1、學校者，造就人才之地，治天下之大本也。——鄭觀應2、學校者，人才所由出，人才者，國勢所由強，故泰西之強，強于學，非強于人也。。——鄭觀應3、欲致富，必首在振工商。——鄭觀應4、有工以翼商，則拙者可巧，粗者可精。

1、良知：一種細微的，平靜的聲音，它讓少數(shù)派坦白。仁者必有勇，誅暴必用武。——章太炎2、人須有自信之能力，當從自己良心上認定是非，不可以眾人之是非為從違。

1、扳著面孔批評人，不如身體力行教育人。——章軍2、以勢壓人，不如以情感人。——章軍...

1、把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。——張瑞敏2、把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。

1、無為而用，同自然之功；物類其形，得造化之理，皆不知其然也——張懷謹2、筆下龍蛇似有神——張懷謹3、玄妙之意，出于物類之表；幽深之理，伏于杳冥之間；豈常情之所能言，世智之所能測——張懷謹4、或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之...

1、科學進步與經(jīng)濟發(fā)展是不可分離的。——張岱年...

1、現(xiàn)在的考察教育便是考察社會。教育是解決社會問題的，各國的情形如何?一切政治經(jīng)濟的狀況如何？教育怎樣解決他們這些問題，所以教育與社會很有關(guān)系。——張伯苓2、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。

1、人類的所以能進步，國家的所以能富強，社會的所以能安定，根本就都在于政治。——郁達夫2、人的情感，人的理智，這兩重靈性的發(fā)達與天賦，不一定是平均的。有些人，是理智勝于情感，有些人是情感溢于理智。