王貞治
1、世上大多數做父母的好像都認為：一定要讓自己的兒子和女兒上大學，這是做父母的義務和責任。并且好像都想把自己的子女送到比別人好一點的學校、好一點的大學。這一來，孩子就夠嗆了。這難道不是父母的虛榮心的表現嗎？有時不妨站在被你一個勁兒督促用功的孩子的立場上設身處地為孩子們想想，這樣可能會悟出道理�！踟懼�
2、父母能給孩子創造一個發現本人適宜于什么的機會就可以了。至于他今后究竟如何很好地施展自己的才能，則完全取決于本人的努力，父母不應該再出來幫忙了。不過，孩子所必需的最小限度的錢還是要供給的，父母還應該承認孩子的人格，鼓勵鞭策孩子。這就是我的想法。——王貞治
1、我們的政策是“一切都是有益的”——威·羅杰斯2、每個人都是無知的，只是表現在不同的方面罷了——威·羅杰斯...
1、離家日趨遠，衣帶漸趨緩漢樂府——威·柯柏2、蓓蕾有幾分苦，。待到花開滿枝香——威·柯柏...
1、在富于浪漫色彩的廢墟中，蘊藏著一種令人激越的魅力——威·吉爾伯特2、只要世界上還存在一部分一不得不不服從另一部分人的現象，平等就無從談起——威·吉爾伯特...
1、如果不教給孩子一門手藝，或教他——威·格拉德斯通2、鐘不敲不響，人不教育不會——威·格拉德斯通...
1、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時候，他就已長成了大人——托馬斯·薩斯2、人們常說這人或那人還沒有找到自我。
1、智者寧可防病于未然，不可治病于已發；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉�！旭R斯·莫爾2、凡是解釋越簡單的法律，也就是也公正的法律。
1、以書本作為大部分行為依據的人拋開書本會干得更多�！旭R斯·布朗2、我們嘲笑別人的缺陷，卻不知道這些缺陷也在我們內心嘲笑著我們自己——托馬斯·布朗3、永遠束縛在整體中一個孤零零的斷——托馬斯·布朗...
1、在任何事物中，美和善二者的本質特征都是相符的，因為它們正是建立在同一形式的基礎上，所以善被我們頌揚為美�！旭R斯·阿奎那2、人生在世,不過是過路的旅客。