關(guān)于愛崗敬業(yè)演講稿范文
篇一
愛，是一種情感;所謂的愛是一種不要求回報(bào)的寬容、理解、包容、接受。那么什么是教師的愛呢?我們認(rèn)為，教師的愛就是對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和信任，使學(xué)生真正感到來(lái)自教師的溫暖和呵護(hù)。在我們的學(xué)校，廣大教師每天都是“隨車潛入校，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的工作，這是因?yàn)椋?/p>
1、我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著孩子“走路”，也不是把孩子抱在懷里，而是把學(xué)生裝在心里。教師不僅要把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部%*文有約&的心血，關(guān)注學(xué)生的身心的健康。教師還在他們合適的時(shí)間、在合理的場(chǎng)合下及時(shí)給孩子們指點(diǎn)方向，所以教師的愛是開導(dǎo)孩子們心智的愛。教師的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。
2、我們深知：教師的愛是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”的一種無(wú)私的愛。教師的愛是對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)，甚至如潭千秋一樣舍生忘死的去呵護(hù)自己的學(xué)生。教師在工作中，無(wú)論遇到學(xué)生、家庭、領(lǐng)導(dǎo)的不理智、誤解、歧視、壓迫等，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。所以教師的愛就是一種“吃得是草，擠的奶和血”的無(wú)私的愛。
3、我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)?ldquo;疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。教師的愛是公平的，她不分貧窮和貴賤。教師思考的是學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師愛的的情感是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過(guò)急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，教師的愛包含父愛且超越父愛，是一種嚴(yán)格要求和精心施教的神圣的愛。演講稿
所以，我們教師的愛就是遵照胡提出的“真情、真心、真誠(chéng)”六個(gè)字去關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，用我們的高尚的愛、無(wú)私的愛、神圣的愛，讓他們健康成長(zhǎng)。
篇二
大家好!
我今天演講的題目是：平凡工作中的非凡追求。
當(dāng)你早晨從睡夢(mèng)中醒來(lái)打開窗戶吸取第一口新鮮空氣，或是工作中忙里偷閑打開辦公室窗戶放眼遠(yuǎn)望，周圍青山綠水環(huán)抱，或是閑情逸致走在樹影婆娑的綠林小道上時(shí)，你可曾想到辛勤勞作的植綠人，因?yàn)橛兴麄內(nèi)找岳^夜的平凡工作，才有今天的綠染群山，才有今天我們工作、生活的美好環(huán)境。
俗話說(shuō)：“隔行如隔山。”或許你對(duì)林業(yè)工作了解得少，對(duì)我們的林業(yè)工作者了解就更少。現(xiàn)在就讓我向你述說(shuō)一位平凡人的故事，讓他把你帶進(jìn)我們平凡中創(chuàng)造非凡的林業(yè)生活。他就是林業(yè)局一位普通的工作人員，一位用自己的踏實(shí)工作和出色表現(xiàn)激勵(lì)著廣大林業(yè)干部職工的年輕共產(chǎn)黨員—。
2019年前的一天，當(dāng)?shù)弥炎约核鶎W(xué)的化學(xué)專業(yè)和林業(yè)專業(yè)劃上等號(hào)，特別是要把熱血沸騰的志向和基層林場(chǎng)的青山綠水串聯(lián)起來(lái)，這是做夢(mèng)也沒(méi)有想到的事情，一時(shí)讓他難以接受。但他沒(méi)有被“無(wú)情”的事實(shí)所嚇倒，而是靜下心來(lái)接受現(xiàn)實(shí)的“冷酷”安排。用他自己當(dāng)初的話來(lái)說(shuō)就是“既來(lái)之則安之，干一行愛一行”。是這樣說(shuō)的也是這樣做，從此，他把努力做好工作與做好人結(jié)合起來(lái)，把努力做好人與做好共產(chǎn)黨員結(jié)合起來(lái)，他嚴(yán)于修身，精于業(yè)務(wù)，甘于寂寞，樂(lè)于奉獻(xiàn)，十多年如一日，一絲不茍，無(wú)怨無(wú)悔。
難道不是嗎 您瞧，全縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，林業(yè)局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀股長(zhǎng)，近年來(lái)年年被評(píng)為先進(jìn)，年年受到表?yè)P(yáng)。每年評(píng)先評(píng)優(yōu)的時(shí)候，從領(lǐng)導(dǎo)到同事，從機(jī)關(guān)到基層場(chǎng)、站，上上下下，無(wú)不把贊賞的目光投向，總會(huì)聽到有同事說(shuō)：“這個(gè)先進(jìn)非莫屬。”
近年來(lái)，林業(yè)局機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)人員少，身為政策法規(guī)室主任，他不但要帶領(lǐng)本辦公室工作人員做好所負(fù)責(zé)的政策法規(guī)業(yè)務(wù)工作，還得兼職做好全局上報(bào)材料的編寫工作。為此，他不僅白天要管理好辦公室業(yè)務(wù)，經(jīng)常晚上還要加班加點(diǎn)寫材料到深夜三、四點(diǎn)，卻從來(lái)沒(méi)有向單位要過(guò)半分錢的加班費(fèi)。工作繁重，從不叫累，反而把它當(dāng)作是對(duì)自己的鍛煉;條件艱苦，從不叫苦，反而把它當(dāng)作對(duì)自己意志的磨練。為了工作他總有花不完的精力，使不完的勁，難怪有人叫他是“老黃牛”，更有人笑他是“傻子”，但他總是笑著說(shuō)：“為了我們的生存環(huán)境更加優(yōu)美犧牲一點(diǎn)自我又有何不可 ”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”工作累點(diǎn)，生活苦點(diǎn)，對(duì)于來(lái)說(shuō)不是最大的困難，接觸新的專業(yè)，適應(yīng)新的工作崗位，他還須從頭學(xué)起。他學(xué)的不是林業(yè)專業(yè)，也不是中文專業(yè)。為了迅速適應(yīng)工作，他認(rèn)真自學(xué)林業(yè)專業(yè)和公文寫作知識(shí)，積極參加電腦培訓(xùn)和各種法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊提高。2019年11月，在林業(yè)局競(jìng)爭(zhēng)上崗考試中，他以優(yōu)異的成績(jī)“技?jí)喝盒?rdquo;，競(jìng)爭(zhēng)上政策法規(guī)室主任職務(wù)。從此，他又與林業(yè)法律法規(guī)打上交道，拿起了保護(hù)我縣森林資源的法律武器。“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，技能培訓(xùn)緊跟上。”經(jīng)常用這句話鼓勵(lì)自己，也激勵(lì)著周圍的年輕人。
用過(guò)硬的業(yè)務(wù)忠實(shí)地履行工作職責(zé)，用熱情的態(tài)度熱心地服務(wù)林業(yè)，面對(duì)每一位服務(wù)者，笑臉相迎。但是對(duì)于執(zhí)法工作，他一臉嚴(yán)肅，對(duì)于違法行為，更是鐵面無(wú)情。去年6月的一個(gè)深夜，帶領(lǐng)辦公室人員在林業(yè)執(zhí)法稽查中查獲一起無(wú)證運(yùn)輸木材的違法案件，貨主為了逃避法律的懲罰，上來(lái)與他搭話套近乎，并私下與他說(shuō)：“我給你5000元錢，放我們過(guò)去吧。”嚴(yán)辭拒絕，并嚴(yán)厲地對(duì)那位貨主說(shuō)：“別來(lái)那一套，咱們公事公辦，放了你，我的黨性哪里去了!”是啊，作為一名共產(chǎn)黨員違法違紀(jì)，黨性何在 為人民服務(wù)，國(guó)家利益高于一切，這是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)的追求!
面對(duì)平凡的工作崗位，用平凡的心態(tài)去對(duì)待，安心工作，靜心工作;用不平凡的要求去對(duì)待，用心工作，熱心工作，做出不平凡的業(yè)績(jī)，這就是—一位普通的年輕共產(chǎn)黨員的平凡經(jīng)歷，非凡追求。
感謝他，感謝我們身邊的共產(chǎn)黨員，有了你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)“生態(tài)立縣”的戰(zhàn)略目標(biāo)，建成平安和諧的新安遠(yuǎn)!
謝謝大家!