關(guān)于祖國勵志的演講稿（精選3篇）

關(guān)于祖國勵志的演講稿 篇1

　　民族精神，是民族文化的核心和靈魂，是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向，具有對內(nèi)動員民族力量、對外展示民族形象的重要功能。一個民族，沒有振奮的精神，沒有高尚的品格，沒有堅定的志向，不可能自立于世界先進民族之林。一個民族的精神狀態(tài)如何，關(guān)乎民族是興衰成敗。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期實踐中不斷結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，豐富著這個民族精神，使之成為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神支柱。因此，它在我國社會主義各行各業(yè)的建設(shè)當中都有著舉足輕重的作用和意義。

　　我們的大學校園也需要民族精神的滋養(yǎng)，偉大的民族精神滲透到我們高校有著重要的意義。神圣的大學校園是為偉大的中華民族培養(yǎng)先進技術(shù)人才的地方，是為偉大的民族復(fù)興播種希望的地方，然而現(xiàn)在是校園里并不是想象的那樣完美，震驚全國的“馬加爵事件”使我們在也不能忽視校園暴力;課桌文化，宿舍文化，廣告文化等種.種校園非主流文化在不斷滋長;個人主義嚴重，不講全局利益，只講實用;不講奉獻，只講索取;不講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，只講排場，比闊氣;不講實事求是，只講弄虛作假，學生拜金主義思想日益膨脹。種.種不良現(xiàn)象充斥著我們的大學校園，它們反映了大學生的矛盾、困惑與玩世不恭和一些心理上的障礙，但若任其發(fā)展蔓延勢必使我們的校園受到精神上的污染，甚至會破壞改革開放得之不易的成果，使整個社會的進步受挫。因此我們對大學校園也需要凈化，需要我們偉大民族精神的滋養(yǎng)。同時，我們大學生應(yīng)該要求自己誠信待人，誠信處事，誠信立身。

　　我們要將弘揚和培育民族精神貫注和滲透到校園文化之中，營造振奮人心、凝凝聚人心的校園文化。堅持高揚主旋律，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分運用學校的校報、廣播、電視、校園網(wǎng)、櫥窗、板報等各種文字與電子傳播媒體，大力宣傳和弘揚民族精神，刊登民族歷史、民族文化事例，推介新時代的典型人物。積極開展豐富多彩、層次較高的第二課堂活動，要把民族精神同學校各種學生社團活動有機地結(jié)合起來，如經(jīng)常舉辦報告會、讀書會、座談、演講會、知識競賽、辯論賽、人文論壇、科技文化節(jié)等。

　　弘揚民族精神要以愛國主義為核心，讓我們緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。唱響愛我中華，讓以愛國主義為核心的民族精神在我們大學生中深深扎根。積極開展生動活潑的民族精神主題活動，加強以弘揚民族精神為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，把它用到我們學校校園文化建設(shè)中去，把自己培養(yǎng)具有時代進取創(chuàng)新精神、文化素養(yǎng)較高的高質(zhì)量人才。

　　我們大學生應(yīng)該了解中華歷史，強化國家意識，升華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。

關(guān)于祖國勵志的演講稿 篇2

　　近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

　　梁啟超先生說得好，國家的未來年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的 “青年應(yīng)當有朝氣，敢做為”。

　　從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級一起，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對著軍閥政府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現(xiàn)了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?

　　真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

　　讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，來適應(yīng)這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

關(guān)于祖國勵志的演講稿 篇3

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　學校要舉行排球考級。我們考的是發(fā)球。陽光體育時間，石老師帶我們來到操場，練習發(fā)球。我們分列在球網(wǎng)兩邊。老師一聲令下，排球如同淘氣的小孩活蹦亂跳，只有少數(shù)肯乖乖過網(wǎng)。老師讓我們女生往前一步，可對我來說，發(fā)過的幾率還是很低，球不是球偏高，就是偏低。

　　旁邊有人嘲笑我：“枉長這么高的個子了。”我真想隨便找個理由不參加考級了。可我轉(zhuǎn)念一想：逃避，不能解決問題，不如勇敢面對。如果我不去，豈不成了他的笑柄?我不去，測試結(jié)果只能為零;去了，得到一次鍛煉的機會。我發(fā)現(xiàn)張雅楠很輕松就能發(fā)過，而她發(fā)過的每一個球都成一條弧線。我仔細觀察她的動作，發(fā)現(xiàn)她發(fā)球時，是從上往下打的，力度控制得很好。我學著她的樣子發(fā)球，雖然還沒過，但遠了不少。

　　到了測試當天，看著用白石灰劃好的測試區(qū)的線，我就想打退堂鼓了。但開弓沒有回頭箭，我開始發(fā)第一個球，因力度不夠，沒發(fā)過去。后兩個也如此。我突然想起老師說過：把球當做你最討厭的東西打。我在心里默念：老鼠，老鼠。然后用盡全力一揮手臂，球過了!

　　接下來幾個也過了，我欣喜若狂。雖然七個中只過了三個，但我相信，只要我勤加練習，一定能成為發(fā)球高手。

　　在漫長的人生中，難免會遇到困難，面對困難時我們不能逃避，要勇敢地面對困難，去克服困難。“逃避，不如勇敢面對”，我要牢記并努力踐行。