關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿（精選26篇）
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇1
今天，有一個青年，懷揣著一顆滾燙的心來到這里，等待記憶用她那滄桑的雙手翻過歷史七十張厚重的扉頁。今天，同樣有千千萬萬個這樣的青年，在祖國的天南海北，飽含深情的等待歲月神圣而又莊嚴的送來一個七十六年的輪回。
當一種叫作紀念與緬懷的情結，穿過那個激-情燃燒的崢嶸的時代，在歷史的天空中，劃出一條紅色的軌跡;當一種涌動熾熱的民族情懷，化成一座不老的豐碑，矗立在時間的彼岸，鐫刻著又一次青春勃發的寓意�；仨�，我正閱讀著一部浩瀚的史書，在里面努力尋找那些曾經為了民族和青春吶喊過的名字，但日月卻把它鍍成鎏金的經典，幻化成那個時代最絢麗的史詩。
于是，我開始讀懂了七十六年前用英勇與年輕所書寫的似千鈞雷霆、萬里長風、歷經風雨而光華不褪的那個紅色故事。
也許，那是一場注定了的關于血與火的洗禮，滅絕人性的侵略無情的把浸泡過淚水的屈辱拋向了正昏昏欲睡的中國。東北淪陷，華北告急，北方五省告急，中國告急，全民族在告急�？杀�!鐵蹄與刺刀就這樣把渴求平靜的夢踐踏與分割的支離破碎�？蓯u啊!內戰與妥協更讓巨人來不急抵抗，雙手卻扼住了自己的喉嚨。痛心疾首啊!望著不曾蘇醒的天穹，望著布滿傷痕的土地，望著只剩下麻木的面孔，望著在亡國滅種邊緣的彳亍與徘徊，中國怎還有供奉祖先靈位之地!不，決不!豈有堂堂中國空無人。“打-倒日本帝國主義”、“停止內戰”、“一致對外”。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇2
歷史的車輪緩緩地向前轉動著，在經歷了無數次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀的大學生，今天站在能夠站在這里演講我感到高興與榮幸。真是為了紀念這無數次愛國運動中的一次──紀念“12.9”青年運動，緬懷那些在運動中英勇獻身的烈士們，弘揚先烈的愛國主義精神，激勵當代青年樹愛國之心，立報國之志。
71動政府無恥地采取不抵抗政策之時，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛了祖國的尊嚴。1935年12月9顫。因為，一個蹂躪不屈的民族，在蘇醒;一個多災多難的國家，在抗爭!北平學生爆發了聲勢浩大的抗日運動，他們高呼：“打倒日本帝國主義!反對華北自治!”每一聲都是急切切的吶喊，每一聲都是憤怒的聲討。正是這鏗鏘有力的聲音喚醒了沉睡的中國，喚醒了這東方威武的雄獅。他們把郁積在心頭的仇恨和對國民黨的憤怒都迸發出來，開展了抗日救亡斗爭…… 面對他們“愛祖國高于一切”的愛國情操，面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神，我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷嗎?不能!!那一段足以讓中華民族蒙羞一輩子的屈辱歷史，我們怎能忘記呢!
同學們，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?今天,我們在這里緬懷12.9先輩的功績，不禁心潮澎湃,不能自已。而我們,作為當代的中學生,我們又應該做些什么?當你在課堂上無精打采的聽課時,當你將時間虛耗在無聊的談話時,當你沉溺于電腦游戲中無法自拔時,不知你是否想到作為當代的中學生肩頭那重重的使命感。.昨天，北平的學生痛切感到，諾大的華北，已容不得一張平靜的書桌了;今天，寧靜的校園在和平的陽光下，我們是否關心過中華民族的發展?
“12.9”運動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12.9”運動告訴我們，個人的理想、前途與祖國的命運是緊密相連、休戚相關的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的國家今天雖已非昔日的貧窮與落后的中國，但我們的祖國還不先進，還處于發展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅實的步伐不斷向發展。從20xx年奧運會申辦成功，加入WTO組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經打開，我們的國家正在強大。祖國現代化的發展，正需要大批現代化的專業人才，祖國正期待著我們新一代的大學生，需要我們發揚崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強國的現代化知識和技術。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數愛國英才層出不窮。
同學們，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設的熱嘲中來吧。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇3
在最開始，我想問大家一個問題，祖國在哪兒?可能有人會回答“在亞洲的東部，太平洋的西岸。”但是今天我想說：“祖國，在這，在我們心中!”
祖國，是一個多么神圣的字眼。長江、長城、黃河、黃山，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄偉，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比寬廣。
多年前，當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中抗爭著。
歲月的指針指向1935年12月9日這個讓無數愛國志士刻骨銘心的日子，廣大的愛國青年用自己的青春熱血譜寫了一曲響徹云天的愛國之歌。
歷史不會忘記這一天，更不會忘記那些不惜拋頭顱，撒熱血的青年。 是他們，在國家存亡的危急關頭，振臂高呼，促使了國民黨的妥協; 是他們，在民族生死的關鍵時刻，熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們，用自己的生命拯救了整個民族，用滿腔的熱血詮釋了民族魂; 是他們，以浩氣錘煉颯颯長劍，用碧血鑄就巍巍豐碑。
轉眼之間，那一張張青春的臉已經被歷史定格了75年，但是每當我問歷史：究竟是怎樣的一種力量，驅使著這群和我們一樣年輕的青年在面對危險時勇敢地挺身而出毫不退縮呢?歷史都會清晰地告訴我，這種力量就是祖國永遠在我心中的信念。
“祖國在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有著這樣的一顆中國心，無數的中國人為了祖國的發展強大而努力。每一次的心跳都是愛國之聲的唱響。用最赤誠的心去守護心中偉大的祖國，這是炎黃子孫共同的選擇。
現在，一二九運動已經走入了我們的記憶之中，但是祖國在我們心中的信念永遠不會變。
祖國在你心中，祖國在我心中，祖國在我們大家的心中，和諧家園在我們心中。為了這個信念，我們應該努力工作，在各行各業上把我們的祖國建設的更加美好。從某種意義上來說，敬業就是愛國.
身為教師，我們需要秉承教書育人的精髓，不僅教知識之書，還要育愛國之人;不僅傳技能之道，還需立民族之志;在培養知識型人才、技能型人才、學習型人才的同時，還要：注重學生思想品德的教育，注重學生愛國情操的培養，注重學生民族責任的傳授，切實培養出德技并重的新型人才。
老師的工作在今朝，但是我們卻建設著祖國的明天;老師的教學在課堂，但是我們的成就卻在祖國的四面八方;老師的雙鬢終會斑白，但是我們的青春卻將百年不衰。
我愿將青春和熱血奉獻給這太陽底下最美好的事業，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進——因為祖國在我心中!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇4
各位親愛的老師們、同學們：
大家好!
“1935年的12月9日，北平(北京)大中學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，打倒日本帝國主義，掀起全國抗日救國新高潮，史稱“一二·九”運動。這是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。”
這便是有關 “12·9運動”的簡介，129運動，是在歷史長河中光彩熠熠的一顆明珠，一座燈塔，指引激勵了無數愛國志士。當如今的我們坐在寬敞明亮的教室里接受甘露時，我們應該牢牢地記得這是先輩們用意志與身軀換來的，所以，我們不能忘記那段歷史，不能忘記那光輝壯烈的129。
請記住這樣的場面。
1935年一個滴水成冰的日子，手無寸鐵的數千名大學生高喊“中華民族萬歲”“用武力保護華北”的激昂口號。蜂擁著與手拿警棍、大刀等武器的警察頑強對抗。
請記住這樣的場面。
瘋狂的警察在這樣寒冷的天氣下，毫不留情地向游行學生的身上噴水，渾身濕透的學生憤怒地抹去臉上的水漬，依然咬著牙向前邁進。
請記住這樣的場面。
當許多學生被逮捕后，百余人受傷后，學生們在廣場上慷慨鏗鏘的演講，他們的氣節就好比蓬勃向上的朝陽……
請記住12月9日那一天。
當我們回顧歷史，我相信一種剛烈之氣會填滿我們的胸腔。我們是中國人，百折不撓的中國人，我們對這片華夏大地的熱愛熊熊燃燒，亙古綿延。也許你只聽說過五四運動，但129運動、乃至歷史上每一個運動、每一次愛國演講、每一場戰役、每一滴熱血……都是一樣的值得瞻仰，因為它們折射出的都是我們炎龍子孫對祖國的熱愛、對外來侵略的勇敢抵抗、對尊嚴的驕傲捍衛。
所以，同學們，當這段烈火歲月在我們腦海中沉淀下、在心中扎根后，當今的太平盛世無需我們流血。但當由教科書、作業本、考試卷鋪成的戰場、筆桿化作的槍桿展現在我們面前時，我們務必流汗，我們務必認真努力。這片大地哺育了我們，我們的回報就是為她的現代化建設出力，向全世界證明，中國，從古至今，過去未來，都會是巍峨屹立于世界上的泱泱大國!
所以，同學們，牢記歷史，勿忘國恥，胸懷大志。我們是中國的兒女，而繪制中國斑斕畫卷的驕傲，屬于我們每一個人!
我的演講完畢了，謝謝大家!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇5
今天是12月9日。1935年的12月9日，北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略，反對內戰，發動了著名的129愛國學生運動。為紀念這一著名的愛國學生運動，學校團委組織召開了今天的紀念大會。
今天的紀念大會內容很豐富，有六十余名新團員的入團宣誓，有《歷史的選擇》讀書活動的啟動儀式，還有同學們的演講等等。(師德師風演講稿)我們正是以這樣豐富的活動內容來紀念129愛國學生運動。
我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員，一定要繼承和發揚129愛國學生運動的愛國主義精神，熱愛我們偉大的祖國，以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動，培養和鍛煉你們積極向上的健康品格，在未來你們可以為國家出一份力的時候，奉獻你們的全部青春和熱血。
今天，我們同時啟動了《歷史的選擇》讀書活動。這一項讀書活動，是為了紀念中國共產黨誕生94周年。紀念一二九演講稿紀念一二九演講稿。我希望全校同學要通過讀《歷史的選擇》這一本書，充分了解中國共產黨的發展歷程，充分認識中國共產黨的豐功偉績，堅定跟黨走、聽黨指揮的信念。
同學們，129愛國學生運動已經過去了75周年，但是我們應該永遠不忘記。每紀念一次這樣的日子，就意味著我們成長一分，肩上的責任多一分，背上的任務重一分。愿同學們回望歷史的天空，不忘國恥;愿同學們牢記肩上的責任，勤奮學習，掌握過硬的本領，為建設我們美好的祖國而貢獻自己的全部青春和智慧!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇6
人們喜歡把青年人比作清晨的太陽，因為他們的蓬勃朝氣如太陽般揭示著生命的希望。而我們青年人則喜歡把自己比作星夜的火把，因為我們的熱忱具有撕破黑暗，凝聚希望的力量。81年前，正是如星夜火把般的熱血青年，為打破百年來華夏的黑暗與沉寂，為爭取國家的獨立和民族的富強而涌上街頭，用他們的智慧和鮮血怒吼抗爭!
讓我們回到那個寫滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年“九一八”事變以后，日本帝國主義控制了包括東三省、內蒙在內的關外地區，千百萬東北民眾掙扎于水深火熱之中。東北大學學生也難逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年開始，日寇又將魔掌伸向了華北地區，企圖將華北納入偽滿版圖，進而吞并整個中國。然而，腐朽的國民黨統治者居然寄希望于日本帝國主義的呵護與憐憫，在民族存亡系于一發的時刻發動“反共華北自治運動”，眼睜睜的任憑侵略者霸占我們的大好河山!
國難當頭，作為時代先鋒的中國青年決不會坐以待斃。憂患國難的北平學生悲憤地喊出：“華北之大，已安放不下一張平靜的書桌了!”在中國共產黨的領導下，1935年12月9日，一二九運動爆發了，大、中學校學生6000余人涌上北平街頭，齊聚新華門前請愿。東北大學學生奮起參加，成為運動的主力和先鋒。“停止內戰，一致對外”、“反對華北自治”、“打倒日本帝國主義”的口號響徹云霄，游行的青年們頂著凜冽的寒風，打破了沉寂已久的北平天空。面對前來鎮壓的軍警，我們的青年們沒有絲毫的退縮，他們用血肉之軀內爭民生，外爭國權!12月16日，東北大學又參加了全市大游行并作為領隊學校。12月31日，張學良校長派代表——軍法處處長、原東北大學法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問參加“一二•九”運動的學生。1936年1月底，宋黎作為東北大學學生代表去西安向張學良校長匯報東北大學學生運動情況。1936年2月下旬，東北大學43名學生被國民黨北平當局逮捕，關進監獄。張學良校長在西安聞訊后，即派宋黎以其秘書的身份帶著他的親筆信，去北平營救被捕學生。經過多方營救，北平當局被迫將柳文等被捕學生無罪釋放。“沈陽設校，經始維艱;至九一八，慘遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山!”張學良校長的這幾句題詞不僅刻在學校的基石上，更刻在東大師生的心底。1936年“一二九”運動一周年那天，東大學生冒著“格殺勿論”的危險，參加了西安青年學生大游行并走在游行隊伍的最前面。千難萬險，青年們在抗日救國精神的感召下聯合了廣大的工人和農民，與日本帝國主義和國民黨反動派進行著不屈的斗爭;萬語千言，青年們在生與死的考驗下巋然不動，用理想和生命譜寫了全面抗戰的壯麗詩篇!
歷史將會銘記，人民將會銘記，祖國將會銘記!“一二九”運動帶給國人的絕不僅僅是一次青年運動，它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張，促進了中華民族的覺醒，拉開了中國人民抵抗日本侵略者的偉大序幕，鑄就了一座永不磨滅的抗戰豐碑!
81年后的今天，當我們置身于東北大學的“一二九”花園，面對花園內那栩栩如生的群雕肅然起敬時，仿佛我們又回到了那個風雨飄搖的歲月，看到了那些奔走呼號的愛國學生。漢卿會堂的校使館里記載了的愛國主義精神已在我們的骨髓中沉淀。此刻，我想起了魯迅先生寫的《紀念劉和珍君》，一二九運動中，有多少像劉和珍君一樣的青年學生，為了祖國的獨立和民族的富強，死于敵人的刺刀之下!真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血!
生于二十世紀八十年代的我們離那段歷史本不遙遠，作為新世紀青年的我們更不應將它忘記。國家興亡，青年有責，“一二九”運動及其代表的革命抗爭精神必將被中國的有志青年傳至千秋萬代，永葆光輝!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇7
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是: “弘揚愛國精神，樹立報國之志!” 今年的12月9日是偉大的“一二 •九”運動75周年紀念日。76年前，中華民族到了最危險的時候，無數“一二 •九”運動的兒女們被迫著吶喊出：“打倒帝國主義”，“反對華北自治”，“停止內戰，一致對外”等口號，向國民黨當局請愿，但受到了軍警鎮壓，一共有30多人被捕，百余人受傷。但他們毫不氣餒，醞釀更大規模的斗爭。他們燃燒著青春的熱情，團結了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民及其解放事業的勝利。以上這些充分體現了那個年代青年學生的革命與愛國精神。
如今，一轉眼已過了76年了。21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄紗。作為新世紀的接班人。我們不能用76年前那樣的方式來愛國，但是和平年代也有和平年代的愛國方式。
對于我們中學生來說，愛國是一種行動，更是一根準繩。你們應該在這一時期，努力學習，奮發向上，從現在開始專心致志、踏踏實實地學習，將來做一個對社會有貢獻的人。其實，學習雖說很簡單，但從另一個角度來說，也并不是那么容易就能夠辦到的，學習是一件很苦的差事，并非每個人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅持下來，在多數同學看來，它也許比做其它事更難。
這就要求你們認真對待學習，不能有一絲的懈怠。這正如馬拉松長跑，每個人起點都是相同的，要看最后誰跑在前面，過程很重要。別人都在努力，加把勁向前沖，你就不能在原地踏步，若是如此，你便落后了，這時候，不應該自我安慰，冠冤堂皇地說：不是我后退了，是別人前進了。這樣的想法只能使自己落后于別人，因為無論如何，你相對于別人來說，都是處在后頭的。相反，若是自始自終你都一直在認真往前跑，那樣，你位于別人前面，感覺才能很輕松，最后到達目的地時，也不會感到太吃力。這樣的學習才是最科學，最有效的。
知恥而后勇，我們都知道落后就要挨打的古訓。希望同學們把對先烈的敬仰和思念化做實際行動, 在學習中，勇做一個汲峭攀登的人;在日常生活中，爭做時間的主宰者;在社會上，樂當一個有心人。
同學們,為了你們的未來,為了美好的明天，從現在起，努力學習吧!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇8
新時代的我們，新時代的新青年，正邁著堅實的步伐，向前進取.我深信，在中國共產黨的領導下，以12·9精神為動力，新時代的我們會以獨特的方式炸響新世紀的第一聲春雷，發出新世紀的12·9吶喊，為實現中華民族的偉大復興，國家的富強而貢獻自己的力量.同我們的熱血，同我們的真誠，同我們的努力鑄就華夏大地上一道最亮的風景線。
和平，是人類永恒的追求，任何阻礙和平發展的人或組織都將被正義的力量所消滅。正如阿拉法特所說，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去捍衛這即將滑落的橄欖枝。
可以說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而奮斗終身。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是偉大的!
69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵略，聯合起來向當局請愿，希望用當局者的槍來保護祖國的橄欖枝�？上В敊嗾邽榱艘灰训乃嚼�，將黑洞洞的槍口對準了無辜的學生......
從那以后的六十九年中，我華夏大地經歷了日本鐵蹄的蹂躪，內戰的洗禮，也經歷了中華人民共和國成立的興奮，十年動亂的催殘以及改革開放的喜悅......
此時，我站在這里是為了紀念12·9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀念12·9。這使我不由得想起，魯迅先生為了紀念左聯五烈士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們現在所做的就是為了那“忘卻的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12·9”到“12·16”�？墒俏覀冎挥性诩o念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的建立而犧牲的人們;只有在紀念日上，一些有良知的人才來體味今天的生活來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊揚今天的美好，展望自己的未來，要為祖國做貢獻等等�？僧敿o念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回憶呢?
紀念碑是用來幫助我們記憶歷史，緬懷先烈的地方，可諷刺的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘干凈了吧?
遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。
到有紀念碑的地方去走走吧，你定會看見，紀念碑孤零零的佇立在那里，它的處境十分尷尬，原來安靜的小鎮變成了繁華的都市，一座座拔地而起的高樓替代了一間間低矮的平房，而紀念碑的面前卻依然是那么的冷清。有誰會在紀念碑的前沉思過那些付出了汗，血乃至生命的戰士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光明的革命志士，又有誰會在紀念碑前真誠的告慰他們的在天英靈呢?
逝這如斯夫，六十九年過去彈指一揮間，但我們對先烈的敬仰應該淹沒在這繁忙的都市生活當中嗎?我們對先烈的思念應該隨著時間的變遷而淡漠嗎?我們的愛國情思應該隨著年齡的增長而深深的埋藏在心底嗎?
答案是否定的，我要用盡全身的氣力吶喊“不!”。
今天，我在這里不是為了向大家傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么說服教育，更不是為了標榜自己是多么的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤獨的向我們證明歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇9
本周五是“一二·九”運動76周年紀念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。
一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。 “一二九”運動雖然已經過去七十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。
今天，我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，如愿以償地加入了世界貿易組織，成功地舉辦了20xx年奧運會、20xx年世博會，全世界正矚目著中國。
但是，我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機曾撞毀我軍用飛機，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。
同學們，我們紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇于競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇10
同學們大家早上好：
華北事變發生后，民族危機日益嚴重，中華民族面臨亡國滅種的危險，在這種嚴峻的形勢下，12月9日，北平學生率先行動起來，他們沖出校園，走上街頭，高呼 “停止內戰，一致對外”、“ ”反對華北五省自治“等口號游行示威，勇敢地肩負起了”抗日圖存、挽中華民族于危亡“的歷史使命。隨后運動波及全國各大城市，得到全國民眾的有力支持，形成了抗日救亡運動的新高潮，推動了抗日民族統一戰線的建立。這就是著名的一二·九愛國運動。
這些與我們同齡的愛國青年，高喊著 ”打倒日本帝國主義“口號，在共產黨人的領導為民族危亡而奮勇抗爭。
七十二年后的今天，當我們當代青年翻閱那段歷史時，依舊忍不住熱血沸騰。
國人們，覺醒吧!偉大運動依然在頭腦中縈繞，激情澎湃的口號依然在耳中回響!現代青年肩負著與當年幾乎相同的歷史使命，那就是振興我們偉大的祖國，讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下，讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時代的到來并不意味著由互相制約而帶來的和平會形成定式，居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認清國際形勢將會是我們理應學會的首要知識，熱情自信將會是我們手中對外最強有力的武器!
讓我們銘記那段歷史，高唱著”和平“與”發展“，在這七十二周年的紀念日，手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!
年輕就是力量，年輕就是散發不完的活力，年輕就是往前一步，海闊天空!!!!!
趁我們還年輕，努力過后，未來就是我們的……
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇11
81年前，在中共《八一宣言》的感召下，北平的大學生在中共北平臨時工委的領導下，于1935年底發動了轟轟烈烈的“一二九”運動。發出了“停止內戰、一致對外”的吶喊，那聲聲的吶喊讓每一個國人充滿了斗志，讓每一個國人為之震撼，讓每一個渴望和平的人看到了希望。
“一二九”因學生的沖天怒火而驚醒了國人。催促他們從愚昧的混沌中覺醒，從荒涼的枯焦中復蘇;啟示了勇敢的斗士，激勵他們在沙場上與鄶子手搏斗，啟示了赤子把滿腔的熱血，一滴滴注入祖國母親的心臟，使祖國母親得以永生。
“一二九”運動早已注入了中國革命的歷史，它的事跡，它的精神也早以銘刻于我們的心中。“一二九”運動的愛國學生用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史。愛國主義永遠是激勵我們振興中華的精神支柱。
81年后的今天，在祖國日益繁榮的今天，我們回首往昔，不難發現中國的歷史充滿了曲折，充滿了悲劇，而今，當中華民族作為一顆新星而傲然閃耀于世界的東方時，人們是否已經忘記了過去的辛酸?
自“一二九”運動后，中國已經走過了許多崢嶸歲月。也搏擊過云海中的波濤;它還在高飛，飛向更壯麗的未來，飛向社會主義的高級階段!“一二九”啟示中華兒女點燃社會主義圣火，飛向富國之路;啟示神州驕子點亮改革開放的新興之燈;屹立于世界民族之林。
81年前的一暮，我們還記憶猶新，仿佛歷歷在目。如今，作為我們跨世紀的一代，面對祖國似錦的前程，我們更應該具有愛國之情并樹立報國之心!
時間如北風一般呼嘯而過，那個日子已經遠去``````
回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正在十四億中國人民地共同奮斗中飛翔!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇12
環顧著美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了在1935年的今天，所有中華民族的優秀兒女，都在為中國的解放而努力奮斗著!歷史不曾遠去——我宣布哈爾濱市第五十九中學以“紀念一二九運動”主題的升旗儀式現在開始。
下面進行升旗儀式第一項，請旗手出旗。
擔任本次升旗儀式的升旗手是二年四班的王寶鵬、付韋童、王旭和趙凇四名同學，他們學習刻苦，熱愛勞動，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。
下面進行升旗儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮，……，禮畢。
進行升旗儀式第三項，請彭春璇同學進行國旗下的演講。
青年學生們因愛國而走上街頭，為不做亡國奴、爭取國家的獨立而努力抗爭。今天，雖然沒有戰爭，但我們還是要傳承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學習生活中，拼搏奮發肩負起新一代中華兒女應有的責任。
現在我宣布哈爾濱市第五十九中學以‘紀念一二九運動;為主題的升旗儀式到此結束。
請老師先進教學樓，請廣播站站長宣讀上周紀律衛生評比情況。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
環顧這美麗的校園，體會學習的快樂，大家可否想到了1935年的今天，全中國人，特別是風華正茂的學生們，還都在為中國的解放而斗爭著!那么，75年后的今天，我站在這里為紀念這個日子而演講。作為一個中國人，此時我的心中熱血沸騰。想想75年前，就在我們腳下中國土地上離我們不愿的地方發生的一切，我們心中是怎樣一種感受?
一二九運動是第二次國內革命戰爭時期中國共產黨領導的一次大規模學生運動。那過去的一段史實至今仿佛還停留在我的眼前，告訴我：“你不能忘!”是的，我不能忘!1931年日寇占領東北，直逼華北;35年《何梅協定》致使中國喪失在河北、察哈爾的大部分主權;隨后，無論是“華北五省自治運動，還是“冀東防共自治政府”，都沒能改變國民黨的不抵抗政策，中國陷入了嚴重的民族危機。這可是莫大的恥辱啊!這種時刻，這種危急時刻，共產黨怎會坐視不理?8月1日，共產黨發表宣言，號召全國人民團結起來，停止內戰，一致抗日。終于，12月9日，北平6000多愛國學生舉行示威游行。就在這一天，北平上空彌漫著愛國的味道。這是一次真正的覺醒，這是真正的振奮，這是真正的進步，這是真正的自豪!在他們面前，國民黨造成的一切恥辱都太渺小了。越挫越勇的學生們冒著受傷和被捕的危險，沒有一個人退卻。他們深知，在這種關系到國家命運的時刻，什么才是最重要的。這之后，中國人民抗日救亡運動便走向了高潮。
75年了，歷史的腳步從未停歇，而那段歷史我們一定要銘記。那些愛國學生因愛國而走上街頭，因愛國而努力奮斗，他們胸中的正義與豪邁是無與倫比的。
從1935年回到21世紀我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?這里沒有戰爭，沒有動亂，我們可以無限地張揚個性，發展興趣，大可不必為戰爭而苦惱，所以，同學們，不要抱怨生活的苦，因為失去后才懂得的珍貴來得太晚了。我們是這個時代的寵兒，幸福就在我們身邊圍繞著。深呼吸，努力發現，你會發現美好正在向你招手——走過去，用真誠、勇敢、善良的心去對待世界，世界將會更加愛和諧!我們的生活將會更加和諧!我們的未來將會更加美好!
熱愛祖國，為創建更和諧的校園和國家而努力，我們準備好了!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇14
今天是 12月9日。1935年的12月9日，北平六七千名大中學生為了反對日本帝國主義的侵略，反對內戰，發動了著名的“12·9” 愛國學生運動。12.9運動是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,鐫刻在中國歷史的豐碑上.所以：今天，站在國旗下，我們懷著景仰的心情，共同回顧那個不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年，緬懷那段為爭取祖國的獨立、民族的自由而舍生忘死的歷史。
今天有新團員入團，我希望今天入團的和已經是團員的全體共青團員，一定要繼承和發揚“12·9”愛國學生運動的愛國主義精神，熱愛我們偉大的祖國，以你們遵章守紀、勤奮學習的實際行動，培養和鍛煉你們積極向上的健康品格，在未來你們可以為國家出一份力的時候，奉獻你們的全部青春和熱血。
同學們，今天，我們在這明亮的教室里學習，不會再受亡國之痛了。但是否也應學習76年前北平學生們的愛國精神呢?讓我們攜手共進，為祖國的振興，為實現自我的夢想，用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美好的未來。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇15
今天,這里是一個年輕的,有一個心臟的熱了,等待著滄桑的記憶雙手七十余件厚重的標題頁的歷史。今天,同樣有一群這樣的青年,在祖國的遙遠,深情的等待時間神圣而莊嚴的打發一百七十六年的重生。
當一個打電話來紀念和復雜的紀念活動,通過shock-feeling燃燒的時代的重要的,在歷史的天空,創造了一個紅色的軌道;當上升的熾熱的民族情緒,化成一個古老的紀念碑,站在時間的彼岸,鐫刻著又一次的世界青年的道德。在這個地方,我正在讀一個巨大的歷史記錄,在試圖找那些曾經為了國家青年和喊名字,但太陽和月亮,卻在古典鍍金,轉化為年齡最華麗的史詩。
所以,我開始讀到一百七十六年前與勇敢的和年輕的寫作要像宿命的雷聲和長風,多年來,永不退色光華的紅色的故事。
也許,那是關于一個注定血與火的洗禮,屠宰的無情侵略的屈辱的眼淚扔到困中國。秋天的東北、華北告急,美國北部的五省、中國告急,在全國的威脅。傷心! ! ! ! 紀念129運動演講稿!因此毀了刺刀冷靜和夢想分裂的碎片。恥辱! ! ! ! !內戰和妥協,更讓巨人別擔心阻力,雙手在他的喉嚨。悲哀! ! ! ! !看著沒有來,看著地是布滿了傷疤,看著只有麻木的臉,看著在邊緣的土地在日本和徘徊,以及中國的祖先,引發了土地!不,不!中國官方沒有空。“Dozen-pour日本帝國主義”和“停止內戰”、“穩定的外國”。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇16
國魂下的赤誠
1935年12月9日，一個令人痛心，但永遠值得我們紀念的日子。無數中華兒女倔強地挺著脊梁在寒風中示威游行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。 在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來，把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
今天，我們在此聚會紀念，面對他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!魯迅先生曾說：我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拚命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。
21世紀已然到來，就在這個新的世紀來臨之時，我國的駐外使館無端被炸，它國的偵察機公然侵入我國的領空，直接導致了我海軍航空兵王偉同志的犧牲。一個泱泱大國的主權為何一再受到挑釁?這，就是國力的差距。
日本人現在已經達到了他們在“二戰”中沒有達到的目的。“二戰”中他們用飛機、用大炮無非是想從中國人那里掠奪財富�，F在，他們可以笑嘻嘻地，通過經濟市場把大量的中國財富掠奪到日本去!這，就是技術差距。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”如今，我們作為新世紀的一代，面對中國的入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱。
是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成為化石的過去;歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，它們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度„„
樓梯并沒有抽掉，歷史不容忘卻�，F代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是“”,這些民族的脊梁是光陰
的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻余人物淘難盡,又挾風雷作遠游”,這是戊戌變法失敗﹑劫后尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等于是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解并支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業.瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有后悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有后悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有后悔!!
是誰?奔走在時代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累與燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴;是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風,為你們吶喊! 雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑! 血,因你們沸騰!
在中國，只要有硝煙，就有勇土
在中國，只要有危難，就有脊梁
在中國，只要有青年，就有希望
我相信,沉睡在中華大地的英雄們可以安息了!
我相信,中國在世界的大舞臺會更加的受人矚目! 我相信,中華民族必然順利到達現代化的光輝彼岸!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇17
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
記得剛上小學的時候，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數字，也不是一個尋常的日子，而是一本厚厚的書。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子，是好多好多學生在共產黨、毛主席的領導下聯合起來、反對日本帝國主義、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數字，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中，我怎能忘!
進入初中，隨著年齡和學齡的增長，在老師的引導下，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在70年前的“12.9”學生運動中，不僅有血氣方剛、慷慨激昂，還有牢獄酷刑，甚至流血犧牲!同時，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里，添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中，寫下了剛毅、堅強、拼搏和友愛!從此，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日，還是一種英勇偉大的精神，是不屈的中華之魂!她，令我鐘情，令我神往，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈，我怎能忘!
升入高中學習環境，縱然緊張的學習生活令我無暇回首，但在我的心靈深處，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅的足跡，拂去了歷史的塵埃;在網絡世界里，點擊 “12.9”相關的鏈接，搜索相關的信息。于是乎，我似乎乘坐光速快車，回到了81年前，看到了1935年12月9日北京的清晨，寒風凜冽，滴水成冰!在黃敬、姚依林、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下，參加抗日救國請愿游行的愛國學生6000多人涌上街頭，來到新華門，高呼“反對華北五省自治”、“反對內戰，一致對外”、“打倒日本帝國主義!”、“打倒漢奸賣國賊!”、“保衛華北、捍衛主權!”等口號，向國民黨北平當局何應欽遞交了請愿書，請愿書字字千金，句句鏗鏘!然而，老奸巨猾的何應欽避而不見。請愿不成，群情激憤。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂、氣急敗壞，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接著又揮舞皮鞭、槍柄、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛，與反動軍警展開了英勇的搏斗，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是，在游行示威的第二天，北平各大中學校發表聯合宣言，宣布自即日起舉行總罷課。要求當局立即釋放被捕學生，撤回封鎖學校的軍警!同一天，北平學聯發布了《宣傳大綱》，提出了首先要打倒日本帝國主義，反對危害民族生存的殘暴內戰!同時呼吁，要實現中華民族的自由解放，必須聯合全國民眾，結成統一戰線!進而，在天津、上海、南京、廣州等大中城市，也先后爆發了學生的愛國集會和示威游行。紅色陜甘蘇區學生會為此向全國發出了聲援通電，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞，也都高度贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發展。
老師們、同學們，“12.9”運動是在中國共產黨領導下，由北京學生發起、全國各地積極響應的數千人參加的抗日救國運動。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮。同時，也為后來推翻蔣家王朝、創建人民當家做主的新中國，奠定了良好的基礎。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠。盡管已經過去了半個多世紀，但我依然銘刻在心，發出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!
同學們，81年前，東洋倭寇吞我河山、掠我財富、蹂躪我同胞，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策，屢屢喪失戰機。國難當頭，是偉大的中國共產黨，團結全國民眾，歷經艱苦卓絕的八年抗戰，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天，雖然和平與發展是當今世界的主題，然而天下并不太平、戰亂此起彼伏!撫今追昔，面對復雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅，我等深感責任重大。因此，我提醒自己，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛，為了歷史的悲劇不再重演，趁著年輕，發憤學習，頑強拼搏，全面提升自身素質，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神，時刻準備著，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!最后，我再一次發出由衷的吶喊：
“12.9”，我怎能忘!
我的演講完畢。謝謝大家!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇18
遺忘是可悲的，而遺忘自己國家的歷史既是可悲而更是可恥的。下面是小編給大家整理的有關129運動的演講稿的內容，歡迎大家閱讀!
“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著保衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請注意不要讓橄欖枝從我手中話滑落。”這是已故巴解組織領導人阿拉法特的一句名言。
1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子.在日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，國民黨消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國共產黨的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅!
遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中.正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯.在華夏大地上刮起了一股旋風.他們是真正的時代英雄!
而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，12·9精神為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命�？炭鄬W習，頑強拼搏.用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊!
而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。
首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操.12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞.他們因為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮.所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。
其次，要有堅韌不拔的毅力和頑強的意志.在前進的路上，隨時都會遇到各種各樣的艱難險阻，或是種種誘惑，一不小心，就會陷進泥潭，不能自拔.只有具備了堅韌不拔的毅力和頑強的意志.“咬定青山不放松，任爾東西南北風”，才能堅持到底，展現自我。
最后，要付諸行動，落到實處.只有行動起來，才有可能沖向成功，實現心中的理想抱負.12·9運動的成功爆發正是愛國青年們的切實行動，所以目標的實現與否，關鍵是在于行動。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇19
今天是12月9日，也是一個特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，到處燒殺搶掠,成千上萬的中國人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國局勢已是萬分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，由北平市學生聯合會牽頭組織6000多名學生舉行示了聲勢浩大的反戰威游行。他們高呼著“停止內戰、一致對外”、“打倒日本帝國主義”、“打倒漢奸走狗”的口號，在他們影響下迅速掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
老師們，同學們， 今天我們在這里舉行隆重集會，紀念一二•九81周年。借此機會我提兩點希望和要求：
一、勿忘歷史，增強責任使命感
我們都知道，中華民族是一個勤勞、勇敢、善良而又不屈的民族;在5000多年的時空歲月中，中華民族創造的光輝燦爛的人類文明。曾經獨領風騷幾千年。然而，中國的近代史卻是一部飽受侵略、掠奪、壓迫的屈辱史。今天我們懷著感恩感激的心情
在這里緬懷一二•先輩們的功績;懷著民族進步、國家強盛、中華民族偉大復興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強對國家、民族、社會的責任使命感。因為民族振興、國家強盛、中國夢的實現等都需要“以史為鑒”才有持續不斷的動力。
二、自覺承擔責任，從小事、生活與身邊做起
國家民族危亡的時刻，青年學生們把自己的青春、生命和熱血無私地奉獻給了祖國;因為有他們的流血犧牲才換來了我們今天的幸福安寧生活。當前，全國上下正在為全面建設“小康”社會和實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗;全縣上下都在建設“黔東北鐵路交通樞紐”和“區域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實中人;我們要繼續發揚革命先烈們的愛國、愛家鄉的光榮傳統，自覺承擔對國家、民族、社會和他人的責任;從小事、生活與身邊做起。努力學習、嚴格要求自己。“常懷律己心、常思報國志”。學會文明、謙讓、懂禮;學會感恩、感激、回報;學會愛心、責任與擔當。不因為“�？�”、“裝帥”、“玩個性”忘掉肩頭的使命;不因為生長在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動力和目標。梁啟超說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學們，讓我們永遠銘記“12月9日”這個神圣而又偉大的日子，勿忘國恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒唐;胸懷“責任和使命”，珍惜時光，努力學習，立志成才。為建設美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的內容是《振興中華》�，F在我國的科技發達，在世界上名列前茅，可是在戰火中走來的，每次浮入我腦海中的就是南京的一次大屠殺事件，當時那些可憐的老百姓，被可恨的日本鬼子一個個的殺死，有的用炮打，有的拿刀殺，最可氣的是日本人還挖一個大坑，把中國人給活活的埋了。那時的中國重重的摔了一跤。
可是現在可不一樣了，東方雄獅又再一次威武了，東方巨人又重新站起來了，回首過去，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。由于當今世界，科技技術的突飛猛進。我國要加入世界高等國家行列，還有祖國的寶島也即將回到母親的懷抱。隨著原子彈，分子生物，電腦、電子信息的技術發展，都在為我們服務。
走進新時代的路上，少不了我們要為祖國做貢獻，我們是二十一世紀的真正主人，所以我們要培養良好的品德，發揚創新精神，努力學習做新世紀主人的接班人。
讓我們一起共同加油，共同努力，好好學習，報效祖國，讓東方的巨人不再摔倒!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
還記得嗎?66年前，“中華民族到了最危險的時候”無數一二.九運動的兒女們被-迫著喊出了愛國學生的共同呼聲“現在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐;他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒著青春的熱情團結了一切可斗爭的力量;他們倔強地挺著脊梁在寒風中示威游-行;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門陸續回歸祖國他們會感到安慰。
烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!
烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!
烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興!
烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮斗會為我們祝福!
革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷著我們，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?
同學們!我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手里的。
夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了!。也不要妄想父母會養你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?
我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!
同學們!擦亮你的眼睛，也許在這里你是優秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學們!愛國、報國是我們12億中國人永遠的心愿、永遠的追求、永遠的奮斗目標，而我們將會是這個心愿和追求的實現者。
同學們!祖國在關注我們;社會期待著我們!是時候讓我們回報祖國了!
同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。
同學們!行動起來吧!
相信我們會有足夠的奮斗資本!
相信我們會有無比輝煌的未來!
相信祖國必將以我們為榮!
我的演講完了!謝謝各位老師、各位同學!
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇22
老師們，同學們：
今天我講話的題目是《愛國從身邊做起》。
每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。
有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!
愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創造財富，上交利稅，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國。
同學們，我們要永遠記�。阂詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來，養成良好的行為習慣、學習習慣，將愛國之情溶入日常生活中來。從現在做起，從小事做起，從身邊做起，愛學校、愛父母、尊敬老師、團結同學、規范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
我的講話完了，謝謝大家。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇23
隨著我國人事制度的改革，公開、平等、競爭、擇優?成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中，競聘演講稿具有重要 的作用。下面小編給您精心推薦的演講稿范文，歡迎參考。
朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日
十二月九日
一個普通但不平凡的日子
時間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷凄清
但空氣卻急速的流動
因為
在北平歷史的故都
發生了驚天動地的事件
為反對投降和壓迫掀起了學生總運動
到處是掛滿的標語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之怒吼
中華大地為之震顫
因為
一個蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個多災多難的國家
在抗爭
我們不會忘記，不會忘記這一天，七十五年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。
是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢?
對此，我只想說兩個字努力
也許我們會不屑的說，現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。
也許我們會哀怨的說，人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢?
是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢?
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?
不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇24
1935年12月9日,在中國共產黨的組織和領導下,北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行.學生們高呼"打倒日本帝國主義","停止內戰,一致對外."等口號.學生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊伍不斷擴大.國民黨政府出動了大批的軍警進行鎮壓,打傷和逮捕了許多學生.1935年12月10日,北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課,準備發動更大規模的斗爭,12月16日,北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行.北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行.天津學生又組成了南下擴大宣傳團,開赴當時的國府—南京.
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇25
有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
也有人說，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風鈴。
而我說，青春是一支最質樸的歌，在連綿的調子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。
還記得半個多世紀前有這樣一群如火的年輕人，他們為在侵略者鐵蹄下苦苦掙扎的祖國母親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，妄想凍結他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們拳拳的愛國之心;堅硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上，妄想鎮壓他們的理念，卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊，妄想恐嚇他們的意念，卻怎么也動搖不了他們堅定的愛國之念。于是乎——
看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛中華的戰斗檄文。
聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛祖國的戰斗口號。
看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛中華的戰斗堡壘。
聽!那“反對華北五省自治”、“武裝保衛華北”、“收復東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛祖國的戰斗號角。
那一天，就在1935年12月9日那一天，廣大愛國學子們用自己的昂揚與熱血譜就了一曲青春之歌，唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天，天地為之動容。
老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱。
的確，那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它，我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它，我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它，我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道：“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。”同學們，半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍，半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰并存。同學們，就讓我們一齊在愛國主義飄揚的旗幟下唱起我們的青春之歌，讓它回響大地，讓它震徹云霄，讓它激昂我們精彩紛呈的人生。
望向遠方，我仿佛又看見了那些堅定而又執著的身影，他們手挽著手，肩并著肩，一直一直向前走去……
此岸與彼岸
歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，它，依然是波濤之中的中流砥柱;
歷史的黃沙洶涌澎湃，歲月沖刷，時間沉積, 它, 依然在黃沙之中熠熠生輝.
時光荏苒,我相信,我們中的每一個人都不會忘記它-------12月9日,一個普通但不平凡的日子.
時間倒流,回溯到1935年12月9日,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔,舉行示威游行,喊出時代呼聲,打擊國民黨氣焰,喚起民眾覺醒,書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!
是誰?奔走在時代前端,為我中華民族振臂高呼?
是誰?穿梭于槍林彈雨,為我中華民族嘶聲吶喊?
是誰?勞累于燈前月下,為我中華民族出謀劃策?
又是誰?長眠于刀口槍下,為我中華民族死而后已?
是你們,還是你們,可敬可愛的青年們,你們是雄師,是巨浪,是湍流;是你們,振我民族蓋世威嚴;是你們,昂我民族乾坤正氣;是你們,塑我民族盛世清名!
風,為你們吶喊! 雨,為你們傾瀉!
淚,因你們揮灑! 血,因你們沸騰!
"風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還,夫哲人者,舍其事而成其心."
隔著72年的光陰,"一二九"運動的精神依舊如陽光般照耀我們的心田; 隔著72年的光陰,"一二九"運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!
歷史不是一頁書簽,歷史不是已經化成化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立截取的場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一個民族曾經精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個又一個高度的樓梯......
回眸歷史,只為更好把握將來!
此岸,是"一二九"精神對我們的沐浴與洗禮!
彼岸,是對我黨對我國提出的新的期望與目標!
朋友們,新的歷史巨輪將有我們這一代青年來掌輪把舵,讓我們發揚"一二九"精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采!黨已經帶領人民撥正了船頭,駛向更加壯闊的航程,我相信,中華民族必然順利到達現代化的光輝彼岸。
關于紀念12.9愛國運動優秀演講稿 篇26
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx班的，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!
五四，是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
愛國與進步，是“五四”精神的基礎和源泉。雖然當年有特殊的歷史條件，但作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候，都不應該忘記。而進步對于一名青年來說，意味著不斷進取。忘記進步，就意味著落后。今天，雖然社會變革的步子很快，但愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應該懂得愛國的意義、進步的作用。
民主與科學，是“五四”精神的核心與動力。民主，是一個國家和諧有序、健康發展必備的條件。沒有民主的氛圍，沒有民主的氣息，這個國家就沒有生機、沒有活力�？茖W，則是一個國家振興、發展和強盛的不竭動力，一個科學不發展，科學氛圍不濃，科學創新不多的國家，是不可能得到真正發展的。民主與科學，貫穿于整個國家和民族的發展之路、興旺之路、振興之路。
“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現。今天，我們繼承和發揚“五四”精神時，也需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內涵。
繼承和發揚“五四”精神，就是要不斷地加強學習。在科技進步日新月異的今天，更加需要發揚五四倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引，現代化建設離不開科學文化的武裝。掌握豐富的科學文化知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，都需要下苦功夫學習。要與時俱進，跟上時代和社會前進的步伐，為此就要樹立終身學習的觀念。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。要充分利用好今天的大好時光和優越條件，學科學，學技術，學管理，學理論，掌握本領，端正思想，規范行為，提高覺悟，為祖國的振興和繁榮出力加油。
繼承和發揚“五四”精神，就是要不斷創新。全面建設小康社會，在這一偉大實踐中，有大量新情況需要去認識，有大量新任務需要去完成。只有不斷創新，不斷開拓，事業才能發展，社會才能進步。青年時期是最富有創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自己的創造能力，充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造，善于創造。創新是發展的不竭動力，也是社會進步的源泉。發揚“五四”精神，必須發揚創新精神，在發展中創新，在創新中發展，真正讓青年成為創新的主體，成為中國振興的中堅力量。
繼承和發揚“五四精神”，就是要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春，是總結中國青年運動的必然結論，也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界，也是成就事業的前提。青年在為人民做出奉獻時，青春才更加亮麗，自身價值才能更好地實現。要把個人的命運同祖國的命運緊密聯系在一起，把個人的追求融入全民族的共同理想之中，自覺服務祖國和人民，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。發揚“五四”精神，就是要經得起各種考驗，受得住各種磨礪。