中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿(精選26篇)
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇1
尊敬的各位評委,老師們:
大家好!81年前的今天,當代中國發生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動,它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民,向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發出怒吼:拯救中華!
記得剛上小學的時候,啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字,也不是一個尋常的日子,而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂,雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子,是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字,卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,我怎能忘!
進入初中,隨著年齡和學齡的增長,在老師的引導下,我逐步加深了對“12.9”運動的了解,知道了在72年前的“12.9”學生運動中,不僅有血氣方剛、慷慨激昂,還有牢獄酷刑,甚至流血犧牲!同時,在我生命的硬盤中,在情感的文件夾里,添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中,寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此,知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日,還是一種英勇偉大的精神,是不屈的中華之魂!她,令我鐘情,令我神往,令我在知識的海洋里遨游,令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,我怎能忘!
升入高中學習環境,縱然緊張的學習生活令我無暇回首,但在我的心靈深處,永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中,追尋“12.9”愛國先驅的足跡,拂去了歷史的塵埃;在網絡世界里,點擊 “12.9”相關的鏈接,搜索相關的信息。于是乎,我似乎乘坐光速快車,回到了70年前,看到了1935年12月9日北京的清晨,寒風凜冽,滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下,參加抗日救國請愿游行的愛國學生6000多人涌上街頭,來到新華門,高呼“反對華北五省自治”、“反對內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒漢奸賣國賊!”、“保衛華北、捍衛主權!”等口號,向國民黨北平當局何應欽遞交了請愿書,請愿書字字千金,句句鏗鏘!然而,老奸巨猾的何應欽避而不見。請愿不成,群情激憤。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞,竟然用冰冷的水柱噴射學生,接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍,惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛,與反動軍警展開了英勇的搏斗,也付出了巨大的犧牲,但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,在游行示威的第二天,北平各大中學校發表聯合宣言,宣布自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生,撤回封鎖學校的軍警!同一天,北平學聯發布了《宣傳大綱》,提出了首先要打倒日本帝國主義,反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼吁,要實現中華民族的自由解放,必須聯合全國民眾,結成統一戰線!進而,在天津、上海、南京、廣州等大中城市,也先后爆發了學生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電,各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,也都高度贊揚愛國學生的英勇奮斗精神,通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動,從而推動了“12.9”抗日救國運動的發展。
老師們、同學們,“12.9”運動是在中國共產黨領導下,由北京學生發起、全國各地積極響應的數千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張,從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時,也為后來推翻蔣家王朝、創建人民當家做主的新中國,奠定了良好的基礎。因此說,“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經過去了半個多世紀,但我依然銘刻在心,發出由衷的感慨:“12.9”我怎能忘!
同學們,81年前,東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞,腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策,屢屢喪失戰機。國難當頭,是偉大的中國共產黨,團結全國民眾,歷經艱苦卓絕的八年抗戰,徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,雖然和平與發展是當今世界的主題,然而天下并不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔,面對復雜多變的國際形勢,尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅,我等深感責任重大。因此,我提醒自己,同時倡議同學們,為了中華民族的繁榮昌盛,為了歷史的悲劇不再重演,趁著年輕,發憤學習,頑強拼搏,全面提升自身素質,大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神,時刻準備著,為維護國家安全和世界和平,貢獻自己的無悔青春!最后,我再一次發出由衷的吶喊:
“12.9”,我怎能忘!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇2
亙古而今,無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是激情的英華一代,以國家大義,民族大任為使命的一代!
81年前,1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北京六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出了時代的呼聲,沉重打擊了國民黨的賣國活動,喚醒了更多的民眾。運動迅速波及全國,掀起了全國抗日救亡運動的高潮,繼五四運動后,再一次書寫了青年學生以天下為已任的輝篇章!手無寸鐵的學生們在大刀、棍棒面前是弱小的,在生命危險降臨時,他們沒有膽怯、沒有退縮,沒有動搖救國信念。他們原本整齊的隊伍被沖散過,當鮮血染紅長安街頭,當一部分學生倒下時,他們卻更加堅強、更加振奮,請愿立即轉變為示威游行。學生們的行動驚動了無數群眾,他們從這里看到了中國人自己的力量,中國人的精神,中國人不可屈服的意志。多少人的眼里含著淚花,多少人的心在顫動。長安街上滾動著一條巨流,畫出了中華民族屹立沖天的身影。
81年后的今天,此時,我站在這里是為了紀念12.9。我們的紀念日很有限,從“五四”到“五卅”,從“9.18”到 “12.9”。可是我們只有在紀念日上,才會想起那些為了革命,為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上,一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上,我們才會總結歷史,贊揚今天的美好,展望自己的未來,要為祖國做貢獻等等。可當紀念日過后,我們還會有多少人去思考,還會有多少人去回憶呢?
遺忘是可悲的,而遺忘自己國家的歷史既是可悲更是可恥的。逝這如斯夫,71年過去彈指一揮間,但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?
答案是否定的,我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。
今天,我在這里不是為了標榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命先烈們,是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑。
歷史在教科書上雖然只留下幾行黑色的鉛字,但今天,我們仍然能體會到當年的精神與勇氣。歷史不會遺忘他們,我們更不會忘記那些為了祖國利益而奮不顧身的前輩們。再說一句,祖國的利益高于一切,“12.9”的革命精神永存!
同學們!我們現在是幸福的,這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。不要妄想父母會養你一輩子,因為你終終將要獨立,終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?不!
今日的我們,絕不能心安理得地坐享其成。我們需要安寧,需要和平,更要懂得安寧、和平的來之不易。“12.9”學生們的希望寄托在我們身上!國家需要我們,中華民族的偉大復興需要我們。我堅信,在未來的祖國建設大道上,必有你我堅定的身影。同學們,新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫,讓我們發揚12.9精神,盡展我們的青春風采!今年努力學習,明日報效祖國!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇3
無論什么產品多流行多暢銷,哪位明星紅透半邊天,隨著時間的推移,總有消熱退溫的一天。而馬上就要來到的“一二九”運動則不然 ,這八十一年來,它是一個永恒的主題!
1935年12月9日,北平發生的“一二九”運動是中國共產黨領導的一次大規模的學生愛國運動。還記得那高亢的口號嗎?——“停止內戰,一致對外!”“打倒日本帝國主義!”…那口號聲有排山倒海的氣勢讓那該死的日本帝國主義嚇破狗膽!那口號聲為中華民族高唱勝利的凱歌!那口號聲永遠盤旋在人們的記憶和腦海中!因為“一二九“運動是永恒的主題!
“一二九”運動公開接露了日本帝國主義侵略中國、并吞華北的野心和陰謀,打擊了國民黨政府的妥協投降政策,大大的促進了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進了國內和平對日抗戰。它標志著中國人民抗日民主運動新高潮的到來。正如我們偉大領袖毛主席所指出的:“一二九”運動是對抗戰功員的運動,是準備思想和干部的運動,是動員全民族的運動!有著深遠的重大歷史意義!
如此看來,這一天讓我們如何能忘記那?
令人失望的是當代大學生卻真有不知道什么是“一二九”運動的,有甚者問:“是一月二十九日還是十二月九日啊?”我們不能只做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的當代大學生啊!況且真的是“一心只讀圣賢書”嗎?記住“一二九”運動這輝煌的一天不比記住哪個明星的生日容易得多有意義的多嗎?歷史不允許我們遺忘這一天!現在不答應我們忽視這一天!未來更不同意我們淡漠這一天!
當日本人否認南京大屠殺事件并篡改歷史的時候,難道你能無動于衷嗎?不!我們不能!但如果我們連自己的歷史都不清楚我們如何理解這憤怒那!我們就只有看著那“披著羊皮的狼”“溫和”得吃著“青草”啦。
搞,日本人興風作浪、從中作梗,你能袖手旁觀嗎你能允許日本人再次在中國犯下滔天大罪嗎?不!我們不能!
前段時間,日本首相小泉竟然頻繁的參拜靖國神社,你能不為之憤怒嗎?你能容忍嗎?不!我們不能!
這一切的一切,在我們當代大學生眼中是如泰山中還是如鴻毛輕那?是抱著此事不關你我他的態度嗎?醒醒吧!中華民族的炎黃子孫啊!你們擔負著社會的責任!擔負著歷史的使命!擔負著國家的希望!我們應勿忘國恥!勿忘那中華民族走過的艱辛歷程!國家需要你們去保衛、去建設、去富強!未來等待你們去更新、去創造、去打拼!
記住吧!——這永恒的主體!“一二九”運動!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇4
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
“一二·九”運動是“五四” 以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
1 2“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰,面對和平與發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮,而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉。其實,無論是戰爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇5
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精神嗎?1935年的恥辱,我們不能忘記1935年12月9日北平學生強烈的愛國,我們不能忘記,他們自強、不息的精神我們不能忘記。
今天我演講的題目是 成功與勝利永屬于自強者 ,自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信 天生我材必有用 前途是自己創造出來的 他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達、芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠 縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過: 在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。 這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該牢記歷史,努力拼搏,牢記12、9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇6
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那么它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五岳低”,用這句詩來形容中國近代百余年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天,在一二·九運動爆發75周年的日子里,我們要說:
不要忘記1935年月12月9日那天,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記75年前發生在南京的那一幕,我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進行著殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具尸體在蠕動;隨著刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,只要他還承認自己是炎黃子孫,就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在,一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實在讓人痛心!
現在的德國人為什么對猶太人那么好?因為他們怕——怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產,起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。
當然,對待今日的中日關系,我們應該“以史為鑒,面向未來”。但倘若日本人不這么想,甚至野心不死怎么辦?我們的答案只能有一個:炎黃子孫決不會再讓歷史重演。
不讓歷史重演,這需要每一個中國人自覺行動起來,進而所有中國人團結起來,一起為了祖國的繁榮富強而發奮圖強。只有這樣,我們才能以事實向歷史證明一切!
同學們,所有的中國青年,讓我們:不忘一二·九,共圖中華強!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇7
1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼"打倒日本帝國主義","停止內戰,一致對外。"等口號。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇8
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整整x周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
12“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰,面對和平與發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮,而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉。其實,無論是戰爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
回溯歷史,今年12月9日是偉大的12.9運動周年。年前,中國局勢已是萬分危機,東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領了大半個中國,北方五省危在旦夕,日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的村鎮被胰為廢墟,一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產黨于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內戰,一致對外。”等口號。學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大。國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷以及逮捕了許多學生。1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府——南京。一場舉國上下,波瀾壯闊,聲勢浩大,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地,形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立,掀開了中華民族抗日救國,抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。
12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。
同學們,12.9運動已經過去快70年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略。
同學們,今天,我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國,我們已是一個蒸蒸日上的,日漸繁榮的,團結進步的,具有著強大的國防力量和經濟基礎的,具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國共產黨領導下,我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。
同學們,你們是國家未來的棟梁,祖國明天的希望,你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗,更加昌盛。
我的講話完了,謝謝大家!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇10
一個普通但不平凡的日子
時間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷凄清
但空氣卻急速的流動
因為
在北平——歷史的故都
發生了驚天動地的事件——
為反對投降和壓迫掀起了學生總運動
到處是掛滿的標語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之怒吼
中華大地為之震顫
因為
一個蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個多災多難的國家
在抗爭
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
還記得嗎?66年前,“中華民族到了最危險的時候”無數一二.九運動的兒女們被-迫著喊出了愛國學生的共同呼聲“現在,一切幻想都給鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒著青春的熱情團結了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游-行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
21世紀的今天,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前,斗爭的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門陸續回歸祖國他們會感到安慰。
烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!
烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!
烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜,他們會高興!
烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!
革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷著我們,難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?
同學們!我們現在是幸福的,這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。
夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會養你一輩子,因為你中終將要獨立,終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?
我希望能得到一個堅定的答案:不會!不會!不會!
同學們!擦亮你的眼睛,也許在這里你是優秀的,但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學們!愛國、報國是我們12億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標,而我們將會是這個心愿和追求的實現者。
同學們!祖國在關注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!
同學們!我們要告訴自己,我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能,點燃你所有的智慧之光。
同學們!行動起來吧!
相信我們會有足夠的奮斗資本!
相信我們會有無比輝煌的未來!
相信祖國必將以我們為榮!
我的演講完了!謝謝各位老師、各位同學!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《不忘一二·九 共圖中華強》。
歷史的風,吹翻起x年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。6000憤怒的北平學生走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐者宣戰,向怯弱的賣國賊宣戰。愛國的洶洶火焰映紅了整個中華大地
“天下興亡,匹夫有責“。無論是古代的屈原,還是近代的秋瑾、魯迅,只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個最簡單的道理。勝過愛戀自己的,是愛自己的故鄉和祖國,這是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情,激發了中華兒女酷愛自由,堅韌勇敢的個性,使他們為了救亡圖存,爭取獨立、自由和幸福而頑強地戰斗,一次又一次地把自己從強權壓迫的桎梏中解放出來:正是這種感情,賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創造力,使中華民族屹立在世界之林。
同學們,當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時,你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?今天,我們在這里緬懷12.9先輩的功績,不禁心潮澎湃,不能自已。而我們,作為當代中學生,我們又應該做些什么?當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將時間虛耗在無聊的閑談時,當你沉溺于電腦游戲中無法自拔時,不知你是否想到作為當代中學生肩頭那重重的使命感。昨天,北平的學生痛切感到,諾大的華北,已容不得一張平靜的書桌了;今天,我們寧靜的校園在和平的陽光下,我們是否關心過中華民族的成長?
“12.9”運動告訴我們,一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切!
“12.9”運動告訴我們,個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國:“如果你失去了祖國,你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”,作了亡國奴,連人格和自由都得不到,還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”,前人為我們留下的寶貴的精神遺產,決不能在我們手中失去!
誠然,我們的祖國還不發達,還處于發展中。然而,愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮且益堅,不墜青云之志”。我們偉大的社會主義祖國,今天正邁著堅實的步伐不斷前進。從x年成功舉辦奧運會,抗擊汶川大地震,到今年成功舉辦上海世博會,到剛剛結束的廣州亞運會,這些都足以證明,我們的國門已經打開,我們的國家正在強大。祖國現代化的發展,正需要大批現代化的專業人才,祖國正期待著我們新一代的建設者,需要我們發揚崇高的愛國主義精神,確立改變中國面貌的“青云之志”,掌握富國強國的現代化知識和技術。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物,如燦爛群星。今天,她仍將造就無數愛國英才層出不窮。
同學們,讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,去建設我們偉大的祖國吧,讓它永遠高傲地屹立在世界的東方!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇13
曾記,在1935年的12月9日,數千學生用他們的實際行動詮釋了救亡圖存的意義,他們以自己的實際行動燃起了中華大地上救亡抗日燎原之火。我們不會忘記,當時,平津危機!華北危急!中華民族危急!是他們敢于以自己稚嫩的肩膀肩負起打破那黑屋的責任,最終里面的人終于被驚醒,自此,一場席卷華夏大地的抗日斗爭展開了它的序幕。
我曾不止一次的在歷史書上讀到這段歷史,但當我看到梁啟超老先生所寫的《少年中國說》中的“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”時,我心中一怔,少年才是國家的未來,而生為國家未來棟梁的我們,為祖國而努力是責無旁貸的。只有我們發奮,只有我們努力,中國才有未來,回想當年的先輩們,諾不是人人心中所系吾之中華的存亡,哪會為之去拋頭顱灑熱血呢。
我曾彷徨,不知在當代是否還有這種精神,但在經歷過20xx奧運會后,我不再彷徨。看到舍生護衛火炬的金晶,這位輪椅上的微笑天使在面對傳遞途中突如其來的沖擊,毫不畏懼,緊緊護住火炬不被搶走,同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她用她那殘弱的身軀捍衛著奧運精神、中國精神,很多人被她的奮身守護火炬的畫面所感動。這是怎樣的一種忘我奉獻將身啊!而當我看到在面對整個法國的誤解時中國留法學生李洹以前地道的法語,富有哲理和邏輯的行文,流暢而又連珠般的語速讓整個法國為之震動,他就如同一團熊熊燃燒的烈火,身上放射出的時我們年輕一代中國人的民族自信核空前的愛國熱情。他的那篇《不能讓祖國受委屈》一文,喊出了在法中國人的心聲,是他發出了中國的聲音。在奧運期間,類似這種的事情還有很多很多。他們在這樣做的的時候,面對的困難是我們所難以想象的,金晶直接受到了“”分子的襲擊,而李洹在巴黎集會前,收到威脅和恐嚇,對方揚言要槍擊或搞爆炸,但他卻依舊站在了那個演講臺上。是什么在支持他們呢,也許沒人能說的清楚吧,或者這就是天生的? “為什么我的眼里含滿淚水?因為我對這土地愛得深沉。”其實這句詩應該是最好的詮釋了。
所謂“不離家不知何謂家,不出國不知何以為國。”不在特定的場合下我們又怎會被激起那純純的愛國之心呢。國家的歸屬感是其中很重要的一個因素,出于對國家的認同,對國家的歸屬感,我們才能從形形色色的各地各處匯集到一起,為我們的祖國喝彩,為我們的祖國出一份力所能及的力量。
在這些方方面面中,我們得到強烈的感召,中國的少年非但沒有成為“垮掉的一代”,而已能夠肩負起祖國的榮辱!少年如長江之初發源,雖然看似就那潺潺的一股,但終究會成為千里大江。雖然在過程之中會有波折,但不經歷風雨怎能看見彩虹!
少年如朝陽、乳虎、大洋海之珊瑚島,生生不息,給人以活力的感覺,非常喜歡《恰同學少年》,也許是由于自己產生了共鳴的緣故吧,尤其是那激昂的《少年中國說》讓我頓時耳目一新。“三十功名成與土,莫等閑,白了少年頭,空悲切。”雖然我們現在年青,但時間卻是十分的無情,往往當你決定要去努力時才發現自己早已錯過了那個路口,所以我們不應該在白白浪費時間,當我們確定目標后就朝著目標全力進發吧。
少年啦,奔馳!奔向遠方!我們不要做那“垮掉的一代”,我們是國家的希望,少年雄于地球,則國雄于地球!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇14
今天是 12月9日。1935年的12月9日,北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略,反對內戰,發動了著名的“12·9” 愛國學生運動。12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上.所以:今天,站在國旗下,我們懷著景仰的心情,共同回顧那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年,緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
今天有新團員入團,我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員,一定要繼承和發揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神,熱愛我們偉大的祖國,以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動,培養和鍛煉你們積極向上的健康品格,在未來你們可以為國家出一份力的時候,奉獻你們的全部青春和熱血。
同學們,今天,我們在這明亮的教室里學習,不會再受亡國之痛了。但是否也應學習76年前北平學生們的愛國精神呢?讓我們攜手共進,為祖國的振興,為實現自我的夢想,用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美好的未來。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇15
清晨 我們是一群
灑落哨音 開放大片大片
陽光與夢想的白鴿
夜晚 我們是一群
盈滿激情 鼓動著遠遠近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是文明的使者
愛國守法是我們的行為標尺
明禮誠信是我們的處事法則
在構建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭 無私奉獻
讓人生的價值在崗位上升華
我們 是時代的強音
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風多彩的云隨意舒展
讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放
我們 是生活的智者
我們曾在歷史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經風雨的洗滌之后
今天 我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現代文明
展示 令世人驚訝的目光
我們 是社會的驕子
我們喜歡編織多姿的夢幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅逐陰翳
我們用雙手去開創未來
沐浴著新世紀的陽光雨露
奔馳在建設小康社會的大道上
我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想
期待著企業做強做大目標的實現
美好藍圖已經描繪
前進號角已經吹響
在現代化建設的征程上
讓我們擂響“創新創效”的戰鼓
高揚“號、手、崗”的旗幟
昂首闊步
邁向新世紀的輝煌
那年那月
那一幕
如昨天一樣歷歷在目
冰冷的日子
災難重重的國度
危在旦夕的民族
在世人眼中演繹著末路
血雨腥風中的呻吟
內憂外患中的掙扎
在冷漠而又懦弱的統治者面前
是那么的蒼白無力
那年那月
那個寒冷的冬季
雪花不再潔白無暇
錚錚的鐵騎踏過遼闊的國土
赳赳的雄雞低下高昂的頭顱
堅槍利炮剝開了文明古國的外衣
豺狼虎豹撕扯著傷痕累累的軀體
東北的歸日已遙遙無期
華北的形勢又萬分危急
衰老的父親
任由敵人欺凌
無辜的孩子
即將被人拐買
本該態度強硬的政府
卻在妥協退讓
理應奮勇殺敵的戰士
卻在手刃姐妹兄弟
鮮血濺滿黃土地
烙上銘心的印記
那年那月
危機關頭的那一刻
在北平城市的街口
高舉著一雙雙憤怒的拳頭
反對華北自治
反對內戰 一致對外
是他們心中壓抑已久的怒吼
吶喊如驚雷般響徹于“一二?九”
面對大刀警棍水龍頭
他們橫眉冷對無所懼
昔日遼闊的華北
此刻已容不下一張小小的書桌
貪婪的侵略者步步進逼
迫使他們肩負起民族大義
歇斯底里的吶喊
將所有有良知的人震撼
堅定如磐的目光
把驅除韃虜的明燈點亮
激情燃燒著冰冷大地
吶喊響徹于世人心底
六千余北平學子
誓把一腔青春熱血
吹開遍野迎春紅梅
那年那月
那些事
已歷經七十三個寒暑
英雄們的印記被愈碾愈深
軀體如同雕塑般迄立
精神勝過煙火的璀燦
今年今日
我們用圣潔的歌
緬懷
那年那月
那一切
歷史的風
吹翻了七十六頁日歷
那個冷嗖嗖的日子
開始鮮活的
在我的眼中演繹
雪花不再潔白
那個寒冷的冬季
只有一種
金戈鐵馬般的吶喊
剝開了這個古國
深重的外衣
露出傷痕累累的軀體
一滴血
濺到我的額頭
烙上一種
深深的印記
時間如北風般
呼嘯而過
那個日子蒼黃并遠去
但現實的肩膀
能不能承受
那些曾經沸騰的激情
日子依舊站在
世紀的脊背上
默默凝望
窗外
陽光溫柔的
撫摸大地
只是不知在它的記憶中
那個日子
是否如雕塑
永遠屹立
5篇
月亮瘦成一把割草的鐮刀掛
在夜空
群星的長發撫過河流和山崗
是誰之手在我的胸膛
拍動河水與浪花
是誰之手在我的眼里點燃
長夜不息的篝火
我諦聽著馬蹄表的響聲
一次次敲打著我脆弱的心臟
誰也不能忘記
那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二九運動
無論迎面的是腥風還是血雨
年青血液沸騰的心聲
切割了
炎黃子孫愛國學生運動中最
動人的篇章
歌唱從中華大地的地平線上延伸
人民在吟誦
時代在傾聽
永別了 武器
我流倘著熱淚 呼吸著芬芳
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇16
各位親愛的老師們、同學們:大家好!
“1935年的12月9日,北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國運動,反對華北自治,_日本帝國主義,掀起全國抗日救國新高潮,史稱“一二·九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。”
這便是有關“12·9運動”的簡介,129運動,是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠,一座燈塔,指引激勵了無數愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室里接受甘露時,我們應該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的,所以,我們不能忘記那段歷史,不能忘記那光輝壯烈的129。
請記住這樣的場面。
1935年一個滴水成冰的日子,手無寸鐵的數千名大學生高喊“中華民族萬歲”“用武力保護華北”的激昂口號。蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。
請記住這樣的場面。
瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下,毫不留情地向_學生的身上噴水,渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬,依然咬著牙向前邁進。
請記住這樣的場面。
當許多學生被逮捕后,百余人受傷后,學生們在廣場上慷慨鏗鏘的演講,他們的氣節就好比蓬勃向上的朝陽……
請記住12月9日那一天。
當我們回顧歷史,我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人,百折不撓的中國人,我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒,亙古綿延。也許你只聽說過五四運動,但129運動、乃至歷每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴熱血……都是一樣的值得瞻仰,因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛。
所以,同學們,當這段烈火歲月在我們腦海中沉淀下、在心中扎根后,當今的太平盛世無需我們流血。但當由教科書、作業本、考試卷鋪成的戰場、筆桿化作的槍桿展現在我們面前時,我們務必流汗,我們務必認真努力。這片大地哺育了我們,我們的回報就是為她的現代化建設出力,向全世界證明,中國,從古至今,過去未來,都會是巍峨屹立于世界上的泱泱大國!
所以,同學們,牢記歷史,勿忘國恥,胸懷大志。我們是中國的兒女,而繪制中國斑斕畫卷的驕傲,屬于我們每一個人!
我的演講完畢了,謝謝大家!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇17
敬業,是這幾年的一個詞語。以前不這么說,即便說,也習慣說愛崗敬業。看起來,這是一個詞匯的不同排序,但意思卻是不一樣的。愛崗敬業中更多的含義是提倡引導,自發的意味不多。而現在談到的敬業,則更多隱含著一個人在從業過程中對于職業的理解、忠誠、個性創造、價值體現等諸方
面的內容。
愛崗的理由第一個無疑是生計。因為著生計,人們在職業逐漸規范化的社會里工作并且領取工作報酬。人們用工作提供的報酬來滿足自己衣食住行的生活需求,所以中國人習慣把自己的工作稱為“飯碗”。
愛崗的另一個理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中,中國人喜歡引用“重視過程而不在意結果”,以說明自己的一種境界。可是在現實生活中,誰會不在意結果呢?哪一種努力不是因著結果的誘人才產生強大的過程推動呢?而結果的很多內容變成了個人的成就、家族的成就、團隊的成就、區域的成就等等。成就的平臺是工作.
愛崗的第三個理由是喜愛。由衷地喜愛一個職業,并且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講,由喜好而愛崗的人,一般會做的更好,做的更成功。但是無論怎樣,把自己的愛好與工作結合起來都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時候,適當地理性一些,效果會變得更好。
愛崗的再一個理由是曾經下崗或失掉崗位。在拼殺的競爭時代,在勞動力飽和的今天,每個崗位都是珍貴的。對于這一點,下過崗的人體會最深。
愛崗的理由很多,但歸納起來卻也很條理。掙錢!
掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天,當實力成為衡量人的重要標尺的時候,人們首選的愛崗理由無疑是為生計、為生活、為高質量的生活。在這之后雖然還會有“為社會創造財富”,“為國家更加富強”,“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個理由都必須有個人的溫飽和個人日益提高的生活質量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林,肯定是由一叢叢枝蔓組成的;奔騰洶涌的河海,也是由一滴滴水珠匯集的。枝蔓常青,水滴飽滿,是我們個體生命的需求,也是我們生存的社會需求,為了這兩種需求,充分的愛崗,充分的利用崗位成就自己,充分的把每個崗位的回顧報做高,是每個人需求之外的一份責任。
工作是人鏈接社會的必經路徑;工作是人實現自我的唯一舞臺;工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。
所以,人們沒有理由輕慢自己的工作,沒有理由輕視工作帶給自己的實惠,更沒有理由在工作中率性而為。假如說,在十幾年、二十年前,愛崗敬業,還是一種被動的教育狀態,如今,敬業與愛崗則已經成為為我們自發的意識。對于這一點,我想大家是有共識的。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇18
各位老師,各位同學:
大家好!
從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門。這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應該為此感到驕傲,感到自豪。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。
再翻開5000年的歷史長河,我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,一種精神,也是一種向往!
長江——那是祖國的脈搏!跳躍著永不枯竭的悸動,揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液,沸騰著,奔涌著,無力不催,昂著向前,那是何等的自信好驕傲啊!
愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。
年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注于緊張的學習中去吧!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇19
八十一年的歲月,是短暫還是漫長?他花白了一位老人的須發,卻不過是悠悠千年的一次停歇。八十年的歲月,是忘卻還是銘記?他模糊了那些往昔的記憶,卻讓一個名字,一腔深情,一份生生不息的中華魂更加鐫刻于心。一二九,滿載著我們最深切的敬仰。
那是1935年的中國,縱觀華夏,滿目瘡痍。九一八的槍響猶在耳邊,東北淪陷的情形猶在眼前,氣焰囂張的日本又向東北發動了新一輪的侵略,妄圖的是我整個中華。懦弱無恥的國民政府采取不抵抗政策,竟順應日本提出的各種政權特殊化的要求勝心切,眼看他國鐵蹄步步緊逼同胞兄弟水深火熱。失地喪權,國難當頭,亡國滅種,間不容發。
危急時刻,是學生,是手無寸鐵的學生,是稚氣未脫的學生,是北平的六千愛國學生。12月9日,他們走上街頭,他們振臂高呼,他們不怕強權的威懾,他們不畏流血的子彈。高揚的標語,是中華民族不畏強暴從未低下的頭顱;飄揚的紙單,是愛國信念生生不息的相傳;怒吼的口號,帶著長夜無息的響雷,洞穿熾熱胸膛,叩問靈魂悲壯。一聲聲喊出的是青年血性,一聲聲喊出的是民族的覺醒與尊嚴。前面的隊伍倒下了,猶有后者;一個北平倒下了,更有揭竿而起的上海廣州長沙武漢。一二九,他是中華民族擺渡的燈塔,一個多災多難的國家學會抗爭,一個蹂躪不屈的民族從此蘇醒。一句一二九,字字牽中 。
而今,這份歷久彌新的中華魂,帶著中國人敢比天命的豪情,伴著青藏鐵路的車輪轟響微笑在一片青稞叢;而今,這份歷久彌新的中華魂,帶著中國人追尋嫦娥的浪漫,伴著明月幾時有的天籟傲然于茫茫外太空;而今,這分歷久彌新的中華魂,深深熔鑄在這六個燙金的大字——民族 理想 榮譽,你能感受這份深沉的分量?
同為青年,前輩們付出的是生命代價,而我們還在抱怨著作業好多課業好重;同為青年,前輩們思考的是民族興衰,而我們還在惦記著那本青春小說和電視劇的結局;同為青年,莫為那些無謂的小事牽絆,明確方向,我們有更大的理想;同為青年,我們又該如何把握今天的時光,才對得起前輩們的熱血頭顱?同為青年,或許有人感嘆生不逢時,和平的年代我們再也無法把一份對于民族的感懷演繹得如同戰火紛飛時那樣精彩,可是如果我們真的能銘記歷史,面向未來,心有他人,胸懷天下,并且時時刻刻都堅守貫徹著,誰又能說這不是一種精彩呢?
八十一周年的歲月,是短暫還是漫長。似火焰般壯烈,我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九,讓我們在彼此追憶,讓我們在此岸起航。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
共青團——一個熟悉而又響亮的名字,她意味著一個陣地,一項事業,一種責任,神秘而又神圣。中國共青團走過了80多年的風雨歷程,踏著歷史的足跡,我們依然可以清晰地聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然可以清晰地看到她帶領青年們在現代化建設中用血汗演繹的一段段感人故事。今天,我們從紀念一二九運動的宣傳工作中就能夠切實地感受到她的蓬勃朝氣。
一二九運動過去七十年了,七十年有多久?七十年可以讓一個豆蔻女兒成為銀發老人;七十年可以將一個咿呀學語的孩子變成花甲老者;七十年可以讓兩代人先后走過而立……
七十年,對于我們來說是久了些,可對于歷史而言呢?當時間的年輪碾到今天的時候,當掛歷上赫然顯示12月9日是時候,身為一名共青團員,請想想那無數仁人志士拋頭顱,灑熱血的壯懷激烈;請想想那一個個紅旗飄飄令無數兒女驕傲的地方;請想想那已離我們遠去的激情燃燒的歲月;請想想那槍林彈雨中所孕育的中華魂………我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,12月9日,12月9日!——一個普通但不平凡的日子!華麗的辭藻代替不了理性的思考。同是大學生,同是共青團員,同是中國人,當“中華民族萬歲”的口號響徹云天的時候,我們每個人所感受的,還僅僅是感動嗎?我們要做的就是踏著他們的足跡去開創一條新的道路,一條在和平年代熠熠生輝的中華之路!
毛主席說過一段話,是給我們年輕人的,他說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。中國的前途是屬于你們的……”中國的青年歷來走在時代的前端,勇于承擔自己的歷史使命。從偉大的五四運動到抗日救亡,從新中國的青年突擊隊到市場經濟的弄潮兒,中國青年在共青團的帶領下創造著一個又一個輝煌,也堅持著一個能是自己不斷前進的信念——永遠跟著黨走!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。當我們戴著閃閃的團徽,站在鮮紅的團旗下,唱著高昂的團歌時,心中無不為之驕傲,為之自豪。
團的精神鼓勵著我們,優秀團員的事跡感召著我們,回顧歷史,展望未來,還需要把握現在。心動不如行動。在建設節約型校園的今天,讓我們從身邊小事做起,厲行節約,為團旗增光添彩。讓我們準備著,時刻準備著!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇21
大家好:
相信很多人看過楊沫的《青春之歌》,書中有這樣一個情節:夜半更深,一位老人為了掩護愛國學生,毅然把他藏進女兒的被窩。面對憲兵明晃晃的刺刀,老人與年僅十七歲的姑娘甘冒坐牢的危險救下了這個學生,很多人以為這是一個虛構的情節,其實不然,這是一個真實的故事。故事中的學生正是因為參加了一二九運動而慘遭反動派搜捕。、時間回到一九三五年十二月九日。那一天古城嚴寒,北風呼嘯。清晨,燕大校園沸騰起來!愛國學生的游行隊伍浩浩蕩蕩的出發了。然而,在宣武門外,他們遭到了上千名軍警的血腥鎮壓。滴水成冰的寒冬啊,他們用水龍頭對準了手無寸鐵的學生。鮮血,軍棍,冰水——青年們沒有退縮,激昂的口號響徹長空。
一二九發生在北平,但我們山東學子也義無反顧的站了出來。舉行愛國集會,示威游行,發去函電,聲援北平!
紀念一二九,紀念的是氣魄,是精神,更是一脈相承的愛國脊梁。
今天,當我們想起一二九中的愛國青年,會滿懷崇敬的擊節贊嘆。然而,幾十年,甚至幾百年之后,歷史將怎樣評價我們這代人——如今的風華青年。選擇吧,朋友們!我們就是站在了這樣一個退則沉淪,進則強盛的歷史關頭,未來給我們的不是紀念碑就是審判書。我們別無選擇。要想無愧于歷史,就必須集結在理想的旗幟下,前進,前進!
被稱為90后的我們,不是自私的一代,也不是沉淪的一代。閱兵中英姿勃發的90后無愧于紅軍團的新傳人;長江大學為救溺水少年而失去生命的三個90后,使我們新的道德楷模。在我們心中,有一面紅色方旗,上面的五顆金星是我們永恒的信仰!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇22
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
我是來自回族中學高一二班的馬偉東。
今天我演講的題目是《x年后的回眸——紀念129運動》。
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”溯今而古,亙古而今。無論哪一朝哪一代,風華正茂的青年人都是豪放的一代、激情昂揚的一代,以國家大義民族大任為使命的一代!x年前,北平的青年學生們,在中國共產黨的領導下,毅然發動了129運動。x年后的今天,我們這些學生才得以在此演講紀念“129”運動,紀念這場由學生號召發動的愛國主義運動。
如果說,古代中國是由錦繡編織而成,那么近代的中國卻是被鮮血浸透過的。鴉片戰爭后,中國屢遭列強堅船利炮的欺凌,腐朽無能的舊政權使華夏子孫受苦受難卻只能掩面而嘆息。“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”用這句話來形容中國的百年屈辱、百年長恨意猶未足!
鴉片戰爭爆發后中國內有斗爭外有侵略,“129”運動就是在這樣的背景下爆發的。1935年12月9日,伴著北國凜冽的寒風,北平六千多名學生沖破國民黨警衛軍的阻攔,進行游行活動。這一天,到處是漫天飄飛的宣傳單,到處是舞動的旗幟,到處是人民怒吼的口號,到處是熱血沸騰的愛國青年。中華大地為之震顫!
“129”運動是繼五四運動之后的又一次愛國運動。學生們首先行動起來,并得到全國人民的積極響應。距離現在也已經有x年了。今天我們在此聚首紀念。面對他們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”的愛國情操,面對他們視愛國高于一切的熱情,以及他們“國家興亡匹夫有責”的愛國熱忱,我們還能無動于衷么?不能!
人的生命似洪水奔流,不遭遇暗礁難以激起美麗的浪花。面對和平發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮。作為21世紀的青年人,我們對國家的意義不言而喻,我們要執著向前,踐行自己的中國夢,一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,讓我們的學校充滿著正能量。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇23
還記得1935年12月9日嗎?還記得北大學生的精神嗎?1935年的恥辱,我們不能忘記1935年12月9日北平學生強烈的愛國,我們不能忘記,他們自強、不息的精神我們不能忘記。
今天我演講的題目是”成功與勝利永屬于自強者“,自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信”天生我材必有用“”前途是自己創造出來的“他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力,他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽,只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮斗歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎杯上,她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有著堅定的必勝的信念,有著艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著百折不撓、奮發向上的毅力。偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著《資本論》的問世。科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇靠頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終于成為中國文壇的巨匠……縱觀華夏五千年歷史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經說過:”在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。“這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會永駐。
當今世界,隨著科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該牢記歷史,努力拼搏,牢記12·9精神,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇24
環顧著美麗的校園,體會學習的快樂,大家可否想到了在1935年的今天,所有中華民族的優秀兒女,都在為中國的解放而努力奮斗著!歷史不曾遠去——我宣布哈爾濱市第五十九中學以“紀念一二九運動”主題的升旗儀式現在開始。
下面進行升旗儀式第一項,請旗手出旗。
擔任本次升旗儀式的升旗手是二年四班的王寶鵬、付韋童、王旭和趙凇四名同學,他們學習刻苦,熱愛勞動,是老師的好幫手,同學們的好榜樣。
下面進行升旗儀式第二項:升國旗,奏國歌,全體師生脫帽行注目禮,……,禮畢。
進行升旗儀式第三項,請彭春璇同學進行國旗下的演講。
青年學生們因愛國而走上街頭,為不做亡國奴、爭取國家的獨立而努力抗爭。今天,雖然沒有戰爭,但我們還是要傳承一二九運動的精神,把無限的激情投入到學習生活中,拼搏奮發肩負起新一代中華兒女應有的責任。
現在我宣布哈爾濱市第五十九中學以‘紀念一二九運動;為主題的升旗儀式到此結束。
請老師先進教學樓,請廣播站站長宣讀上周紀律衛生評比情況。
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師、同學們 :
大家好!
微寒的清晨,當第一縷陽光映亮天邊時,中華大地在旭日東升的美麗中顯得那么平和,安寧。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受著美好的生活。
但我們怎敢忘記?x年前的12月9日,北平大學生的振臂一呼,掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠,用鮮血喚醒了無數中華兒女的良知!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!八年,八年時間侵略者便為他們的行為付出了慘痛的代價!
歷史的車輪滾滾前進,如今,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗。但革命的成果無比輝煌,斗爭的精神仍然激勵著我們奮斗。滄海桑田,中國早已不是舊日的積貧積弱,任人宰割的中國!我們看到的是一個獨立傲然的中國,正在崛起的中國。我們理直氣壯的收回了香港和澳門;成功舉辦了x年北京奧運會;自主研制,并實現了載人航天……每一個例子都足以向世界證明中國正在強大。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。要知道“少年智則國智,少年強則國強。”我們是祖國的未來,祖國的希望,作為龍的傳人,我們要發揚不屈不撓,頑強拼搏的“龍性”。放眼新世紀,建設祖國,振興中華,我們是不會退縮的!
我們是未來的主人,為了未來更加美好的生活,我們要學會在日新月異的知識爆炸時代中生存,要勤奮,刻苦,拼搏,用知識武裝自己,完善自己,努力將今天的科幻變為明天現實。
今天,我們在這里紀念一二九運動,就是為了了解過去,懂得歷史,就是讓我們在前一輩人還沒有走完的路上繼續走下去,繼承老一輩人艱苦奮斗、拼搏進取的精神,以天下為己任,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧與力量。今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會的棟梁,我們注定要掀起中華騰飛的巨浪!
相信我們,一定可以!
中學生關于紀念12.9愛國運動演講稿 篇26
1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行.學生們高呼"打倒日本帝國主義","停止內戰,一致對外."等口號.學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生.1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行.北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.