江上此臺高，問坡潁而還，千載讀書人幾個？蜀中游跡遍，看嘉峨并秀，扁舟載酒我重來�！�—何紹基題四川省樂山凌云寺東坡讀書樓 樓在四川樂山縣大佛之后，為兩層木結構，建于明代。相傳此地是蘇東坡青年時代讀書之處。

山左稱有古歷亭，坐覽一帶幽燕之盛；當今誰是名下士？不覺三嘆感慨而興�！�—何紹基題再山東省濟南大明湖歷下亭對聯 大明湖歷下亭位于濟南市舊城北部，《老殘游記》稱城內“家家泉水，戶戶垂楊”。歷下亭在湖中的小島上，始建于北魏。

風篁類長笛；流水當鳴琴�！�—何紹基題江蘇省蘇州滄浪亭對聯 本聯生動傳神地刻劃了滄浪亭內清幽的環境。構思奇巧，它把風中搖曳的修竹類比為長調，又把流水喻作鳴琴。

千年仙棗不留核；五月落梅猶有花。——何紹基題湖北省武漢黃鶴樓仙棗亭 仙棗亭在湖北武漢黃鶴樓左側，傳說該地產棗如瓜，無核，食之可長生不老。又因后有在此祀唐代詩人李白，亦名太白亭。

江河猶帶英雄氣；日月長昭赤子心。 流津亭外，風光最好車船織；寫意畫中，情趣橫生今古同。 思昔日流津，吳主武昌興霸業；憶當年陶侃，游人此處覓芳蹤。 故友辭津情切切；流程回收意綿綿。 臨津就舫揚帆去；運甓收功奏凱還。

1、李白桃紅，春歸梅苑花千樹 戟明劍亮，誰敢銅臺鎖二喬。2、梅苑久凝香，自是芳魂猶眷念 吳都仍恃傲，只緣勝跡適流連。 3、美艷東南，閉月羞花雙姊妹 風騷世代，撫琴弄墨兩芙蓉。

雅聚一堂，當歌詠志；高賢四座，見德思齊。 任賢廷秀，一代奇英成霸業；仰斗瞻山，千秋史冊紀吳王。 慧目識人，天下歸心，四海棟梁擎北斗；明君納士，鄂州定鼎，八方龍鳳聚東吳。 尚計任才霸身忍辱；招賢養士鼎峙中華。

勵志深知，繼體源同江水遠儲君必踐，窮經豁若楚云開。 演武修文，齊家治國平天下建言獻策，拓土開疆捧日心。 記歲月如流，切莫分陰虛度效孫登治學，常將至理深思。 書能益智，只為修身養性武可稱雄，但求治國安民。