在家中，時而孤獨寂寞，時而熱鬧非凡，時而好運連連等，作為學生，快拿起筆和小編一起寫一寫自己在家的生活是怎么過的吧。

學生作文在家的生活

　　我們家是一個忙碌的家庭，為什么?因為我們家每天都有不同的案子要審，這不，你看——

　　粗心案

　　“你看看你，做事總這么粗心，你怎么還沒改啊，都跟你說了，舊杯子要放在左下角的柜子里，新杯子要放在右上角的盒子里，……”法官(爸爸)對媽媽發起了一連串的口水連環炮。

　　媽媽的律師(我)趕緊幫我上陣進行辯護：“哎呀，媽媽又不是不會，只是一時大意而已，下次一定會注意的。”

　　法官(爸爸)始終還是不肯善罷甘休：“下次?還有下次?……現在做事這么粗心，你能保證她下次不會再犯嗎?還有……”

　　唉，罪犯(媽媽)的悲哀哭訴和律師賣力辯護還是不能勸動倔強的法官，可想而知，酷刑就是罪犯要罰抄“我再也不粗心”30遍。

　　衛生案

　　“你呀你，要我說多少遍你才能悔改啊?飯前要洗手，老是不洗手，這樣把細菌吃進肚子，還會……”剛剛判完粗心案，現在法官(爸爸)又把審判犯罪對象轉移到弟弟身上。

　　“哇，不用這么夸張吧，就算不洗手也沒那么嚴重吧?”罪犯(弟弟)狡辯道。

　　目擊證人(我)振振有詞的講到：“咳咳……根據科學了解飯后不洗手的確會造成細菌感染，擾亂身心健康……”

　　今天，我又爬在草叢里，在無限靜謐之中，忘了世界，也忘了自己。

　　空間在我眼前擴大了，綠色的小草組成了森林，小小的石塊變成了巍巍高山和懸崖峭壁。一只螞蟻，獨自四處走去。沒想到，原本毫不起眼的螞蟻竟引起了我濃厚的興趣，我決定跟著這只螞蟻去走一走，去看看“螞蟻的城市”。就這樣，我跟著它的腳步，作了一次奇異的游歷。

　　細密的嫩草組成了茂盛的森林。那只小螞蟻，鉆進了一處及其隱蔽的小泥洞里。我想它一定是偵察員吧！它一定是歷盡艱險，找到了一塊食物，急忙回來報告，它多么敬業啊！可見它是個盡職的偵察員。不一會兒，一大群螞蟻都爬了出來，多的令我眼花繚亂，沒想到螞蟻也有城市，黑壓壓地像烏云一樣涌了出來。許多螞蟻都用自已的觸角去觸碰另一只螞蟻的觸角，我想它們一定在交流吧！我真想也去聽個仔細并向它們問個好，可惜我不懂它們的語言。

　　一個沒留神，螞蟻大軍都已經成功抵達食物發源地了。這都是些工蟻們，我想這些螞蟻一定是最勤勞最樸實的勞動者吧！它們搬的是一小塊面包，我不禁擔憂起來，對于這些小小的螞蟻來說，這塊面包仿佛是一個巨人，它們能搬動嗎？沒想到，螞蟻們三個一伙，五個一群，團團將面包圍位。接著，我看到面包上布滿了小黑點，它們正在齊心協力地舉起面包吧？慢慢地，小黑點和面包竟開始緩緩移動起來，莫非是我眼花了？不，沒有，螞蟻們真的搬動它了！我想，它們身上應該浸滿了汗水，那一刻，我出神地望著螞蟻遠去，世界上一切仿佛都靜謐極了，只有這一隊螞蟻兵正在悄然無聲地前進。我不知道小螞蟻的身體中到底充滿了多少力量，我入迷了……

　　其實，初一的生活并沒什么開心的事值得回憶。就是因為成績不好，老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實也沒什么，太得罪人了。那時候，也因為我的脾氣不好在年組都出名。當然還有亦策，他們都說亦策怎么會有學習這么不好的女友呢。對于這些流言，我只是笑笑。

　　剛開始，我和亦策的流言四起。但是他并沒有太在意，因為這孩子的情商為零。他每天在意的也只有學習罷了，那是第一次月考結束。因為我在第一節數學課就和數學老師打起來了的緣故，我從來沒聽過課。也因為這個，我開始討厭那個老師，上課除了睡覺就是聊天。第一次月考結束，那成績叫一個刺眼。老師安排幫帶小組，就是一個好學生去幫助一個學習不好的學生。我也不知道老師怎么想的，竟然把我和亦策分一個組去。當時老師讀這個組的時候，全班起哄。老師足足讓他們安靜就說了二十多遍。但是他們還是不停的起哄，我站起來，把書往桌子上一摔。很不屑的說：“你們要怎樣？”前幾天朵萱還跟我說當時我帥呆了。而這件事我也沒有太多的印象了，那時候是我的初中生活剛剛開始。

　　因為我的性格像男孩子一樣，有時候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片，也許也是因為我是雙子座的緣故吧。男生緣異常的好，也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱，因為有的男生關系好著好著就變質了。我這個人就是，你跟我表過白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學習的壓力再加上流言四起，我的初一生活就這么過去了。波瀾不驚，沒有太多的故事，只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時候的我們還是太小，不懂的算計。

　　一聲春雷，仿佛沖殺的號角，翅膀在狂風暴雨中頑強伸展。

　　——題記

　　望著試卷上鮮紅的阿拉伯數字，我欲哭無淚。陽光透過窗戶照到了大紅的“×”，刺痛了我的眼睛。我想起虞姬將滿腔深情化作湛藍寶劍的鮮紅的無奈。一樣的血色，我苦笑著。

　　幾個星期前，自己不顧旁人的勸告，固執地離開“尖子班”，倔強得頭也不回。現在，陽光在我的桌前跳躍，似乎在嘲笑我。我倦了，倦于與眼皮的奮戰，倦于書前銀白色的燈光，倦于肩上無形的無法通過增大受力面積來減小壓強的壓力，倦于“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自勉，倦于熾熱的目光，倦于母親溫柔的笑臉……

　　我走出教室，六樓的風總是不如三樓的溫柔。我沉默地望著蔚藍的天空，有白云的點綴，它真的很美。風又吹亂了我在耳際的碎發，視線向下移，遠處的山也似乎涼爽了一把，搖搖晃晃地，它也和我一樣被剛才的風涼徹心底了嗎？不，它依然在那里，山上的樹也仍舊在那守護著。原來，狂風暴雨的擊打使松柏更加蒼勁，疾風的掃蕩使小草更顯活力。

　　而我呢？小A走了過來：“你沒聽班主任剛才說的嗎？不相信。就算你在生活中橫沖直撞遍體鱗傷，你仍然應該感激他。因為他教會你玫瑰盡管，但終究是帶刺的。”我靜靜地聽著，笑而不語。腦海忽然想起李易安，還記得年少時的她是何等的無憂無慮，而南渡之后；只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”，是怎樣的一曲愁苦；“簾卷西風，人比黃花瘦”，是怎樣的一簾斷腸；可是“生當作人杰，死亦為鬼雄”，又是怎樣的錚錚鐵骨。

　　有人說“生活像一杯溫醇沉浮的茶，需要去仔細品味。”有人說“生活像一首曲回宛轉的歌，需要去用心演唱。”有人說“生活像一道復雜難解的題，需要去費心計算。”我認為——生活像一罐冰鎮啤酒，大口去喝才能感到生命中所有的淋漓歡暢！

　　我曾親眼看到九年級的同學們一千米賽跑。每一個人都全力以赴。到最后沖刺時跑在前面的一位同學一掃平日里溫文爾雅的樣子，發出一聲撕裂般的吼聲，加快步伐飛一般的向勝利的終點沖去。

　　想必他在那一聲吼叫中，已經嘗到了生活這罐啤酒的麥香味兒了吧！去拼搏，去燃燒，去釋放。生活中就是缺少這樣一種沖勁兒！這樣一種用盡全力才能感受到的快樂！

　　想想自己，有多少夢想還未出生便已夭折？遇到挫折就去確認“自己不會成功”，一旦失敗馬上放棄，不去嘗試用盡全力的比拼？因為害怕拉開拉環時，指尖一剎那的疼痛，我錯過了多少罐啤酒泛起的酒花？

　　草原上的小馬駒剛一出生就要用自己瘦弱的小腿跟死神賽跑。而我呢？竟一味的貪戀安逸，從未讓狂風暴雨進入我的生活。

　　班里課下活動時表演節目，退縮；競爭班委職位，猶豫……這是我要的生活嗎？用一些可笑而渺小的理由來捆住自由？用一些“平凡、平庸、平靜”之類的詞語來粉飾自己的懦弱？是時候做些什么來改變了！

　　我要如彗星燃燒天邊，而且要燃燒得比太陽還要熾烈，比海洋還要狂野！我要讓退縮變成一種遙遠，讓勇敢變成一種永遠！于是，下課后與許多同學賽跑，主動接下班里辦板報的任務，為數學不好的同學講解難題，課下找老師詢問重難點……這才是我要的生活！去嘗試，去拼搏，去直面挫折和嘲笑，去笑忘從前的默默無聞，讓我生活的冰鎮啤酒喚醒內心深處沉睡的一份怒放的熱切，讓我的生活更加壯烈。

　　赤橙黃綠青藍紫，一條彩練當空舞。

　　——題記

　　當我們懵懂地跨進初中大門，一張張生面孔的對望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創造了屬于七年(1)班的多彩之練。

　　明艷之橙

　　早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺前領讀。純正的發音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學生的知識魅力。

　　幽默之藍

　　懶懶的風拂過了每個同學的臉頰，倦意傳遞，同學接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學們伸起了懶腰，看著藍衣的不禁“激動萬分”，開始為大家活躍氣氛。當空，他走上了講臺，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時，臺下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”臺下笑倒一片。幽默之藍，綻放出中學生的幽默情懷。

　　團結之紅

　　六一匯演，我們傾吐了大量的時間與精力，在詩朗誦中，我們注入的是對奧運的祝福，對明天的憧憬，對北京的希望。在最后那激情澎湃的時刻，我們攜手奧運，舉起了手中的五星紅旗，在微風搖曳下，顯得更加耀眼。“祝福北京，祝福奧運，祝福所有的夢想都能夠實現，祝福北京與奧運一起進步，共創輝煌。”團結之紅，詮釋出中學生的團結力量。