在忙碌的生活中發生過許許多多的事情，這些事中，有些讓人歡樂，有些使人悲傷。這些悲喜交加的事匯成了我們記憶的長河。在我短短的記憶河流里，有這么一件事使我十分難忘，而且還給了我一個很深的啟示，那就是第一次學騎自行車。

　　在很小的時候，我在廣場上玩，看見其他大哥哥、大姐姐在廣場上騎著自行車快樂地飛奔時，羨慕之心油然而生。于是，我便乞求爸爸給我買一輛自行車，爸爸沒吭聲地答應了，而且還親手教我。

　　開始教我時，爸爸嚴肅地說道，想學會騎自行車，就得先學溜車，溜的方法就是一只腳掉在地上，另一只腳放在腳踏板上，身體往右斜，目視前方，不能東張西望。我不耐煩地對爸爸說：“我知道了。爸爸，那我就先學溜車吧。”這時心想：“溜車這么簡單的事難道還用學嗎？看我的吧！”我按照爸爸說的方法，抓住自行車便開始往前推，剛開始走直溜時，本是一帆風順的，可是沒多久，自行車不知不覺失去了重心，我也跟著失去了平衡，摔了個四腳朝天，感覺自己的腳都快斷了一般，痛得嗷嗷直叫。這時，我有些動搖了，看來，啥事沒有說的那么簡單。

　　這時，一旁“觀戰”的爸爸看出了我的心思，便走過來對我說：“兒子，你要知道，世上無難事，只怕有心人。而且，失敗是成功之母。其實，失敗不可怕，怕的是沒有勇氣站起來！”

　　聽了爸爸的話我，我咬咬牙，又重新開始練習溜車，經過了好幾次的摔倒又爬起后，終于掌握了溜車的技巧，而且領悟到了，先學溜車，實質就是感受平衡，只有悟透了平衡，騎車就事半功倍了。

　　生活中，許多事情會給我們留下印象，而“學自行車”這個經歷帶給我的啟示最讓我印象深刻。

　　在一個陽光燦爛的日子里，我從美術班兒走出來，正準備自己回家，突然看見了媽媽，她竟然推著一輛自行車。奇怪，媽媽一般都是騎著電動車的呀。我急忙走過去，媽媽笑著說：“來，昕祎，我教你學自行車。”我心里一驚，不情愿的接過車把，噘著嘴坐在了車座上。上次學自行車摔的我疼了好幾天，這才剛從學車的噩夢中醒來，媽媽咋又……

　　才剛開始，我就差點摔倒，還好我現在長高了些，腳可以挨著地了，要不又慘了。我正暗自慶幸著，媽媽卻說：“腳不能一直挨著地，要把車頭擺好，用力蹬，你這樣蹬一下腳就著地，啥時候能學會？”“好難呀！我畫畫畫的手疼，不想學了，咱改天吧！”我喊道，語氣中帶著抗議，希望趕緊回家，不學了。媽媽不但沒心軟，反而更加堅定的說：“你這是第幾次打退堂鼓了？今天必須好好學！”沒有辦法，我只能繼續學……

　　學了好一會兒，我摔倒的次數漸漸少了，慢慢把握住了平衡，這就是媽媽說的“車感”吧。媽媽扶著車跟著跑，好幾次避免了車摔倒，我扭臉一看，媽媽也是滿頭大汗，我暗暗下定決心一定要學會，媽媽這么辛苦的陪練，我不學會太對不起她了。我不顧摔倒的疼痛，繼續努力練習，在我的咬牙堅持下，終于可以騎一大段距離了，可還不太熟練�？吹綃寢尀槲壹佑�，我更有信心了，練起車來更有勁兒了。

　　【篇一】

　　童年就像一個萬花筒，什么事情都有。但是有很多的事情我都淡忘了，而唯有一件事情至今仍令我記憶猶新，那就是我學自行車的經歷。

　　我上二年級的時候，看見許多小朋友都騎著自己的自行車，可威風了，我想：這么威風的事我可不能落下，于是我就纏著爸爸來教我騎自行車。爸爸說;“學自行車要先學會遛車，學會遛車可以掌握平衡能力，掌握了平衡就可以騎車了。”按照爸爸的指點，我開始學騎自行車了�？墒悄_剛一離地，就摔出去好遠，并且腿上還受了傷。我想：學騎自行車太難了，還要遭受摔傷之苦，不學了吧!這時，富蘭克林的一句名言在我耳邊響起：一個人失敗的最大原因就是對自己的能力永遠不敢充分信任，甚至覺得自己必敗無疑。我想：我不能做這樣的人，如果就此放棄，那么我將永遠也不會騎自行車了。于是我又振作精神，鼓足勇氣開始學習遛車了，費了九牛二虎之力，漸漸的我學會遛車了。爸爸說：“學會遛車后，應把飄起來的這只腳到另一個腳蹬子上去。”我按爸爸說的去做，果然上車不摔跟斗了。爸爸又在后面扶著讓我騎，適應了一段時間，爸爸偷偷地撒開手，我居然能騎很遠了，不知不覺間，就慢慢地學會了。

　　通過學騎自行車這件事情，使我明白了做任何事情只要有信心和恒心，就沒有克服不了的難關，在學習上也更是如此。

　　【篇二】

　　人生中有許許多多的第一次，時間久了就會淡忘，而第一次學騎車這件事卻深深的印在我的腦海中。記得我上四年級那年，看到別的同學都會騎自行車，我羨慕不已也想學騎車。于是在一個風和日麗的星期天我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的答應了。

　　作者記敘了自己和鄰居家弟弟一起學騎自行車的事，通過學習騎車這件事，作者懂得：我們在生活中需要對手，對手和壓力才能激發我們的潛能，讓我們進步，關于小學五年級事物帶來的啟示作文內容詳情如下。

　　小學五年級事物帶來的啟示作文：學自行車的啟示

　　我非常喜歡騎自行車，我一直有個愿望是自己能騎著自行車去一個很遠的地方。

　　今年春天，我打算學騎自行車，媽媽陪我練了好幾天也沒有學會。鄰居家的弟弟看到了也說要學騎自行車。因此兩個家長約好讓我們兩個一起學騎自行車。我心里想：我比他大，我要是學得比他慢就太丟人了，因此我暗下決心一定要比鄰居家弟弟先學會。于是接下來幾天我下工夫練習，不怕苦不怕累，摔倒了再起來接著練習，練習時努力找到控制平衡的技巧，經過反復感覺、練習，一天下來我的長勁很大，能騎五六米了，又過了兩三天竟然完全學會了，能獨立駕馭自行車輕快地騎得很遠了。我的心里高興極了。通過學習騎車這件事，我得到了一個啟示：我們在生活中需要對手，對手和壓力才能激發我們的潛能，讓我們進步。因此我們成長的過程需要壓力而不是順境。所以，我們完全沒有必要仇恨對手和壓力，在某種意義上，我們應該感謝他們，因為他們讓我們有了走向成功的動力。我們學習過程也一樣，如果班級里沒有比自己學習好的同學，我們就沒有繼續努力的動力，自然也就不會有進步。再比如球隊的陪練，球隊要想提高戰術和技能，就一定得找球技較高球隊、球員作為陪練，這樣才會使球隊水平不斷提高。

　　暑假的一天，許多的小伙伴快活的騎著自行車在廣場上來回穿梭，那瀟灑的身姿讓我羨慕極了。我纏著爸爸說：“爸爸，我也要學自行車！”爸爸說：“學自行車絕非易事，你確定你能堅持？”望著爸爸不敢相信的眼睛，我堅定地說：“我能行！”

　　爸爸幫我把自行車拿了出來。我抱著試一試的心態，先一只腳邁了上去，可是，我沒有扶好，另一只腳還沒上去呢！就摔了下來。我從新鼓起勇氣，終于把兩只腳邁了上去，可是還沒來得及慶祝，就又摔了下來。這回，我的屁股可遭殃了，一下子就人仰馬翻，重重的摔在了地上，爸爸見我那狼狽樣，只覺得好笑，我從地上爬起來，大聲嚷著：”不學了不學了，一點也不好玩！“爸爸說：”你不是之前說能行么？世上無難事，只怕有心人，這東西不是一天就能學會的，要有耐心，慢慢來�！拔抑缓糜只氐杰嚿希�爸爸說：”手扶穩，屁股坐穩，不要心慌�！蔽矣涀×诉@幾句話，可是我坐穩了，腳踏好了，就是方向控制不好，左瑤瑤，右晃晃，爸爸一看，跑過來扶正車，說：“加油！”然后，慢慢的，一直騎，爸爸松手了，自行車的“野性”又回來了，他在爸爸的手下是一直溫順的小綿羊，在我的手下就是一只特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復的想著爸爸教我的技巧，可是我還是一副酒后駕車的模樣，東倒西歪。可是每當我想放棄的時候，我就對自己說：“堅持就是勝利，加油！”終于，經過了四天的辛勞，我學會了騎自行車。

　　從這件事中，我明白了：堅持，就是勝利！

　　今年的暑假，我在學自行車，為此爸爸專門為我買了一輛座位可以升降的自行車，方便我學。一開始我就像嬰兒學走路一樣，老摔跤。為此，我還把氣都撒在姐姐的身上，一氣之下跑回了家里，不學了。

　　回到家里，我的氣慢慢消了，就得我做錯了，就去向姐姐道歉。向她虛心請教，這樣爸爸媽媽還支持我，繼續學下去，我自己也暗下決心一定要學好自行車，在不斷的困難下，我沒有屈服，終于在幾個星期后學會了。