全民國家安全教育日優秀演講稿（精選28篇）

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　剛才的安全逃生演練用時45秒。全體安保人員密切配合，師生撤離過程迅速有序，演練效果很好。

　　大家都知道，今天是我國第__個中小學生安全教育宣傳日。這個教育日，是由國家有關部門發出的，確定每年的三月最后一周的星期一作為全國中小學生安全教育日。今年的宣傳教育主題是：“強化安全意識，提高避險能力”。因此，我們今天在這個日子開展應急逃生演練，很有意義。

　　上級教育部門要求今天學校給同學們布置一份特殊的作業，題目是“排查學校和家庭的安全隱患”，因此，從現在開始，同學們要用一周的課余時間，對學校、社區、家庭留心觀察，把你發現的安全隱患在周五的班會課上和同學們談一談，之后，以班級為單位把有價值的內容整理出來，供學校和家庭參考采納。

　　同學們，我們學校已經成為“和諧校園”和“平安校園”，我們還是陽泉市愛路護路先進學校。讓我們一起來維護我們的校園和周邊環境平安!祝愿我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全港灣，溫馨的家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇2

　　人的生命只有一次，哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個個美好愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。

　　你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家。“珍愛生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個人都是重要的，它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而，在現實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經常看到一幕幕血的教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發生。

　　危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個個生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!

　　悲劇不能重演，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是《讓安全成為習慣》。

　　今天是第_個全國中小學生安全教育日。我想問問大家：你們知道心肺復蘇的具體步驟嗎？你們知道發生交通事故應撥打哪個電話嗎？你們知道滅火器應該如何使用嗎？我想大多數同學可能都回答不上來，這說明什么呢？這說明在安全教育普行的今日，作為一名中學生，我們的安全素養卻令人擔憂。

　　什么是安全素養？就是指人們安全意識、安全知識和安全技能的總稱。

　　幾年前在上海商學院，四個女大學生在火災發生時，慌不擇路，從六樓一躍而下，結束了她們年輕的生命。在大火燃起前的很長一段時間里，她們有無數的方法可以逃脫出來，卻因為自救知識的缺乏，最終導致了悲劇。中國每年有超過一點六萬的學生非正常死亡，其中絕大多數正是缺乏安全意識，缺少安全素養所導致的。由此可見，一個好的安全素養是多么的重要。

　　為了提升我們的安全素養，我們通過各種各樣的途徑去獲得安全知識，以此來提升我們的安全素養，然而結果卻收效甚微。當我們面對安全事故時，還是手忙腳亂，不知所措。

　　那么怎樣才能更好地掌握安全知識，提升安全素養呢？“世界上最可怕的力量是習慣，最寶貴的財富也是習慣。”養成自覺的安全習慣，才是提升安全素養最主要途徑。

　　桑棗中學，在汶川大地震中創造了兩千兩百個師生無一人傷亡的奇跡。其原因正是因為該校多次進行緊急疏散演習。一次次的演戲，使師生們慢慢形成習慣，當地震來臨之時他們毫不慌亂，井然有序，從而創造了零傷亡的奇跡。

　　“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。”強化安全意識，提升安全素養，為我們的生命筑起一座長城！

　　我的講話完了，謝謝大家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇4

　　朋友，我問你：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉動的聲音;意味著企業獲得不竭的動力持續而快速地發展。所以，讓我們爭做本質安全人，將安全工作常抓不懈。

　　有句俗語說的好：“一根再細的頭發也有它的影子;一個在小的事故，也有它的苗子”。然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規程拋在腦后，導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡。

　　這不是駭人聽聞，它就發生在我們身邊。不信?那就聽聽這個真實的故事吧：大家曾親切的稱呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時，因違章作業不幸身亡。事后，他妹妹對我哭訴了那催人淚下發人深思的經過。那是一個普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說：“一會你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語中包好了。

　　哥哥下班的時間已過，可還沒有聽見那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇5

　　親愛的老師們，可愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是：關愛生命，從心做起。

　　世界萬物，唯有生命最寶貴。生命只有一次，失去了便不再重來。據統計，20__年深圳的交通事故共造成285人死亡，970人受傷。這么多條鮮活的生命就這樣被無情的死神奪走了，不是很可惜嗎？

　　所以，我們要學會保護自己。同學們在上下學過馬路時，一定要做到最基本的三點：

　　1、過馬路時，一定要看紅綠燈，不能闖紅燈。

　　2、過馬路時，一定不要為了方便，而從沒有紅綠燈的地方過馬路。

　　3、如果附近沒有紅綠燈，一定要注意過往車輛，才可以通過。

　　燃氣安全也是一個不可忽視的問題。使用天然氣一定要注意以下幾點：

　　1、天然氣使用完畢后，不僅要關閉灶臺或供熱開關，還要將天然氣的總閥門關閉，以免燃氣泄漏。

　　2、天然氣附近不要堆放易燃物品，不能出現明火。

　　3、外出和睡覺前應檢查燃氣閥門是否關嚴，并開一部分門窗，保持空氣流通。

　　4、定期對橡膠管、閥門口等關鍵位置進行簡單的檢查。

　　可以用肥皂水、洗潔精等涂在管道的接頭、表灶的開關等地方。如果涂了洗潔精的地方有連續冒泡，就說明那個地方漏氣了，應及時打電話報修。如果燃氣泄漏沒有及時發現，會導致室內的人因為大腦缺氧而中毒，或室內的人不知道燃氣泄漏，在室內接打電話或開關電源，可能會產生火花而引發火災或爆炸。所以，燃氣安全也不可忽視。

　　同學們，讓我們一起記住：安全警鐘長鳴，安全伴我同行！關愛生命，從我做起，從心做起！

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇6

　　各位老師、同學，

　　早上好!

　　今天是“全國中小學生安全教育日”，我演講的題目是《臨危不懼，防患于未然》。

　　大家知道，自然災害的發生是人類無法預料，也無法抗拒的，但我們可通過有效措施將其造成的損失降低到最大限度。大家還記的那個史上最“牛”的`校長吧!就是在汶川大地震時僅用1分36秒疏散全校2200多名學生，上百名老師的葉志平校長。這個經驗告訴我們，平時要多演練，臨危不懼，才能安全快速地疏散。就像上周進行的演練一樣，我們要從中學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線。其實，需要緊急疏散的機率并不大，但我們這處于火山地震帶上，一切都不好說。所以，我們還是要“居安思危”，防患于未然。

　　再來，要告訴大家一件令人痛心的事。可能大家都有所耳聞，就是上周二南平實驗小學發生的慘案，一個“惡魔”，拿著刀子，在短短的55秒的時間內，連續砍殺了13名小學生，造成9人死亡，4人還在搶救當中。他們當中最大的也不過13歲。這一個個鮮活的、美麗的而又脆弱的生命，無端在校門前喋血，怎不令人痛心，悲憤!事后也引發我們深刻的思考。在此，希望同學們為了每個人的安全，盡量不要帶外校人到我們學校來，并建議大家都穿校服，因為校服是每個人最好的通行證。看到哪個沒穿校服的，誰都可以看得一清二楚，也以便學校管理，確保大家的安全。還有一點，凡管制刀具一律禁止被帶入學校。我們正年輕氣盛，難免有些沖動。萬一同學之間有摩擦，如有攜帶管制刀具，容易做出傻事，釀成悲劇，到時后悔莫及就來不及了。大家好，才是真的好!相信漳州一中的學生都是理智的好學生，能夠配合做好學校的安全工作。

　　最后，祝大家一生平安!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇7

　　大家好!

　　一個國家為了捍衛自己主權 領土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關的政治 經濟 外交 文化科技等各個方面所采取的防衛措施的總和，統屬于國防。

　　國防是個大系統，涉及到各個領域，內容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強大的軍隊和國防后備軍，形成保衛國家的軍事力量。二是發展國防科技和國防工業，努力研制生產和改善武器裝備，便于進行防衛和作戰。三是加強軍事訓練，培養有一定政治覺悟軍事素養和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰方法。四是加強軍事理論研究，探索戰爭的本質和規律，研究戰爭的戰略和戰術，并用于指導戰爭準備實施。五是加強國防工程建設，搞好戰場準備和軍事 通信交通等各種設施，一旦發生戰爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰爭到來時，充分發揮人民戰爭的威力。

　　國防與國家的關系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一個國家，都需要建立強大的國防，用以保衛國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之敵，無法保衛國家的主權獨立領土完整和安全，人民就不能安居樂業。如我國從1840年鴉片戰爭之后，由于清政府腐敗無能，國防建設荒廢，形成“有國無防”，時而受到八國聯軍鐵蹄的蹂躪，時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設，初步建立起比較完善的國防體系，有了強大的陸海空三軍和戰略導彈部隊，有了比較完整的國防科研體系和國防工業體系，有了強大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了抗美援朝和邊境自衛反擊戰的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負我們，我國人民揚眉吐氣，以嶄新的姿態，自立于世界民族之林。

　　由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴和社會的進步，甚至關系到人類的生存和發展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。

　　從國防發展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰場上進行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發揮著作用，越來越多地被人們所采用。

　　所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構成報復的強大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實際上是古代“不戰而屈人之兵”的戰略思想，在現代條件下的發展和運用。

　　第二次世界大戰剛結束時，有人根據兩次世界大戰的間隔時間推算，斷言20幾年后將爆發新的世界大戰，可是至今50多年了還沒有發生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現，是一個重要的原因。戰后美蘇兩國為了爭奪霸權，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。現在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分攤，全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報復，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發動世界大戰。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質的不同。在霸權主義國家來說，國防的威懾功能，是用來威脅恫嚇弱小國家，進行核訛詐和侵略;對我們國家來說，是用來防御和自衛，用來反威懾 反訛詐，使我國在世界戰略格局中占有舉足輕重的地位。

　　我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時，要高度重視國防的實戰功能。因為威懾換取的和平是有條件的，如果條件發生重大變化，威懾作用就可能失效，戰爭就可能爆發。一旦戰爭爆發，就要求國防發揮另一種功能的作用，即實戰功能，依靠強大國防的實力，投入戰斗，奪取戰爭的勝利。因為當今世界仍然是靠實力說話的世界，有實戰能力才能有威懾能力。如果一個國家戰備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經為此付出了沉重的代價。因此威懾與實戰是國防必須同時具備的兩大功能，威懾是和平時期的主要功能，實戰是戰時的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實戰打好基礎;實戰可以作為威懾的后盾，進一步提高威懾的效力。我們應該有計劃有步驟地發展國防實力，為未來反侵略戰爭打下堅實的基礎。

　　同學們，當你們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活學習和工作。希望同學們增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇8

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!今天是三月的最后一個星期一，是第__個“全國中小學安全宣傳教育日”。

　　據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。一樁樁血淋淋的教訓，警示我們：校園安全教育不容忽視!而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出，通過安全教育，80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險行為。努力做到：

　　1、遠離危險物品。嚴禁攜帶危險物品進校園。

　　2、按時作息，徑直回家，自覺遵守交通規則。

　　3、做好衛生防疫、防病工作。不帶零食進校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

　　4、不進入網吧，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

　　5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器的使用方法。

　　6、注意活動安全，特別是進行體育活動時要防止給自己和他人造成傷害;不到危險場所游玩。

　　7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。不隨意在外留宿。

　　同學們，為了個人的成長，為了家庭的幸福，讓我們積極行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇9

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人。樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　在此，我向同學們提出以下幾點要求：

　　第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　第三、要注意交通安全。我校臨近江東中路等河西主要干道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇10

　　老師們、同學們：

　　對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：

　　一、加強宣傳教育，提高安全意識。

　　請各班主任老師認真組織開展以“構建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　二、提高個人思想素質。

　　同學與同學相處要和睦，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

　　三、關注課間安全。

　　請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右行，做到“慢步輕聲”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球;嚴禁在課間出校門，如有特殊情況必須在家長的帶領下，并有班主任老師的批條，到學校門衛進行核實，方能出校門。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇11

　　老師、同學們：

　　早上好!今天(3月25日)是第__個全國中小學生安全教育日，今年安全教育日的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。日前，根據教育部、省教育廳、市教育局和新華區教育局的要求，就搞好安全教育日主題教育活動作出了具體部署。新華區教育局各校要求在3月25日——3月29日各校開展好“全國中小學安全教育日”“六個一”活動。

　　涉及到青少年生活和學習方面主要的安全隱患很多，主要有交通事故、游泳溺水、火災火險、食物中毒、毒品危害、體育運動損傷等。有專家指出通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們的健康成長，1996年，國家教委等七部委聯合發文，決定建立全國中小學生安全教育日制度，將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。現根據上級的指示精神和我校實際情況，提出如下安排：

　　一、全校師生員工要進一步提高對學生安全教育和安全防范工作重要性的認識。

　　中小學生的人身安全維系著千家萬戶，與廣大人民群眾的切身利益緊密聯系。我們要貫徹落實國家教育部、市教育局和新華區教育局有關加強學校安全工作指示精神，進一步加強“平安和諧校園”創建工作，廣泛開展安全教育日宣傳教育活動，積極營造良好的安全教育氛圍。

　　二、把我校的安全教育日活動擴展為安全教育周活動。

　　在此期間，各科室、各年級、各班級要結合實際，圍繞主題，開展形式多樣的活動：星期四下午第三節舉辦全體教職員工安全講座;下午第四節組織全校非畢業班級學生開展一次以“普及安全知識、確保生命安全”為主題的應急疏散演練、和消防滅火演練;各班在周一升旗后召開一次安全教育主題班會。要重點開展上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全知識和避險能力。主題班會內容要存檔，要求各班要有活動照片和班會記錄;非畢業班年級每班以第__個中小學生安全教育日主題“普及安全知識、確保生命安全”創辦5份手抄報，周末上交到學校安穩辦;全校開展一次安全隱患排查，班級和各處室把排查隱患報學校安穩辦，學校匯總積極整改。

　　因此，在第__個全國安全教育日來臨之際，對全校師生提出以下要求：

　　1、上下樓梯要有秩序，靠右邊行走。做到不講話，不擁擠，不推搡別人。發現前面的同學摔倒，馬上停止前行，把摔倒的同學扶起來。

　　2、課間要保持樓內安靜，嚴禁在教室里、校園內相互追逐、吵鬧。嚴禁從樓梯扶梯上往下滑。

　　3、不將身體伸出窗外，不做危險游戲，不上室外健身器材上攀爬，活動期間遠離教學樓下警戒線，遠離車棚和汽車停車場。

　　4、上室外課期間，要聽從老師指揮，服從老師安排，不追跑打鬧，不顫自離隊。

　　5、上廁所，進出教室、校門時做到不擁擠。

　　6、不帶零食(糖果)、玩具、火種進入校園，不隔著圍墻買零食。

　　7、上、放學注意交通。按時上學，放學及時回家;不在馬路上逗留，遠離廣告牌;不圍觀、不要各種宣傳單;不買小商販出售的各種東西或食品。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻牢記安全教訓，努力增強自我防范意識和能力，做到學習生活中互相監督、互相幫助，做到警鐘長鳴!

　　我的講話完了，謝謝大家!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇12

　　敬愛的老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　又迎來了一個新的學期，每次開學的第一課，就是講安全，說到“安全”，確實是一個值得讓人去關注和深思的活題，現在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。

　　危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自己，就沒有什么解決不了的，

　　讓幼兒在危險中體會安全，很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現能力，我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性，才會學會如何更好地保護自己。

　　讓幼兒在生活中體會安全，平時在幼兒園里，教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們知道危險處處都在，只要你一不小心就會隨時發生危險，對他們進行課時式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結合。演講稿

　　讓幼兒在活動中體會安全，如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然形成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護意識。”

　　總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學會有安全意識，學會懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發現這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇13

　　老師們、同學們：

　　大家早上好!

　　沐浴著和煦的春風，我們迎來了第十七個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中小學安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第17個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我國旗下講話的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。

　　然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學生安全事故中的主要事故。

　　安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由于小學生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防范、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：

　　一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧，

　　二、關注課間安全，進出教室要有序，要養成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣;過馬路時做到一停、二看、三通過，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定;嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施;乘車應注意乘車安全。12歲以下的兒童禁止騎車上路。

　　四、放學及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助;應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲;嚴禁進入游戲機室、網吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信及邪教活動。

　　五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生。

　　六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

　　七、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。

　　同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!我的講話完了，謝謝大家!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是——重視安全教育

　　隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

　　有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

　　每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?

　　上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇15

　　老師、同學們，大家好!

　　今天我演講的題目是《增強自我保護意識提高安全防范能力》。

　　今天是第__個“全國中小學安全教育日”，今年全國中小學生安全教育日的主題為“加強疏散演練確保學生平安”，目的是通過安全教育活動的開展，強化同學們的安全意識，提高同學們的安全防范能力。

　　校園安全與我們每一位師生關系密切，它關系到我們能否在一個安寧的環境中順利完成學業，它關系到我們每一位同學能否健康成長。

　　我們的學校一直高度重視校園安全工作，一直為維護校園和師生的安全而不懈努力，在校園的安全保衛、師生的法制安全教育和管理等方面進行了很多工作，特別就同學們的交通安全、食品衛生安全、消防安全、心理健康和日常行為規范等方面開展了一系列活動，反復提出了一些明確具體的要求，并作了相關規定。就近期來說，一月份，學校邀請了江寧區副區長、公安分局局長周寧專程來校對師生宣講交通安全法，其后又在同學的車輛上張貼了專門制作的反光標貼;本學期第四周，在高一年級開展了“應急疏散演練活動”等等。這些活動強化和提高了全校師生的安全防范意識和安全責任感，學校建立的安全制度和相關規定，保證了學校工作的正常開展和同學們的身心健康成長。學校也被南京市綜治辦、南京市公安局、南京市教育局聯合命名為“20__年度南京市平安校園”。

　　但是，不可否認，盡管學校和老師通過各種形式對同學進行了多方面的安全法制教育，采取了各種防范措施，校園安全隱患也是必然存在的，主要體現在：

　　一、文體活動中的意外傷害。少部分同學不服從體育老師在運動前的指導安排，或是缺乏自我保護意識，運動時劇烈碰撞，造成撞傷或碰傷。

　　二、集中在樓道、走廊、臺階等處的擁擠堵壓造成的傷害。課間在樓道、走廊上的追逐瘋打，出操時推擠的現象時有發生。

　　三、校外攤點食品引起的食物中毒等意外。許多同學不在學校食堂和正規的餐館就餐，喜歡購買校園周邊的無證攤點的食品，這是非常危險的。

　　四、交通事故。許多騎車的同學與機動車搶行，隨意闖紅燈，隨意穿越公路，交通法規意識淡薄等。

　　許多慘痛的教訓告訴我們，安全在于防患于未然。那么，我們應該如何自護呢?

　　首先，樹立自我保護的安全意識最重要，充分認識到安全的重要性和緊迫性，時時注意安全，事事注意安全。

　　其次，在學校的各項活動中注意安全。上體育課和課外活動前，準備活動要充分，運動時注意避免劇烈碰撞，以免對自己或同學造成傷害。

　　第三、要注意飲食安全。春天到來，氣溫漸高，同學們不要購買過期的變質的、不衛生的食品，不要在小攤點購買食品。

　　第四、要注意交通安全。騎車時一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不走快車道，注意觀察周邊的路況。

　　第五、要注意課間文明。下課時不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教室或走廊進行體育類活動。

　　第六、自己的所作所為也要不傷害到他人的安全。青少年時期容易沖動，在與同學遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，千萬不能發生同學間打架的事。

　　同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們一定要時刻增強安全意識，提高自我防范能力，做到

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇16

　　老師、同學們：

　　大家好!

　　今天是第__個“全國中小學生安全教育日”。校園安全問題向來是社會關注的焦點，而近階段發生的一系列中小學生安全事故再次為我們敲響了警鐘。

　　青少年的生命就像不斷向上的幼芽，脆弱而充滿生機。除了享受社會和學校的呵護，我們更應該具有自我保護和防范的意識，方能擋住突如其來暴風雨的侵襲，給未來辟出一片綠蔭。

　　我們一天中的大部分時間在學校度過，因此校園安全意識顯得格外重要。今年安全教育日的主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。在此之前，學校也已經進行過多次疏散演練。希望同學們在上下樓時能夠保持秩序，不做推、擠、拉等危險動作，做到迅速而井然有序。降低安全隱患，避免悲劇重演，不讓校園的明媚被陰霾遮蓋。

　　在校外，更應提高安全警惕：自覺遵守交通規則，不因一時之便而用生命安全做賭注;警惕不法分子的侵害，遠離易產生暴力威脅的偏僻地帶;不攪入不良社會勢力，避免身心傷害;掌握自我保護的技巧，防范于未然。

　　生命只有一次，怎能不倍加珍惜?你我都是風華正茂的年齡，增強自我保護意識，讓警鐘長鳴，讓安全為生命的長河護堤!

　　謝謝大家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我在國旗下演講的題目是《校園安全陪伴你我他》。

　　安全，是生命價值的保證，而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎，所以生命是價值的根本意識和價值的綜合體。

　　同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全，預防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數時間是在校園內，因此要求我們禁止在校園內吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時不要擁擠、推搡，嚴防發生意外事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷。放假時嚴禁進入危險區域。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，常惹事端，這表現出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于網絡游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。“

　　我的演講完畢，謝謝大家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇18

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　今天是3月29日，是第__個“全國中小學生安全教育日”，也是我省第二個“安全教育月”活動日。今年全國中小學生安全教育日的活動主題為“加強疏散演練，確保學生平安”。校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，校園安全是作好學校各項工作的基礎和前提。我校十分重視安全工作，在縣教育局的正確領導下，以確保校園安全為目標，通過完善制度，細化責任，強化措施，狠抓落實，扎實開展“平安和諧校園”活動，為師生營造了一個安全、穩定、健康、和諧的學習和工作環境。但是我們也要清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各班級、各位同學認真做好：

　　1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習中小學生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。

　　2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍。

　　3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。

　　4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

　　5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

　　6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學和未滿十八周歲的同學不準騎機動車上學，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。排路隊回家一定要有秩序，聽從值勤老師和路隊長的指揮。

　　7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

　　8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。

　　10、放學后按時回家，不在街上、路邊逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇19

　　大家好!

　　安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個化工企業來說，它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業發展的美好前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和責任，每一個化工企業的建設者都能感受到這份責任的重大。我小時候生活在礦區，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

　　長大后我背負著父母的期望，懷揣著自己的夢想邁入化工企業這個特殊的行業，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任，一個人的安全不僅是對自己負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產帶給化工企業的勃勃生機。

　　這么多年來發生在我身邊太多的安全事故，無論是親眼看到被電弧燒傷的兩位同事，還是造氣爐爆炸壓死的同事父親，還有被氧壓機皮帶輪夾死的同事姑姑，沒有一件不令人痛心疾首。廠里曾舉辦過安全教育圖片展，所陳列的是兄弟單位發生的各種事故圖片。照片一張張觸目驚心，慘不忍睹，車禍身亡，高空墜落殘廢，被電弧燒傷，一段段文字都是血與淚寫就的教訓。每當夜幕降臨，望著萬家燈火，霓虹閃爍，我就會感慨萬千。這美妙的夜景凝鑄著無數企業職工的心血與汗水，冥冥之中我也在默默為一些永遠遠離這些繁華的生命惋惜痛心。他們就如同這浩瀚星空隕落的一顆顆流星，只在一瞬間就消失在了人們的視線中。在年復一年的工作中，我深深感到：如果說還有什么可以和幸福等同的話，我會毫不猶豫地回答安全!雖然是兩個普通的字眼，但卻聯系著千家萬戶，涉及到我們每個人，因此它在每個人的心中有著不同的分量。

　　安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，不僅是企業生產的薄弱環節，同時也直接影響著家庭的安危。來到神木化工這個新建的'企業，作為班長，我更加感到安全生產，責任重大，因為我所帶領的是一批剛剛畢業的學生。看著他們一張張年輕的面孔，讓我想起剛參加工作時發生在我自己身上的一起電弧短路事故，雖然沒有給我的臉上留下痕跡，但卻是當頭棒喝，將我從安全意識淡薄的懸崖邊上打了回來。我給他們講發生在我身邊一例例血的教訓，因為公文寫作一時的疏忽和麻痹而付出的代價往往是慘痛的，而那些僥幸者，他們雖在搶救之下活了下來，可他們的身體和心靈卻留下了難以彌補的創傷和痛苦。痛定思痛，從一幕幕血的教訓中我們應該樹立一個正確的、堅強的安全意識。

　　曾給他們講看過的一篇文章，至今還記憶猶新，某火電公司在一化工工廠施工時，一位日本專家曾這樣說施工人員：你們中國人的確有不怕死的可貴精神，在施工現場有不戴安全帽的現象。在日本，廠長，經理開會時安全帽都系得緊緊的。這是對違章現象的莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知，對自己的輕視就是對家庭和社會的犯罪。安全的警鐘要常鳴，奉勸可嘆的勇士們，收起你的蠻干和無知吧!有人說：安全生產的難點在我們自己，在我們自身的安全意識。仔細想想不無道理今天。安全生產月活動的展開，《安全生產法》的頒布實施，兩票三制的嚴格執行，這不都是為了搞好安全生產，領導和職工們用血的教訓組成的努力與決心。安全的隱患像一只狡猾的狐貍，隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為，伺機侵吞我們健康的生命。在崗一分鐘，安全六十秒，我們每個人都應該做到這一點。在工作崗位上的每一分鐘，我們不僅要做到保證自己的人身安全、同時要保證自己所轄的電氣設備和電網的安全。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇20

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。 作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人。樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

　　在此，我向同學們提出以下幾點要求：

　　第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。 第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　第三、要注意交通安全。我校臨近江東中路等河西主要干道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。 第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室，或離開宿舍時，要關好門窗，寄宿學生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

　　第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。 老師們，同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，爭做自己的首席安全官。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園！ 謝謝大家！

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更值得我們注意。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人。樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

　　在此，我向同學們提出以下幾點要求：

　　第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患，一旦發現應及時向老師和學校匯報。第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

　　謝謝大家!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇22

　　各位領導、各位來賓：

　　大家好!

　　我叫__，來自___車間。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責任》。

　　前不久，公司組織學習了乙烯分部“12.23”事故的文件，在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來的噩耗讓我們還沒來得及對事故的思考，就要面對兩個生命的離別和一個殘缺的生命如何繼續今后的生活。也許就在事故發生那一刻，逝去的員工還憧憬著美好的未來，也許被火燒傷的員工都還勾畫著家的藍圖，可是這一切隨著一場事故成為了過去，生命就這樣悄悄地流逝了!

　　小時候，母親在我蹣跚學步時就會對我說：“走路小心點，別摔著了。”上學后，父親會在每次我出門的時候叮囑我：“騎車時注意路上的車輛。”現在，進入茂石化企業上班后的我，聽得最多的就是“安全第一預防為主”。接觸和操作的設備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產的重要性。

　　有人曾經說過：企業是一首美妙的樂曲，安全就是這曲中的音符，不管樂曲如何動聽，一旦音符不全樂曲就會走調。在石化企業工作的每一個員工安全教育一定少不了，各類企業安全事故案例也充斥著我們的每一天的工作，但是種種事故案例中，總能找到麻木、粗心、大意等等詞語，難道是因為他們不知道安全生產的重要性和生命到寶貴嗎?

　　如果有人問我：安全意味什么?我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命!如果有人問我：安全是什么?我一定會說：是責任!

　　每一個事故都不是偶然的，它背后是由一系列的行為最終導致的必然結果。每一個環節里，只要有一個細節能及時發現或制止，事故就絕對不會發生。發現和制止這個環節的細節，靠的就是一個人的責任心。郭志燕說過：生命拽在自己手里，責任展現自己能力，企業發展如果沒有安全作為前提就無從發展，安全生產需要每一個人的高度負責的心態，明白每一個人都是安全員，就是要將責任深藏心中，時刻提醒自己要對安全生產負責。這不僅是指對企業發展的負責，更多的是對生命的一種尊重。

　　永遠不要給責任找借口，安全永遠不會讓人有后悔的藥買，也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海，時刻牢記我是一名安全員，而安全就是藏在心中的責任!

　　謝謝大家!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委、各位領導、同事們：

　　大家下午好!我是來自空港服務公司財務部的一名員工，我今天演講的`題目是《安全第一，預防為主》。

　　荀子曰：先其未然謂之防，發而止之謂之救，行而責之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發生之前未雨稠繆是為預防，事情或其征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防止事態擴大是為補救，事情發生后再行責罰教育稱為懲戒，預防為上策、補救次之、懲戒為下策。

　　單位每年組織觀看了安全警示片，一攤攤鮮血，一幕幕悲慘，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。就因為一次麻痹失誤，一次不起眼的違章作業而將自己和他人的生命奪去，破壞多少幸福的家庭。在工作就是因為我們六月是一個溫馨的季節，鮮花開滿整了個港城。踏著時光的節拍，帶著關注與使命，在深入學習實踐科學發展觀的同時，我們迎來了全國第九個安全生產月。關愛生命，安全發展。日常中人們說得最多的是安全，關注最多的也是安全，但安全問題仍舊存在。在各個建筑施工單位隨處可見安全生產大于天、安全生產，警鐘長鳴的標語口號，由此可見安全發展對于一個項目的重要性，然而在生產中仍有許多都是人為的責任事故，究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫，不把細小環節當回事。一個小小違規操作行為表面上看微不足道，但實際上卻蘊藏著巨大的危機。千里之堤毀于蟻穴。一點疏忽，一點大意往往是一起重特大安全生產事故的起因。黑龍江哈五公路擴建工程八死兩傷事故還在人們的議論中，重慶特大瓦斯突出事故30死77傷還在刺激著人們的神經，京滬高鐵墜落三死一傷事故似乎就發生在我們的身邊這每一啟安全事故的發生對于我們來說都是一個預警和提醒。

　　居安思危，思則有備。嚴格按照規章制度管理，認真履行安全生產責任。從自身、從小事做起，從最細小的問題、最低級的錯誤抓起，把這些近乎苛刻的細節要求當成是安身立命的必備，才能杜絕危險，保證安全，營造無隱患、無事故的安全生產環境。

　　安全生產的響鼓仍需重錘敲。項目為了保證安全生產，制定了相對完善的安全生產制度和管理規定，但內容再好的規章制度，不去認真貫徹、積極落實，也只能是紙上談兵，形同虛設。因此，規章制度的關鍵在于執行。作為項目職工，要做到把紙上寫的，口里說的，切實變成日常生產工作中的一舉一動，必須在思想上重視安全，實際行動中落實安全，安全才能得以保障，項目才能得以穩定健康的發展。

　　安全工作無小事，安全工作只有起點沒有終點。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業生存發展為理念，以安全生產月為契機，以科學發展觀為指導，用防患未然的意識，尊規守紀的行為，齊抓共管的方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的`僥幸，萬分之一的偶然。

　　安全為了誰?安全為了你、我、他，只有安全才能談到將來和幸福，安全歸根結底主要是為了自己，自己安全了才能兼顧他人安全，自己安全了家人才能放心，自己安全了才能創造經濟效益構建美好的未來。所以安全最終要落實到人，從自己作起，以身作則，把安全工作抓到實處。

　　一切事故都是可以控制和避免的，抓經營效果、抓經濟效益是政績，抓安全生產也是政績。完成經營目標是政績，保安全生產也是政績。基礎不牢，地動山搖，三違不除，永無寧日，隱患不除，危險難消。我們要以人為本抓好安全，把違章和隱患當作事故來對待，要作到誰主管、誰負責，安全生產，人人有責;帶血的進尺一米不要，帶血的速度一秒不搶，帶血的效益一分不掙。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇24

　　一個國家為了捍衛自己主權、領土完整和安全，抵御外來侵略和顛覆，在軍事方面以及與軍事有關的政治、經濟、外交、文化、科技等各個方面所采取的防衛措施的總和，統屬于國防。

　　國防是個大系統，涉及到各個領域，內容十分豐富，主要包括以下幾個方面：一是建立一支強大的軍隊和國防后備軍，形成保衛國家的軍事力量。二是發展國防科技和國防工業，努力研制、生產和改善武器裝備，便于進行防衛和作戰。三是加強軍事訓練，培養有一定政治覺悟、軍事素養和科技水平的官兵，能夠掌握武器裝備和作戰方法。四是加強軍事理論研究，探索戰爭的本質和規律，研究戰爭的戰略和戰術，并用于指導戰爭準備、實施。五是加強國防工程建設，搞好戰場準備和軍事、通信、交通等各種設施，一旦發生戰爭，能夠有效地保存自己，消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系，在戰爭到來時，充分發揮人民戰爭的威力。

　　國防與國家的關系非常密切，在國家中具有重要的地位和作用。古往今來，任何一人國家，都需要建立強大的國防，用以保衛國家的利益，抵御外來的侵略。如果有了國家，沒有國防，或者國防薄弱，就難以抵御外來入侵之敵，無法保衛國家的主權獨立、領土完整和安全，人民就不能安居樂業。如我國從1840年鴉片戰爭之后，由于清政府腐敗無能，國防建設荒廢，形成“有國無防”，時而受到八國聯軍鐵蹄的蹂躪，時而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪，人民陷于水深火熱之中。因此說，“國無防不立，民無兵不安”，就是這個道理。新中國成立后，黨和國家非常重視國防建設，初步建立起比較完善的國防體系，有了強大的陸、海、空三軍和戰略導彈部隊，有了比較完整的國防科研體系和國防工業體系，有了強大的國防后備力量和后勤保障，先后取得了邊境自衛反擊戰的勝利，使外來侵略勢力不敢輕舉妄動，不敢隨意欺負我們，我國人民揚眉吐氣，以嶄新的姿態，自立于世界民族之林。

　　由此可見，國防是國家和民族安全利益的根本保證，它維系著國家的安危，人民的幸福，民族的尊嚴和社會的進步，甚至關系到人類的生存和發展。因此說，“國防，乃國家生死存亡之道也”，有了國家就必須有國防。

　　從國防發展的歷史看，國防斗爭的形式，不僅雙方在戰場上進行武力的較量，而且通過多種非武力的形式進行斗爭。特別是以武力為后盾，通過非武力的手段，造成威懾，迫使對方不敢輕舉妄動。這種威懾形式，在國防斗爭中越來越多地發揮著作用，越來越多地被人們所采用。

　　所謂國防的威懾功能，就是指國家憑借可以構成報復的強大國防力量，從心理上遏制敵人侵犯自己的利益，或迫使敵人懾服于自己的威力。這實際上是古代“不戰而屈人之兵”的戰略思想，在現代條件下的發展和運用。

　　第二次世界大戰剛結束時，有人根據兩次世界大戰的間隔時間推算，斷言_年后將爆發新的世界大戰，可是至今50多年了還沒有發生，原因雖然是多方面的，但是核威懾力量的出現，是一個重要的原因。戰后美蘇兩國為了爭奪霸權，展開了激烈的軍備競賽，大量研制核武器。現在世界各國擁有的核彈頭5萬多枚，總當量約為130億噸至160億噸，如果按全世界人口平均分攤，全球居民平均每人頭上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器，美蘇手里就占有90%以上，其核力量足以將全世界反復摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力，又有極大的威懾力，任何國家都不敢輕易使用，怕互相報復，互相摧毀，因此誰也不敢隨便發動世界大戰。我國也是擁有核武器國家之一，雖然與超級大國的核力量相比差距很大，但也絕非微不足道的，如果被迫奮起反擊，也會給超級大國造成不堪承受的損失。這也是反映了我國國防上已具有核威懾的能力。但是我國國防的威懾功能與超級大國有本質的不同。在霸權主義國家來說，國防的威懾功能，是用來威脅、恫嚇弱小國家，進行核訛詐和侵略;對我們國家來說，是用來防御和自衛，用來反威懾、反訛詐，使我國在世界戰略格局中占有舉足輕得的地位。

　　我們在充分肯定國防威懾功能作用的同時，要高度重視國防的實戰功能。因為威懾換取的和平是有條件的，如果條件發生重大變化，威懾作用就可能失效，戰爭就可能爆發。一旦戰爭爆發，就要求國防發揮另一種功能的作用，即實戰功能，依靠強大國防的實力，投入戰斗，奪取戰爭的勝利。因為當今世界仍然是靠實力說話的世界，有實戰能力才能有威懾能力。如果一個國家戰備觀念淡薄，軍事力量薄弱，武器裝備落后，動員體制不健全，就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來，沒有強大的力量與敵人相抗衡，那只有受人欺凌和宰割。這樣的國防，可以說是“有國無防”。我國從鴉片戰爭以來近百年的國防史，就是這樣的歷史，國家受盡帝國主義的侵略和宰割，人民遭到日寇燒殺和掠奪，已經為此付出了沉重的代價。因此威懾與實戰是國防必須同時具備的兩大功能，威懾是和平時期的主要功能，實戰是戰時的主要功能。威懾可以換取相對的和平，為實戰打好基礎;實戰可以作為威懾的后盾，進一步提高威懾的效力。我們應該有計劃、有步驟地發展國防實力，為未來反侵略戰爭打下堅實的基礎。

　　同學們，當你們坐在教室里，高高興興地上課時，你們有沒有想過：是無數革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴寒酷暑，不怕流血犧牲，時刻準備抗擊敵人的進犯，保證了你們今天的正常學習。正因為我國有強大的國防力量，全國人民才有了和平的環境，才能安心地生活、學習和工作。希望同學們增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養堅強的意志，培養組織性和紀律性，養成良好的行為習慣，提高綜合素質，做新時代合格的中國人!

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《交通安全伴我行》。

　　安全，牽系著每個人的生活。幾年來，咱們盤錦市各方面都迅猛發展，馬路上的車輛也成倍增加。每當我走在馬路上，看到“車水馬龍””人頭攢動"的熱鬧景象，看到同學們有違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會驟然一緊，生怕同學們出現交通事故。

　　大家可能看到過這樣一則報道：一個陽光明媚的日子，某中學的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車像一個發瘋的惡魔碾向晨跑的隊伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠離開了這個美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現場。可是，任憑家長們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們再也不能回應。

　　我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數字。在這些觸目驚心的數字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。然而這些事故的發生，絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。

　　我的講話完了。謝謝大家。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇26

　　尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題，是一個大而全的概念，包括財產安全、生產安全、人身安全等。從細處說，安全是一，其他所有的、物質的、精神的是零，那么有了一，你所擁有的物質、精神越多，財富也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全，就是要提高人的生存價值，就是在積累財富;往大處講，國家安全了，人民才不受外辱，國家強大了，才能有安全的保障，國家是這樣，單位、組織、

　　企業無一例外的都是這樣，沒有安全保障的單位、組織、企業，何談政績、效益、共贏。我們經常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”。那么，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下：我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領導?家人給予你的是血緣的關心，朋友給予你的是貼心的關懷，同事給予你的是溫暖的叮囑，領導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全，都能看出安全的重要性，而這些關心、關懷、叮囑、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時，你會不會自覺注意安全，這又是另說了。而“我要安全”則恰恰相反，他是一種本質的思想，是積極的安全觀，可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規范自己的行為，自覺遵守安全規章制度，自覺執行安全操作規程，使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”，我想生產上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面，只有人人做到了，整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊!從要我安全的被動安全觀，到我要安全的主動安全觀，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到、做好，才能形成無處不在的安全。讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監督共同擁有安全，讓我們一起在安全的庇護下擁抱。

　　幸福!

　　謝謝!

　　二〇22年四月十五日

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇27

　　1、增強國家安全意識，保障國家長治久安。

　　2、弘揚憲法精神，增強法治觀念!

　　3、維護國家安全，人人有責。

　　4、家事國事天下事，藥品安全是大事。

　　5、冒險是事故之友，謹慎為安全之本。

　　6、雷霆之勢，重拳出擊，露頭就打，絕不姑息。

　　7、公民和組織支持、協助國家安全工作的行為受法律保護。

　　8、安全編織幸福的花環，違章釀成悔恨的苦酒。

　　9、規范學校安全管理，構建校園安全文化。

　　10、國安才能國治，治國必先治安。

　　11、沒有農民的健康，就沒有農民的小康。

　　12、防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥幸。

　　13、服從統一指揮，加強協同聯動，確保事故應急救援高效開展。

　　14、維護國家安全是全黨全國人民的共同任務。

　　15、加強農村藥品監管網建設，保障公眾用藥安全。

　　16、國家利益高于一切。

　　17、安全伴我在校園，人人事事保平安。

　　18、出門無牽掛，先把火源查。火災不難防，重在守規章。

　　19、企事業組織根據國家安全工作的需要，應當配合有關部門采取相關安全措施。

　　20、嚴禁違章指揮、違章作業、違反勞動紀律。

　　21、大力創建藥品安全示范縣，為建設社會主義新農村作貢獻!

　　22、維護國家安全，筑牢人民防線。

　　23、依法公布事故調查報告，全面落實整改防范措施。

　　24、創造良好法治環境，促進經濟健康發展!

　　25、堅決打擊恐怖暴力，努力建設平安家園。

　　26、增強國家安全意識，保障國家長治久安!

　　27、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本。

　　28、安全生產規劃必須與城鄉規劃相銜接。

　　29、努力踐行總體國家安全觀。

　　30、維護國家安全是公民的神圣義務。

　　31、維護交通安全，關愛生命永遠。

　　32、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。

　　33、深入學習《中華人民共和國反間諜法》，群策群力維護國家安全。

　　34、弘揚法治，崇尚文明，做誠信守法好公民!

　　35、加強反恐防暴，維護社會穩定。

　　36、嚴格安全生產年度監督檢查計劃，實施分類分級監管，建設一支高效、公正、廉潔的安全生產行政執法隊伍。

　　37、全民反恐，共建和諧社會。

　　38、增強師生防范意識，營造校園安全環境。

　　39、維護國家安全是全黨全國人民共同任務。

　　40、安全是職工的生命線，職工是安全的負責人。

　　41、嚴禁使用危及生產安全的工藝、設備。

　　42、推進反恐防范安全教育，倡導全民參與反恐演練。

　　43、建設海西謀發展，護航福建新跨越。

　　44、國家安全人人有責，維護國家安全人人可為。

　　45、提高公眾反恐意識和能力，激發群眾反恐防恐熱情。

　　46、反恐維穩，警民一心。

　　47、生產經營單位主要負責人對本單位安全生產工作全面負責。

　　48、為安全投資是最大的福利。

　　49、強化安全責任，落實安全措施。

　　50、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

　　51、多看一眼，安全保險。多防一步，少出事故。

　　52、加強國家安全工作，構筑堅強的人民防線。

　　53、依法打擊暴力犯罪堅決維護社會穩定。

　　54、強化和落實生產經營單位的安全生產主體責任。

　　55、跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。

　　56、維護國家安全和社會政治穩定，是每個公民應盡的義務。

　　57、創建藥品安全示范縣，營造安全放心消費環境!

　　58、狠抓國家安全教育，提高維護國家安全的能力和水平。

　　59、全黨動員，全民參與，反恐防暴，構建和諧。

　　60、貫徹新《食品安全法》，促進食品行業健康發展。

全民國家安全教育日優秀演講稿 篇28

　　曾記得克林頓的母親時刻告誡他說：“永遠不要說自己做不到。”且拋開霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。

　　中國這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡，曾經滿目瘡痍的她已經是不爭的事實，此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影，能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊梁

　　的那支憤筆嗎?“中國再也不是架在家門口幾座大炮便能征服的國度，”“我們窮了一個半世紀，也是該富的時候了!”這些些箴言不也時時在我們的心際回蕩嗎?朱彥夫只著一副三尺之軀，洋洋灑灑數萬言的《有極限人生》道出了他心中的人生真締，他為何能做到?許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入于自己的前沿陣地，最后將拋灑在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖國，他們為何能做到?他們有這鮮活的事跡正是因為他們心中充溢著對人生、對事業、對祖國那熾熱的愛，對于現代社會上熱衷于享樂生活、傾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而終之人能不為之汗顏嗎?

　　《阿甘正傳》中有這么一句話：“人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道里面是什么心。”的確，人生就像一座礦藏，“人人皆可成堯舜”便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說“機遇只垂青于有準備的人”，記住“勤奮永遠比偶然更可靠”。

　　人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了并不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金杯，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，“但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。”先折的話語又一次映射出了前進的航向。

　　是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什么，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧!

　　永遠不要說做不到!