我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文（一）
在上完體育課之前，我剛剛用一支新筆寫作業(yè)。下課鈴響了，我把新筆一丟，便去上我的最愛體育課去了。上完課回到課室，發(fā)現(xiàn)新買的筆不見了。我以為扔到了地上，所以蹲在地上仔細(xì)地在地板上找，但卻沒找著。我懷疑被人偷了。于是，我想：用引蛇出洞這招，看看是誰偷的。過了一會兒，我從筆盒拿出另一支新筆放在桌上。我躲到玻璃窗下窺視著，看了整整十五分鐘，還沒有小偷出現(xiàn)。我這才心有不甘地去上科學(xué)課。
上完科學(xué)課，我發(fā)現(xiàn)我的筆還在，便下定決心非捉住那個神偷不可。這次，我躲在門后窺視著動靜。不久，我看見有個人鬼鬼祟祟地跑了進來。我注意看著他。他拿起筆就走，我氣得火冒三丈，二話不說快速跑進去，一把捉住他的手。他見筆的主人來了，匆匆忙忙放下筆，但已來不及了。我用批評的語氣對他說：你以后別再偷筆了！知知道了。此時，他的臉紅得像一個熟透了的蘋果，低著頭不敢看我一眼。
從此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的筆再也沒丟過了。
我發(fā)現(xiàn)了小學(xué)作文（二）
星期天中午，我在門外曬太陽，忽然看到一只長的非常美麗的鳥，于是我就開始關(guān)注它。
我看了好長時間，氣溫越來越熱我熱的受不了，于是就回房屋去，我回到屋里休息，剛回到屋里我又看到了那只漂亮的鳥，它仿佛一下子就到了我的屋里，可是一會又沒了，我滿腹狐疑，于是我就去問爸爸媽媽他們也不知道，我也去上網(wǎng)查了，電腦上說些話我都看不懂，我們家旁邊有一位很有學(xué)問的叔叔，我想去問他，可是又想我和他互不相識，他會告訴我嗎？但我還是去了，我見到他的時候我向他說了這件事的經(jīng)過。他聽了笑著對我說：小朋友這是視覺停留，當(dāng)你認(rèn)真看一件東西時候，那個東西就會停在你的腦海里當(dāng)你又看另一樣物品的時候，你剛才看的東西就會出現(xiàn)。當(dāng)出現(xiàn)的時候不長。你懂了嗎？我點了頭。