法制在心安全伴我行演講稿(精選16篇)
法制在心安全伴我行演講稿 篇1
尊敬的各位領導:
您們好! 隨著經濟的日益發展,阿城已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發出倡議: 1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德; 2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。 演講人:付義淳
法制在心安全伴我行演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好!
同學們,當你每天背著書包上學時,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?在我們記事時,就常聽爸爸媽媽說“干什么事,都要注意安全”;走進校門,老師也教我們要注意安全;識字以后,在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的那么重要嗎?是的,它是我們生活中永恒的主題!今天,我在國旗下講話的題目就是:《只有一生平安,才有美好未來》 根據國家教育部規定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,今天是全國第十四個校園安全教育日。今年的教育主題是“加強防災減災,創建和諧校園”。
據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。
有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:
1、要注意交通安全。
嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;12周歲以下小學生,不準在公路上騎自行車。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;
上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。
嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。
4、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。夏季,沒有家長帶領,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生危險。
5.要注意外出安全、交友安全。
我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
總之,安全重于泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。
演講人:田浩博 20xx.5.8
法制在心安全伴我行演講稿 篇3
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護它。但是隨著現在經濟繁榮的發展,越來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是——車禍!
每當早上我步行上學時,經常會看到一些學生還賴在家里,等我快到學校時,那些學生飛快的從我身旁跑過,急急忙忙的奔向學校,為了快一點,不惜闖紅燈,結果釀成了一樁又一樁的慘禍……
我曾經親眼目睹過一樁車禍,那是一個小學生,正滿頭大汗的向學校跑去,紅燈亮了,他也像沒看見一樣,繼續奔跑著,這時,一個人開著車沒有看見小學生,只顧著一邊按喇叭,一邊猛沖,不用說,肯定上班要遲到了,小學生剛聽見喇叭聲,轉過臉,車子便向他沖來,我知道,一場車禍已經不可避免了,便轉過臉去,默默地為那個小學生祈禱……
自從看到那場車禍以后,在上學路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次,和同學一起上學,紅燈亮了,她是個急脾氣,她正打算沖過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉過臉,大聲喊道:“干什么!”我一臉嚴肅的說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?我經常闖,也沒見得有什么事。”我說:“現在沒事,要是等出事了,就晚了。”她說:“你就會講大道理,那你說,我以前也闖紅燈,怎么沒出事?”我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的。”我說:“你這是僥幸心理,據專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟,決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以,在路上時,無論你是開車還是坐車,請都深深銘記:你的`生命不單單只屬于你自己一個人,你的生命更深深地牽連著你的家人……
法制在心安全伴我行演講稿 篇4
尊敬的各位領導老師:
您們好! 無危則安,無損則全。記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆„„無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
演講人:聶卓然 20xx.5.8
法制在心安全伴我行演講稿 篇5
安全是用筆譜寫的一曲曲生命之歌,只有掌握好這支筆,才能使生命之歌更加絢麗多彩,才能寫下光輝的一頁。
今天我們的下午第一節課,張老師給我們上了一節安全教育的課,我上了這節課,想到:以后再也不做危險的動作了。
我以前:在樹上爬上爬下,衣服和褲子都被刺破了。有的時候和同學們在樓梯上打鬧。有的時候和別的同學看了有精神問題的人。還有的時候在放學,有幾個小伙伴對我說:我們在玩一下吧,時間還早呢!我被他們說動了,我就放下書包去和他們一起去玩。我一看鐘表,都已經八點二十五分了。我趕緊回家,一到家就被媽媽罵了一頓。有一次是最危險的,我和一位同學在操場上玩,電線斷了,我們在玩的過程中差一點碰到電線。
但是我在今天學了安全教育這本書,受到了里面那些豐富的安全知識。懂得了怎么應付一些在危險時刻處理的方法。
老師們同學們讓我們學好安全知識,搞好安全措施,讓生命變得更加美麗。
法制在心安全伴我行演講稿 篇6
各位、同志們:
全市消防工作會議剛剛結束,溫泉分局就在這里隆重召開20xx年溫泉城區消防工作會議,行動快,起點高,效果好,既充分體現了溫泉公安分局對消防工作的高度重視,也預示著今年溫泉城區消防工作和消防部隊建設必將會有更大的發展和進步。
近年來,溫泉城區消防工作在分局委的正確下,緊緊圍繞改革、發展、穩定大局,積極構筑社會消防安全“防火墻”工程,保持了火災形勢的持續平穩,成績實屬不易。在最近幾年的社會消防工作中,溫泉城區的消防工作始終走在全市前列!在此,我代表市消防支隊向大力支持消防工作和消防部隊建設的分局委表示衷心的感謝,向關心支持消防事業發展的社會各界致以崇高的敬意,向長期以來堅持戰斗在防火崗位的城區消防工作者表示誠摯的慰問!
成績的取得不容易,對于今后既是動力也是壓力。剛才,李良武同志的消防工作報告,既是今后做好消防工作的思路,也是今年的工作安排。請各消防安全重點單位對照目標、結合實際,全力推進溫泉城區20xx年消防工作再上一個臺階。
下面,我再講三點意見:
一、認清形勢,把握大局,為實現溫泉消防事業新跨越奠定了堅實基礎
20xx年,是落實的開局之年,是全面建成小康社會的開啟之年,是建設“鄂南強市”的重要一年,也是湖北省消防工作發展規劃第二年,營造和諧穩定的社會環境,是我們的首要政治任務。沒有好的消防安全環境,就沒有社會經濟的發展。溫泉城區消防安全重點單位大都是咸寧經濟發展的中堅力量,單位的安全關系到國計民生。因此,希望溫泉城區各單位要始終堅持以科學發展觀為統領,齊心協力做好溫泉城區消防工作,為保持溫泉經濟的持續穩定發展做出更大的貢獻。
二、充分認清消防工作面臨的嚴峻形勢,進一步增強做好工作的責任感和使命感
去年入冬以來,全國部分省市相繼發生重大火災事故,引起了中央、國務院的高度關注。特別是4月份以來,在短短不到15天的時間里,先后發生十堰“4.3”火災、武漢東西湖“4.13”火災和襄陽“4.14”火災,引起了中央、公安部、省委省政府主要的高度關注,先后就做好消防工作做出重要批示,召開緊急會議,督辦落實消防安全工作。雖然溫泉城區未發生有較大影響的火災事故,但是當前的火災形勢依然嚴峻。消防工作是“平安咸寧”建設的重要組成部分,也是重要的民生問題,涉及到全市經濟社會發展的各個領域,關系到千家萬戶的切身利益,做好消防工作責任重大、不容有失、不能含糊。
從各重點單位實際情況看,總體上能夠按照消防法律法規的要求,從消防安全責任、消防安全管理、火災隱患整改、消防安全宣傳教育和培訓、滅火應急疏散預案和演練、消防檔案等方面進行消防安全管理工作,并取得了一定的效果。但在消防安全管理工作中也存在著一些問題不容忽視,主要表現在:
(一)臺帳資料管理水平參差不齊。大多數單位消防檔案不能按照消防部門的統一規范進行,臺帳資料不齊全,不能充分利用消防臺帳這一平臺,做到檢查巡查有記錄、安全活動有、整改隱患有文書、責任落實有步驟。
(二)自動消防設施的維護保養不夠。導致消防設施完好率較低的原因主要有二個方面:一是部分產品質量差或已達到其使用壽命,尤其是火災自動報警系統的探頭使用時間過長,導致誤報率特別高。二是一些單位消防控制室、水泵房等消防設施因缺乏正確的維修保養,已不能正常使用。
(三)消防控制室等重點部位人員流動大。一些經專業培訓持證上崗的人員,因工作需要頻繁調動,給安全留下了隱患。還有一些單位將消防控制室交物業管理部門進行管理,這部分人員大都是臨時工且文化素質低,根本不能掌握自動消防設施的使用管理知識。
三、著力創新消防管理機制,不斷推動城區消防工作再上新臺階
隨著社會主義市場經濟的不斷深入,人們的價值觀念發生了很大的變化,對自身保護意識、愿望越來越強烈。所以,單位要想在競爭中求得生存和發展,必須保證兩點:一是產品受市場歡迎;二是安全要有保障。為此,重點單位在消防管理工作中,應建立"三種機制",實現"三個轉變"。
一是建立責任機制。單位應從實行消防安全責任人制度,劃分消防安全責任區,構造消防工作責任"鏈"等三方面入手,明確法定代表人為單位的消防安全責任人,對單位的消防安全工作全面負責,并根據單位各階層、部門的管理職能和工作范圍,從空間上劃分出消防安全責任區,并確定各階層、部門的負責人為該責任區的消防安全責任人。在日常消防管理工作中,應著力抓好各個環節的工作落實,形成一個封閉、循環的消防安全"責任鏈",使消防安全責任得以在各個階層、部門以及各級責任人中進行傳遞,讓單位員工明確自己在消防工作中的權利和義務,從根本上消除單位消防管理盲區和消防安全責任空白點。
二是建立教育預防機制。單位應根據消防安全涉及面廣、內容多、科技性強的特點,重點抓好消防安全教育培訓,以崗位操作規程及操作技巧為主要內容,把消防科普知識和消防安全技能有機地結合起來一起進行教育,使操作行為規范化。同時,要搞好適應性教育,視不同情況按需施教。對一些重點工程、重點崗位的人員必須實行持證上崗制度,由消防部門統一考核發證;對一些非重點崗位人員在就業前的上崗培訓中,必須把消防安全知識納入其中,努力提高員工的消防安全意識和自防自救能力。
三是建立管理保證機制。要認真貫徹落實消防安全責任制,層層簽訂安全生產責任狀,始終堅持"誰主管,誰負責;誰分管,誰負責;誰在崗,誰負責;誰出事,誰負責"的原則,加強消防安全管理,嚴格防火檢查、巡查和火災隱患的整改制度,做到單位機構不管怎樣設置,人員如何變動,但消防安全工作要始終保證有人決策、有人管理、有人落實,真正形成消防安全工作人人有責、人人負責的良好局面,保證消防安全工作落到實處。
通過"三種機制"的建立,單位在消防安全管理中首先要實現觀念的轉變,變以往消防安全工作“要我管”為“我要管”、“被動抓”為“主動抓”,真正把消防工作當作自己的事;其次要實現機制轉變,實行"管理自主、隱患自除、責任自負"的消防安全管理機制,著力營造有章可循、違章必糾的消防氛圍;最后要實現作風轉變,力戒形式主義,堅持“科學發展、以人為本”的原則,加強消防安全教育和管理,努力實現消防工作內容與形式的和諧統一,確保消防安全管理工作不留死角,努力提高安全重點單位自身預防和抗御火災的能力。今年內,100%的消防安全重點單位“四個能力”建設達標。100%的重點單位應用“戶籍化”管理系統,落實“消防安全管理人員備案、建筑消防設施維護保養、消防安全自我評估”三項備案申報制度,不斷提升各單位的消防安全自我管理能力。
同志們,消防工作無小事、事事關系民生大事。各單位要迅速行動起來、勇于擔當、狠抓落實,不斷加強和改進消防工作,以更加負責的、更加有力的措施,堅決預防和遏制大火災事故的發生,共同創造溫泉城區良好的消防安全環境,為推動城區經濟社會的又好又快發展做出新的更大貢獻!
謝謝大家!
法制在心安全伴我行演講稿 篇7
老師、同學們:
大家早上好!
消防日一年只有一天,但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下,正值秋冬季節交替之際,干冷天氣占主導,空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節里,如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防,大家自然會想到“火災”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產,給人們留下了累累傷痕。古語說得好:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。究其原因,一是麻痹,二是疏忽大意,三是無知或淺見。
同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧,希能做到“三懂”、“三會”;即:
懂得火災的危險性,增強消防意識;
懂得火災形成的原理,不玩火;
懂得火災預防,積極開展消防宣傳。
學會火災報警方法;
學會使用滅火器撲救小火;
學會火災自護自救的方法。同學們,再遠大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記今年“119”消防宣傳月的主題是:找火災隱患,保家庭平安。共同攜手,更加關注消防,更加珍愛生命,實現共享平安!
法制在心安全伴我行演講稿 篇8
各位領導、各位嘉賓:
大家下午好!
我是鳳橋鎮鳳橋社區的大學生村官,也是一名基層安全維穩工作者,同時也是一名世博安保志愿者。雖然不是我的本職工作,但安全這兩個字也與我的工作密切相關。
今天我演講的題目是《用一生的平安去寫好一個字》。
用一生的平安去寫好什么字呢?“人”!這個字只有2筆,幼兒園的小朋友都會寫,但是有些成年人卻不會寫。
司空見慣這么簡單的字,你可曾認真解讀過,是否仔細研究過?為什么這個字是一撇一捺,而不是兩豎或者是兩橫呢?請仔細看,當這一撇倒下來的時候,就是這一捺支撐著他,永遠支撐著他,同樣,這一撇也給了這一捺作用力,使得他們相互支撐,誰也不會倒下來。這是一種相依相伴,相互依靠,相互扶持,寓意著做一個人活著并不是僅僅為了自己,不是僅僅為了自己而平平安安地活著,每一個人都還擔負著對他人的責任。記得一天深夜,我搭同事的車回家,路上他的手機不停地響,我問:“誰的電話?為什么不接?”他說:“聽鈴聲就知道是我女友的。”我驚訝:“那你還敢不接?你不怕女孩子生氣啊?”他回答說:“比起接電話,她一定更希望我平平安安到家。”可以說,我這位朋友已經學會了寫這個“人”字,因為他平平安安至少還為了他的女友。
所以,朋友,當我們喝得酩酊大醉卻還要握著方向盤的時候,當我們不甘遇到紅燈死命大踩油門的時候,當我們在加油站不耐等待掏出打火機想點煙的時候,當僥幸心理閃現的那一剎那,我們是否可以想到父母慈愛的笑容,是否可以想到妻子牽掛的眼神,想到孩子睡夢中那甜甜的微笑,難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?
在《還珠格格》中扮演‘香妃’的青年演員劉丹,著名笑星牛振華,一級英模任長霞,雷鋒、孔繁森他們無不死于安全事故,他們一個個是走了,走得是那么的灑脫,也得到了千千萬萬人的敬仰或是懷念,但是對于他們的至親至愛呢?
生命,是修身、齊家、治國、平天下的體現;它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的堅毅果敢;亦有百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠所至,金石為開的誠信。生命的火花是如此的美妙絕倫,但是春天走了還會來,花兒謝了還會開,生命要是失去了還會再來嗎?
朋友們,“人”這個字您會寫了嗎?為了您至親至愛的人,請你用一生的平安去寫好這個字吧!最后,讓我向您道一聲:“祝你平安!”
法制在心安全伴我行演講稿 篇9
尊敬的,敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下的題目是:《安全伴我行》
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,老師向全體同學發出倡議:
1、校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。
9、加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。
同學們,讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家。
祝愿我們的生活處處開滿安全之花。謝謝大家!
法制在心安全伴我行演講稿 篇10
尊敬的、各位評委、老師們:
很榮幸我能有這樣的一次機會參加今天的演講會,我演講的主題是“把安全放于心中,讓平安相伴一生”。
如果要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:“平安最重要,平安就是幸福。”那要再問:“平安是怎樣創造出來的?平安校園應怎樣去建設才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現實,足以引起我們的思考。
第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學,爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學不要和同學打架,聽老師話;上學了,老師教育學生:不準爬欄桿,不準追趕跑跳,嚴禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關注和擔憂。因為,在我們的心目中,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了。可是,下面這個事實又真的應該引起我們新的反思。
5。12四川大地震,震動了整個世界,無數生命因此而消失,可就有這么一所學校——安縣桑棗中學,全校師生2200多人毫發未傷。當通訊恢復,家長打來電話詢問孩子時,每位老師大聲振呼:“全校老師無一傷亡,全校學生無一傷亡。”這句平常不過的話語,在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動容。有誰知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學生,上百名教師,從不同教學樓和不同的教室中,全部沖到操場。以班級為單位站好,用時1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強調這個,要求那個,所能達到的。
不是嗎?大禹治水,疏而不堵,才能長治久安,將帥殺敵,身經百戰,才能戰無不勝,臨池羨魚,不如退而結,那么多的事實和案例告訴我們:平安不是桎梏,平安不是禁令,平安是建設出來的。 而在這其中,承擔育人職責的學校和老師負有不可推卸的責任。安全教育決不是捆住學生的腿,堵住學生的嘴,而恰恰應該讓學生知道危險,感受危險,學會御險,學會自救,學會自護。桑棗中學的成功做法,給我們指出了一條成功之路:
首先,我們的安全教育不是虛構一個完美的世界,而應該是一種現實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。
其次,我們的教育方法應多樣性,應以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點,不但要讓學生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當水災來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠比逃避,遠比保護要重要的多。
再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經歷災難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預設危險,讓學生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數次的宣傳演練,桑棗中學的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規的宣傳演練,廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂的利劍,時刻在警醒我們,警醒我們這些肩負生命重托的教育者,決不能因為我們的無為,因為我們的麻痹,我們的失職而讓孩子們經受死亡的考驗,讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
各位評委,老師們,反觀我們的教育,我最想說的是:重視安全教育決不是空話,安全教育也不應只停留在教育和限制,而應讓學生走出桎梏,學會抵御,面對現實,應對困難,這才是教育的真諦,最后,讓我們大家一起記住這幾句話:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。謝謝大家!
法制在心安全伴我行演講稿 篇11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是來三年級二班的李崇民。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一小學生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命„„這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!
三年級二班 李崇民
法制在心安全伴我行演講稿 篇12
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
近幾年,校園傷害事故頻頻發生,因樓道擁擠造成課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的`事。
同學們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因此,我們必須學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
我們應該牢固樹立“珍愛生命!
法制在心安全伴我行演講稿 篇13
“生命”,一個多么鮮活的詞語,“安全”,一個被告人們老調重談的課題,生命只能在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常生活中失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻放出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好的珍惜,不要讓它過早的凋謝。
而在我的校園旅途中,就有一件與安全失之交臂的事。那天,我們幾個同學在課間十分鐘時出去玩了。原本課間和同學玩游戲是一件很愉快的事。正當我們玩得興高采烈的時候,一個意外降臨到我的頭上。我們是在玩手拉手轉圈,當一個同學的手一滑,我就快甩了出去,頭一下子撞在臺階上,我雙手抱頭,蜷縮在地上,手拿開一看,一手的鮮血,嚇得我心跳的速度已達到了彈球落地一霎那的速度。我感到一切都完了,一切都將離我遠去,一切都是那么的凄涼。旁邊的幾位同學也傻了,站在那里發愣,路過的同學大叫道,引來了老師,直到老師來時,我也沒有感到一絲的疼痛。老師輕輕地把我扶起,那表情,疑惑與緊張,遞給我一張紙,我把紙按在傷口上,一路上,老師一直問我感覺怎么樣。醫生檢查了,并為我醫治,傷勢比較嚴重。從那一刻起,我知道了生命是那么脆弱,又是那么的寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!
所以說上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次的生命的機會,讓我們明白生命只有一次,讓我們關愛,還讓我們明白校園的安全是不可以忽略的。
我忠心希望大家愛護自己的生命,并注意安全。
法制在心安全伴我行演講稿 篇14
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
安全第一,這就是我們的態度,也是我們的原則。安全是保證我們事業順利完成的法寶,安全是我們取得效益的前提,安全對我們來說至關重要。因此我們就要事事講安全、時時講安全,不重視安全的后果是無法估量的、是要付出沉痛代價的。我們不能把安全第一只放在口頭,只做成標語寫的哪里都是,我們要實實在在的在思想里刻上安全第一,在做每件事前都要考慮安全,在工作的每時每刻不忘安全,特別是有違章違紀沒有什么的思想念頭出來的時候、在冒一次險不會出問題的時候,這時候想一下安全第一,我想很多事故都是可以避免的。安全是什么?安全……——安全是什么……有憑借我們的業務技術和強烈的事業心、責任心,還有一絲不茍的工作態度,來做到安全生產、保質保量完成生產任務,才算一名合格的員工。“安全責任重于泰山”,可見安全生產有多么重要。什么為責任?責任就是分內應做的事。我們分內應做的就是干好本職工作,安安全全的完成生產任務。工作性質要求我們不是轟轟烈烈的去大干事業,我們只要安安全全、平平穩穩的完成每天的工作任務,這樣就是就盡了一個員工的責任。安全是什么?安全是……為保護作者權益,此處省略,需要瀏覽全文請注冊或登錄……
沒有安全,我們的生命有保障嗎?我們的企業效益有保障嗎?說得實在一點,保證不了安全,我們談什么家庭幸福?談什么個人理想?在我廠的發展過程中,歷屆的領導班子在生產上都將安全放在了首位,把安全生產的理念滲透到了每個車間,每個班組,每個職工的心里。就是因為我們把握住了安全,我們才有現在的一切!追根結底,安全是我們美好生活的基礎。我們大家要在各自的工作崗位上,干好自己的本職工作,在工作上真正樹立安全第一的思想,克服種種困難,吸取別人的教訓,遵章守紀、嚴格把關。這樣我們就不會受意外的暗算,忍受傷害的痛楚。
法制在心安全伴我行演講稿 篇15
大家知道11月9號是什么日子嗎?11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風干物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部將每年的11月9日定為全國
的“消防安全日”。今年“119消防安全日”的宣傳主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;20__年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名小學生增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。發生火災時,可采取下列三項措施:(一)滅火(二)報警(三)逃生。由于我們還小,還不具備成年人的思維和體力,為保護青少年的合法權益和生命安全,國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。我們就要學會報警和掌握逃生的技巧。
1、報警:發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建筑物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。
2、逃生:
(1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,盡快撤離險地。
(2)留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中,人的生命是最重要的。
(3)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。逃生時經過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。
(4)找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應退居室內,關閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。切忌向光朝亮,因為這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是最危險之處。
(5)樓房起火被困住時,可以把床單、窗簾或繩子結起來,系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶,絕對不要冒險跳樓。
(6)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
法制在心安全伴我行演講稿 篇16
敬重的各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!我叫,來自。很快樂能有時機參與今日的撒謊比賽,今日我撒謊的標題是:“職責在我心,安全伴我行”。
每逢看到或聽到交通事端的產生,我都會有深深地感受,人的終身有時候真的太時間短,時間短的就一眨眼的功夫,便陰陽兩隔。所以,一定要愛惜生命,注意安全。
安全事端,深究其原因,仍是由于安全職責沒有深深地觸及到每個人的現實,“安全有我,我必安全,職責有我,我必擔任”的理念沒有真實落到實處,作為高危職業的煤礦也如此,年月能夠累積歲月的流痕,卻無法減弱和抹去人們的回憶。回憶昨日,從前的一幕幕仍舊那么觸目驚心。
忘不了重慶市南川區高橋煤礦產生的煤與瓦斯杰出事端,13名礦工罹難后,礦工家族那痛不欲生的哭聲。
忘不了山西省臨汾市汾西縣產生的瓦斯爆破事端,20名礦工罹難后,礦工家族送葬時那痛徹心肺的呼喊……
多少年來,“事端”這兩個字沉重的壓在咱們的心頭,為什么煤炭職業的爆破聲一響再響,卻依然有人敢以生命做發誓,重蹈覆轍?為什么安全文件一個又一個,安全事端卻屢禁不止?這——是由于部分員工還存在不健康的安全思維,以為呈現安全事端是命運欠好,安全意識適當單薄,思維麻痹大意,抱僥幸心理。
你是否理解?一同安全事端的產生,關于一個企業來講,其丟失是能夠補償的,可關于一個家庭而言,卻是一場天塌地陷的災禍。莫非你真的就樂意愧對那日夜期盼你安全歸來的青絲爸爸媽媽,莫非你真的就狠心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?我知道你不樂意,你不狠心。那么朋友們,為了您風燭殘年的爹娘,為了您風雨相伴的妻子,更為了連續您生命的兒女,請您保重!保重!再保重!
有道是“安全出產,以人為本”,記住在許多會議上,領導們都反復強調“安全零星,預防為主”,作為煤礦作業戰線上的一員,咱們在作業中應怎么保證安全出產呢?咱們要愛惜自己的崗位,由于作為高危職業之一的煤炭挖掘作業,在整個出產過程中,每個崗位都起著無足輕重的效果,這就要求咱們信奉杰出的歸納本質,嚴厲依照準則、規程要求操作,仔仔細細,腳踏實地搞好本職作業,保證出產安全運轉。
事端的魔影總是埋伏在那很多看似遍及的細節傍邊,“千里之堤,毀于蟻穴”,大的事端才華起源于這些不經意的小事情,往往是這些小小的導火索引發了那害人家破人亡的、無法彌補的大事端。
其完成實日子中,咱們每一個人都能將安全掌握在自己手里。當你上班穿戴好勞保用品時,那才華安全;當你按章作業時,那才華安全;當你發現一個不起眼的危險,并及時將之處理時,那才華安全……真的,安全就這么簡略,只需咱們誠心將安全牢記于心,安全就會像影子相同隨同咱們畢生,維護咱們終身安全。
朋友們,“職責在我心,安全伴我行”,這不應該僅僅一句標語,一個人的生命是名貴而時間短的,只要愛惜生命,遠離事端,讓“安全”這個永久的主題深深地痕跡在咱們每一個煤炭作業者的心海,再一次呼喊出每個員工的心聲:高快樂興上班去,安全全安回家來!