中學關于愛國演講稿(通用5篇)
中學關于愛國演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國主義是不可戰勝的力量
天下興亡,匹夫有責。
正如雷鋒所言:“我是祖國的,祖國是我的。”因此,把個人的命運與祖國的命運直接聯系起來,把自已的人格與祖國的國格直接聯系起來,這正是愛國主義真諦之所在。每當奧運會頒獎儀式上五星紅旗高高升起,中國的國歌通過現場直播響徹整個世界的時候,不但獲得世界冠軍的中國運動員在為自己的祖國母親而感到驕傲和自豪,而且,與此同時,祖國母親也在為自已有這樣出色兒女而感到驕傲和自豪!——生為祖國母親爭氣,死為祖國母親爭光,這才是一個愛國主義者的人生價值和人生意義之所在。
打開中華民族五千年的文明史冊,每一頁無不閃爍著愛國主義的燦爛光輝。中華民族的愛國志士,不畏強權壓迫,不畏虎豹柴狼,為了國家的獨立和昌盛,為了民族的自由,為了人民的幸福,譜寫了一曲曲響徹云霄的愛國主義壯歌,愛國主義是一個民族強大的精神支柱,是不可戰勝的偉大力量!
在歷史長河中,英雄事跡,層出不窮;愛國人物,群星燦爛。戰國時期的偉大愛國詩人屈原,宋代的民族英雄岳飛、文天祥,明代的愛國將領戚繼光,焚燒鴉片的抗英將領林則徐,他們忠于祖國、熱愛人民,不畏貶謫,不怕犧牲,忠烈千秋,永垂千史,這正是愛國主義力量的集中表現。
歷史進入二十世紀,祖國遭受到前所未有的蹂躪,山河破碎,國土淪喪,中華民族災難深重。當此之時,無數愛國之士發誓療治母親軀體上的傷痕。“難酬蹈海亦英雄”,“我以我血薦軒轅”,這是敬愛的周和魯迅先生發出的獻身祖國的錚錚誓言。
革命前輩方志敏烈士,面對敵人的屠刀,毫無懼色,從容就義,他在《可愛的中國》一書中,傾吐了對祖國、對人民的無限熱愛。卓越的科學家李四光,得知中華人民共和國成立的消息,像杜甫聽到官軍收復薊北一樣,欣喜若狂,置國民黨特務的威脅于不顧,急急登程,從歐洲返回祖國。他說:“我一定要把自己的余生獻給祖國!”,如上所述,這不正是不可戰勝的愛國主義力量嗎?這不正是無數愛國人士凝結成的的中華民族歷史的脊梁嗎?
愛國主義是中華民族的精神支柱,是炎黃子孫高尚的美德。不論在古代,還是在近代;不論是白色恐怖的過去,還是春風和煦的今天,都是如此。任何邪惡勢力,任何賣國、叛國之徒,都會敗倒在它的面前。愛國主義力量是不可戰勝的,這是歷史已經證明、今后將更進一步證明的一條真理。
歷史翻開了新的一頁,我們祖國開始了新的歷程。讓我們每個有志氣的同學,把對祖國誠摯的熱愛,傾注于緊張的學習中去吧!
謝謝大家。
各位同學在校園里散步的時候,當某些同學還在沉迷在網絡游戲的時候,當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過,在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過,我們是否真的熱愛自己的祖國。
時光飛逝,轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎么對待這段歷史的?
在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出,獻出自己的一切包括生命。
可是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候,難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活,可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?
當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的,還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這么高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件,可以說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后,一個小島國就可以侵略我們這樣大的本文來自第一范文網網,在百度中可以直接搜索到網絡站國家,難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭,如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長,如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那么現在的中國已經成為日本的殖民地了。
當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針,用生活垃圾造紙代替了木材造紙,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。
我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發達國家。他們可以大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備,有多少是我們自己國家生產的。玩的游戲是 SONY 的,學的計算機是微軟的,手機的摩托羅拉的,穿的鞋是耐克,阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人可以做出來,如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會,雖然在價錢上差距很大,可是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比,可是中國的軟件技術就連印度和以色列都比不過。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡游戲。有多少是中國人自己開發的,《傳奇》是韓國的,《奇跡》是韓國的。我們中國人自己有什么。是有那么屈指可數的幾個。
我們已經遠離了曾經的血雨腥風,遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。可是我們又來到了一個戰場,這里沒有血腥,這里沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭,是技術的戰爭,是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。
或許很多人認為,我們來上大學的目的是為了以后有個好工作,找個伴侶幸福的度過余生。可是在這背后卻體現了你現在的愛國主義。當我們參加工作的時候,我們已經成為了一名“戰士”,一名為了祖國的經濟建設戰斗的戰士。我們的知識就是我們戰斗的武器。我們也在捍衛這自己的祖國。祖國需要人才,也許我們以后工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。
未來是我們的,未來的國家需要我們來建設,大家之所以坐在這里,一個高尚的理由就是為了祖國,為了祖國的繁榮。為了祖國可以在世界舞臺上立于不敗之地。
中學關于愛國演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家,下午好!
今天我演講的題目是《我愛我的祖國》。
我愛你中國,我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日豐收的碩果!
每當我凝目國旗的時候,我就會心潮澎湃。豪情滿懷。五星紅旗,多么鮮艷美麗,使多少革命先烈用鮮血染成的!五星紅旗,我們為您敬禮。
作為中華民族的接班人,我愛我們的祖國,愛我們的國家,義不容辭,責無旁貸。無論何時何地,我都愛著我的祖國!
灑下一顆愛國心,就能收獲一片理想。在我們的身邊,有多少榜樣就像蠟燭在默默地奉獻著:天還沒亮,勤勞的清潔工就開始裝扮我們的家;晚上,夜深人靜的時候,唯獨只有老師還在房間里忙碌著,為培養祖國的下一代而奉獻出自己美麗的青春;正午,火辣辣的太陽當空照,可警察叔叔像鋼鐵一般站在馬路中央,有序的指揮著交通等等。這些默默奉獻的蠟燭精神正是我值得我們學習的好榜樣阿!可是,在我們的校園里,就有出現浪費糧食,浪費資源,不好好學習,成天無所事事,上課搗蛋,下課瘋鬧等現象,這難道就是愛國的表現嗎?
劉備在《誡子書》中說:“毋以善小而不為,毋以惡小而為之!”我們每個人都是上帝精心培育的,從媽媽的襁褓中成長,咿咿呀呀的學說話,在無數次摔倒中學會行走,直到孜孜不倦,刻苦讀書。但是,有些同學卻因為成績不如別人而自棄,甚至埋怨上天,這難道是上天的錯嗎?不,就像李白所說的,天生我才必有用,其實只要勤奮努力,每個人都是成功者。就像農民伯伯那樣,灑下一分汗水,收獲一份果實。
其實上帝派我們來到人世間必定是有所委任的,要讓我們懂得奉獻,而不在于一昧的索取。
如果,你是一棵小草,就增添一份綠意;如果,你是一顆星星,就點綴一角天空;如果,你是一棵大樹,就灑下一片陰涼;如果,你是一泓清泉,就滋潤一方土地。從現在起,我們要為自己定一個目標,朝著這個目標前進,我深信只要勤奮努力,堅持不懈,終有一天在你面前會出現一片大海,而在這片海的那邊,就是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛!
同學們,我們一定要時刻提醒自己,我們是最棒的,加油!經歷風雨后等待我們的將是最美的彩虹!
我愛我的祖國,我的祖國會讓我們每一個中華兒女披上最耀眼的彩虹!
我要把最美的歌兒獻給您,我要把最美的青春獻給您,我的母親,我的祖國!
中學關于愛國演講稿 篇3
很小很小的時候,就企盼著能有一天走進你的行列。如今雖已是白發上頭,卻依然常在夢中領受你沖鋒的號令。在你所向披靡的英雄隊伍里,在你不可戰勝的強大力量里,寄托著我——一名普通中學生全部的理想、生活和情感。
我們肯定都記得,幾年前,古城壽州被大水圍困,是身著橄欖綠的戰士日夜守護城墻,甘做百姓的忠誠衛士。在去年的湖南衡陽大火中,二十位消防官兵為營救樓內的居民,赴湯蹈火,以身殉職。
當一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳,在前呼后擁的人群中瀟灑走一回的時候,我們的戰士沒有頓生追逐的念頭。當一些人腰纏萬貫,招搖過市的時候,我們的軍人沒有流露向往的神色。
多一份追求,少一份私欲,多一份奉獻,少一份索取!這就是我們的當代軍人最可寶貴的品質。
值此建軍八十周年之際,我們的廣大同學該不該問問自己:我能做到嗎?
毋庸諱言,作為新世紀的中學生,我們大多數人都有很美很美的夢想,有很強很強的朝氣與熱情,但有時又可能太脆弱,太自私,太狹隘,太偏激。當你沉溺于網絡游戲失去自我的時候;當你留連于武打、暴力、色情,不思進取的時候;當你沉醉于歌舞廳為超女瘋狂的時候,你想過沒有:你肩上的責任是什么?你的人生價值在哪里?
從小,我就有一個夢想:長大了能穿上那身橄欖綠。現在我依然懷著這樣的理想,永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠的最愛!
謝謝大家!
中學關于愛國演講稿 篇4
聽著雄壯的義勇軍進行曲,注視著冉冉升起的五星紅旗,我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責任感。對國旗來說,莊嚴地飄揚在中華大地上,便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來說,無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短,道路漫長,我們不停地走向遠方,用積蓄一生的力量,去迎接生命中最關鍵的時刻。那關鍵時刻,是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛,是長征火箭沖向太空的身影,是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚,是解放軍用脊梁頂往的長江大堤,是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血,多少英杰隨歷史而去,唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。
二十世紀八十年代,是祖國騰飛的關鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響,敞開國門,改革開放。二十年,祖國的天,“蕭瑟秋風今又是,換了人間”;祖國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”;祖國的兒女,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治,二十年的上下求索,我們的祖國挺立在世界的東方,自立于世界民族之林,社會主義航船正乘風破浪昂首向前。
改革開放三十年,激動中國沉息的脈搏,是父輩們的驕傲,面對父輩,我們想說:“我們絕不服輸。”今天,全世界都在用一個聲音說話:“知識經濟,讓知識為經濟注入新的活力,讓一個國家,一個民
族在知識的推動下騰飛。”我們,正值風華少年,十六七歲,是充滿理想的年齡,是求知的關鍵時刻。展開理想的雙臂,撲向知識的海洋,尋求金色的鑰匙,開啟科學的大門,只有用人類創造的知識武裝自己,才能無愧于青春,無愧于祖國,無愧于我們的國旗。
不幸,我們生在了世紀之末,對中國半個世紀的屈辱凌亂,我們無能為力,無法為國旗再涂上更鮮艷的紅色;有幸,我們站在了新世紀的邊緣,新世紀的激勵與挑戰給了我們一片大展宏圖之地,我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。
中學關于愛國演講稿 篇5
1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都并發出來,開展了抗日救亡斗爭,掀起了“一二·九”運動。
“一二·九”運動是“五四”以來又一次愛國學生首先行動起來,并得到全國人民響應的運動,至今已整整六十六周年了。今天,我們在此聚會紀念,面對他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛國情操;面對他們“愛祖國高于一切”的愛國熱情;面對他們“國家興亡,匹夫有責”的愛國精神;我們的心能平靜嗎?我們能無動于衷?當然不能!我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。
如今,作為我們跨世紀的一代,面對未來祖國前途無限光輝燦爛,我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時,我們不禁要對他們的行為肅然起敬;但我們的學生聞聽中國駐南聯盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時,我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛國熱血;當看到一個個海外歸來的游子們,用他們的知識報效我們祖國時,我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。它才真正代表著一個民族的信念,它才真正是一個民族的象征。它不是與生俱來,但它是后激勃發;它不是上帝,但它能決定一個國家的興亡;它不是利劍,但它永遠是對外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對中國入世,我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰,面對和平與發展的當今世界,我們面臨的不再是戰爭的洗禮,而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學知識、建家鄉。其實,無論是戰爭還是競爭,我們都需要一顆愛國之心,只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呢?
記得古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們在文化學習中,勇做一個汲峭攀登的人;在業余生活中,敢做時間的主宰者;在社會實踐中,爭當一個活雷鋒。同學們,讓我們勇敢地站起來,高舉著“弘揚愛國之情,樹立報國之志”的旗幟,向著祖國的繁榮,經濟的騰飛,民族的振興而奮勇前進吧!