【第1篇】

　　親愛的朋友：

　　你好!

　　遠方的朋友，當你收到這封信時，也許會感到驚訝。在遠方還有我這個素不相識的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動，將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

　　我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!

　　親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧!

　　親愛的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當“免費導(dǎo)游”，讓你玩得開心，吃得滿意!

　　遠方的小朋友：

　　您好！

　　我是來自重慶市沙坪壩區(qū)樹人小學五年級二班的童可心，我是一位活潑開朗的小女孩，也許你是一個性格陽光的女孩，一個愛好運動的男孩，不管你是誰，我都想和你成為好朋友。我的字寫得很好，老師每天都叫我在黑板上寫字，獲得過全校書法比賽上網(wǎng)第三名。

　　自從楊老師到我們班上來后，我們更加喜歡讀書了，成為了書香班級。我們每個星期都要開展“好書大家讀”的活動，每一本書都可以通過大屏幕放映出來，還要叫一位同學上來給全班同學講故事。我影響最深的故事是《愛心樹》，講的是一位男孩，從小就依靠一棵大樹生活，這棵樹就像我們的爸爸、媽媽一樣。聽完這個故事以后，我再也沒有對爸爸、媽媽大吵大叫過了。

　　我們每節(jié)課前都有“精彩三分鐘”的活動，每位同學都要講故事，這樣既可以聽到好聽的故事，有可以鍛煉自己。我是精彩三分鐘的主持人，我影響最深的是自己講的一個故事：一頭豬、一只綿羊和一頭乳牛被關(guān)在同一個畜欄里，有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！”這個故事告訴我們：立場不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心！

　　遠方的小朋友，你想和我交朋友嗎？想就趕快回信吧！

　　遠方的小朋友：

　　你們好！我的名字叫王一諾，我是一名來自河北省唐山市豐南區(qū)岔河中心小學五年級二班的學生。在我們學完第一單元“走進西部”之后，我們領(lǐng)略了西部的風光，感受到了西部人民的熱情，也知道了有像《白楊》那課中的父親一樣的扎根邊疆的建設(shè)者。我想去網(wǎng)上找一些關(guān)于西部的資料，并且在長大之后，也去西部看看。我不知道你來自哪里，如果你來自像北京那樣的大城市，我希望你能有機會去西部或是我們這兒看看。如果你就是西部的那我真希望你能有機會給我講講你眼中真實的西部。

　　現(xiàn)在我給你介紹下我們這里吧。我們唐山這座城市，不知道你聽說過沒有，上了點年紀的人可能都知道，因為40多年前的那場大地震。現(xiàn)在的唐山幾乎完全是震后重建的，已經(jīng)變成了一座美麗而現(xiàn)代的城市，在20xx年還舉辦了世界園藝博覽會。說到唐山，我感覺交通狀況不是很好。尤其是一些地方的十字路口，紅綠燈沒有倒計時，怕的是有的車會在綠燈剩幾秒的時候搶時沖過去。唐山因什么而得名我不知道，聽爺爺說在市里有一座山。爺爺曾經(jīng)去過，他說在山頂可以近距離的看到天上的云。我想，那時的唐山環(huán)境一定很好，每天都是藍天白云。現(xiàn)在很難看到這樣的好天氣了。不知道你們那里的環(huán)境情況怎么樣。

　　如果你有機會看到這封信，我希望你能也給我回一封，這樣我們可以做筆友。我們就可以通過寫信來相互了解了！

　　祝你身體健康，學業(yè)有成！

　　來自遠方的朋友：王一諾

　　20xx·5·3

　　陳之春同學：

　　你好！也許，收到這封信很意外吧？我先來做個自我介紹。我是河北省唐山市豐南區(qū)的一名小學生，我是一名girl。今年上五年級，12歲了。

　　通過學習語文第一單元的知識，讓我對祖國的西部產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想多多了解祖國的西部，了解那些地方的文化，以便將來能夠去那些地方，也為祖國盡自己的一份力量。

　　你的學校叫什么名字呢？我們學校叫岔河中心小學。學校的建設(shè)非常漂亮。綠化帶里鋪滿了草坪。校長還親自為我們建了小涼亭，里面擺上了木制的桌子和小凳子，上面還畫上了棋盤。夏天時，同學們就可以在小涼亭中下象棋，捉迷藏，閱讀書籍……

　　我們的教室后面的墻壁都涂上了綠色的油漆，依托傳統(tǒng)文化，把24個班建成了24種風格，掛上了同學們親手做的裝飾物，有瓶畫、剪紙、刮畫、臉譜、植物、衍紙畫、彩蛋、中國結(jié)、盤子畫……我們班的特色是“絲網(wǎng)之韻”。墻上是用各色絲網(wǎng)制成的漂亮的絲網(wǎng)花。就連燈上、暖氣管道上也都裝飾得非常漂亮。在這里我們認識了梅花、郁金香、百合……

　　你們好！

　　在5月12日下午兩點28分，一場突如其來的地震奪走了你們許多同伴的生命，當你們被埋砸廢墟里時，我的心好痛，你們應(yīng)該和我們擁有同一片藍天，你們應(yīng)該和我們一樣快樂的學習，你們應(yīng)該和我們一樣準備者期末考試。.....

　　當我看到了武警叔叔們夜以繼日的搶救你們，我深深被感動了，其中當我看到這一幕時我被震撼了，當房屋校舍倒塌的那一霎拉，一為老師用自己柔弱的身軀頂著塌下來的天花板，用手臂死死抱住兩名學生，當武警叔叔們發(fā)現(xiàn)這位偉大的老師時，這位老師已經(jīng)身忘了，他的手臂很僵硬，武警叔叔們只能鋸開他的手臂，就出了那兩個孩子。當我看到這里時，我禁不住煽然淚下。

　　今天是來到龍樟小學的第四天， 我越來越喜歡這個偏僻幽靜的小地方了。五點鐘鬧鐘響起，我爬起來了，遠處那點微弱的光芒點燃了一天新的希望，我知道，就是又會是充實而快樂的一天！前一天晚上就已經(jīng)訂好菜，我坐在門口等著那些叔叔阿姨送菜來，很開心每天都能看到那些和藹可親的面孔，叔叔阿姨們非常歡迎并且體諒我們來到這個陌生的地方，每天他們總會準時給我們送菜，他們總是處處為我們著想，感覺就是自己的家里人一樣！很開心能夠在每天的清晨向他們送上一聲問候！