最新129演講稿(精選25篇)
最新129演講稿 篇1
在這個世界上,我認為無論別人怎么看你,其實并不重要。因為好多時候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會讓你徒增壓力。
每個人都是一個小世界,而自己的心就是統治它的君主。明白了這點,你會叫煩惱走開;明白了這點,你就會叫壓抑遠遁;明白了這點,你就不必在意飛短流長;明白了這點,你才能從容面對一切。
欣賞自己,就要把自己描繪成一幅畫。你可以讓畫面上長出綠草紅花,你可以叫流水汩汩,你可以讓山林幽幽,你可以讓陽光溫柔地照亮這一方天地。一個能在自己的精神世界自由地行走的人,無論他是富有還是貧窘,快樂與自信始終是他行走在滾滾紅塵中的形象。
欣賞自己,就要把自己想象成一支歌。這種歌聲具有穿透力,能讓你在春天感受鮮綠的生機,能讓你在夏天體驗火紅的激情,能讓你在秋天觀賞金黃的美景,能讓你在冬天觸摸雪白的詩意……世界上,沒有誰能拒絕快樂的歌曲,你如果真的把自己當成這樣一種聲音,那么你的存在,也會讓這世界多了一分叫人難忘的美麗。
欣賞自己,就要把自己涂抹成一首詩。怎么解讀你,那是別人的事情:有人喜歡,那是因為他的心靈可以與你共鳴;有人厭惡,那也正常,那是因為他還缺乏品味你的知識素養……只要你充滿真誠,相信越來越多的讀者能看見你語言里包涵的雋永。
欣賞自己,并不意味著你的自負。一個不懂得欣賞自己的人,他離快樂的距離會很遠:他會失去自己的自由奔放的個性,讓自己小心翼翼地在意別人挑剔的眼光,過分在意自己一城一地的短暫得失,痛苦會如蛇舌一樣不時舔舔他的心。一個不懂得欣賞自己的人,他還會無來由地貶低自己,一個自己都看不到自己魅力的人,別人怎么能欣賞你?
欣賞自己,就可以清醒地認識自己。雖說“旁觀者清,當局者迷”,但只要靜下心來想想,這世界上,每個人都有自己一攤子繞不開玩不轉的事,誰還有那么多的精力來“關注”你。只要你細心琢磨就會發現:每個人對自己的思想、動機、行為等等是最熟悉的,熟悉得就像自己有時不得不面對以及撫摩自己的一般。要持久地欣賞自己,你就得不斷地完善自己,使自己朝著自己向往的理想方向大踏步行進!
欣賞自己,會讓自己變得大度豁達。在這世界上,最能左右自己心境的人其實還是自己。人生在世,草木一秋。只有能夠真正做到心平氣和,才會叫每一個平淡的日子慢慢地生動起來,才會頭腦清醒地去審視自己,才會把一些名利得失看成過眼云煙,才會去干自己想干也能干的事情。
相信這點:欣賞自己,就是幸福的開始!
最新129演講稿 篇2
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯系:當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士,當一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護士。人們把護士比作生命的使者,健康的衛士,愛的化身。
我是一名綜合科護士。人們常說產科護士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的晚年里,同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中,我深深體會到責任的重大。一天,我值夜班,一位老年癡呆的病人將大小便解在床上,渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然,我累得滿頭大汗,但我的心情卻很輕松,這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重復著“謝謝”,一股幸福的暖流涌上我的心頭!
這樣的故事太多太多了!我的一位老師,在大雪天上夜班的路上,由于路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上。她說:“病人需要我”!那天還是正月初三,是合家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著。我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們一定都是優秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心!
一位即將出院的老人曾經對我說:“你們的病房就像一道亮麗的風景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這里就像回到家里一樣!”更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個有知識的小伙子,在接受我們的服務之后,說了這樣一句話:“來到你們這里,我才真正感覺到白衣天使的存在”!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責任!
我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅。當我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃。我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸摸,聆聽,去感悟!作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗!
每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因為我們的工作得到了肯定,我們的收獲有了回報。
護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激情奉獻給護理事業,把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績,讓青春與夢想一起飛翔!
光陰荏苒,斗轉星移,回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。
此刻我最想說的一句話就是:我驕傲我是一名白衣天使。
最新129演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們:
大家好!我是,我今天演講的題目是《為青春喝彩》!
人的一生,從呱呱墜地到靜默逝去,經歷數個階段。青春無疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么,青春到底是什么呢?我們可以將它物化!
走著,青春是一條路;跑著,青春是一陣風;飛著,青春是一片云。站著,青春是一桿旗;坐著,青春是一尊佛;躺著,青春是一場夢!
垂頭喪氣,青春是一團亂麻;消極墮落,青春是一片廢墟;不思進取,青春是一旋跎螺。
滿懷思想,青春是一團烈火;百折不撓,青春是一條江河;勇往直前,青春是一把利劍!
唉聲嘆氣,青春是低重的迷霧;心灰意懶,青春是沉重的包袱;萬念懼灰,青春是凄涼的墳場!
放聲呤唱,青春是勁歌妙舞;詩琴書畫,青春是藝術殿堂;登高望遠,青春是藍途遠景!
追求,青春是葳莛生長的希望;期冀,青春是不遠萬里的向往;拼博,青春是百戰不殆的沙場!
朋友們,你們是要選擇怎樣的青春呢?其實,青春就像天邊最燦爛的一抹云霞,美麗卻又無比短暫。你還來不及欣賞,它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝。可能在過去,在那不該揮霍的時光里,我們揮霍著錯誤與悔恨。我們應該知道,盡管時間總似水長流,而生命卻總要歸還!怎樣經營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了,生命,不過是上蒼借予我們—用的資本!
十八九歲,正是青春飛揚的年華!我們或許心高志遠,或許夢與宵長,或許也曾在心底吶喊:我的青春我做主!我們也應該明白,我們是父母飽滿的期望,是他們前生的夢想。依然記得,我們是在父母遙遙牽動的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望,那是年少的輕狂;可能我們有不曾懂的憂傷,那是青春的迷惘!無奈與精彩,成敗與得失,往往只在一念之間。不到終點,誰都無法預言,一切都要靠自己來把握。
相信,無論是在高遠的山脈還是在靜謐的平原,在每一個不起眼的角落,都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應該拿出我們的勇氣與信念,用執著、用堅定、永無悔、用刻苦,去迎接每一次的風雨和挑戰!做自己該做的,去自己該去的,想自己該想的,夢自己該夢的!是的,有了夢想才有理想,有了理想,才有了為理想而不斷奮斗的人生歷程!而沒有夢想的青春無疑是黑暗的。因為,太陽總在有夢的地方升起,月亮也總在有夢的地方朦朧。現在,開始吧,把所有的酸甜苦辣寫進青春,讓我們色彩斑斕的青春一同匯入時代河流!
青春的旅程,就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲憊,又怎樣?就算風雨雷電、孓然一身、追星伴月,又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里,青春的心,照樣沸騰不會變涼!
最新129演講稿 篇4
敬愛的老師們、親愛的同學們
大家下午好! 我是六年級二班的馮瑞,今天我發言的題目是《學會感恩 孝敬 父母》 。同學們,你們還記得這樣一首詩:慈母手中線,游子身上衣, 臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們 呱呱墜地時起,我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母 給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們怎能忘 記呢?我們怎樣做才能報答父母的養育之恩呢? 有句古語說得好
“百善孝為先。 ”孝敬父母是我們中華民族千百 年來的優良傳統。它是做兒女的必做的天經地義的事情。古代埋兒奉 母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學 為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主 題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今天,對我們來說,孝敬父 母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。
我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可 以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母 說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、 洗洗腳。當父母過生日時,我都會為他們精心準備一份小禮物,讓他們開心。為了實現父母對我們的期望,在學校好好學習。當父母因工 作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔,父 母生病時,像他們關心我一樣,我會關注他們的身體健康,為他們端 水送藥,噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向 他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的 狀況,讓他們對我的學習放心。
因為我懂得了父母的需要, 所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯 水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除 他們的疲勞,驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易 做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何了 而不為呢? 孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是 各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果 連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰 愿意和他打交道呢?因此,我們應該用我們的.優異成績,我們的健康 成長來孝敬父母,回報父母。
同學們,我校開展的孝道教育活動已經結束了,但我堅信,孝敬父母的種子已經深深的扎根于我們每一位同學的心上。我更深信,它 一定會在同學們的身上開出燦爛的花朵。愿孝道之花常開不敗,更祝 福天下所有的父母永遠安康!
最新129演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的的同學們:
大家好!
在我國經濟飛速發展的同時,由于單純追求經濟發展,忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大,生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。
你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常中先被送到堆放場,然后再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴,處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實,辦法是有的,那就是垃圾分類。
垃圾分類是十分重要的,垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生,但被發現后要付出“慘重的代價”,高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。
現在我要向全校師生提出垃圾分類建議:
一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念,強化節能排減的意識。
二、可回收與不可回收垃圾分類存放。
三、倡導少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節約資源,減少白色污染。
四、從節水、節電、節糧為榮,讓節儉美德代代相愛。
如果所有的垃圾都可以按規定分類,將會對垃圾處理帶來極大的方便,從而保護環境不受污染,讓人們身體更加健康。從現在起,大家一起將“垃圾分一分,讓環境美十分”吧!
最新129演講稿 篇6
你們好!今天我演講的題目是:災難中凝聚沉著的力量。
一場地震,撼動了大半個中國,牽動了整個神州。跟地震波一起迅速傳送的,是汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應對的消息。
災情牽動著全國人民的心。短短幾個小時內,云南、西藏等周邊省區已派出地震專家馳援四川,中國扶貧基金會緊急發出募捐倡議,中國紅十字會全力調撥物資救援。互聯網上鋪天蓋地的祈愿帖子傳遞情感,手機中接連不斷的慰問信息溫暖人心。人們關注震區傳來的每一點信息,關切震區人民的生命安危。
幸運的是,一個信任人民的政府,趕上了一個信息技術極為發達的網絡時代,兩者相得益彰,給災難中的人們帶來安寧,帶來力量,帶來上下一心的及時救助。
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統美德。
親愛的同學們,當我們在家里靜享天倫的時候,你是否還記得那數以萬計流離失所的兄弟?
親愛的同學們,當我們在飯店飽食美味的時候,你是否還記得那饑腸轆轆的受難姐妹?
親愛的同學們,當我們在挑選名牌服裝的時候,你是否還記得那些衣不蔽體的父老鄉親?
伸出你的手,伸出我的手,伸出我們大家的手,撈起衣袖,為災區的兄弟姐妹獻幾滴鮮紅的血液吧!
打開你的衣柜,打開我的衣柜,打開我們大家的衣柜,選幾件過時了的干凈衣服,為災區的兄弟姐妹送上我們的一片溫暖吧!
省下一桶面,省下一杯奶,為災區的兄弟姐妹送上我們的一份愛心吧!
我們堅信,“眾人劃槳開大船”。有了你的參與,有了我的參與,有了我們大家的參與,破敗的家園一定會變成美好的花園!
我們堅信,“人心齊,泰山移。”有了你的付出,有了我的付出,有了我們大家的付出,那無數張愁苦的臉上定會綻放出甜美的笑靨。
我們堅信,“眾人拾柴火煙高。”有了你的愛,有了我的愛,有了我們大家的愛,災難的五月一定會變成愛的春天!
眾人拾柴火焰高,愛心不分能力大小、物力多少!
事實告訴我們:只要人人都獻出一點愛,廢墟里的世界一樣精彩!
讓歡喜代替哀愁,讓世界找不到黑暗,讓我們一起為災區人民祈禱!
謝謝大家!
最新129演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!我是xx班,今天我演講的題目是《弘揚民族文化,爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。
我的演講完了,謝謝大家!
最新129演講稿 篇8
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”每讀《論語》至此,總是掩卷長嘆,眼前浮現出聞一多那置生死于度外的慷慨演講,王荊公那“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的豪言壯語,以及魯哀公那“終沒吾世,不敢以儒為戲”的由衷感嘆。孔曰成仁,孟曰取義,“朝聞道,夕死可矣”。千百年來,無數中華士子,就是在這樣的召喚與鞭策中前赴后繼地走上了那條求道而又殉道的悲壯而又光輝的道路。
然而,當歷史翻到公元21世紀,工業革命的浪潮剛剛席卷全球,全球化的腳步便毫不停息地洶涌而來。滄海橫流,英雄依然不斷,甚至以更快的速度涌現,只是他們不再會被全民崇拜,而我們也只有在書中才能呼吸到些許英雄主義的氣息。當讀書人不再是精英的代名詞,而財富的原始積累又充滿了原罪,我們除了信仰的缺失,更迷茫于人生價值的體現與前進方向的確立。是英雄的時代早已不再,還是每個人都能成為英雄?或許所有的太平盛世都是“內用黃老,外示儒術”,于是時代便學會了“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜”的道理。并非每個人都愿意和有必要歷盡艱險,去翻越那最高險的山?峰——?山腳的景色同樣精彩而又與眾不同。“絕圣棄智,民利百倍”,道德的高標在現代人追求個性解放,尋求個人信仰,并享受屬于自己的人生的呼號和實際行動面前轟然倒塌。人們不再被要求應該如何,而是只被規定不能怎樣。“為學日益,為道日損”,在“茍日新,日日新,又日新”地求學的同時,我們每個人又都必須不時地停下來,“生有所息”,面對自我,認識自己,去尋找人生的閃光與生命的救贖。
曾經,小資們讀著村上春樹,試著去享受寂寞,品味孤獨,在機械無趣的工作與生活中體會苦中作樂般的幸福。如今,更多的人在“休閑——改變人類生活方式”的號召下試著忙里偷閑,追求生活的質量與情調。財富、成就并不是人生幸福的唯一目標,如果“與接為構,日以心斗”,就算身居要職,腰纏萬貫,人的一生也是肅殺秋冬,毫無幸福可言。一切,都只是一種心境,以及在此心境下所體察到的人生。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”蓋《莊子·讓王》有云:“古之得道者,窮亦樂,通亦樂,所樂非窮通。道得于此,則窮通為寒暑風雨之序矣。”
諸神的黃昏,或許許多人不再崇拜強者,孜孜以求,為信念獻身,但在晚霞之下,我們卻能看到無數星火,在勤勞而又不乏休閑的生活中綻放出屬于自己的燎原光彩。大音希聲,大象無形,“生有所息”,體現的是生命的多樣,人性的華光。我們的世界,也因此更加美麗而又豐富多彩。長吁短嘆偶爾需要,汪洋恣意也很重要。
人生,有時需要停下來思考。但思考過后是不能停步的,繼續前行才是最后的?出路?。
或許你的個性正在磨滅,失落是應該的,但是不要過分悲傷,因為這個世界,到處都有我們的舞臺。相信有一天,我們會積聚足夠的力量,讓自我燃燒!
最新129演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是*,英國女作家JK羅琳所創作的“*系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?
和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《*》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳并不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《*》創下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。
羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。
我的講話完了,謝謝大家!
最新129演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!這天我演講的主題是:《文明禮儀伴我行》。
我們中國是文明禮儀之邦,每當你們隨手亂扔垃圾,說臟話時,你們想過嗎?這樣做是不對的,是可恥的。這要產是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記:做一個文明人,讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,每一個舉動,每一句話。
孔子曾說過:“不學禮,無以立”。我國是一個有著悠久歷史的古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,還關系到了國家,民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,我們要學以致用,有時一聲你好或您好,會給人送去一絲快樂。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂,有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰。同學們,讓我們一齊行動起來,讓“你好”,“請”,“對不起”,“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的。讓文明之花在校園里縮放吧!
文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,我們一齊去洗碗,一遇到老師,我們便會停下腳步,行隊禮問好。當老師送來一陣微笑時,我們都會很高興。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,大家必須要記住噢!
記得還有一次,我印象十分深刻:我們去檢察衛生,我們都說了“老師,檢察衛生。”但我的伙伴沒說,結果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評,但我一向記著,我們必須要尊敬師長,郭老師也老是不厭其煩的跟我們說:“你們檢察時,懂文明點,有老師就說聲:“老師我們檢察衛生。”期望你們聽了之后也能做到,行嗎?就應能夠吧?
相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,就懂得尊敬兄長,友愛謙讓的道理。懂得謙讓之禮,謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,要謙讓;在公共場所,乘公交車時要謙讓,在其他地方也要謙讓。其實要謙讓并不難,只要你能做到。
禮儀啊禮儀!實在太重要了,它就好比人的臉,所以必須要做一個注重禮儀的人,禮儀有很多方面,如:尊師禮儀,個人禮儀,在校禮儀等等。但做起來并不是很難,只要從小事做起,從一點一滴學起。
我們中國是禮儀之邦,所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,國家,民族處處有文明。我們要說文明語,讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,世界各地綻放,并且永遠燦爛,美麗,圣潔。
謝謝大家!我的演講完畢!
最新129演講稿 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質里,藏著你讀過的書。”書能賦予人以氣質,所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。
懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮皮魯和魯西西一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。
意氣風發的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導了我的人生觀。
書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導你去思考、去創新。書更像是一個,他啟發著你,他培養著你,在書的領導下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。
“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。
最新129演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我要演講的題目是《經典潤澤生命,好書伴我同行》。
雨果曾經說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”的確,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友。“書籍是人類進步的階梯”他能帶我們到達成功。
我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數字通過書本使我開始認識“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進化史,朝代的變化,科技的發展······
書是永遠讀不透的。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的積累知識,到學習的時候,就可以運用到使我們從幼稚走向成熟。
“讀過一本好書,就像交了一個益友”讓我們也從現在做起,與書相伴。
最新129演講稿 篇13
這兩年,“中國夢”在國人中間廣為流傳,特別是在青年群體中。它是__在參觀“復興之路”展覽時提出的。復興之路,記載了中國人奮斗屈辱的辛酸史。如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。在一二·九運動爆發79周年的日子里,我們要說:
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記77年前發生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,都不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,都不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在,日本人又要欺世盜名的公然搶占釣魚島,一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相安倍晉三肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實在讓人痛心!
試想一下現在的德國人為什么對猶太人那么好?因為他們怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產,起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
以史為鑒,面向未來!我們青年一代應該時刻不忘歷史,牢記中國夢,為了實現中國夢而奮斗!
不忘一二?九,共圖中國夢!
最新129演講稿 篇14
敬愛的的老師,親愛的同學們:
大家好!非常有幸能給大家帶來今天的演講,今天我演講的題目是《我的夢想》。
每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。
我的夢想是當一名老師,自從上學開始,我就不由得被老師這個神圣的職業吸引,我不但從老師那里學習了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。
假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學們引入知識的海洋,讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學,和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們,讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。
這就是我的夢想,有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。
最新129演講稿 篇15
研討,傳達學習在中央政治局第二十六次集體學習時的重要講話精神,圍繞“嚴以用權,真抓實干,實實在在謀事創業做人,樹立忠誠、干凈、擔當的新形象”的主題,開展了一次高質量的學習交流。
市領導胡衡華、徐宏源、張湘濤、陳澤琿、程水泉、文樹勛、李軍、張迎春、鐘鋼、李春艷、夏建平、曹立軍等參加學習討論或作書面發言。
按照中央和省委的部署要求,集中學習前,市委們都認真自學了專題教育的必讀書目,以及南充拉票賄選案、衡陽破壞選舉案情況通報等文件。研討中,大家坦誠交流了自己的所學所思所悟,深入查找了用權方面“不嚴不實”的問題。市委們一致認為,領導干部和普通群眾的最大區別就是領導干部手中有權、肩上有責。各級領導干部只有在思想和靈魂深處修煉好品德、修煉好情懷、修煉好正氣,堅持嚴實并舉、知行合一,對“三嚴三實”時時銘記、事事堅持、處處上心,才能真正做到有權不任性、用權不謀私。
易煉紅在研討學習時說,用權是一面鏡子,修身律己要通過用權來體現;用權是一種手段,干事創業要通過用權來實現;用權更是一把雙刃劍,既可以讓人名垂青史,也可以讓人遺臭萬年。我們要認真學習領會重要講話精神,做到深學、深研、深悟,真懂、真信、真用,準確把握其深邃思想和豐富內涵,切實統一思想和行動,在嚴以用權中立起忠誠、干凈、擔當的新形象。
易煉紅就“堅持嚴以用權”闡述了四個觀點:
一要有共產黨人的權力觀。正確認識權力之源,來自于民、植根于民,只能用來服務于民。正確認識權力之本,執政為民、勤政為民,贏得人民的擁護和支持。正確認識權力之責,為民掌權、受民監督,自覺接受監督,自覺遵規守紀。
二要有植根于心的敬畏感。要清醒,權力面前當自重,時刻保持清醒頭腦,永遠保持如履薄冰、如臨深淵的心態,不當糊涂官,不辦糊涂事。要理性,權力面前當自警,既要防止用權任性,又要避免用權惰性。要謹慎,權力面前當自律,用權時要經常掂量權衡,做到謹慎用權、小心用權。
三要有遵法守規的約束力。把秉公用權作為核心,做到用權公正,處事公平,經得起時間、群眾、實踐“三把尺子”的檢驗。把依法用權作為根本,樹牢法治理念、法治信仰,真正做到“法無授權不可為”、“法定職責必須為”。把民主用權作為保障,有聽得進意見的胸懷和雅量,做到科學決策、民主決策。把陽光用權作為關鍵,把權力關進制度的籠子里,防止權力任性、權力濫用、權力腐敗。
四要有敢于擔當的精氣神。必須樹立敢于擔當的勇氣,做到“功成不必在我”、“建功必須有我”。必須增強敢于擔當的智慧,善于用戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維來觀察和分析問題。必須涵養敢于擔當的胸懷,不計個人得失、不為困難所懼、不怕挫折失敗,各級黨組織負責人更應當旗幟鮮明地支持擔當者、保護擔當者、為擔當者擔當。
易煉紅就深入學習貫徹落實重要講話精神,進一步抓好全市“三嚴三實”專題教育作了部署。他強調,要深刻領會中央精神,在推動專題教育深入深化上保持定力,以堅定的政治定力推動專題教育高標準、高質量開展,在踐行“三嚴三實”上更加自覺、更加堅定。要嚴格把握標準要求,在推動專題教育抓牢抓實上持續發力,學習研討要更有收獲,查擺問題要更進一步,聯系群眾要更加緊密,黨內生活要更加嚴格,立規執紀要更見成效。要不斷強化責任落實,在推動專題教育善作善成上傳導壓力,把專題教育與推進長沙轉型創新發展更加緊密地結合起來,做到兩促進、兩不誤,推動穩增長、調結構、促改革、惠民生取得更大實效。
易煉紅強調,臨近歲末,全市各級各部門要全力以赴抓好黨中央、國務院,省委、省政府和市委、市政府各項決策部署的落實,對照年初確定的目標任務,以“嚴、實”作風進一步提高工作效率,保持良好勢頭,一個一個項目督查推進,做到事事有著落、件件有反饋,把專題教育成效充分展現在推動經濟社會更好更快發展上。
最新129演講稿 篇16
尊敬的領導,各位同事:
大家好!
我演講的題目是《知足、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業;有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻,無私的奉獻,播撒著未來的希望。
三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!
作為一名教師,我很知足,知足于擁有這份高尚的職業;知足于學生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機的校園氛圍;知足于人生的平淡,平淡的人生也可點綴紛繁!
人應該學會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。
即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們仍要心懷感恩。一個人學會了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰——人,更要充滿感恩之情。
最新129演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我們國旗下講話的主題是:向國旗敬禮,爭做新時代升旗手。
當國旗在空中飄揚,你是否會油然而生出一股驕傲?當我們唱著國歌時,你是否會感到自豪?仰望五星紅旗,那奪目的紅色在空中閃耀。但你可知?這艷紅的背后,是無數愛國人士用鮮血凝成,用生命維護的驕傲。解放中國以后,社會安定發展迅速。生在21世紀的我們已經無法體會到當初人民的苦難與艱辛。是他們用汗,用淚,用鮮血,用生命換取我們如今的安逸,這鮮艷的國旗,就是他們精神的象征啊!
但僅有一顆愛國、敬國的心就足夠了嗎?我想,我們應該從日常的生活、行為中去付諸這一情感。那我們應該如何做呢?我以為,我們做不到像先輩們那樣的革命壯舉,但我們可以從小事做起。
最新129演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx班的,今天我演講的題目是《和諧班集體》。和諧的班集體是每個成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力;我們要學會關愛、溝通,建立良好的師生關系和同學關系,師生之間要以誠相待、互相尊重,親其師,信其道;同學間發生矛盾時主動檢討自己的錯誤,積極化解矛盾;有了困難要伸出援助之手,學會助人為樂;培養自己的合作意識,學會理解、幫助他人,這樣才能增強班級的凝聚力、班集才能像自己家一樣溫馨、友善。
同學們,友誼是無價的,那和諧更是無價的,因為有了和諧,我們的校園到處是陽光;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵和贊賞。因為有了和諧,我們的班集體更加相親相愛。
我的演講到此結束,謝謝大家!
最新129演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,聽到它那催人奮發圖強的旋律,我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。
啊!感恩的心,一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼,它可敘述了一個感人的真實故事,聽后足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩。
她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會說話,也聽不到任何的聲音。對她父母來說,這可是一個沉重的打擊。在她出生后不久,緊接著他父親又去世了,對于這個貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。
但是,她的母親并沒有放棄,也沒有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活,她每天一大早就推著車出去工作,直到晚上才回家,每天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年,日復一日,從沒間斷過。漸漸的,小女孩長大了。
可是,就在那一天,就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見媽媽回來。她非常焦急,媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每天回家經過的那條小路,希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風呼呼地刮著,就是沒有媽媽的身影。
小女孩沿著媽媽每天走過的路在風中無助的走著,就在這時,在拐角處,小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁,旁邊還有一個長長的—長長的人影。
“媽媽”。小女孩想叫媽媽,可脖子就像被掐住了一般,發不出聲來。她徑直跑過去,扶起媽媽,拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼,看見女兒了。她微笑著,將自己緊握著的雙手展開,原來是一小塊年糕。
然后,媽媽就倒下去了,小女孩知道,媽媽永遠不會再睜開雙眼了,她永遠不會在對我笑了,她永遠的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來,為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。
我相信,您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經沒有機會了。所以,您要學會感恩。
萬千的中華兒女啊,趁現在還有機會,趕快報恩。不要一失足成千古恨!
最新129演講稿 篇20
親愛的老師、同學們:
大家好!
雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。
在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。
學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!
謝謝大家!
最新129演講稿 篇21
經歷了去年夏天那場破壞新疆穩定、民族團結的浩劫之后,首府的大街小巷隨處可見頭戴鋼盔,身穿警服,腳蹬皮靴,手持警棍、警槍的特警們,戰斗在維穩第一線的他們,化解了種種不穩定因素,有效打擊了各類違法犯罪活動,維護和促進了新疆的和諧與穩定。
烏云終究遮不住太陽,任何違背人民意愿、逆歷史潮流的舉動都只能是螳臂當車,最終都會走向可恥的失敗。隨著烏魯木齊社會秩序逐漸恢復,一批批特警們離開新疆,回到了各自的家鄉,但是,來疆支援的這段日子里所體會到的溫情,使他們走的那么依依不舍。
20xx年10月初的一天,從西安來疆支援的特警王進超,在下午訓練時,不慎被警棍擊傷下唇,伴隨著出血和疼痛,他從口中吐出一個硬硬的東西,仔細一看,天吶,是一顆牙齒,這可怎么辦?平時訓練時,受傷是常事,自己也能簡單處理,可被打掉牙齒,這可讓小王和隊友們茫然不知所措。在同事們的陪同下,王進超就近選擇了一家醫院就診,但被該醫院告知,由于還在放“十一”大假,當時又是傍晚,無法進行處理。沮喪中的王進超,抱著試一試的態度,來到了新疆醫科大學第五附屬醫院就診。急診科醫生聯系到口腔科古力巴哈主任,電話中了解病情后,古力主任立即從家趕來,并召集了其他幾位醫生,一起處理了王進超唇部的傷口,將完全脫位的下前牙復位并固定。一切處理好后,王進超看著古力主任真誠的笑臉,感覺心里暖暖的,一時不知道該說什么好,不停的重復一句話:謝謝,真的太感謝你們了。古力主任微笑著安慰道:小伙子,你放心,牙齒應該可以保留住,你們遠離自己的家鄉,來到我們新疆,為我們的安全,日夜堅守崗位,這都是我們應該做的。經過幾個月的隨訪,王進超受傷的牙被堅固的保留了下來,就像從沒受過傷一樣,他在離開新疆前激動的說:我在新疆感受到的溫情,讓我覺得,這里也是我的家鄉,這里的各族同胞,都是我的兄弟姐妹。
這件事只是古力主任幫助眾多援疆特警中的一件小事,還記得寒冬臘月的那幾天,天氣格外的寒冷,大連特警于國清來疆時沒有帶厚衣服,到我院口腔科就診時,凍得瑟瑟發抖,古力主任看到后,趕緊到附近的“五一”商場買了一套保暖內衣送給小于,用她那依舊真誠的微笑著對小于說:小兄弟,沒想到新疆這么冷吧,趕快穿上,別凍壞了身子。小于感動的熱淚盈眶。
像這樣被古力主任幫助過的援疆特警還有很多,他們最初看到,是一位維吾爾族醫生時,心里不免產生過這樣、那樣的想法。但進一步接觸后卻發現,自己遇到了一位熱心腸的大姐姐,許多特警在離開新疆之前,還特地跑來和古力主任合影留念,回去后還時常打電話聯系,邀請古力主任有空去他們的家鄉玩,他們還說,有機會,還要再來新疆,來看看這第二故鄉的天池,游喀納斯湖,品正宗的烤肉、抓飯。
古力主任負責者口腔科的管理工作,平常總是最后一個下班,周末還經常剛加班,可她從未有過怨言。每當有人問起,她總是說:我多分擔一些,其他醫生就沒那么累了。每年春節,古力主任都會自己掏錢,為科里的每一個人定做一份馓子,每當維吾爾族傳統節日來臨時,她都會熱情的邀請全科人去他家做客,品嘗他親手做的手抓肉。在她的領導下,口腔科的氛圍和諧、融洽。
風雨過后,我們更加熱愛腳下的這片土地,縱使傷痛仍在心頭,人們已經勇敢的抬起頭來,堅定前行,境內外敵對勢力的破壞行徑,動搖不了各族人民共同發展的信心,反而更加堅定了各族同胞緊密團結,建設美麗家園的決心。平安穩定,幸福富足的生活是新疆各族人民的追求,“并不是一陣歪風就能吹倒天山,也不是一場冰雹就能毀掉草原。”
我們身邊,有著許許多多像古力巴哈主任是這樣熱心腸、默默無聞的民族團結的典范,她們是我們學習的榜樣,有了她們,新疆的明天會更加和諧、燦爛。
最新129演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
常聽到有人這樣嘆息:“唉,為什么人家那么富有而又過得那么幸福呢?而我的生活卻過得那么拘謹而又枯燥無味呢?”其實不然,關鍵是他們自身的態度問題。他們認為他們總是在忙碌,可自己卻無所收獲,他們總是抱怨這個社會,抱怨他們周圍的一些人和事,而沒有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到,一個妹妹高度近視,卻憑著想與聽覺描述著四季:春天花草香,夏天陽光亮,秋天落葉黃,冬天雪兒霜。那份樂觀的態度讓我深受感動,在她心中,有一個多么明亮的世界。
價值觀念的不同,成敗也不同。就像分桔子,有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的,拿到大的桔子又會抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會慶幸它是甜的,拿到酸的桔子又會慶幸它是大的。在人生和社會中,為人處事的態度不同,成敗也不同。有的事物是一樣的,關鍵在你們如何看待它,態度很重要。
沒有絕對的“得”與“失”。“塞翁失馬,焉知禍福。”塞翁雖然失去了馬,但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬,他也不喜形于色。后來他的兒子騎馬摔傷了腿,他仍是認為有福就有禍,有禍就有福,禍福相依,后來,戰亂紛繁,國家征兵,塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態度面對這一切,也告訴我們,困難總會不期而遇,但美好也會相隨,只看你是否愿意快樂的擁抱和包容一切。
當今社會也有很多這樣的例子,比如說業務員,其實他們工資也不高,跑業務時,風里吹雨里淋的。有的人覺得太辛苦了,收入又不高,工作就沒有信心,沒有熱情了,用消極的態度結束這份工作。而有的堅持下來了,雖然條件困難,但他們用積極的態度面對困難,敢于挑戰自我,超越自我,最終獲得了成功。所以,假如你熱愛你的工作和生活,生活就是天堂,假如你厭惡你的工作和生活,生活就是地獄。我們要擺正自己的位置,端正自己的態度,這樣才能走進自己的工作環境,才能逐步走向成功,迎接希望的明天。
我們何嘗是為了生氣而生活的,為什么不能讓人生多一份幸福美好,少一些悲觀失望呢?態度,更多的時候是一種心境,“得意淡然,失意泰然”則是態度的最高境界。人生不如意事十之八九,與其哀傷逃避,不如用堅韌與豁達化解心中煩惱。
有的人,一生的態度是消極悲觀,那么他們的一生也是烏云密布,不會有陽光燦爛;有的人,一生的態度是樂觀自信,那么他們的一生將會陽光明媚,燦爛輝煌。良好的態度,決定人生,幸福可以隨時創造,只看你對人生是否有從容的態度了。
最新129演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《安全自護》。
安全,這是兩個多么熟悉的字眼啊!他無時無刻的在我們身邊,因為安全是最美的永恒,它是生命之花,有了生命,世界才會變得多姿多彩,而安全是一個永恒的前提。
安全確實如一條紐帶,連接著方方面面,連接著校園安全,交通安全,消防安全等等,所以,我們必須清楚的認識到“安全不是小事”。
也許有的同學會說“別弄得緊張兮兮,安全注意注意就行了!”其實不然,在人生的道路上,存在著許多的安全隱患,各種威脅也伴隨著我們:食物中毒,交通事故,觸電,溺水,遭搶劫等等,這難道注意注意就行了?那么,朋友,造成上述結果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。
為了不讓我們花兒般脆弱的生命輕易凋謝,我們應該怎么辦呢?下面是我為大家提出的安全自護建議。
一.飲食方面:
不到沒有衛生許可證的小地攤兒購買食物,不吃霉變的食物。水果蔬菜洗凈后再吃,不喝生水,不衛生的水,養成良好的衛生習慣,飯前飯后要洗手,加強體育鍛煉,堅持早飯吃的好,午飯吃得飽,晚飯吃得好。
二.防溺水方面:
游泳時必須有成年人陪伴,不能私自下水或一群同學在無人知道的情況下去河里游泳。我們青少年大多數是死于溺水,所以,游泳時必須格外小心(在成年人陪伴下),如果發現腿部抽筋或
身體不適,要立即上岸。當發現有人掉進河里時,不要貿然下水救人,要大聲呼救或找一根比較長的木棍拖他(她)上來。
三.交通安全方面:
時刻要記住靠右行駛,在夏天的時候,特別正值中午時,太陽毒辣辣的,上學的我們自然會覺得很曬,便會靠向樹蔭道的左邊騎車,這是極危險的。放學后,不要和同學們并排著在馬路上騎車,也不要追逐打鬧,提高交通安全意識。
這是我為大家提出的三個方面的建議。
生命只有一次,失去了,就永遠找不回來,為了大家,朋友,愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全自護,為生命托起未來的太陽,未來的天空。
最新129演講稿 篇24
各位老師、各位同學:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!
最新129演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的內容是:垃圾分類,從我做起。
同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內。
行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。
老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!