雁過無痕，歲月無聲，流水無情，風過亦無形……下面是小編為大家整理的關于感受的作文，一起來看看吧。

　　暑假感受

　　暑假，這個詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。

　　相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

　　難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎?其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎?司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!

　　我是一名5年級的小學生。今天客串了一把環衛工人。

　　舅舅是環衛工人。周六的時候，我央求舅舅讓我替他工作。薪水要給我。舅舅看我很認真的樣子，說：“沒問題”。于是我就穿上了舅舅的工作服上崗了。

　　環衛工人的服裝的顏色我還是比較喜歡的。因為我喜歡吃桔子。桔紅色的服裝讓我美美的遐想了一陣子。

　　我一手拿著裝垃圾的袋子，一手拿著笤帚。開始了一上午的工作。先是馬路的一端掃起。每個工人都有自己的工作路段。只要清理好自己的區域，一天的薪水就到手了。在掃的過程中，發生了讓我無法忍受的事情。

　　我剛剛清掃的干凈的路面。看著自己的勞動成果。心里很是歡暢。意想不到的事情，只見一輛奧迪黑色的轎車，在等著信號燈的時候，一包垃圾順窗拋出來。不偏不斜，正扔到我的面前，我的火騰就上來了。正想上前和車里的人理論。信號燈變了，汽車飛馳而過。后面的車一輛跟著一輛，不僅通過了信號燈，還把剛才的垃圾袋里的雜物都碾壓在路面上，馬路順時變成了“花臉”。看著我的勞動成果就這樣被破壞。我站在那想罵人。張了張嘴，不行，老師不讓說臟話。我跺了跺腳，又在路上沒有車的時候，去把已經粘在地面上的垃圾清理了。只是我一直在心里罵人。

　　如果僅僅是這些勞動量也可以滿足。路兩邊的垃圾桶也要清理干凈。看著滿桶的垃圾，我頓時有點要嘔吐的感覺。還要有旁邊舅舅在，不讓我在這里勞動。

　　郁悶的事情接二連三的出現，一個人拎著垃圾袋走到了路旁的垃圾桶邊上。她是想把袋子里的垃圾倒到桶里，可能是垃圾太多，沒有到桶邊，垃圾就淌了出來，唉……

　　初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地回避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。于是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。

　　風扇在頭頂吱呀呀地轉，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終于捱到了放學，背著沉重的書包，我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐，我仿佛看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？

　　我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得锃亮的椅子上，周圍不再有那輕松的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著，窒息了那短短的休息時間。教室彌漫著沉悶的氣息，我好似一具行尸走肉，呆呆地停滯在那里，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴大，擴大…

　　我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。

關于感受的作文1

　　生命是可貴的。想要讓自己活得有價值；我們就應該用心去感受。用自己有限的生命去做無限的事情。

　　記得汶川大地震的時候，數萬群眾廢墟所掩埋，他們生命垂危，流離失所，沒有食物，沒有衣服，沒有水源。我們生長在同一片土地上。我們能做的只有盡自己的力量，我把自己不穿衣服，鞋子……都捐出去。我們能做的很有限。都讓人感動的是解放軍叔叔，他們不停地尋找，不停地挖。不能用工具的，就用手，一點點一點點的去挖。一個小時，三個小時，十個小時……幾天幾夜過去了。可是他們仍不停手。為了那可貴的生命而不停手。她們用雙手救出了多少條鮮活的生命，救了多少個家庭。他們才是最偉大的，最鮮紅的……

　　就是因為愛，我們才能夠生活得如此快樂，幸福。用生命去感受愛。用愛去造就家園。

關于感受的作文2

　　當冬公公走了以后，春姑娘來了。我們在春天的懷抱里盡情地飛翔，盡情地玩耍，盡情地為春天歌唱。

　　星期天，爸爸帶我去田野里感受春天的氣息。來到田野，油菜花已經綻開了笑容，迎接美麗的春天。在溫暖適宜的環境下，油菜花開得異常美觀。放眼望去金燦燦的一片。美麗的油菜花引來了蝴蝶仙子。這時，會有三三兩兩的蝴蝶從我們頭上輕輕越過。他們邁著優美的舞步在田野里飛舞。五光十色的小蝴蝶為生氣勃勃的田野又增添了一道亮麗的風景線。"呱呱"，循聲望去，原來是小青蛙正在田野里為春天歌唱，那聲音多么美妙啊！小青蛙還在田野里為農民伯伯的莊稼捉小蟲呢！桃花都開了，好漂亮啊！粉紅色的花瓣深深地吸引了我，使我一直留戀不舍，多想整天欣賞著花朵的芬芳，感受著春天的魅力。

【軍訓感受作文一】

　　光陰似箭，歲月如梭，這是每一個對時光感嘆者慣用的開場白，我亦如此。

　　為期七天的軍訓，在比賽的歡呼、激動中拉下了帷幕。 仰望天空，回想起軍訓的點點滴滴，有淚水，有辛勤，甚至我還做了一次逃兵，但我慶幸的是，到最后，我堅持了下來，沒有被困難所挫倒。 “稍息，立正……”一聲聲擲地有聲的軍令，隨著我們一步步的姿勢，顯得莊嚴肅穆，只準嚴肅，容不得半點吊兒郎當。頂著炎炎烈日，我堅持著，大家堅持著，教官亦堅持著，就連只是看著我們的班主任，她也堅持著。 素不相識的我們來自四面八方，彼此之間卻沒有隔閡，也許建立友誼非常容易。七天的軍訓，讓我學會了獨立，以往在家衣來伸手飯來張口早已不復存在，而那獨立的新生活已經來臨，學會了自己料理自己，學會了不讓父母擔心。 七天的酸甜苦辣，我都嘗到了。第一天，我感到酸酸的，父母離開了我，我接受著成長的洗禮，父母離開了我，自然換做誰，第一次總是充滿惆悵。接下來的幾天，頂著烈日，可真是苦透了。第六天，轉眼就到了比賽的前夕，我們更是勤奮，以至于忘記了休息。 左等右等等到了比賽，我們雖然沒拿到一個好的名次，但我們至少盡力了，我們嘗到了甜的滋味。

　　這一次軍訓，我體會到了許多許多，甚至學到了做人的道理。 望著天空，畫出一個完美的弧度，初中，我來了 。

【軍訓感受作文二】

　　軍訓是辛苦的，是快樂的，是無奈的，同時又是生動的，有趣的。在短短三天的訓練中，我們也嘗到了“酸甜苦辣”。

　　世界的每一個角落上，都值得我們去感受，讓我們感受這個世界、感受愛，你會怎么寫感受世界呢？本文是小編為大家收集整理的感受作文五篇，歡迎參考借鑒。

感受

　　感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里。春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。

　　人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。

　　和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天。”小草看到花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來。可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好。”

　　自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。