親愛的同學們:
大家好!
我叫徐凱,是一個活潑開朗的男孩子,我為什么要競選大隊長這個職位呢?因為我實在看不下去前任大隊長的行為了,同時,也為了打破大隊長一直是同一個人的僵局,所以我才競選大隊在這個神圣的職位。
我沒有別的優(yōu)點,就是人品好,智商高,所以我會運用好我的優(yōu)勢,把我們班指揮的越來越好。
如果我當上了大隊長,我會采用有進步就有獎勵,退步就有懲罰的方案來促進同學們的學習。就比如一個人原來八十分,后來越來越好,我就會給他一些獎勵,鼓勵他繼續(xù)進步,但如果從八十分退步到七十五分的話,我就會給他一個小小的懲罰,讓他引以為戒。在紀律方面,我會采用和學習方面差不多的方法,一共四個小組,如果表現(xiàn)好就加上一分,反之,減一分。一周下來分數(shù)最高的小組雙休日作業(yè)就會少一點,負分會增加作業(yè)。如果最高分也是負分,則沒獎勵也沒有懲罰。