為祖國(guó)而讀書(shū)演講稿（通用4篇）
為祖國(guó)而讀書(shū)演講稿 篇1
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”它，像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，使我懂得了“人類(lèi)社會(huì)的起源”，認(rèn)識(shí)了中國(guó)“上下五千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里。”從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和深遠(yuǎn)的宇宙，認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)到了斯巴達(dá)克的怒吼，聽(tīng)到了滑鐵盧的炮聲，聽(tīng)到了原子彈的轟響，聽(tīng)到了天安門(mén)前國(guó)歌的奏鳴……從字里行間，我懂得了美與丑，好與壞，懂得了正義與邪惡，也懂得了做人應(yīng)該具有的尊嚴(yán)。
書(shū)，是人類(lèi)的朋友，那么，我們到底是為誰(shuí)而讀書(shū)呢?答案是：為祖國(guó)的未來(lái)而讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識(shí)的源泉。”的確，書(shū)籍推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，造就了無(wú)數(shù)有用之材，為社會(huì)創(chuàng)造出許多輝煌。古今中外的科學(xué)家、作家、畫(huà)家、詩(shī)人……所有取得成就的人，有誰(shuí)能離開(kāi)書(shū)的鋪墊呢?馬克思若不是閱讀了1500多種書(shū)籍，怎能創(chuàng)作出《資本論》?歌德若不是博覽群書(shū)，今天就沒(méi)有人能閱讀《浮士德》。書(shū)如此神奇，如此寶貴，我們一定要好好珍惜它，為自己而讀書(shū)，為自己的幸福未來(lái)而讀書(shū)。
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍豐富了我們的思想，開(kāi)拓了我們的視野，使我們生活更充實(shí);書(shū)籍能使我們堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)，有理智;能使我們品德高尚，心靈美好;能使我們心智明晰，神思飛揚(yáng)。書(shū)籍，無(wú)愧為人類(lèi)的“長(zhǎng)生果”。為自己而讀書(shū)，不是為了他人，這是我們自己受益。
培根有句名言：“書(shū)籍在時(shí)代的波濤中航行的思想之舟，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”
朋友們，書(shū)籍曾引導(dǎo)人類(lèi)沖破黑暗，走向光明，跨入嶄新的世界。為自己讀書(shū)，為祖國(guó)的未來(lái)和美好的明天而讀書(shū)，而書(shū)籍也將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向更加輝煌的未來(lái)!
為祖國(guó)而讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
每一天我們都坐在明亮教室里，安靜的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，大家都是為什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō)：“我為金錢(qián)而讀書(shū)。”有人說(shuō)：“我為名利而讀書(shū)。”
但 是誰(shuí)又能說(shuō)出像周總理那樣的豪言壯語(yǔ)：“為中華之崛起而讀書(shū)!”我們坐在安全的教室里時(shí)，是否曾經(jīng)想到過(guò)，在原來(lái)那樣艱苦的環(huán)境中，在世界證據(jù)動(dòng)蕩不安的環(huán)境下，那些人是怎么讀書(shū)的;在我們因?yàn)橛螒蚨鬟B忘返時(shí)，是否想到過(guò)，原來(lái)的人雖沒(méi)有好的條件，但是也在努力讀書(shū)。周總理他們生活的年代中，到處都混亂不堪，那時(shí)正是清末民初之際各地戰(zhàn)亂頻發(fā)的時(shí)候，全國(guó)的人民都生活在水深火熱之中，世界列強(qiáng)都爭(zhēng)著瓜分中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)就像一頭任人宰割的綿羊，整天在西方列強(qiáng)的混亂政局下生活著。雖然這時(shí)的國(guó)家不富強(qiáng)，可是他們還能夠認(rèn)真讀書(shū)，我們又何嘗不能呢?
古人說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”這些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書(shū)，可能有人會(huì)問(wèn)：我也知道要讀書(shū)，可是書(shū)讀成了，也有學(xué)問(wèn)了，我們用來(lái)干什么呢?我要說(shuō)：“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家，這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好，使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代，國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”，“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。
事實(shí)證明，知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代，一個(gè)發(fā)育的大腦，一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書(shū)，好好讀書(shū)，努力讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家!
為祖國(guó)而讀書(shū)演講稿 篇3
周恩來(lái)少年是曾經(jīng)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生們上政治課，他問(wèn)：“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”一個(gè)官僚的兒子回答說(shuō)：“為做官而讀書(shū)。”一個(gè)鞋鋪老板的兒子回答說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)。
”校長(zhǎng)搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。這時(shí)，周恩來(lái)站了起來(lái)，不慌不忙地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)。”魏校長(zhǎng)一震。“好哇!為中華之崛起!為中華之崛起!魏校長(zhǎng)重復(fù)了兩遍，轉(zhuǎn)向同學(xué)們說(shuō)“我們中國(guó)人就該有這股志氣。
你們說(shuō)為什么而讀書(shū)?”“為中華之崛起!”鏗鏘有力的回答回蕩在整個(gè)教室。我感受到我們不能只為了自己的將來(lái)幸福日子，而不顧國(guó)家的安危，我們應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí)，那為國(guó)家著想的精神。我們不要光想著有錢(qián)，就可以做好每一件事，我們要靠自己的實(shí)力來(lái)為中華人民共和國(guó)加油，做貢獻(xiàn)。
為祖國(guó)而讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下，在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛(ài)國(guó)之情，如果我問(wèn)大家：“你熱愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說(shuō)：“愛(ài)”。是的，作為炎黃之孫，愛(ài)國(guó)是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，作為跨世紀(jì)的高中生，你是否意識(shí)到：我該如何報(bào)效我的祖國(guó)呢?
縱觀中國(guó)上下五千年的歷史，從古到今，多少文人志士為了報(bào)效祖國(guó)，寫(xiě)下了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。
在古代，楚國(guó)詩(shī)人屈原把滿(mǎn)腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛(ài)國(guó)名將岳飛，背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”，伴隨著他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著我們的愛(ài)國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩(shī)：“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”。
在近代，魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”還有秋瑾的詩(shī)，田漢的詞，聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福，周總理的大衣，朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。
在現(xiàn)代，雷鋒叔叔把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，梁帆同學(xué)把愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)上。國(guó)內(nèi)外的華人華僑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍，我們應(yīng)該怎么做呢?
以天下為己任。為中華之崛起而讀書(shū)!
大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中，我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍，在以美國(guó)為首的北約，悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中，我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”中國(guó)臺(tái)灣大地震中，我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。
學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去，知識(shí)才是力量，沒(méi)有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中，低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中，別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。也別“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，出了這道校墻，我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí)，練好專(zhuān)業(yè)，才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰(shuí)主沉浮?二十一世紀(jì)，你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬(wàn)神州任爾馳騁。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響，中國(guó)，這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華，實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔(dān)，同學(xué)們，明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起，讓這句不朽的名言不再成為空談，不再成為口號(hào)。
為中華之崛起而讀書(shū)!