開學第一課演講稿中華驕傲初中（通用7篇）

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇1

　　剛與家人看完一年一度的《開學第一課》，今年主題是“中華驕傲”。節目播完后我才真正明白了，身為一個中國人，引以為傲的祖國竟沒被自己重視過。今天方知她如此優秀。

　　“若是單記一個漢字的筆順，會覺得枯燥。但如能溯其源，便能領略到它的魅力所在。”北京師大王教授的一節授課，王教授如是說。小時候記字是很苦惱的事，但長大了，知道每兩個字就能碰撞出一種火花;每一簇火花都有自己的絢爛以后，我直怨自己當初怎么沒多學幾個漢字。

　　中華漢字文化的魅力不僅讓中國人開始感嘆，許多外國人也愿意投入到漢字文化的傳播之中。令我記憶深刻的是來自巴基斯坦六十歲的米斯巴教授，她是最早一批在巴基斯坦教授漢語的老師之一。她的初衷是對漢字文化的熱愛，想讓自己國家的孩子也能享受到這一份文化的瑰寶、無限的財富。當她用不標準的漢語做完幾分鐘的介紹后，我們可能覺得很輕松，但我無法猜度她為了臺上的幾分鐘，在接節目組邀請后準備了多久。她和“楊媽媽”之深情以及師生之情讓我淚目。

　　“我，到自己最后一口氣教漢語”“我希望教到教不動為止”這是已年過六旬的教授真情告白。

　　還有為了使人類能考究幾乎所有漢字的來源，寧愿付出自己的一生和所有積蓄的“漢字叔叔”——理查德;一輩子致力于翻譯工作，現已九十六歲高齡的許淵沖老先生，人們都只注意他拿了國際翻譯界最高獎項和出版的四本譯著，卻沒人注意他在現場授課時，凳子都不停地在抖……

　　節目中請到的嘉賓，我相信只是一輩子為挺起中華文化脊梁，而不懈努力的人物代表。還有許多不知名的人物都在付出，只為了做一件想做的事：盡自己的力，把漢語傳到自己能力范圍內的國家。在他們心里，一生做好此事，足矣。

　　偶然想起一位在中國古典文學方面頗有領會的歷史老師一次玩笑。他說：“有些人真是不容易，一輩子埋頭也沒什么獎與名，不像明星上臺扭幾下，便賺得金盆缽滿，此生享用不盡了!”

　　想到此處，必致敬一位老者，也是我的楷模——六小齡童。他為了拍完《西游記》;為了傳承家族的猴戲文化，從自身淬煉精華，成為走過幾代春秋的超級英雄。

　　還有戲曲文化，舞臺上的表演者表演得繪聲繪色。但我不理解，為何之前社區有戲班子表演時，只有幾個老人在雪地中孤零零地撐傘看戲，為何傳統文化的傳承這么困難?

　　中華文化是我們永遠值得珍藏的瑰寶。我們的先輩盡自己最大的努力將它們近乎完美的傳給我們，我們也應在向他們取經和自己的不斷摸索中，看好我們的傳家寶。等著兒輩從我們手上接過這些寶貝，仍能細細地欣賞它們的輝煌。

　　因為中華文化不屬于某一代人，它是所有炎黃子孫共有的財富。現在的我們因中華五千年璀璨的文化而驕傲，即使百年之后，它仍舊金色的光芒昭示了華夏民族繼往開來的驕傲!

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇2

　　中華民族是一個優秀的民族，中國的歷英雄輩出，在我們身邊不斷涌現出許多可歌可泣的英雄。英雄其實就是普通人。但是在生死攸關的一瞬間，他們挺身而出，犧牲了自己的生命也在所不惜。于是，一個個普普通通的小人物，就變成了我們心中大英雄!

　　他們是一群和我們一樣普通的不能再普通的人，但卻以超乎尋常的勇氣，擔負起維護生命尊嚴的職責;以沉著冷靜的智慧，化解一次又一次的危機;以純樸的情感、頑強的意志，詮釋了新時代“英雄”的含義。

　　今年7月11日，在南京市江寧區東山街道打工的朱柱(泗洪縣雙溝人)從南京市東山街道的“老東山橋”上路過時，看見一個女青年從南邊的“觀光橋”上跳入水中。朱柱一邊打電話報警，一邊奔向女青年的跳水處，剛到河邊，朱柱就倉促地脫下腳上的一只解放鞋，這是只見女青年的身體動了一下，朱柱來不及脫下第二只鞋就跳進了河里救人。輕生女青年最后經聞訊趕來的當地民警和眾人奮力救上了岸，并送往醫院搶救，脫離了危險，而朱柱卻不幸溺水身亡。為了救助一位素昧平生的落水女青年，朱柱現出了年僅26歲的寶貴生命。朱柱，一個身材矮小，體格瘦弱，其貌不揚，生活在城市的底層的人。但，就是這樣一個普普通通的農民工，面對危在旦夕的輕生女孩，卻第一個跳入水中。

　　在祖國西南四川省，有一個小縣城，在這個縣城里有一個普普通通的郵遞員叫王順友。從1985年開始，他就在大山里奔波送信，這一送就是二十年。那個縣城里，很難找到一塊平地，除了山還是山。全縣29個鄉鎮中，23個不通電話，16個沒有電，交通也很不方便，王順友只能步行給部分鄉鎮送信，郵件只能用馬馱，非常艱苦。王順友每天的工作就是牽著自己的馬，把信件送到山里人的手中，他從家里出發開始送信，到送完信在回到家中，整整需要十四天!也就是說，在這十四天里，他只能露宿山間。在他送信的二十多年里，經歷的艱辛、困苦、孤獨時難以想象的。有時候為了保護郵件，經受生與死的考驗。有一次為了保護郵件他被馬踢中肚子，差點丟了生命。二十多年來，他從來沒有延誤過一個班期，沒有丟失過一份郵件，投遞準確率達100%。他，一位在平凡的崗位上做出不平凡貢獻的人…

　　他們在我心中是偉大的，是神圣的，是我心中的英雄，是民族的脊梁，是當之無愧的中國驕傲!中國需要這樣的英雄…

　　中國因為有這樣的英雄而驕傲

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇3

　　“武以振魂”武術是一種博大精深的活化石。為什么這么說呢?因為武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

　　我愛武術，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時候，電視上總會播一些防身術，而最令我著迷的就是女子防身術：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會打敗他的，所以才會有女子防身術。在壞人向你走近時，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時，要么逃跑，要么就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。

　　我愛武術，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發時，我們要先強身健體，保證自己有著足夠的抗病細胞。小時候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟著舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。

　　我愛武術，是因為它可以修身養性。武術是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說過：“練武之人，用武時，必要三思而后行。”意思就是說：練武的人，動手時，一定要考慮周全了，才可以動手。以前小時候總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個世界是大家的。

　　我愛武術，它的精神會一直保存在我們的心中。

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇4

　　說到中華驕傲，你會想到什么呢?是擁有幾千年歷史的甲骨文?是轟動了世界的四大發明?還是中華傳統文化的瑰寶——書法呢?

　　現在，不僅中國人說漢語，連外國人都開始學漢語了，比如開學第一課請來的一位嘉賓，他是美國人理查德·西爾斯，別號是漢字叔叔。漢字叔叔從小就喜歡漢字，并且他在22歲的時候下定決心要去中國臺灣學習漢語，但漢字叔叔的爸爸非常反對，他想讓他的孩子去做保險業。可這不能阻擋漢字叔叔學漢語的腳步，年輕的西爾斯就去給酒店打工，打了將近一年的工以后，漢字叔叔終于可以買一張去中國臺灣的單程門票了。于是，西爾斯就去了中國臺灣。20__年，漢字叔叔開發了自己的漢字網站，他在漢字上面花費35萬塊美金，大約有2百萬人民幣。他現在已經67歲了，還是非常喜歡漢字。

　　在開學第一課里，我最感興趣的是圍棋和機器人的那一塊的內容。圍棋，恐怕是琴棋書畫里最難的吧，因為圍棋足足有10的108次方那么多的變化，也就相當于10后面跟108個零。相必大家都知道柯潔和人工智能AlphaGo的比賽吧，最后柯潔輸了——也就是我們人類輸了，人類最后以失敗告終。這次的開學第一課也為我們請來了從意大利遠道也來的機器人——TEO，同樣，TEO也是來比賽的，他的對手是郎朗的徒弟---鋼琴少年許子航，他們要比的是郎朗老師現場決定的曲子---‘野蜂飛舞’，看誰彈的更快，最后TEO以兩秒的速度超過了許子航，就差那么一點點，許子航就要贏了，真是遺憾。

　　如果說，中華傳統文化是一艘勇往直前大船，那四大發明就是船上明亮的燈火;如果說，中華傳統文化是一座芳香四溢的花園，那書法就是美麗的花朵;如果說，中華傳統文化是萬里無云的天空，那甲骨文就是一輪新升的太陽;如果說，中華傳統文化是波濤洶涌的大海，那武術就是一滴晶瑩的水珠;如果說，中華傳統文化是一望無際的大草原，那京劇就是一株碧綠的小草。這次的開學第一課讓我知道了作為中國人的驕傲之處，所以以后我要好好學習，天天向上，將來要報效祖國，讓更多的人為自己是中國人也感到驕傲。

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇5

　　讓世界充滿愛，因為有愛的世界才是陽光明媚的，才能溫暖每一個人。讓我們充滿愛心，因為彼此充滿愛心才能在危急時刻平安相伴，才能溫暖整個世界。讓中國充滿驕傲，因為這樣才能驕傲中國。中國驕傲展現給我們的人也許非常普通，你甚至不敢相信他會有這種赴湯蹈火的膽氣，也許他看起來非常的文靜，你甚至會驚詫于他在那危機一刻所迸發出來的力量，竟然會如此的驚人。

　　他們，在短暫的三分鐘里，在危急時刻里，在被困車中的司機隨時都有生命危險的情況下，選擇了挺身而出，選擇了不顧自己，每一秒鐘都是那么漫長，每一秒鐘都讓人揪心，那么讓人著急，然后，上天看到了他們的英勇和無畏，他們成功了。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他，在一個危機時刻，連衣服都來不及穿，想都沒想就沖進了火海，他不顧一切，把鄰居的孩子救了出來，自己卻被嚴重燒傷，他讓我們明白了遠親不如近鄰的道理。他是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他們，是浩瀚的海洋里的沙子，普普通通的沙子。但是他們有理想，他們的理想是成為一顆晶瑩的珍珠，他們在抗擊風暴的現場，在危險面前，把生死置之度外，最后，被困者救出來了，他們有兩個兄弟卻永遠永遠留在了海洋，而那天，正是元宵佳節。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他，用一雙手托舉起一對母子的生命，他自己卻永遠停留在天堂。在急流中毫無畏懼退縮，沒有想過自己。他，展示了中_人特有的風范。

　　他是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　還有太多太多，從見義勇為伸出援手的三個好兄弟，到為救人而獻出生命的軍人，中國驕傲傳遞給我們最美的人間真情，并承接著英雄的力量，讓我們更多人看到了被愛被溫暖包圍著的英雄。為了搶救別人而無私的付出，那是我們的英雄，為了英雄而奉獻愛心，社會各界的義舉令我們動容。我想我們的社會將會因為有這樣的英雄而感動驕傲，而我們的英雄也將因為有這樣的社會正氣而感到自豪。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇6

　　少年強，則中國強;少年智，則國智;少年獨立，則國獨立!

　　中國，是一個強大的國家。她強大，慈愛，而又友善。她強大，在已經逝去的滄桑歲月里，她以自己的英勇頑強打敗了他國的敵軍，讓敵國對“中國”二字望而生畏;她慈愛，她向貧困國家伸出呵護的懷抱;她友善，曾幾何時，張騫出使西域，開辟一條促進中午文化交流的絲綢之路，同時也促進中外友誼，這些足以讓中國驕傲地稱自己——強大!

　　中國引以為榮的驕傲不僅是因為她有著強大的精神，更因為，她有著強大的歷史文化!

　　古老的中國文化，淵遠流長的漢文化，讓多少人為之著迷!旗人納蘭容若沉迷于漢文化的詞，金發碧眼的外國人沉迷于神奇的文字，高齡老人愿為漢字事業奉獻自己的一生!

　　美國的“漢字叔叔”理查德·西爾斯，深受中國漢字的影響，癡迷于漢字，被漢字的魅力深深吸引，從此便與中國結下了不解之緣。他舍棄美國優越的生活，毅然留在中國，他將三十多萬美金全投入漢字網站，在患有心臟病的情況下他仍舊鍥而不舍地創作，實現自己的目標。

　　在《開學第一課》里，他深情地講到“我愛漢字，更愛中國!”

　　簡簡單單的八個字，是蘊含著對漢字，對中國的迷戀!

　　人們常說“文武雙行”，光“文”還不夠，還要“武”，武以振魂!瞧，那些健兒們一個個英姿颯爽。刀鋒一樣冷峻的眼神給人們一種不可侵犯的警告。赤手空拳，后空翻等等，各種招式讓觀眾們目不暇接。空氣被他們寬厚有力的手掌劃出“嗖嗖”的聲音，仿佛一顆子彈從耳朵旁以驚人的速度拂過。他們矯健的身姿象征著強大的祖國!他們的熱血沸騰，鐵骨錚錚的血脈無一不彰顯著中華武術的魅力!

　　隨著時代的變化，人們思想的進化，家長都盼望著孩子能夠成龍成鳳，同時也希望他們能夠精通琴棋書畫。而這四樣中最能分出勝負的就是棋類了。《開學第一課》中，世界圍棋冠軍柯潔談論了關于自己對“阿爾法圍棋”這件事的看法。這其中，從柯潔輸了比賽的感想中，我們就能看出一個中國的縮影——如果怕，你就已經輸了。

　　這足以體現一個人的內心強大。他為什么會強大?因為在他的身后有一個強大的國家!

　　雖敗猶榮，永不服輸，我認為我們應該有這樣的風骨，有這樣不服輸的精神，所有的勝利都將屬于我們!

　　談起中國文化，人們腦海里最先出現的一定是詩詞。在中國上下五千年的歷史長河中，從《詩經》到《楚辭》，從唐詩到宋詞……九十六歲高齡的許淵沖老教授將詩詞翻譯成英文，法文傳向世界。在現場僅憑一首《登鸛雀樓》向人們詮釋了中文的三美——形美、音美、意美。這不得不讓人們為之嘖嘖贊嘆。

　　家家乞巧望秋月，看盡紅絲幾萬條;此事古難全，但愿人長久;大江東去浪淘盡，千古風流人物……文字體現了中國人的審美情懷和志向，字里行間回響著中華民族文化的共鳴!

　　巴基斯坦的中文老師米斯巴現場說了一句話讓全場人落淚——我會一直弘揚中國文化，直到我不行了……全世界都在說中國話，孔夫子的話越來越國際化……璀璨的中華文化滋養著我們，激勵著我們，只要我們相向而行，心連心，不后退，我們終將迎來美美與共的那一天!

　　“遙遠的東方有一條龍，他的名字就叫中國……”這振奮人心的歌曲一直縈繞在我耳邊，作為龍的傳人，我感到無比自豪，驕傲!

開學第一課演講稿中華驕傲初中 篇7

　　9月1日晚，一年一度由中央電視臺主播的大型節目《開學第一課》如約而來。歌手吳磊唱著的《夢開始的地方》帶我們走進了開學第一課，走進了“中華驕傲”。

　　在撒貝寧和董卿的帶領下，在輕松愉悅的氛圍中，在“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五個環節中，我領略到了中華文化的博大精深，感受到了中國人的智慧，心中油然升起自豪感，我真想大聲對全世界說：“我是中國人!我驕傲!”。中華驕傲很多很多，但我覺得漢字最有代表性。漢字是我們中國獨有的一種文字，它源遠流長，從小小的漢字窗口里，可以看到中國博大精深的中華文化。節目中王寧教授現場演示了“正”“直”兩個字的演化和造字思想：腳沖著目標走，走的就是正路，行不離軌就是正;目光是直的，目不斜視就是直。目不斜視奔向目標就是正直。多么有意思啊!每一個漢字都有一段歷史;每一個漢字都有一段故事;每一個漢字都彰顯中國人的風骨;每一個漢字都濃縮著中國智慧!

　　記得課堂上，語文老師也告訴我們：漢字背后藏著豐富的知識。例如：“家”的外部像房子的形狀，下面的“豕”是豬。古時候生產力低下，生活沒有保障。因此人們多在屋子里養豬以防饑荒，房子里有豬就成了家的標志。在古人看來，光有棲身之所還不算真正有家，有豬的家，才算富足安定。中國的漢字真是有趣極了!它魅力無窮，它是中華驕傲，中國智慧!以至外國人也癡迷漢字。節目中邀請了“漢字叔叔”——美國人理查德。西爾斯講述了自己和漢字的故事。他傾盡所有花了20年時間將“說文解字”電子化放到網站上大力傳播漢字文化。理查德西爾斯作為一個美國人尚且如此珍愛中國漢字，想想自己平時學習漢字時馬虎應付，常常寫錯別字真是汗顏。每次看《開學第一課》，我總是受益匪淺，這次看《開學第一課》讓我懂得了：漢字不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。我們每一個中國人更應該把漢字當作我們生命的一部分，去學習它，熱愛它，傳播它!

　　開學了，夢想的風帆重新起航!讓我們從這夢開始的地方，傳承中國智慧，傳播中華驕傲!