關于兒童安全的演講稿(精選3篇)
關于兒童安全的演講稿 篇1
每年3月的最后一個星期一是全國學生安全教育日。今天正是第16個全國學生安全教育日,主題為“加強疏散演練,確保學生平安”。
學生人身安全有其特殊性,內容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計,全國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望同學們具體能做到以下幾點:
1、要注意交通安全。嚴守交通規則,按時回家,不在校園外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍,以免發生火災。4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機關處罰后(拘留、罰款),學校同時做出留校查看并培訓教育(要交培訓費)的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生傷害事故。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
6、注意傳染病預防。講究個人衛生和環境衛生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風,曬衣被”,養成良好的衛生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。
同學們,有一種基本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內外規范行為,嚴守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!
老師們,保障學生的安全,是教育工作者的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,是落實科學發展觀的必然要求,責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常管理,落實安全責任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發生,實現“校園零事故”的目標,共同創建安全文明和諧的校園。
關于兒童安全的演講稿 篇2
大家好!我是來自相公街道平墩湖新星幼兒園的老師丁璇 今天我為大家演講的題目是:愛與責任
最近幾天大家最?吹降男侣勵^條就是東方之星,一搜安全標兵,幾十年無事故的客輪,一分鐘內傾覆,400多人遇難,前一分鐘的歡樂祥和,美好憧憬,后一分鐘就傾覆長江,陰陽兩隔。多少家庭為此支離破碎,我們都陷入了沉重的悲痛中,同時做為教育工作的我,又陷入了深深的反思中。安全警鐘長鳴,責任重于泰山。
作為一名學前教育工作者,相信在座的每一位都和我一樣,因為喜歡孩子,而愛這份工作,正因為心中充滿了愛,一腳踏進這個職業,就再也沒有離開過。但是幼兒教育僅僅有愛就夠了嗎?我的回答是:不夠,還有時刻謹記的安全責任。
一次我遇見一位已經升入小學的學生家長,她告訴我他的孩子和叔叔家的孩子一起玩耍時,叔叔家的弟弟不小心掉進了家門口的水溝里,小的還覺得好玩,一點點的往里滑。他的孩子當時只是眼睜睜的看著弟弟一點點的掉進去,連救命,或者去找大人的舉動都沒有,她問我,類似的事情發生過好幾次,是不是他的孩子比同齡的孩子傻?為什么遇見這種情況孩子不知道如何保護自己,甚至連救命也不會喊?
其實,一直以來幼兒園只是在防范在園內有可能發生的種種安全問題,難道我們不該讓孩子知道什么是危險么?現在的硬式教育,我們只是填鴨式的灌輸孩子為了他們未來考試需要的知識。忘記了動物的本能,動物間一代代的傳承著的是如何生存!所以我們作為學前教育的一線工作者,我們就應該撿起初心,教育孩子如何處理突如其來的危險,也就是對孩子生命安全的一種更好地保障。
因此在我園,火災、地震、踩踏、等大型安全事故中,我們不僅僅是老師在各班級中的安全教育講座,而且會和小朋友一起做演練,地震為什么要抱著頭?火災為什么要去濕毛巾捂住口鼻?人群疏散時為什么要雙手抱臂?都要依依的告訴小朋友。還做了系列好玩的科學實驗,濃煙試驗:是濃煙經過濕毛巾后,濕毛巾會過濾掉大部分的煙霧,讓孩子知道遇見火災濃煙,甚至其他化學泄漏濃煙時應該用濕毛巾捂住口鼻,盡量減少自己對有害氣體的吸入。沖擊波實驗:是10人排一隊,找一個力氣最小的孩子在最后一個孩子的后背上輕輕推一把,會形成一個很大的沖擊波,導致第一個孩子被推倒在地上。讓孩子知道人群疏散時不可以推搡,同時告訴孩子如何保護自己。
針對兒童性侵,我們也購置了系列防性侵繪本,《不要隨便親我》、《小威向前沖》、《乳房的故事》、《難過的毛絨小熊》、《可愛的身體》等一系列讀本,讓孩子看了知道男孩與女孩的區別,知道自己是怎么來的,知道如何保護自己。
針對拐騙,我們還找來學生家長和我們一起做了棒棒糖的實驗,請了寶寶班的小朋友做實驗對象,全程錄制,回放給中班大班的孩子看,讓他們說一說遇見這樣的情況怎么辦?
針對夏季,我們也做了遇見雷電天氣怎么辦?游泳要去游泳池,感冒了,不把病菌傳染給別人等一系列的安全活動。
在各班級我們也留出了一個區角,安全知識角,讓孩子和老師一起制作安全標示,繪制安全海報,把收集來的安全小常識分享給班級的小朋友。
從小將安全知識烙在他們心里,不要在各種事件中僥幸的成為幸存者,而是通過自身的知識自救,甚至可以救更多人。教孩子安全知識,相信比教他們1、2、3、4、5更有意義。
孩子是祖國的未來,是家庭的希望。但幼小的孩子太脆弱,也太單薄,只知道玫瑰美麗,但不懂的玫瑰有刺,會刺傷手指。他們更不懂得美好的生活中有那么多潛在的危險!愛他們就是要保護他們,這是我們義不容辭的責任。當我們的家長每天早晨帶著期許的目光將孩子送給我們的時候,我們也希望,下午放學時將孩子交還給家長時看到的是家長的微笑。雖然我們付出了百倍的努力,甚至沒有讓視線離開孩子,但有時也是防不勝防。各種媒體報道的幼兒園或大或小的安全事故,讓我們揪心。更讓我們感到幼兒園安全工作,責任重大,任重道遠。
智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗,這是我們耳熟能詳的格言,與其事后補救,不如事前防范,因此我們要在平時的工作中付出艱辛,付出耐心,細心和誠心,來換取幼兒園的安全運行。
安全給孩子一片燦爛的天空,讓孩子在這片藍天下,享受著快樂的童年,沐浴著幸福的陽光。
安全給孩子一把七彩的大傘,讓孩子在傘下盡情的游戲,感受著童年美好的時光,茁壯的成長。
安全是一顆大樹,只有我們用心的澆灌,才能讓這顆大樹根深蒂固,在孩子成長的過程中,成為他們堅實的臂膀。
我們愛孩子,我們愛自己的工作,我們更熱愛學前教育這個職業。我們深知自己身上的責任重大,只有將安全工作永記心間,讓愛與責任同行才能讓我們和孩子一起走的更遠!
關于兒童安全的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是一年級的。
我們生活在車輛日漸增多,已經讓道路變得擁擠和安全事故多發的環境中,而我們每天都要上學、放學,怎樣才能做到安全出行,是每個學生面對的問題。
怎樣安全出行呢?
首先,遵守交通法規是每個學生應該做到的。紅燈停,綠燈行的口號人人都知道,可是我們每個人都做到了嗎?我們應該嚴格要求自己,遵守交通法規,為自己的安全提供保障。
其次,在上學,放學過程中,同學們在馬路上打鬧,亂穿越馬路的行為也應該改正。
而不乘座無安全保障的車輛,拒絕黑出租,黑校車就是我們對安全做出的選擇。
最后,讓我們大家一起遵守交通法規,為創造安全的出行環境從自己做起。
謝謝大家!