我把安全帶回家演講稿格式（通用3篇）

我把安全帶回家演講稿格式 篇1

　　校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯系起來，它關系到同學們能否健康的成長，能否順利地完成學業，也關系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學認識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學后在樓梯上故意擁擠同學等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的。

　　20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，這是多么觸目驚心的數字。

　　“生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學，都應牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發生。

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你給別人帶來危險的時候，請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

我把安全帶回家演講稿格式 篇2

　　同學們，交通安全是我們生活中不可缺少的一部分。它關系著數萬人甚至數億人的生命。

　　同學們，當駕駛員在超速行駛時，你們知道有多少人因此而喪失生命嗎？

　　不論大人還是小孩，不論是自行車還是摩托車，請大家不要超速，不要闖紅燈。我來給大家講個小故事：一天，亞芝阿姨去領證，北京車太堵，她便直接下車打算走過去，她走到了一個十字路口時，看見一個推著嬰兒車的女人在對面打電話，可突然，一轉身，不留意，嬰兒車滑了過去，正好一個不想等紅燈的車準備往前走，說時遲，那時快，亞芝阿姨連忙沖過去推開嬰兒車，為了搶救嬰兒車，她卻喪失了生命……

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”這句口訣是我們從學牙牙口語時就教了，可是有些人卻只記得句子，而忘了執行，使許許多多的人付出了寶貴的生命！

　　你們知道嗎？我國每年都有20多萬人因交通事故而失去了寶貴的生命！！所以，為了人們的安全，我制定了十項安全知識：

　　一、過馬路要走斑馬線

　　二、不能闖紅燈

　　三、有車時靠右行走

　　四、公交車載人不要超載

　　五、不要在馬路上追逐打鬧

　　六、過馬路時要看左或右邊有沒有車

　　七、不要在規定不讓停車的地方停車

　　八、不要酒后駕車

　　九、開車時注意力集中

　　十、如果旁邊有小孩要看好，不要讓他亂跑

　　這點小事誰不知道，誰不會做呀，有必要重復這么多遍嗎？有必要！生活往往有很多事，但那怕很小很小的一件事，也都要做！因為就像飛機少了一個小小的螺絲釘，它不可能飛上藍天；就像樓建房只有一塊塊磚頭，可卻沒有粘磚的泥巴，再結實，再好，也不會建成一幢漂亮美觀的高樓大廈！

　　交通安全，人人有責！同學們，不要把安全只掛在嘴邊，讓我們把交通安全時時刻刻放在心中。安全伴我們成長。

我把安全帶回家演講稿格式 篇3

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天很榮幸我能站在這個講臺上，參加此次法院中層副職競聘的競選。首先我感謝我們中心小學組織這次競選活動，給予了我這個挑戰自我、展示自我的機會和平臺；其次，我感謝中心小學各位領導和各位同事對我的鼓勵和支持，可以讓我在這里得到更好地鍛煉和學習，可以讓我在工作中不斷成長與茁壯，今天我才會有信心站在個講臺上。

　　首先，我介紹一下我個人的基本情況：

　　我叫，今年38歲，北京師范大學本科學歷，教育管理專業，現為鎮骨干教師。從我加入到教育行業伊始到今天已經有了二十年時間，在這二十年時間中，我先后在數學教師、副教導主任、教導主任、數學科組長、備課組長等多個崗位工作過，積累了豐富的教育教學知識和教學管理經驗。現任崗位為數學教師崗位。

　　今天，我參與競聘的崗位是中心小學中層干部崗位，下面，結合我農行中層干部競聘演講稿個人的工作經歷，我把自己的競聘優勢向大家逐一匯報。

　　第一，我熱愛教育工作，始終在不懈要求自己，立足本職，爭創一流。

　　我從1992年參加到教育工作中以來，在所工作過的崗位上，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業業完成各項任務，在各項評比中均名列前茅：20xx年我被評為獅山鎮工會積極分子、南海區優秀教師、獅山鎮教學能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次獲得“廣東省育苗杯數學競賽優秀輔導教師”稱號；20xx年獲小塘教育站授予“小學數學輔導高手”稱號；20xx、20xx、20xx年三次被評為獅山鎮優秀教師；20xx、20xx、20xx三年都被評為“獅山鎮學科競賽優秀輔導老師”。

　　第二，我勤謹務實，教學業務技能扎實，并且具有豐富的教學管理經驗。

　　無論在哪個崗位上工作，我都始終秉持業務能力精益求精的精神去學習、去鉆研，不斷提高自己的教學業水平，不僅僅取得了突出的教學業績，還獲得了家長和學校領導的一致認可和贊同：當然不僅如此，在教學管理方面，我還有著在鎮內較大型的學校7年教導主任企業中層競聘演講稿、3年數學科組長、8年備課組長工作經歷，在教學管理方面有著自己獨特的見解和認識，具備了適應我們小塘中心小學中層崗位的水平和能力。

　　第三，我堅持學習，大膽創新，在教育教學工作中起到了示范引領作用。

　　我還堅持在工作閑暇之余學習相關專業書籍，用以不斷提高自己的個人能力水平，并且在此基礎上開拓創新，做出的教學改革和寫出的多篇論文均為其他教育同仁提供了良好的借鑒：20xx年在南海區小學數學有效教學研討會代表獅山鎮現場作課《雞兔同籠》，大膽使用小老師、評價激勵等做法得到南海區教育發展研究中競聘中層干部的演講稿心領導的充分肯定；20xx年獲獅山鎮數學評課比賽一等獎、南海區數學評課比賽二等獎。近年來多篇論文、教學設計還分別獲得了區、鎮一、二、三等獎。

　　如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作規劃：

　　第一，立足崗位，積極服從安排。

　　作為一名小學中層干部，在以后的工作中，我將以飽滿的熱情和嚴謹的工作態度完成教育局和我們小塘中心小學領導安排的各項任務，協助主管領導把各項工作做好、做扎實，并且在教學管理工作中做好上級和下級溝通的橋梁，遇事與各位老師協調商議，嚴格按照領導的要求完成計劃目標，并且力求在完成的基礎上精益求精，做到更好。

　　第二，圍繞中心，工作統籌開展。

　　作為一名小學中層領導干部，在下一中層干部競聘稿步的工作中，我將還會切實平衡好教育教學和教學管理之間的工作力度，圍繞中心，結合學校實際情況，以教育局文件指示精神為指導，以中心小學學期工作計劃為依托，統籌部署個人規劃，以促進中心小學綜合工作的全面推進。

　　各位領導、各位同事，無論此次競聘成功與否，在以后的工作中，我都會依然保持兢兢業業精神，保持不懈進取的毅力，為我們獅山鎮小塘中心小學的成長與發展貢獻我全部的力量。

　　謝謝大家！

　　公辦學校中層職位競爭上崗演講答辯有關規定

　　一、評分標準：

　　演講答辯成績滿分是100分，評分標準將從以下6個方面衡量：一是做好競爭職位工作的設想是否符合有關法規、方針政策（20分）；二是做好工作的設想是否符合實際（20分）；三是改革創新精神的體現（20分）；四是語言表達能力（15分）；五是應變能力（15分）；中層競爭上崗演講稿六是儀表氣質（10分）。

　　二、演講答辯要求：

　　1、本次學校中層職位資格競爭，面試采用競爭演講形式進行，每人演講時間控制為6分鐘以內。

　　2、由競爭者演講介紹本人參加競爭的優勢、不足和工作思路。演講時間控制在6分鐘內，時間到由計時員提示。

　　3、本次競崗由于時間關系，競爭者的演講不采用信息技術手段進行，演講稿，在演講后上傳鎮教育局胡應文。競爭者的演講必須運用普通話進行。

　　4、競爭者的演講答辯順序通過抽簽決定，演講答辯會中層競聘上崗演講稿場外設有休息室，每位競爭者按抽簽順序由工作人員引導進入演講答辯會場，未進行演講答辯的競爭者集中休息室等候，不得與外界聯系。競爭者不得旁聽他人的演講。