教學(xué)目標(biāo)：
1學(xué)會(huì)ie üe er及其四聲，讀準(zhǔn)音、認(rèn)清字形，正確書寫。
2、學(xué)會(huì)整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue。
3、學(xué)習(xí)聲母和復(fù)韻母ie üe拼成音節(jié)。
4、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，正確朗讀句子和兒歌。
教學(xué)難、重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue。
2、使學(xué)生能夠區(qū)別ie üe和ye yue，掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、生字卡片、拼音卡片
課時(shí)安排
第一課時(shí)：認(rèn)讀復(fù)韻母üe er，認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yue，認(rèn)識(shí)生字，讀兒歌
第二課時(shí)：認(rèn)讀復(fù)韻母er整體認(rèn)讀音節(jié)ye，學(xué)習(xí)看圖說話
教學(xué)基本程序
第一課時(shí)
教師
學(xué)生
一、 談話導(dǎo)入
1今天，老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩@位朋友是神奇的魔術(shù)師，很會(huì)變，瞧，它來了（出示各種月亮圖片），你們認(rèn)識(shí)它嗎
2為什么它會(huì)有不同的樣子呢
3我們的古人很聰明，他們根據(jù)月亮的樣子寫出了“月”這個(gè)字，（出示古代的月字）后來為了更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就變呀變呀，變成了現(xiàn)在所看見的月（出示生字卡片）
4你還在哪里聽到過這個(gè)月？
二 整體認(rèn)讀音節(jié)yue 復(fù)韻母üe
1我們認(rèn)識(shí)了月字，那它的拼音是怎么樣的呢？（課件出示yue）
2這就是整體認(rèn)讀音節(jié)yue
3你還在哪里聽到過這些音
4今天我們要認(rèn)識(shí)的第一個(gè)復(fù)韻母就藏在這個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)里面，看誰能把它找出來
5強(qiáng)化兩點(diǎn)，
回憶小ü見到大y和j q x 時(shí)候的情景
6拼讀練習(xí)出拼音拼
三學(xué)習(xí)特殊韻母er
1（出示微笑的卡通月亮圖）大家拼讀得真好，月亮姐姐在笑瞇瞇地稱贊你們呢！你們知道嗎，月亮姐姐還有一個(gè)親切的稱呼叫：月兒
（板書月兒）
你能親切地和她打招呼嗎