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校園安全教育為話題演講稿

發布時間:2023-05-30

校園安全教育為話題演講稿(通用31篇)

校園安全教育為話題演講稿 篇1

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  學生是跨世紀的接班人,是祖國的希望和未來,學生安全教育工作搞得好與壞,是直接關系到學生自身安全、健康地成長。也是關系到廣大家長的切身利益,社會穩定,更關系到民族的興旺和國家的前途。因此,加強安全教育和防范措施,是對學生健康發展的重要保證,也是學校的一項重要內容,廣大教師及學生,必須有對國家、民族高度負責任的精神,重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我講以下幾點意見。

  一、建立安全領導小組,按照責任制,責任明確,經常檢查,樹立"安全第一"的觀念,按工作細則把工作做深、做細,切實抓出成效,為祖國的下一代健康成長,創造良好的環境。

  二、交通安全

  現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。1、必須讓學生知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。2、交通指揮棒信號的含義。3、手勢信號的含義。4、人行路口的含義。5、行人必須遵守的交通規則的規定。6、乘車必須遵守的規定。7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。以上所說這些望同學們一定遵守,并且安全教育講座時,學校要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。

  三、消防安全

  在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

  四、集體活動和課外活動安全

  培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,避免發生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮,不能違反勞動紀律。

  五、體育衛生安全

  在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害,另外許多疾病都是從飲食所致,常言說"病從口入",就是這個道理,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。

  1、學校必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一,學校對這項活動高度重視,納入工作計劃,建立了規章制度,定期對設備檢查,發現問題及時解決。

  2、教育學生嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,教育學生懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,教育學生識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。

  以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境

校園安全教育為話題演講稿 篇2

  尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點。

校園安全教育為話題演講稿 篇3

  通過這幾天的培訓學習,我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我帶的班雖然這幾年沒有什么大的安全事故發生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現。因此,我一天比一天學的有勁。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:

  1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協助,齊抓共管。

  2、 班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節日活動前要對學生進行安全教育。

  3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

  4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。

  5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

  6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

  7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。

  8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。

  我們的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

校園安全教育為話題演講稿 篇4

  老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

  如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。

  曾記否:新疆克拉瑪依發生的特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠事件,造成數十名學生傷亡;湖南一學生欲跑出校外,不慎從圍墻摔下身亡。

  我們附近小學兩位可愛的小學生在江濱東路過馬路時被一輛汽車無情軋死!這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?

  學校安全事故頻頻發生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,應對突發事件的能力薄弱。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

  不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。

  如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

校園安全教育為話題演講稿 篇5

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。 所以大家一定要提高安全防范意識,增強自我保護能力。為此,我們對全體同學提以下要求和建議,希望大家能夠做到:

  1、按時到校,每天到校時間不能過早,學校要求你們不遲于7點55分到校,那么你們每天早上7;10至7;30,千萬不要過早。

  2、放學后及時回家,不要在路上逗留,不要去同學家串門,絕對禁止去網吧、電子游戲廳等少兒不宜的場所。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。

  3、在校外發現行為怪異、精神與常人有別的人要盡量疏遠,并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,要向就近的老師和警察叔叔報告,在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。

  4、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害,自己要快速向成年人多的地方躲避,并大聲呼救。

  5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,如果發現有同學帶上述物品到校,要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,將嚴肅處理。

  6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園,同學們一定要告知家長:所有接送學生的家長一律不得進入校園,如果確實有事要和老師溝通,可以通過用電話的方式,確保不讓閑雜人等進入校園另外:

  同學們還要注意:交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。 十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學,放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,來往汽車較多,同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道,格外注意安全。還有食品安全、上下樓梯不擁擠等。

  希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,遠離危險與邪惡,共同創設一個“和諧、美好”的學習、生活空間。

校園安全教育為話題演講稿 篇6

  老師們、同學們,大家好!

  在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全。”當你背著書包上學前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!

  下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:

  1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。

  2、遵守交通規則,過馬路左右看。學校規定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。

  3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

  4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。

  5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

  6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

  7、不得參加非法宗教、迷信呢、偷竊等不正當活動。

  8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。

  最后,祝愿我們的校園,永遠平安!

  祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

校園安全教育為話題演講稿 篇7

  安全無小事安全在手中

  各位領導同事們

  大家好!“千里之堤,潰于蟻穴”的道理人人都懂,但是在我們的建筑施工中,也存在著許多安全隱患的問題,安全事故依然此起彼伏的發生,令人觸目驚心的杯具不斷上演,給人們的生命和財產造成巨大的不可彌補的損失。我們所要做的不是悲傷難過而是要防患于未然,做到預防為主,竭盡所能的去改變那些日常生活中能夠避免的危險。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。安全務必從點點滴滴的細節入手嚴抓細管,從小事做起,以個人行為的安全保證施工行為的安全,以個人的行為質量保證施工質量,以個人安全保證班組安全,以班組的安全保證全公司的安全,以全公司的安全保證全社會乃至整個國家的安全。“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。我們務必牢固樹立“安全第一”的思想意識。務必從我做起,從此刻做起,端正自己的思想作風,有“職責重于泰山”的職責意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求,熟練掌握安全專業知識,嚴格遵守操作規程,預知危險,分析和控制危險。安全來自警惕,事故出于麻痹。[由整理]

  安全措施不到位造成安全事故的發生。在企業的安全生產過程中,正是有些人還存在僥幸的心理,最終導致事故的發生。如果我們每個人都能夠樹立“安全第一”的思想,嚴格按照規章制度辦事,檢查到位,不漏過任何一個細節;措施到位,不放過任何一個疑點,許多的事故也許就不會發生。

  安全是一個永恒的主題,安全在哪里都重要,它是人類最重要、最基本的要求。安全生產是企業生存與發展的基礎,更是人們生命健康的保障。在安全事故面前,人的生命是如此的脆弱。我們時時刻刻談到的都是安全,它帶給了我們企業發展的完美前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和職責,每一個企業的建設者都能感受到這份職責的重大。

  每一個生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。安全就是我們的生命,我們就應像愛護生命一樣重視安全。只要我們認真對待每一次操作,認真檢查每一項工作,就能牢牢的把握安全命脈,踏上安全的坦途。讓我們時刻牢記:安全無小事、職責大于天!讓我們一齊擁抱安全,擁抱生命!

  因為安全就在我們自己手中!

  謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇8

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

  盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,

  遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

  同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長。

校園安全教育為話題演講稿 篇9

  親愛的老師、同學們:

  安全是什么?你們重視安全嗎?你們想過安全這兩個字嗎?這一系列的問題,我們可否重視過?就算你重視過,又能堅持多久?下面請看兩個鏡頭:

  鏡頭一:

  秋高氣爽,真是個好季節,可好季節又怎樣?還不是有意外發生!看,那邊有個人正準備“跨欄”呢!瞧,“欄”的旁邊正有一輛車準備沖紅燈。那人可不管,我跨我的欄,你沖你的紅燈,我們互不相干。但那司機怎么會看到他在進行跨欄行動呢?結果誰也沒得到好處,都倒在了血泊里。

  鏡頭二:

  冬天到了,自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了,但還是有些人不注意地去使用煤氣。看,有一位女孩正準備洗澡。她想:要是有人偷窺我洗澡怎么辦?關緊窗不就行了嗎?于是她就伸手把窗戶給關緊了,然后開起熱水器享受起來了。后來發生了什么事?自然是那女孩倒在了水泊里咯。

  這幾個例子都告訴了我們,安全不只是馬路上的安全,還有煤氣上的安全等等,我們必須小心且注意地使用某樣東西,這樣才能保障我們的安全,快快樂樂地生活下去。

校園安全教育為話題演講稿 篇10

  尊敬的各位領導、老師們、同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。

  第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

  第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

  第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第八、注意財物安全,不帶手機、大量現金到學校,要妥善保管財物。

  第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

校園安全教育為話題演講稿 篇11

  各位老師、同學們:

  大家上午好!

  校園安全是與我們每個人密切相關的一件大事,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。

  為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全周教育活動,現提出以下幾點要求:

  1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規定程序操作電腦。

  2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

  3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

  4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

  5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話或110尋求幫助。

  6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜安全,如果出門要鎖好家門。

  老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園安全教育為話題演講稿 篇12

  老師們、同學們、大家好:

  學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。

  近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。

  一、交通安全

  交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。

  (一)行走時怎樣注意交通安全?

  同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

  1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。

  2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。

  3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。

  5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。

  (二)騎自行車要注意哪些安全事項

  1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。

  2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>

  3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉彎。

  4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。

  5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。

  6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。

  (三)乘坐機動車應該注意什么?

  汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:

  1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

  3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,

  4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

  6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。

  7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。

  二、消防安全

  火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.

  2、愛護消防設施,以便及時使用.

  3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.

  4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。

  5、不隨意焚燒廢紙。

  6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。

  7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。

  發生火災你應該怎么辦?

  如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。

  1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

  2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警

  3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

  4、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

  5、 遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。

  6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。<蓮山課 件>

  三、飲食衛生

  日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。

  1、養成飯前洗手的良好習慣;

  2、瓜果生吃要洗凈;

  3、不隨便吃野菜、野果;

  4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。

  5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。

  四、戶外活動安全

  (一)課間活動應該注意什么?

  1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害; <蓮山課 件>

  2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;

  3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;

  4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  5、不要扒扶欄桿。

  6、不在公共場所起哄。

  7、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。

  (二)游泳時應該注意什么?

  1、游泳前要有健康的身體;

  2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;

  3、水下情況不明時,不要急于跳水;

  4、下水前要做好準備活動;

  5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。

  6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。

  發現有人溺水時你該怎么辦?

  1、應大聲呼喊成年人前來相助。

  2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。

  3、幾人可手拉手聯合營救。

  4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。

  以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。

  1、學生不準將管制刀具帶入校園,一經發現,學校將刀具沒收外,還將給予嚴肅懲處,全校學生要增強安全防范意識,同學之間要相互監督,發現不安全因素要及時報告老師。

  2、同學之間不準拉幫結派,欺負同學,堅決不允許學校惡勢力滋生,絕不允許不良風氣在校園蔓延。

  3、同學之間要相互尊重,團結友愛,一旦發生矛盾,要及時找老師解決。 <蓮 山課件>

  4、嚴禁學生進入網吧,一經發現要嚴肅處理。

  5、學生上下樓梯,必須遵循從右側上下的原則,嚴禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴禁跑步上下樓梯,嚴禁順著樓梯扶手下滑,以免發生踩踏事故的發生。、

  6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對違紀的同學要嚴肅處理。

  7、上體育課時首先在校園內站好隊伍,然后由體育老師帶領隊伍進入操場,下課后整隊返回教室。

  8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留,一定要按時回家。

  9、嚴禁上學騎自行車,一經發現要嚴肅處理。

  10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。

  學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求:

  1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,爭創平安校園。

  2、會議結束后,各班認真組織召開一次學生安全主題班會,向學生提出明確詳細的安全要求。

  3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性,向學生介紹安全常識和緊急救護方法。

  老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。

  最后我衷心的祝愿老師們工作順心、生活幸福!

  祝愿同學們學習愉快、健康平安!

  謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇13

  通過對“學校安全教育”的學習使我明白了:學校安全工作事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。因此,我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置,從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境。

  這次學習一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。明確了學校安全管理的方針應該是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。 二是系統、全面了解了安全事故發生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有其規律可尋,只要我們把握住,就可以解決。

  學校是培養人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發展的希望所在,然而學校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學生人身傷害事故更是頻頻發生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題,造成這些事故的原因很多,想創造一個絕對安全的學習和生活環境是不現實的,但是我們可以預測這些不安全因素,及早作好預防的準備,防止事故的發生或減少事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預防放在首位,把"安全第一,預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育,及時發現不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發的安全事故并對安全事故發生的原因展開調查,進行研究,以積累安全事故預防經驗,只有這樣才能盡量減少安全事故的發生,以保障師生的安全,保障學校正常的教育教學秩序。

  適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育,首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發生的安全事故與一般生產安全事故有很大區別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發展角度來看,這一年齡段的學生特別頑皮、好動,對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試。活動范圍大,喜歡去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的能力,膽子很大,容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生,學生的注意品質、認知、情緒、判斷能力、安全態度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發生,而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,安全教育對事故預防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發生率,安全教育是與學生最密切相關的安全對策,作為學校要首先明確安全教育的內容,從而制定安全教育計劃,定期對學生進行安全教育。

校園安全教育為話題演講稿 篇14

  大家都知道,水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上,沒有水,就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種,我們也決然離不開水。不管我們人類是普通動物的時候,還是現在,我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。

  火呢,我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去。但是,人類的祖先發生了某些突變,讓我們的大腦變得不太一樣。他們發現燃燒后的森林,那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的,就開始學會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物,讓營養物質更容易消化,身體更強健。他們還發現野獸們很怕火,我們可以利用火來把獵物驅趕到包圍圈。當然,也能用火來驅逐可能會傷害我們的野獸。當世界進入了冰河時期,很多動物都難以生存下去,人類的祖先利用火和其他工具,堅強的活了下來。直到冰河時期過去,人類開始統治地球上大多數地區,直到今天,人類相比于其他動物來說,活得很棒,我們幾乎不用為食物發愁,也不會害怕有什么天地傷害我們。相反,我們更多的在考慮如何活得更健康,更舒適,更好玩。

  嗯,這么看來,水和火就是我們的朋友了,對嗎?離開了火,我們也許還能活著,但是離開水是決然活不了的。可是,你聽說過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心,他們也不會報恩,我們對水和火磕頭,他們也不會感激。如果你利用得當,水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手,隨隨便便,輕而易舉的殺死我們。

  先說水吧。說道水的危險,大家很容易就聯想起溺水,也就是淹死人。人可不像魚,可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息,也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧,有官方消息說每年,全國因溺水死亡的人數約為五萬多人,其中,0到14歲占到了總數的約六成。也就是說,十個人溺死,其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,學校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了,沒這么嚴重吧。我們這里有沒有小河,花城的水池很淺,也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的,就不去理會。你這么想呢,看似有道理。其實吧,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

  假如,你放假去某個地方玩。那里的小朋友邀請你一起去玩,你去了,而且玩的很開心。某個人說,我們去水塘捉魚吧。我敢說,你的心里會咯噔一下,回憶起來防溺水安全教育中的話。但是,小朋友會幫你寬心,說沒事啊,又不是下水游泳。你想,說的也是啊。于是就去了。當你們玩的很高興的時候,還能記得那些警告嗎?當然不會。當你踩在水塘邊專心捉魚時,你的注意力全在魚上,全然不顧自己腳下。一個不注意,呲溜,就滑進水塘。此時,你的第一反應是掙扎和呼救。你越是掙扎,滑的越深。水草纏住了你的腳,你的手去抓岸邊的土,卻怎么也抓不住。你的小伙伴會很快過來救你。但是你掙扎的很激烈,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又過了幾分鐘,大人來了。但是,當大人把你們撈上來的時候,很可能就已經死了。當你死后,你的父母痛不欲生,他們活著的意義已經丟失了一半。世界上從此沒了你………………

  你以為我在寫故事嗎?不,這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說,我可以在小朋友邀請之后,先去征詢大人的同意。沒錯,這是很聰明的辦法。我也能預料到結果,基本上,大人也有自己的事情,他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的,對吧。這是人類的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,還會去想別的玩法。假如,你發現了一盒火柴,你會不會心動呢?如果在這里,我想,同學們都知道玩火也是危險的。但是,當在無聊的時候,沒有人幫助你的時候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的。

  我可以告訴你,20__年,全國因火災死亡的人數,并不多,大約是500人。死的人少,火就不危險嗎?那決然不是。我的人生中就經歷過兩次關于火危險。第一次,是在我小時候,差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙,回到家進不了門,就在過道里寫作業。寫完之后呢,覺得無聊,正巧,發現地上有一盒火柴。當時我還特別注意,在一個金屬盆子里點火,燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了,就玩了起來。正燒的時候,外面有一股風刮進過道,比較輕柔的那種風。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間,燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著,布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火,我還用外衣去滅火。但是,火勢快速的蔓延著,布又引燃了木質鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反應。正巧,鄰居叔叔回來了,趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如,那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家,家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。

  第二次,是在我上大學的時候。當晚,打完球回來。正準備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。打開房門一看,過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即,我囑咐我的朋友,趕緊穿好衣服,找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,電斷了,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時候,同伴憋不住了,被煙霧嗆到,她感覺難以呼吸。沒辦法,我轉身起來,提著她就往回走。可是在黑暗中,找不到我們的房門啊。事實上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一個門,用力撞開就鉆進去。看來,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。緊接著,我從不知道是誰的屋子里的床上,拽下一條床單,用水沾濕堵到門縫上。打開窗戶,等待救援。

  不多時,消防車來了。但是,消防車被樓下消防通道的小汽車擋住,我在樓上就看,消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會,消防車才開進來。消防員架好云梯,有序的一個個把樓上的人接下來。同時,還安撫大家鎮靜。輪到我們的時候。消防員爬上來,幫我們系緊安全帶,先讓那個女孩下樓。當她下去的時候,我在樓上突然感覺害怕了。不多時,消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來。總算得救了。差不多到了凌晨零點的時候,大家逐步的摸清了人數。發現有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已經開始擔心了。

  折騰了幾個小時,火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息:發現了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里,還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查,初步判定。電梯里的五個人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來,據消防偵查員說,他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候,電梯自動停止并打開了。二樓正是火災最劇烈的樓層,炙熱的空氣涌進電梯,在一瞬間進入了他們的呼吸道,肺被燒壞,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒,酒醉后在床上抽煙,引燃了床單。接著引燃了房間,再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當十五樓煙霧彌漫時,我的五個朋友正在聚會,他們第一反應是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應該是走樓梯。

  事后,我們成立了治喪委員會,當朋友們的家屬從國內趕來時,我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的,但是你的朋友死了,你在面對他們父母親人的時候,那種感覺,特別的難受。

  從這以后,我去任何地方,都會首先注意這里的防火通道在哪里,滅火器在哪里。如果沒有親自經歷過,并且幸存下來,要想注意這些,是很難得。那句俗話是怎么說的來著?不撞南墻不回頭。有意思的是,很多人是撞了南墻也不一定回頭。那我們該怎么辦呢?

  其實這個問題吧,說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢?我們人類吧,其實不太習慣聽人勸告,更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學們大概是這樣,我和我的同齡人是這樣,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做,總會讓自己不舒服。所以說,聽取勸告是難得。

  為什么說不難呢?道理很簡單。聽取別人的勸告,照著做是最簡單的。你幾乎不用思考,不用判斷。有人說,奴隸的生活就是最簡單的,只需要聽主人說的去做就行了,這樣不太好吧。確實不好,人沒有了自由,就渴望活得自由。那么,他自己做決定,哪怕再難再麻煩都會覺得心里舒服。可是,安全問題,方面,有經驗的人給出他的建議,比如,不要用手去觸碰高壓電。你認為對方在奴役你,命令你,你就不聽他的,非要去用手碰高壓電。這確實是你的自由。但是你付出的代價呢?無疑是慘痛的。如果,你能決定自己的生命是否終結。那你有沒有考慮過,在你死后,你的家人如何還能好好活下去呢?

  過來人的忠告,有時候并不是對的。比如,有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候,看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話,很多營養就難以獲取,從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉,看起來他是健康的,如果我們聽了他的話,對于我們的身體來說,就是不健康的。

  我們如何判斷呢?其實吧,這個問題很明確,我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候,要仔細的想一想。如果拿不準就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議,你立刻就做出了決定。那么,結果只可能是三個,那就是:1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做。3.一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個,你做出的決定,都是魯莽的。最容易讓我們惹麻煩的是什么?對,就是:魯莽。當我們要做決定的時候,一定要慢下來。一定要謹慎。這條經驗,請大家務必記住,不管在任何時候,都是最有可能救你命的法則。

  這里,講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內亞島研究鳥類。那時候,距今大概三四十年,新幾內亞島的居民還生活在比較原始的狀態。當地人帶著他去山里考察鳥類。賈雷德看中一片觀察基地,那里很寬闊,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且,不遠處還有水源地。于是,賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當他向當地人說出了自己的想法后,沒想到,他們顯得焦躁不安。他們解釋說,你選在那顆樹底下宿營。可是,那棵樹已經死了,它隨時都有可能倒塌,壓垮帳篷,壓死人。可是,賈雷德認為,雖然那棵樹死了,但是還沒有腐爛,不會被風吹倒。更何況這里還沒有風。如果樹要倒,也是好幾年以后的事。所以,賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見,賈雷德就宿營在樹底下,而那些當地人則宿營在開闊地。

  當時吧,賈雷德就想,這些當地人把危險夸大了,簡直就是神經質。但是,隨著賈雷德在新幾內亞朱德的時間越來越長,他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且,也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕,發現當地人堅決不在那顆死樹下露營的神經質,是一種有益的“神經質”。自此以后,他便會很謹慎的對待當地人的建議。

  如果你是賈雷德,在選擇露營地的時候,你會怎么辦呢?對,你會謹慎,謹慎的去分析。你會發現他們都是這么認為的。

  當然,也有一些情況,我們根本就不需要謹慎的判斷。比如交通規則,安全警告。這些信息,都來自于人類長期總結出來的經驗,甚至有科學研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告。這其實也是建議,你就必須要按規定去做。

  讓我們總結一下:

  如果某個人,或者少數人給你提出建議時。你一定要謹慎,避免快速的做決定。

  當社會形成了規則,并明確的提出警告時,你一定要遵守。

  做到了這些,我們才能更安全。怎么樣,是不是不難?

校園安全教育為話題演講稿 篇15

  作為安全員,我會讓大家注意安全,絕對遵守規章制度,嚴格遵守操作規程,遵守安全生產法!我清楚的知道,違規就是去出事,就是傷害自己,傷害別人,甚至走向死亡。如果你意識到違反規定的重要性,你就不會為自己感到難過。我也深深地意識到,也許一個無意的違反規則,造成巨大的傷害或損失,就變成了非法的。

  作為一名安全員,深深感受到安全的重要性。企業安全成功,事故失敗。任何事故都是企業不可挽回的損失,都是家庭和個人不可挽回的痛苦,所以我必須從這一刻開始認真履行自己的職責。我很清楚,違規就是去出事,去傷害別人,甚至去送死。當一天的安全主管,你要讓你的安全思想在每個人心里牢牢扎根,讓每個人都知道,如果你的責任感不到位,就會導致事故,讓我們正確認識到,安全不是一個人的問題,而是你有我,你有我的鏈條。它是一條上下相連的鏈條,每個人都互相保護,是一個錯綜復雜、緊密相連的網絡。我希望每個人都成為一名安全員,我將真正貫徹公司倡導的“連帶責任、共同安全”的制度。

  作為一名安保人員,我絕不會從事正規的安保工作,而是追求內容上的真實。一線崗位存在諸多安全隱患和死角,習慣性違章屢見不鮮,制約了一線石油生產的安全生產管理水平。如果只講形式上的安全,只處理檢查,即使投入再多,付出再多,安全環境也不會有實質性的改善,安全管理水平也永遠不會有實質性的提高!只有每個員工在日常工作中互相監督、提醒、檢查,發現漏洞和薄弱環節,預防不安全因素;杜絕事故隱患,從小事做起,一點一點聚在一起,筑起安全大堤。

  沒有危險是安全的,沒有損害是完全的。安全是指人們的生命得到保障,身體不受傷害,財產在生活和生產過程中不受損失。安全生產是我國油田企業管理的重點,也是我國發展的根本保證,安全就是效益。

  作為一名安全員,我會把這種觀點植入每個人的心里(包括我自己)。首先,做好自己的武裝,熟悉會議各項操作規程的安全制度,認真學習相關安全法規;其次,養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣違規行為,敢于對身邊甚至上級的不安全行為更加認真;三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。履行安全員職責,做好總結,向上級提出更合理的建議;最后,從戴安全帽、系安全帶、穿工作服、發工作票開始,持之以恒。

  一線工人是安全生產的主力軍,沒有工人的參與監督管理,很難做好安全生產工作。當每個人都是安全主管的時候,不僅要記住當安全員那天安全生產的重要性,還要時刻注意安全。即使不是安全主管,也要牢記“安全生產”。如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界,那么我們的安全生產工作就會更好。作為安全員,要以赤誠之心維護工人的安全健康,以安全的規章制度和周到的服務為人們創造良好的生產環境。這樣,我們的企業才能蓬勃發展,我們才能在一個安全和諧的環境中愉快地生活。

校園安全教育為話題演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。

  一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

  四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。

  五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

  六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  八、注意財物安全,不帶手機、大量現金到學校,要妥善保管財物。

  九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  老師們、同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

  謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇17

  下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭搶;

  樓梯靠右行,不鬧不推搡;運動要適量,上課精神旺;

  快樂做游戲,個個守規章;安全記心上,時時不能忘。

  放學回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬別碰它;

  陽臺很危險,能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來打;

  一人在家蹲,門是保護神;如果有人敲,先從貓眼瞧;

  假如生人來,別把門兒開;大聲打電話,歹徒最害怕;

  壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

  校園安全教育詩朗誦04

  小同學,仔細聽,交通安全有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。

  過馬路,眼要明,一路縱隊靠右行,車輛靠近早避身,舉手行禮表深情。

  小車慢,莫阻攔,爬車攔車不安全,出了事故傷了人,輕留傷疤重丟命。

  拐彎處,莫急跑,以防對方來撞倒,走夜路來更小心,不碰墻壁不碰釘。

  河水漲,莫逞強,逞強逞能必遭殃,遇阻繞道來行走,寧費時間為避險。

  過院落,別逗犬,呼叫大人把狗趕,切莫自耍小聰明,被狗咬傷有危險。

  大熱天,走遠程,切記莫把生水喝,肚子通來頭發昏,途中哪里找醫生。

  風揚塵,護眼睛,塵埃進入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生。

  下雨天,路泥濘,團結互助講文明,大小相幫將真情,平平安安到家門。

  小同學,仔細聽,生活安全有本經,時時注意言和行,家長老師才放心。

校園安全教育為話題演講稿 篇18

  同學們:

  對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。因此,你就慶幸自己的幸運,甚至會得意忘形地說:“我是個幸運者,災難和不幸都對我敬而遠之。”但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

  校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

  一、提高個人思想素質。

  團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明小學生。

  二、關注課間安全。

  請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走時做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室門前打球、踢球。

  三、遵守交通規則和交通秩序。

  上學、放學要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。

  六、學會自護自救,提高防御能力。

  學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  七、加強自我防范意識。

  注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  八、認真學習,珍惜時光。

  遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

  老師們、同學們,法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個模型搗碎了。"在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

校園安全教育為話題演講稿 篇19

  親愛的老師、同學們:

  安全,每天都伴隨我們。危險,也在不小心的瞬間出現! “叮”——又是那熟悉又令人振奮的聲音,下課鈴響了。一聽到這聲音,疲憊的身體立刻精神抖擻起來!同學們像一群小麻雀,唧唧喳喳歡快的飛出了教室!但是危險也在悄悄逼近。

  沒有老師的守護,安全的氣數似乎已經殆盡了!窗外的走廊異常熱鬧,我一個人走在走廊邊,享受著涼爽的春風,陶醉在我自己安靜的世界。馬上要到走廊的拐彎處了,瞬間一個黑影在我眼前閃過,肩膀都已經撞上我的鼻頭了。“好危險呀”!我驚出一身冷汗。看著那個高大的背影,我知道那是我的同桌“坤哥”。如果剛才我再往前一點,那我可就慘了。要知道那小子可是咱們班的“小姚明”呀!

  有了剛才的經歷,我現在走路小心多了。來到廁所,看到進門的地方一攤水,我馬上意識到危險的存在了。我小心翼翼的找干凈的地方進去了。出來時,看見一個像二年級的小朋友,正在往廁所跑,后面有一個年齡稍微大一點的同學在追他。我立刻想上前制止,可…好像晚了。最讓人覺得遭糕的結果出現了。二年級的小朋友直接就來了個“嘴啃泥”。大一點的同學就更慘了。看到這種情況一時想停也停不下來了。他腳向前滑,我伸手想拽住他,可是他太快了,一個標準的“大”字躺在地上了。把他們扶了起來,兩個人衣服都濕了。身上都是污垢,看到這一幕,我的心里不禁一陣酸痛。

  安全,不是說那里安全就安全。安全是我們在心里要有安全意識,要知道不安全的后果。在學校,我們要做到“三不”:“不瘋跑”、“不打架”、“不玩危險游戲”。我們要銘記“安全第一”的原則。

  希望安全能伴隨我們每一個人!

校園安全教育為話題演講稿 篇20

  校園安全這個話題,老師們經常對我們嘮嘮叨叨,但我們只聽,卻在行動上不重視。因此,引發了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天,信息課下課,隨著鈴聲,我和幾個同學拎著凳子擠出了電腦室,卻不料腳下一滑,只聽“咯吱”一聲,我的下巴重重地磕在了凳子上,血猛地從嘴里滴了下來,我嚇了一大跳,同學們尖叫起來,還好只是嘴唇破了,沒傷著牙齒,不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。

  還有一件事是發生在大坪小學。二年級學生劉穎用扎頭發的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時,劉穎邀上同班同學華小剛在操坪里射彈弓,他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子,對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時,華小剛站在他的右前方對他進行指點中,射出的小石子竟擊中華小剛右眼。

  華小剛受傷后,在醫院住院治療26天,花醫療費3408元。其傷情醫院診斷為:外傷性白內障(右);眼球視網膜挫傷。經鑒定,華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大,便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任,被告學校承擔次要責任,原告自負一定責任。看,校園安全多重要啊!一不留神,就會發生意外悲劇。請同學們注意了,不要貪圖好玩,在課間文明活動,不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!

校園安全教育為話題演講稿 篇21

  各位老師、同學們:

  大家好!今天是全國中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

  據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  ”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:

  1、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  2、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

  3、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  4、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  5、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  6、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  8、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。

  老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

校園安全教育為話題演講稿 篇22

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

  今天老師圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

  一、注意校園安全

  1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。

  2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

  3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

  4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

  7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  二、注意交通安全

  現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:

  1、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍。

  2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道。

  3、過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛。

  4、不在馬路上踢球。

  5、不滿12周歲的不騎車,年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車。

  6、乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

  三、注意活動安全

  1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

  2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。

  3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

  4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  5、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。

  四、提高自我保護意識和能力

  同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  五、注意家庭安全

  同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

  最后,祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長,學習進步!

校園安全教育為話題演講稿 篇23

  安全是一種意識,更是一種習慣.通常人們說得最多的是安全,強調最多的也是安全。然而在生產中有許多都是人為的責任事故,安全問題仍然存在。當一起安全事故發生時,在外人看來有可能只是一個新聞或一個故事,但在當事人和他們的家人眼里,那就是滅頂之災。因為他們有可能失去父母,從此便是孤兒,或是失去兒女,忍受白發人送黑發人的折磨。

  所有的員工都是不愿出事故的,都知道出現事故會導致禍端或受到處分,但仍然有人為了圖省事不戴安全帽,或者有人嫌麻煩不執行特殊作業證制度,甚至還有人不按照正常動作操作,導致安全事故的發生。那么,事故屢禁不止的原因到底是什么呢?我個人認為,人都是有惰性的,實際上很多違章出現的原因也是由于惰性引起的,特別是在生產事故中占絕對大多數的作業性習慣違章,無論找像什么天氣惡劣,作業環境特殊,或者是員工身體不適等多么冠冕堂皇的理由、多么客觀的說辭,實質都是不會改變的,就是作業人員存在惰性習慣的結果。從惰性思維的表現形式看,主要有以下方面:一是自私心理,往往在失去群體監督的情況下暴露。二是追隨心理,許多違規操作都是看別人這么操作,常了就成了眾人中的一員,這種情況下,沒有經驗的違規者出現的概率比較大。三是粗心大意,比如高處作業,有些員工老覺得自己工齡都二三十年了,什么事沒經歷過,結果一不小心,從高處墜落,終身殘廢!安全工作無小事,安全工作只有起點沒有終點。讓我們腳踏安全這塊基石,以企業生存發展為理念,用安全生產意識行為方式去扼殺百分之一的大意,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然。請把安全牢記在心中,真正做到高高興興上班來,平平安安回家去。

  為了每一個員工的安全,為了我們的工作舒心,更為了每一個家庭的幸福,讓我們提高我們的安全意識,從現在做起,從點滴做起,平安是福!

校園安全教育為話題演講稿 篇24

  親愛的同學們:你們好!假期生活馬上就要開始了,你們有假期,安全無假期,為了能夠愉快的度過這個假期,我們學校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學們能認真聽講,牢記安全知識。

  在這里,我不想先聲淚俱下地講述一個個血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強調安全的重要性,因為,那會使人感到安全是一個沉重的話題。同學們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛,你的安全就是你對家人的愛!

  但是同學們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道,每次當假期你又沒有準時回家,父母望著空洞洞的房間,心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈,可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來了”。無意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時間……可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛!

  你可知,當你失意的時候,家人和老師時時盼著你快樂;當你生病的時候,家人和老師時時盼著你健康;當你努力的時候,家人和老師時時盼著你成功;當你外出的時候,家人和老師時時盼著你安全。安全就是愛!

  當你喝酒的時候,懂得愛自己和家人嗎?當你一個人深夜晚歸的時候,知道你身邊潛在的危險嗎?當你使用違規電器的時候,你考慮過可能出現的嚴重后果嗎?當你出現意外時,你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

  你可知,當你失意的時候,家人時時盼著你快樂;當你生病的時候,家人時時盼著你健康;當你努力的時候,家人時時盼著你成功;當你上學的時候,家人時時盼著你安全。“騎車慢點”,“玩時注意安全”,這都是家人對著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠和愛的人在一起。我不知道,如果沒有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險時刻與你相伴,當你不在家時,你的父母一聽到附近出了什么事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,父母也希望你能對他們“負點責任”,以實際行動注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時時刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。

  每次父母和你在一起的時光是何等的快樂。你知道嗎?因為你的平安,生活才會實在;因為你的平安,父母才能真摯去愛你;因為你的平安,父母才有最貼心的關懷。無論你在家還是在外,學習還是玩耍,都要注意安全,不要辜負父母及家人對你的愛!

  為了安全,我們就要學習、懂得必要的安全知識,時刻提高警惕。下面我就來向大家談一談有關安全方面的知識。

  一、交通安全方面。

  二、活動安全方面。

  三、飲食安全方面。

  四、自然災害安全方面。

  五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。

  六、自救方面(略)。

  生活中無處不存在安全;生活中無處不需要安全。安全真的是一種愛。安全的愛是父母對外出兒女永遠的牽掛,是朋友寄來賀卡上的眷眷祝福,是同學帶著微笑的一聲問候,是陌生人邂逅時的彼此關照,安全更是一種以人為本的社會制度奏出的愛之歌。讓我們時刻注意安全,生活永遠充滿愛。

  安全工作是學校首要工作,我們學校始終就高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,來加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過班主任與我們同學簽訂“安全管理責任書”、通過學院領導與輔導員、班主任等關老師簽訂“安全工作責任書”,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

  送大家二句話,一個人的毀滅,對你的家庭可能是百分之百的毀滅;我們付出百分之二百的努力,來杜絕任何一個百分之百的毀滅;愛自己、愛他人,不傷害他人,不被他人傷害!

  今天的安全教育講座,我們希望能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。

校園安全教育為話題演講稿 篇25

  學校安全比泰山重要,恰逢第-屆全國中小學生安全教育日。

  3月29日下午,班會期間,學校召開了安全教育班會,臧永善副校長對全校師生進行了安全教育培訓。

  在一個多小時的安全教育培訓中,嚴校長緊緊圍繞交通安全、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠、防溺水等安全知識和預防自然災害等主題,要求學生嚴格遵守交通規則。不要在高速公路上行走、奔跑和追逐;盡量在家吃,不吃腐爛、過期的食物,防止食物中毒;出去活動的時候,要有家長陪同或者幾個同學陪同。上下樓梯要禮貌有序,不得跑推搡搡;遇到自然災害要學會保護自己。

  學校將以第-屆“全國中小學生安全教育日”為契機,加大宣傳教育力度,采取多種有效形式,強化管理措施,充分利用班會、升旗儀式、專題講座、墻報、校園廣播、網絡等手段對學生進行宣傳教育。在學生上下學的高峰期,加強領導值班和安全工作。配合有關部門做好學校周邊環境和治安情況的調查整改工作,全力營造安全和諧的校園環境,為維護正常的教育教學秩序創造有利條件。

  生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全,所以要時刻強化安全意識,落實安全措施,讓警鐘長鳴!

校園安全教育為話題演講稿 篇26

  各位領導、各位老師、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:

  (一)小學生校園安全演講稿一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。

  (二)做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。

  (三)注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

  (四)遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  (五)講究飲食衛生,養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  (六)強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。

  (七)認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。

  同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  我的演講完了。謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇27

  親愛的教師、同學們:

  大家好!我是四年級三班的X。今天我演講的題目是“安全記心間,快樂過冬天”。隨著氣溫下降,寒冷的冬天又來了。

  由于天氣寒冷、氣候干燥,火災事故、交通事故和人身傷害事故頻繁發生。為了保證學生的人身安全,防止各種事故的發生,過一個健康安全的冬季,請注意以下幾點:

  一、交通安全

  冬天有霜凍,路面很滑,有時還有大霧天氣,再加上冷空氣使人體關節靈活性差,反應相對較慢,平時在路上,學校也要注意交通安全。

  步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;切勿占用機動車輛的車道;過十字路口或馬路時要減速。學生不騎車上學;不要在河邊玩耍;不能去結冰的池塘,河溝上的冰玩!

  二、校園安全

  在學校上體育課的時候,課間活動也要注意安全,不要做危險的游戲,不要追打,有冰霜的地方要繞道行走。

  一般清洗時不要用濕拖把,干凈的水不要滴在路面上,更不能隨意亂扔。上下樓梯及跑步時不要把手插在口袋里,也不要推其他同學。

  三、健康及疾病預防

  冬季是流感等傳染病流行的季節,學生應做好個人衛生,勤洗手,通風換氣。在擁擠的公共場所戴口罩。咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手。

  同時,天氣很冷,同學們要多穿衣服,不要為了所謂的風度而挨凍受冷。注意食品安全,不吃生冷食品。

  四、消防安全

  由于冬季干燥、火災隱患很大,我們要注意防火安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發生意外。愛護校園消防措施和電氣設備。

  放學后,要關掉室內電器,很多同學家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。

  當你發現自己有頭暈、心煩等現象,應及時采取措施,立即打開門窗通風,不要使用明火,并及時呼救。

  最后,我們祝愿每一位老師,每一位同學,平安快樂度過每一天。

  謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇28

  各位老師、各位同學:

  今天是開學的第一天,我們全校師生聚集在這里,根據學校工作安排,在這里對全體學生進行安全教育活動。

  大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學生發生安全事故達萬起,死亡人數在千人以上,其中中小學生的交通事故占有55%以上,數字觸目驚心,一個社會死了一個人可能不算什么,可對死傷的每一個家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體師生一定要樹立安全意識, 珍惜生命,關愛他人,真正把我們的校園構建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以下的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規,一些家長交通安全意識差,很容易造成交通事故。

  這些例子,說明交通安全事故時有發生,應引起全體師生高度重視。

  二、食品衛生安全

  現正逢春季,是多病病發期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:

  1、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛生的食品,以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。

  4、講究環境衛生。

  (1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  (2)、要講究環境衛生,

  (3)、負責的值日生每天保證室內整潔衛生,每天開門開窗,保證室內通風。

  三、校園安全

  各個同學要嚴守《小學生日常行為規范》,從小養成良好的生活行為習慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

  2、禁止攜帶火種進入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發矛盾。

  5、禁止攀爬高層和危險物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止接觸電源。

  8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

  9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  10、禁止在高壓線桿附近玩耍。

  11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

  12、下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

  四、疾病醫治

  1、生病要及時報告老師或生活老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

  同學們,安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。

  有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規知識較少,經常有 違反交通法規的現象;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶 行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到公路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場合;帶火種進山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點:

  下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的 安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全 。

  各位同學,我們只要從小養成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,我們廟莊完小一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。

  最后,老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長。

校園安全教育為話題演講稿 篇29

  各位老師、同學們:

  大家好!今天是全國第XX個中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

  據統計,我國每年大約有1·6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  ”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:

  一、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

  二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

  三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

  四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

  五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  六、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

  七、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

  八、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。

  老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

校園安全教育為話題演講稿 篇30

  老師們、同學們:早上好!今天我講話的主題是:校園安全應從你我做起。近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發生,所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一,我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

  第二,要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

  第三,在各項運動要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四,要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五,要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六,要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點。

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園安全教育為話題演講稿 篇31

  各位老師、同學們:

  早上好!剛才的同學向大家介紹了今天是“全國中小學生安全教育日”,還向大家提出了倡議,希望大家能夠自覺遵守。

  作為學生,一年絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全工作是一個重點和難點。安全不保,何談教育?盡管生活中有不可避 免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的 措施,80%的傷害是可以避免的。所以“安全第一,預防為主”是安全工作的方針。而校園內的預防工作要從以下幾個方面做起:

  首先,要提升安全 防患意識。這要求我們在日常生活中牢固樹立“安全第一”意識,牢記“隱患就是事故”,海恩法則告訴我們:每一起嚴重事故的背后,必然有29次輕微事故和 300起事故未遂的先兆以及1000起事故隱患。所以我們要消除麻痹心理,提高防患意識,做到“警于思,合于規、慎于行”。

  其次,我們要學習 應急避險知識。這不由要講起在1985年黑龍江天鵝賓館火災的時候燒死了很多客人,很多是嗆死或者跳樓死,但是日本的客人沒死,因為他們平時注意演練,知 道碰到這樣的事情怎么處理,躲在窗戶外面等著人來救,最后安然無恙。還有汶川地震中,綿陽安縣桑棗中學全校兩千多名師生按照平時的演習,僅用1分36秒全 部安全撤離,創造了無一傷亡的奇跡。這些應急避險知識最好我們一輩子都用不到,但是關鍵時刻用到了可以挽救我們一生。所以希望大家要通過各種途徑學習應急 避險的生存本領。

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