畢業(yè)論文是高等學校本科畢業(yè)生為獲得學歷必須完成的獨立作業(yè)，是檢驗學生運用所學專業(yè)知識解決某一學術問題能力的方法，是高等本科院校所推行的幾種學術論文（還有“學年論文”、“學位論文”等）的一種。這種論文怎樣寫作？根據(jù)筆者的實踐體會和當前的慣例，略陳管見。一、 選好一個課題選題是否恰當，關系著畢業(yè)論文的成敗。怎樣才能選好一個課題呢？根據(jù)筆者的經(jīng)驗，一是選擇課題要以所學專業(yè)課的內容為主，最好對所學學科基本理論的建設、對該學科的發(fā)展有重要意義，對解決當前所遇到的學術問題和社會問題有現(xiàn)實意義。二是最好選擇對本學科有創(chuàng)見的課題。也可以說是前人沒有研究過的，或雖有研究但尚未深入挖掘的課題。這類課題難度較大，如果寫得好，能體現(xiàn)出較高的學術水平。三是選題的難易、大小要適中。過易，不能充分運用在本科所掌握的專業(yè)知識；過難，則無力完成。應是需要花費一番功夫才能寫好的課題。題目太大，不容易寫透；題目太小，雖然寫起來較輕松，但不能充分表現(xiàn)自己的水平和能力。提倡小題大做，反對大題小作。二、充分收集資料充足的資料是寫好畢業(yè)論文的基礎，也是入門的向導。寫好一個選題往往要閱讀數(shù)萬到數(shù)十萬字的有關資料。通過閱讀資料，可以了解過去研究的成果、現(xiàn)階段達到的水平和今后需要解決的問題。既要收集對選題有關的歷史資料，又要通過實驗、觀察、調查研究，得到第一手資料。對課題有用的資料要分門別類地記錄下來，以備寫作時使用。三、擬寫寫作提綱提綱是一篇論文的藍圖，也是論文結構的骨架。擬寫提綱，可以幫助疏理思路，設計篇章結構，提煉論點，整理論據(jù)。方法是：先列出論文題目、總論點和分論點；再考慮從幾個方面、用什么順序和方法進行論證；再考慮如何根據(jù)分論點安排段落，可用論點句（一般是分論點）寫出來；再考慮每一個分論點用哪些材料來說明。這些都考慮成熟以后，用標題式或句子式的寫法把提綱簡明、扼要地列出來。寫提綱要從整體出發(fā)，要考慮怎樣提出問題，怎樣進行論證，怎樣擺布材料層次清楚，怎樣論證有說服力。斟酌每一個部分所占的篇幅和它在全局中的地位和作用，以及每一個部分的比例是否相稱、協(xié)調，是否能互相聯(lián)系，是否都能為闡明總論點服務。四、畢業(yè)論文的構成項目畢業(yè)論文，一般分為實驗型論文、理論型論文、設計型論文和描述型論文等。類型不同，構成的項目也不同。現(xiàn)就前兩種論文的構成項目舉例如下：（一）實驗型論文的構成項目：（1）論文標題；（2）作者所在系、專業(yè)和姓名；（3）摘要；（4）引言；（5）實驗材料和實驗方法；（6）實驗結果和討論；（7）總結；（8）參考文獻。（二）理論型論文的構成項目：（1）論文標題（一般是總論點，也是研究對象）；（2）分論點（作者的觀點，也是作者對理論的思維方法，或者說是研究的方法）；（3）論證（作者對理論的推導，也是觀點的展開）；（4）結論（作者對基本觀點的概括說明）；（5）討論（作者對研究中還存在的問題的意見。這一部分，需要時就寫，不需要時可以不寫）。一、 畢業(yè)論文的寫法（一）實驗型論文的寫法論文的標題：文字要簡練，含義要確切，要能概括全篇論文的內容。摘要：放在論文題目、系、專業(yè)、作者姓名下面。內容一般是介紹這篇論文做了什么工作，取得了什么成果和成果的價值。引言：又稱緒論。主要說明本課題研究的由來，研究的目的和范圍，國內外對該課題研究的狀況，本文所做的工作，解決了哪些問題等。實驗材料和實驗方法：要說明實驗所用的器材和實驗條件（包括操作方法和步驟、實驗期限等），目的是為了說明實驗結果的科學性和結論的準確性。實驗結果和討論：是論文的重要部分，主要是敘述實驗結果，就實驗數(shù)據(jù)進行分析和討論，得出結論。并指出還存在的問題和今后的研究方向。總結：論文末尾有一段總結性的文字，把全篇的內容簡要地概括出來。內容包括：實驗方法、實驗結果和討論。參考文獻：把論文中所引用的資料的作者姓名、題目和刊物名稱、卷數(shù)、頁數(shù)、出版的年份、出版地列出來，便于讀者查閱。（二）理論型論文的寫法理論型論文的正文沒有固定的格式，它的結構形式千變萬化。各部分之間應有緊密的聯(lián)系，體現(xiàn)嚴密的邏輯關系。常見的結構形式有：證明式：即給出定理或定義，然后進行證明。證明一般是逐層深入的關系。如果同時證明幾個定理，這幾部分之間則是并列的關系。剖析式：即將原理或理論分解為幾個方面，逐項進行研究。時間式：即以時間先后或事物發(fā)展的過程為順序。空間式：即以事物的方位或構成部分為順序。由表及里式：先擺出觀測的表面現(xiàn)象和有關資料，然后進行分析，找出內在的本質和規(guī)律。六、畢業(yè)論文語言表達的要求畢業(yè)論文的語言表達要求是：層次清楚，用詞確切，表達明確，不使讀者產(chǎn)生誤解或產(chǎn)生歧義；語言簡練，直截了當，不拐彎抹角，盡可能用最少的文字把意思表達明白；敘述要客觀，不修飾，不帶個人感情，保持客觀性和樸實性。七、畢業(yè)論文的答辯畢業(yè)論文答辯是審查論文的一種補充形式，也是完成畢業(yè)論文的一個組成部分。主要是論文答辯小組對提交的論文中不清楚、不確切、不完善的地方，在答辯會上提出來，讓作者解答，目的是進一步了解作者立論的依據(jù)及處理課題的能力。因此，論文提交后，要抓緊時間做好答辯的準備。準備的內容一般是：（1）為什么選擇這個課題？（2）研究這個課題有什么科學價值和理論意義？（3）對該課題曾有何人作過哪些研究？取得了什么成果？自己解決了什么新問題？（4）論文的基本觀點和立論的主要依據(jù)是什么？（5）論文的實驗材料、實驗方法、實驗結果是什么？（6）還有哪些未能解決的問題？參加答辯會，要攜帶論文底稿和準備答辯用的主要資料。最好以論文的重點為內容寫一個發(fā)言提綱。答辯時要冷靜、沉著，思想要高度集中，要審慎地進行回答。答不出來的要坦率承認，切不要不懂裝懂。需作出解釋的，態(tài)度要謙虛、誠懇，對提問教師要表現(xiàn)出尊重。畢業(yè)論文通過后，該論文則稱為學士學位論文。對論文的作者可授予學士學位。論文出處(作者):

　　本科專業(yè)（含本科段、獨立本科段）自考生在各專業(yè)課程考試成績合格后，都要進行畢業(yè)論文的撰寫（工科類專業(yè)一般為畢業(yè)設計、醫(yī)科類一般為臨床實習）及其答辯考核。畢業(yè)論文的撰寫及答辯考核是取得高等教育自學考試本科畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量自考畢業(yè)生是否達到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學力水平的重要依據(jù)之一。但是，由于許多應考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時訓練，往往對畢業(yè)論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數(shù)，難以下筆。因此，對本科專業(yè)自考生這一特定群體，就畢業(yè)論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。

　　本文試就如何撰寫畢業(yè)論文作簡要論述，供參考。

　　畢業(yè)論文是高等教育自學考試本科專業(yè)應考者完成本科階段學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是應考者的總結性獨立作業(yè)，目的在于總結學習專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學知識解決實際問題的能力。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

　　首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

　　教育部自學考試辦公室有關對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結合，應考者可結合本單位或本人從事的工作提出論文題目，報主考學校審查同意后確立。也可由主考學校公布論文題目，由應考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應與普通全日制高等學校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢驗應考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

　　周四要去長興參加品德教研活動，課已經(jīng)調得差不多了，讓人頭疼的是需要交一篇論文。說老實話，我還是比較喜歡動筆寫寫的，不過，總愛寫隨筆、感想、體會什么的，經(jīng)驗總結似乎也難不倒我。就是這個論文，我最討厭。常常找不到要論的點，好不容易想到一個點，又不知從何下筆，從哪論起。這跟平時的不愛學習有關吧。我平常很愛讀書，讀的都是雜書。像專業(yè)課的一些理論書籍，我一拿到就想打瞌睡，不是我不求上進，只是書中的拗口術語讓人厭煩，這些專家為什么不寫得通俗易懂呢？

　　怨天怨地現(xiàn)在也沒有用了，只能硬著頭皮上了。周五，學校休息，上午瀏覽了品德學科一些書籍，下午，對著電腦發(fā)了兩個小時的呆，不知道該寫什么？傍晚，帶女兒逛了會兒街，送她去讀英語了，便獨自乘車回家。回到家里開始動筆了，考慮到“有效教學”現(xiàn)在是個熱門話題，于是，就從這里入手。論點有了，論據(jù)呢？又開始冥思苦想，直到女兒回來，也才憋出狗尾巴那么短的開頭。

　　就這樣想想寫寫，斷斷續(xù)續(xù)，一直折騰到11點，總算有了思路。周六，從早上開始就端坐在電腦旁，及其認真地書寫我的論文。中間燒了一餐午飯，洗了幾件衣服。直到下午5點，總算基本定稿。于是，整個人輕松之極，哼著歌，騎著車，逛菜場買菜去了，晚餐先生不在，和女兒吃最喜歡的雞翅，味道好極了！

　　晚上6點，又坐在電腦旁，開始最后的潤色。反復讀了幾遍，修改了幾處地方，突然感到不像一篇論文，倒像一篇體會。不禁啞然失笑。改是來不及了，怎么辦呢？改個題目吧：把“淺談”改成“我談……”，呵呵，立馬為自己的創(chuàng)意感到得意！

　　科技論文的選題

　　科技論文的選題一方面要選擇本學科覓待解決的課題，另一方面要選擇本學科處于前沿位置的課題。在XX年召開的水利部科學技術委員會全體會議上，汪恕誠部長針對今后的水利科研工作，強調要重視研究十大問題:一是河流健康標準;二是大壩與生態(tài);三是河道演變的人工干預;四是河流生態(tài)的修復與建設;五是河流水量分配導則，即初始水權的分配;六是節(jié)水型社會的體制建設;七是跨流域調水的生態(tài)影響;八是生態(tài)調度問題;九是災害保險與社會管理;十是水庫征地移民。這些都是作論文很好的選題。圍繞構建和諧社會、水資源的可持續(xù)利用、飲水安全、糧食安全等都有許多很好的選題。

　　選題確定后，就要定題目了。題目有大有小，有難有易。太大了，由于學力不足，無法深人，很容易寫成蜻蜓點水，浮光掠影，面面俱到，一個問題也沒有論述深透，也沒有能夠解決，論文還是沒有分量，華而不實，難于完成;太小了輕而易舉。寫作時要確定一個角度，把題目縮小。因此確定 科技論文的具體題目和論證角度，應該量力而行，實事求是，不要好高鶩遠，貪大貪深，勉強去做一個自己無力勝任的題，自己毫無基礎和準備的題。題目的大小，當然也不是絕對的。大題可以小作，小題可以大作。關鍵還在于如何確定具體的角度，如抓住一個重要的小題，學科中的關鍵問題，能夠深人其本質，抓住要害，從各個方面把它說深說透，有獨到的新見解，把這個問題的難點和癥結找準了，科學地給予解決了，那 論文就很有分量。因此要從實際出發(fā)，量力而行。確定主題和論證的角度，除了量力而行外，還應注意要從自己有基礎、了解的事情著手。

　　恰當?shù)倪x題是保證畢業(yè)生撰寫論文成功的第一步。一個好的選題不僅能使作者從中獲益。而且還能引起讀者的興趣。恰當?shù)倪x題要求作者有敏銳的直覺，較高的學術修養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗。此外，了解論文寫作的相關格式要求，組成部分，追求論文寫作的原創(chuàng)性也是非常重要的。

　　1、準備工作

　　首先，作者要廣泛大量的瀏覽或閱讀近年來發(fā)表在各類期刊和學術權威刊物上的文章。如中國外語。外國語，現(xiàn)代外語，中國翻譯，語言與翻譯，語言教學與研究，外語與外語教學，外語電話教學，高師英語教學與研究，基礎教育外語教學研究，中小學外語教學與研究，中小學外語教學等。通過廣泛的閱讀使自己了解目前學術前沿和科研的最新動態(tài)。同時還要弄清楚自己所感興趣的領域及其該領域的研究狀況。如：這一領域已完成的課題，所采用的研究方法手段、研究深度，該領域的主要發(fā)現(xiàn)及其可能存在的問題或空白等。為了幫助畢業(yè)生選題，赤峰學院外國語學院于XX年組織部分教師為該院英語系的03級畢業(yè)生提供了選題的方向和建議。以下是其中的部分選題：

　　1)教學法方向：1、在教學中培養(yǎng)學生發(fā)散性思維的研究與嘗試。2、論需求分析在自主學習模式中的作用。3、在英語學習小組活動中培養(yǎng)學生的合作意識。4、中學英語教學中的文化滲透與培養(yǎng)。5、現(xiàn)代中學英語教師的必備素質。6、如何在英語教學中滲透德育教育。7、初中英語的課堂提問技巧。8、教師的信念對教學的影響。9、交際法在語法教學中的應用。10、在中學開展“英語角”的活動意義及方法。

　　畢業(yè)論文專業(yè)分文理工商等等，類型分學士碩士博士等等，我下面的ppt是有一定共性，假如你的情況特殊，你可以參考。

　　(上圖)我是按學士答辯時間設計的，假如是碩士和博士答辯，時間會不同，一般我個人建議一頁ppt講2分鐘時間比較合適，大家可以參考這個時間設計ppt的頁面數(shù)。

　　有了頁數(shù)限制才好在結構上有所取舍。

　　不管是哪個專業(yè)，ppt首先都是結構設計，好在學術論文一般都有套用的結構，那么ppt也應該和論文主體結構一致，我在微博上開玩笑，寫了幾個段子，大家可以參考，不同學科在答辯結構上我個人認為大同小異。

　　【七頁ppt寫完理科畢業(yè)論文答辯】1、你的課題來源和價值?2、你要解決的問題是什么?3、你的問題比前人的工作有何提高?4、你設計什么路線或實驗來分析問題?5、你的數(shù)據(jù)中可以推導出什么結論?6、還有哪些問題沒有解決或可以繼續(xù)研究?7、感謝一切可以感謝的，讓我快點過吧!

　　【七頁ppt寫完經(jīng)管類/mba論文答辯】1、你想討論什么有價值的問題?2、解決這個問題的指導思想?3、調研方案的設計和選擇?4、得到的數(shù)據(jù)分析變換得到的理論模型?5、對模型的實用推廣價值的分析?6、還有哪些問題沒有解決或可以繼續(xù)研究?7、感謝一切可以感謝的，讓我快點過吧!

　　【七頁ppt寫完文科畢業(yè)論文】1、某指導思想指出你該討論的問題。2、強調某思想對解決此問題的關鍵指導意義。3、依據(jù)某思想設計解決方案或創(chuàng)作思路。4、在某思想指導下取得的成果。5、對可疑成果的分析，當然是沒有很好貫徹某思想所致。6、指出還有哪些問題可以依靠某思想完美解決。7、再次感謝某思想!