校園安全教育講話稿2024(通用31篇)
校園安全教育講話稿2024 篇1
親愛的教師、同學們:
大家好!我是四年級三班的X。今天我演講的題目是“安全記心間,快樂過冬天”。隨著氣溫下降,寒冷的冬天又來了。
由于天氣寒冷、氣候干燥,火災事故、交通事故和人身傷害事故頻繁發生。為了保證學生的人身安全,防止各種事故的發生,過一個健康安全的冬季,請注意以下幾點:
一、交通安全
冬天有霜凍,路面很滑,有時還有大霧天氣,再加上冷空氣使人體關節靈活性差,反應相對較慢,平時在路上,學校也要注意交通安全。
步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走;切勿占用機動車輛的車道;過十字路口或馬路時要減速。學生不騎車上學;不要在河邊玩耍;不能去結冰的池塘,河溝上的冰玩!
二、校園安全
在學校上體育課的時候,課間活動也要注意安全,不要做危險的游戲,不要追打,有冰霜的地方要繞道行走。
一般清洗時不要用濕拖把,干凈的水不要滴在路面上,更不能隨意亂扔。上下樓梯及跑步時不要把手插在口袋里,也不要推其他同學。
三、健康及疾病預防
冬季是流感等傳染病流行的季節,學生應做好個人衛生,勤洗手,通風換氣。在擁擠的公共場所戴口罩。咳嗽或打噴嚏時,請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手。
同時,天氣很冷,同學們要多穿衣服,不要為了所謂的風度而挨凍受冷。注意食品安全,不吃生冷食品。
四、消防安全
由于冬季干燥、火災隱患很大,我們要注意防火安全,自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種,不玩煙花、爆竹等易燃物品,以免發生意外。愛護校園消防措施和電氣設備。
放學后,要關掉室內電器,很多同學家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣,預防煤氣中毒。
當你發現自己有頭暈、心煩等現象,應及時采取措施,立即打開門窗通風,不要使用明火,并及時呼救。
最后,我們祝愿每一位老師,每一位同學,平安快樂度過每一天。
謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇2
各位領導、各位老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:
(一)小學生校園安全演講稿一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
(二)做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型H1N1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
(三)注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
(四)遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
(五)講究飲食衛生,養成良好習慣。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
(六)強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
(七)認真學習,珍惜時光。遠離網吧,拒絕,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的演講完了。謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇3
各位老師、同學們:
大家好!
學校安全工作事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福,是學校管理工作的重中之重。為有效遏制學校安全事故頻發、在校學生違法犯罪率上升的勢頭,九月份在全市教育系統開展以“強化法制理念,增強安全意識,提高自護能力”為主題的“六個一” 安全教育活動。即:開展一次安全教育主題班會,開展一次安全教育專題講座,開展一次以安全為主題的家長會,開展一次學校安全形勢分析會,開展一次安全管理人員集中培訓,發放一封安全注意事項告知書。
通過開展“六個一”安全教育活動,使廣大師生法制理念、安全意識不斷增強,自護能力逐步提高,學校安全事故大幅降低,學生違法犯罪有效遏制。
在日常生活中,我們從事的各種活動,都有可能遇到各種不安全的因素,能果斷正當進行自救自護,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危害,能有效遏制和減低安全事故的發生。
一、開展家庭生活安全防范教育:
1.防止燙傷,安全使用電磁爐、煤氣、刀具以及如何安全用電,使用電器。
2.室內活動應注意防磕碰、防滑、防摔、防意外傷害。
3.日常生活中注意飲食衛生,養成吃東西前洗手習慣,生吃瓜果要洗凈,不吃腐爛變質食物,不喝生水,不隨意吃零食。不食用假冒偽劣、過期變質和“三無”食品、飲料。
二、開展戶外活動安全防范教育:
1.課間活動要注意不做劇烈活動,注意安全,避免發生扭傷、碰傷等危險。
2.注意食品和飲用水衛生,準備治療感冒、外傷、中暑的藥品。要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮,不隨便單獨活動。
3.游泳要有家長的監護,下水前要做準備活動,避免出現抽筋現象,水下情況不明不跳水。
4.游戲要注意安全,不攀不爬,要遠離公路。
5.上體育課要注意不帶鑰匙、小刀、發卡、金屬裝飾品等,要聽從體育老師指導。
6.參加集體勞動和社會實踐活動要遵守活動紀律,聽從老師指揮,不各行其事,注意在指定區域內勞動或活動,防止意外發生。
三、開展交通安全防范教育:
1.要走人行道或靠右邊走,過馬路要看清四面來車,要服從交通民警指揮,不突然橫穿公路。
2.未滿十二周歲的學生不騎自行車上學或上街。
3.要注意乘車安全,不把頭或身子伸出窗外。
四、開展消防安全防范教育:
1.不玩火、不吸煙,愛護消防設施,要遵守公共場所防火規定。
2.不能隨意撥打火警電話(119)。
3.野炊要注意用火安全。
五、開展社會生活安全防范教育:
1.學會撥打報警電話110。
2.避免陌生人闖入家中。
3.嚴防不法分子侵害。
4.不飲酒不抽煙。
六、開展發生自然災害安全防范教育:
1.了解一些地震常識,發生地震時不驚慌失措,要保護好頭部,按疏散方案跑到比較安全的地方。并和家長一起制作一張家庭逃生疏散示意圖。
2.發生火災等重大災害時,應注意觀察安全出口標志,按疏散路線迅速撤離現場。
今天我還要給大家布置一份安全隱患排查方面的作業,開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,把安全意識融入到日常生活之中。學校將對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
同學們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!
校園安全教育講話稿2024 篇4
各位老師、同學們:
大家好!今天是全國中小學生安全教育日,所以,我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神毒藥,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。
”安全“與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造”關注校園,關愛生命,關心自己“的氛圍,牢固樹立”安全第一“的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了大家能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,希望同學們能做到:
1、加強宣傳教育。按政教處的要求,認真組織開展以”構建和諧校園,健康安全成長“為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
2、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
3、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到”右行禮讓“;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。
4、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到”紅燈停、綠燈行,黃燈等一等“;來校、回家做到文明行路;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
5、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
6、學會自護自救,提高防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。
7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
8、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不看不健康的書籍,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
校園安全教育講話稿2024 篇5
老師們,同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《校園安全》。安全是什么?安全是我們學習的保障,是尋求知識的基礎,是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的學習就無從著手;沒有安全,我們的和諧校園又從何談起? 對于一個人來說,安全是一種幸福,而對于一個校園來說,則是我們學習生活中最重要、最基本的要求。安全既是人們生命健康的保障,也是一個和諧校園生存與發展的基石,更是社會穩定和經濟發展的前提。
校園安全,涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多,其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識,更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中,希望大家尊重生命,遠離意外傷害。同學們,請注意學習自我保護的方法,在日常的學習生活中要有安全意識,提高面對危險的逃生技能,在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上,請遵守交通規則,注意交通安全;課間要注意文明休息,不允許追打吵鬧,要開展文明游戲,確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備,上體育課和
課外活動前要作好準備活動,要注意與他人合作,在各項運動中要注意運動安全,不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。注意飲食安全,不購買街邊小攤上的不潔食物,防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
同學們,生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的'危害,所以要保護自己的生命安全,要遵守最起碼、最簡單的規則和秩序。請記住:生命是美好的,生活是多姿多彩的,生命無價,要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來,與文明同行,共同營造安全環境,建設平安和諧的校園,為彼此撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇6
尊敬的老師、同學們:
同學們,交通安全要時刻牢記,因為它就像是一根緊繃的弦,如果一旦這根線斷開,那么等待的將是一場不可挽回的悲劇。然而由于有些人的交通安全意識淡薄,所以導致了在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄的場面!當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道不會感到痛心疾首嗎?一個個無辜的生靈,就要這樣的遠離開我們嗎!即使是這樣,即使是經受過了血的教訓,但道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫,在馬路上,大街小巷上,有多少,是少年兒童中發生的慘案啊。這就充分說明了,現代的中小學生自我防范意識太弱,對交通安全這個嚴肅的.問題當成兒戲。
親眼目睹了多少鮮活的生命離開人間,同學們,我們難道不應該好好反省一下嗎?紅燈短暫而生命長久,有時候晚走一小步,是為了生命保障的一大步!災難是我們人人都不可避免的,但是我們能夠在災難來臨前做好充分的準備。事故的發生對每個人來說,不分富貴與貧賤,不論性別與年齡。不管是孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步!重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
校園安全教育講話稿2024 篇7
各位老師、同學們:
我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
校園安全教育國旗下講話稿在生活的每一個角落里,處處都有危險在發生,我們要重視安全,不要不把它放在眼里。
危險在走廊上。一下課,同學們就從教室里飛奔出來。有的在嬉戲;有的.扒著欄桿,在欣賞我們這個美麗的學校;有的還在走廊里跳來跳去。看他們玩的多開心,可是他們也不想想安全,這么多的人在上頭追跑打鬧,萬一“大樓爺爺”支撐不住,那后果會是什么呢?還有,學校一有什么活動,大家就扒著欄桿往下望。這么多的人扒上去,欄桿就會搖搖晃晃,如果欄桿斷了差不多全樓的人都得摔下去,后果也不敢設想。
危險在學校門口。一到學校時候,校門口就會人山人海,當我們排路隊出來的時候,總會有交通堵塞的現象。原先那里是菜市場,為了交通安全才把這個菜市場搬走,可是一些商人為了錢,而不顧交通事故的發生。哎!那里什么時候才不會出現交通堵塞?我們是學校的主人,就應當牽手,共創完美的學校。
校園安全教育講話稿2024 篇8
大家都知道,水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上,沒有水,就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種,我們也決然離不開水。不管我們人類是普通動物的時候,還是現在,我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。
火呢,我們很久遠的祖先當然不需要火就能活下去。但是,人類的祖先發生了某些突變,讓我們的大腦變得不太一樣。他們發現燃燒后的森林,那少被燒死的動物尸體挺好吃的。慢慢的,就開始學會利用火。我們開始更多的吃火烤過得食物,讓營養物質更容易消化,身體更強健。他們還發現野獸們很怕火,我們可以利用火來把獵物驅趕到包圍圈。當然,也能用火來驅逐可能會傷害我們的野獸。當世界進入了冰河時期,很多動物都難以生存下去,人類的祖先利用火和其他工具,堅強的活了下來。直到冰河時期過去,人類開始統治地球上大多數地區,直到今天,人類相比于其他動物來說,活得很棒,我們幾乎不用為食物發愁,也不會害怕有什么天地傷害我們。相反,我們更多的在考慮如何活得更健康,更舒適,更好玩。
嗯,這么看來,水和火就是我們的朋友了,對嗎?離開了火,我們也許還能活著,但是離開水是決然活不了的。可是,你聽說過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心,他們也不會報恩,我們對水和火磕頭,他們也不會感激。如果你利用得當,水和火就是我們生活所必需的。如果利用不得當呢?水和火就是殺手,隨隨便便,輕而易舉的殺死我們。
先說水吧。說道水的危險,大家很容易就聯想起溺水,也就是淹死人。人可不像魚,可以在水里獲取氧氣。溺水會讓我們窒息,也就是無法獲得氧氣而死。大概在前幾年吧,有官方消息說每年,全國因溺水死亡的人數約為五萬多人,其中,0到14歲占到了總數的約六成。也就是說,十個人溺死,其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清楚,每年一到夏天,學校就會專門通知大家要注意溺水安全。你也許會說了,沒這么嚴重吧。我們這里有沒有小河,花城的水池很淺,也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提醒是不必要的,就不去理會。你這么想呢,看似有道理。其實吧,這也許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。
假如,你放假去某個地方玩。那里的小朋友邀請你一起去玩,你去了,而且玩的很開心。某個人說,我們去水塘捉魚吧。我敢說,你的心里會咯噔一下,回憶起來防溺水安全教育中的話。但是,小朋友會幫你寬心,說沒事啊,又不是下水游泳。你想,說的也是啊。于是就去了。當你們玩的很高興的時候,還能記得那些警告嗎?當然不會。當你踩在水塘邊專心捉魚時,你的注意力全在魚上,全然不顧自己腳下。一個不注意,呲溜,就滑進水塘。此時,你的第一反應是掙扎和呼救。你越是掙扎,滑的越深。水草纏住了你的腳,你的手去抓岸邊的土,卻怎么也抓不住。你的小伙伴會很快過來救你。但是你掙扎的很激烈,把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小朋友跑去叫大人,又過了幾分鐘,大人來了。但是,當大人把你們撈上來的時候,很可能就已經死了。當你死后,你的父母痛不欲生,他們活著的意義已經丟失了一半。世界上從此沒了你………………
你以為我在寫故事嗎?不,這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你也許會說,我可以在小朋友邀請之后,先去征詢大人的同意。沒錯,這是很聰明的辦法。我也能預料到結果,基本上,大人也有自己的事情,他們會拒絕你的請求。被拒絕的感覺是難受的,對吧。這是人類的天性,是可以理解的。哪怕你同意了,可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會,你的心情好些了。耐不住寂寞的你,還會去想別的玩法。假如,你發現了一盒火柴,你會不會心動呢?如果在這里,我想,同學們都知道玩火也是危險的。但是,當在無聊的時候,沒有人幫助你的時候,你能抵擋玩火的誘惑嗎?答案當然是否定的。
我可以告訴你,20__年,全國因火災死亡的人數,并不多,大約是500人。死的人少,火就不危險嗎?那決然不是。我的人生中就經歷過兩次關于火危險。第一次,是在我小時候,差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙,回到家進不了門,就在過道里寫作業。寫完之后呢,覺得無聊,正巧,發現地上有一盒火柴。當時我還特別注意,在一個金屬盆子里點火,燒不用的草稿紙。我覺得安全措施做的不錯了,就玩了起來。正燒的時候,外面有一股風刮進過道,比較輕柔的那種風。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間,燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著,布快速的燃燒著。我急忙用手腳去拍火,我還用外衣去滅火。但是,火勢快速的蔓延著,布又引燃了木質鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反應。正巧,鄰居叔叔回來了,趕緊從家里接了水。算是澆滅了火。假如,那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著很多戶人家,家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。
第二次,是在我上大學的時候。當晚,打完球回來。正準備洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。打開房門一看,過道里彌漫著煙霧。我意識到是著火了。隨即,我囑咐我的朋友,趕緊穿好衣服,找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間,電斷了,燈全滅了。我讓她抓著我的衣服,我們往安全通道的方向爬。爬到一半的時候,同伴憋不住了,被煙霧嗆到,她感覺難以呼吸。沒辦法,我轉身起來,提著她就往回走。可是在黑暗中,找不到我們的房門啊。事實上,我也快憋不住了。情急之下,摸到一個門,用力撞開就鉆進去。看來,爬是爬不出去了,只能在屋子里等。緊接著,我從不知道是誰的屋子里的床上,拽下一條床單,用水沾濕堵到門縫上。打開窗戶,等待救援。
不多時,消防車來了。但是,消防車被樓下消防通道的小汽車擋住,我在樓上就看,消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會,消防車才開進來。消防員架好云梯,有序的一個個把樓上的人接下來。同時,還安撫大家鎮靜。輪到我們的時候。消防員爬上來,幫我們系緊安全帶,先讓那個女孩下樓。當她下去的時候,我在樓上突然感覺害怕了。不多時,消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來。總算得救了。差不多到了凌晨零點的時候,大家逐步的摸清了人數。發現有七八個人失蹤了。其中的大部分都是我的朋友。我們開始詢問朋友,是不是去其他地方玩了或是什么,但是心里呢,已經開始擔心了。
折騰了幾個小時,火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息:發現了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里,還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查,初步判定。電梯里的五個人都是我的朋友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來,據消防偵查員說,他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候,電梯自動停止并打開了。二樓正是火災最劇烈的樓層,炙熱的空氣涌進電梯,在一瞬間進入了他們的呼吸道,肺被燒壞,暈厥倒地,接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒,酒醉后在床上抽煙,引燃了床單。接著引燃了房間,再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧彌漫。當十五樓煙霧彌漫時,我的五個朋友正在聚會,他們第一反應是乘坐電梯。這個選擇是絕對錯誤的。正確的決定應該是走樓梯。
事后,我們成立了治喪委員會,當朋友們的家屬從國內趕來時,我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的,但是你的朋友死了,你在面對他們父母親人的時候,那種感覺,特別的難受。
從這以后,我去任何地方,都會首先注意這里的防火通道在哪里,滅火器在哪里。如果沒有親自經歷過,并且幸存下來,要想注意這些,是很難得。那句俗話是怎么說的來著?不撞南墻不回頭。有意思的是,很多人是撞了南墻也不一定回頭。那我們該怎么辦呢?
其實這個問題吧,說難也不難。那就是聽取勸告。為什么是說難也不難呢?我們人類吧,其實不太習慣聽人勸告,更喜歡靠自己的判斷去做事。也就是更相信自己。在座的同學們大概是這樣,我和我的同齡人是這樣,諸位的爺爺奶奶也基本是這樣。人們總會覺得自己的判斷是最可靠的。更何況聽別人說的去做,總會讓自己不舒服。所以說,聽取勸告是難得。
為什么說不難呢?道理很簡單。聽取別人的勸告,照著做是最簡單的。你幾乎不用思考,不用判斷。有人說,奴隸的生活就是最簡單的,只需要聽主人說的去做就行了,這樣不太好吧。確實不好,人沒有了自由,就渴望活得自由。那么,他自己做決定,哪怕再難再麻煩都會覺得心里舒服。可是,安全問題,方面,有經驗的人給出他的建議,比如,不要用手去觸碰高壓電。你認為對方在奴役你,命令你,你就不聽他的,非要去用手碰高壓電。這確實是你的自由。但是你付出的代價呢?無疑是慘痛的。如果,你能決定自己的生命是否終結。那你有沒有考慮過,在你死后,你的家人如何還能好好活下去呢?
過來人的忠告,有時候并不是對的。比如,有人說如果不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候,看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?如果不吃肉的話,很多營養就難以獲取,從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉,看起來他是健康的,如果我們聽了他的話,對于我們的身體來說,就是不健康的。
我們如何判斷呢?其實吧,這個問題很明確,我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候,要仔細的想一想。如果拿不準就去征詢其他人的意見。一定要避免快速的做決定。如果你聽了別人說的建議,你立刻就做出了決定。那么,結果只可能是三個,那就是:1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做。3.一部分按他說的去做。不管你選擇了哪個,你做出的決定,都是魯莽的。最容易讓我們惹麻煩的是什么?對,就是:魯莽。當我們要做決定的時候,一定要慢下來。一定要謹慎。這條經驗,請大家務必記住,不管在任何時候,都是最有可能救你命的法則。
這里,講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內亞島研究鳥類。那時候,距今大概三四十年,新幾內亞島的居民還生活在比較原始的狀態。當地人帶著他去山里考察鳥類。賈雷德看中一片觀察基地,那里很寬闊,很方面觀察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且,不遠處還有水源地。于是,賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當他向當地人說出了自己的想法后,沒想到,他們顯得焦躁不安。他們解釋說,你選在那顆樹底下宿營。可是,那棵樹已經死了,它隨時都有可能倒塌,壓垮帳篷,壓死人。可是,賈雷德認為,雖然那棵樹死了,但是還沒有腐爛,不會被風吹倒。更何況這里還沒有風。如果樹要倒,也是好幾年以后的事。所以,賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的意見,賈雷德就宿營在樹底下,而那些當地人則宿營在開闊地。
當時吧,賈雷德就想,這些當地人把危險夸大了,簡直就是神經質。但是,隨著賈雷德在新幾內亞朱德的時間越來越長,他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且,也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他開始后怕,發現當地人堅決不在那顆死樹下露營的神經質,是一種有益的“神經質”。自此以后,他便會很謹慎的對待當地人的建議。
如果你是賈雷德,在選擇露營地的時候,你會怎么辦呢?對,你會謹慎,謹慎的去分析。你會發現他們都是這么認為的。
當然,也有一些情況,我們根本就不需要謹慎的判斷。比如交通規則,安全警告。這些信息,都來自于人類長期總結出來的經驗,甚至有科學研究的支撐。比如請您系好安全帶的警告。這其實也是建議,你就必須要按規定去做。
讓我們總結一下:
如果某個人,或者少數人給你提出建議時。你一定要謹慎,避免快速的做決定。
當社會形成了規則,并明確的提出警告時,你一定要遵守。
做到了這些,我們才能更安全。怎么樣,是不是不難?
校園安全教育講話稿2024 篇9
親愛的老師、同學們:
我們小時候經常聽父母老師講安全有多重要。
放假的時候,老師甚至告訴我們:不要玩水玩火,放假要注意安全。我們出去玩,父母反復對我們說:不要過馬路,紅燈停,綠燈行,注意安全。“安全”教育我們聽了太多遍,有的同學會不以為然,認為簡直是危言聳聽。但是,安全事故總是會發生,這方面的教訓是慘痛的`。
曾經看到一則新聞:一群孩子因為在河里洗澡淹死了;我也看到一個少年因為不遵守交通規則而終身殘疾,從此只能靠輪椅陪伴。
要不要小小年紀就死掉讓父母為你哭?要不要終身殘疾,讓別人照顧你?難道不想自由活動實現夢想嗎?
不,我們應該讓我們的生活發光,讓我們生活中的幸福之花更加燦爛。
首先,一定要遵守交通規則,不要跨欄,不要搶道,過馬路要停車看三遍,這樣才不會有交通危險。其次,我們不玩水不玩火。要知道水火無情。最后,不要去危險的地方,要學會自救互救。
要牢記家長和老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨著我們的成長,我們才會有美好的未來!
校園安全教育講話稿2024 篇10
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
今天,我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡:學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前,學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
校園安全教育講話稿2024 篇11
老師們、同學們、大家好:
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。抓好學生的安全工作是涉及千家萬戶,人命關天的大事,歷來是黨和政府及教育主管部門非常重視的熱點問題,搞好安全工作也是提高教育教學質量的重要保證。因此,學校各班、各科教師,都要從講政治、保穩定、促發展的大局出發,將安全工作列入重要議事日程,將安全管理滲透到教育教學各個環節,常抓不懈,持之以恒。教育學生樹立強烈的安全防范意識,掌握安全常識,盡可能遠離危險,防止意外傷害事故的發生,確保學生有一個安全、穩定、和諧的教育教學環境。
近期以來,市教育局、市委就安全工作召開了好幾次會議,強調了中小學安全工作的重要性,要求各校對學生集中開展一次安全教育講座。為了強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境,學校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。我校為使更多同學便于學習、了解和掌握青少年安全知識,利用校園廣播的形式,作安全教育講座,希望同學們能夠認真學習聽講、做好筆記,以積極的態度將安全防范落實到日常行動中去。
一、交通安全
交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。一旦發生交通事故,要立即撥打“122”急救電話。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
(二)騎自行車要注意哪些安全事項
1、要經常檢修自行車,保持車況完好。車閘、車鈴都要靈敏。
2、自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車,也不要人小騎大型車。 <蓮山課 件>
3、騎自行車要在非機動車道上靠右行駛,不逆行;轉彎時不搶行猛拐,要提前減慢速度,以明確的手勢示意后再轉彎。
4、經過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人、車輛;不闖紅燈,待綠燈亮時再繼續前行。
5、騎車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。
6、騎車時不攀扶機動車輛,不載過重的東西,不騎車帶人。
(三)乘坐機動車應該注意什么?
汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應注意以下各點:
1、乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以后,先下后上,不要爭搶。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3、在車輛行駛中.不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作,不要隨意開啟車門、車廂和車內的應急設施。不要向車外拋投物品,不要將身體任何部位伸出車外,
4、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;不要在車內隨意走動、打鬧,也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
5、乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
6、乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好安全帶。
7、下車后要橫過馬路的乘客,須待公共汽車離去,能夠看清道路兩邊的情況時再橫過馬路。如公共汽車仍然停在站上,要遠離公共汽車才可橫過馬路,不要在公共汽車前面橫穿。
二、消防安全
火災嚴重威脅人們的生活,給人民的生命財產和國家的建設造成巨大損失,消防安全十分重要.要求同學們首先是預防火災,要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火,不吸煙,杜絕火種.
2、愛護消防設施,以便及時使用.
3、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險.
4、教室、不能亂接電源,不能自拆卸電教儀器、插座等。
5、不隨意焚燒廢紙。
6、打掃衛生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場,不要采取火燒垃圾的辦法。
7、不在校園內外燃放煙花、爆竹,以防砸傷事故。
發生火災你應該怎么辦?
如果發現火災發生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制火勢,減輕火災造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發現火災,可以打電話直接報警。在沒有電話的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協助滅火或報警
3、報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。
4、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。
5、 遇有火災.不要圍觀。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。
6、對輕微的火情可緊急滅火.如:水是最常用的滅火器;油類物質失火可用土、沙子、浸濕的棉被迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。
7、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。<蓮山課 件>
三、飲食衛生
日常生活中,飲食的衛生是最直接影響人體健康的因素了,飲食衛生做不好,就會傳染疾病,提高發病率,危害自身的健康。“病從口入”這句話講的就是這個道理。
1、養成飯前洗手的良好習慣;
2、瓜果生吃要洗凈;
3、不隨便吃野菜、野果;
4、不吃腐爛變質的食物。夏天不要吃過宿食物,特別要注意肉類食品的食用。
5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
四、戶外活動安全
(一)課間活動應該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害; <蓮山課 件>
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;
3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;
4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
7、不進網吧、游戲廳、桌球室、錄相廳等營業性娛樂場所。
(二)游泳時應該注意什么?
1、游泳前要有健康的身體;
2、要慎重選擇游泳場所。必須先了解水情,水中有暗流、旋渦、淤泥、亂石及較深的水塘不宜作為游泳場所;
3、水下情況不明時,不要急于跳水;
4、下水前要做好準備活動;
5、游泳時一定要有家長或大人帶領監護。
6、堅決不允許到結冰的江、河、湖、水庫、水池玩耍滑冰,以防冰面破裂溺水。
發現有人溺水時你該怎么辦?
1、應大聲呼喊成年人前來相助。
2、要急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。
3、幾人可手拉手聯合營救。
4、注意,不要貿然驚慌,盲目下水營救。
以上是我簡要介紹的一些常見的安全的問題及預防措施。老師們、同學們,為了保證本次創建平安和諧校園工作順利開展,確保廣大師生在安全有序地校園環境中學習生活,我特向全校師生提出以下幾點要求,希望同學們嚴格遵守。
1、學生不準將管制刀具帶入校園,一經發現,學校將刀具沒收外,還將給予嚴肅懲處,全校學生要增強安全防范意識,同學之間要相互監督,發現不安全因素要及時報告老師。
2、同學之間不準拉幫結派,欺負同學,堅決不允許學校惡勢力滋生,絕不允許不良風氣在校園蔓延。
3、同學之間要相互尊重,團結友愛,一旦發生矛盾,要及時找老師解決。 <蓮 山課件>
4、嚴禁學生進入網吧,一經發現要嚴肅處理。
5、學生上下樓梯,必須遵循從右側上下的原則,嚴禁在樓梯和樓道打鬧,大聲喧嘩,嚴禁跑步上下樓梯,嚴禁順著樓梯扶手下滑,以免發生踩踏事故的發生。、
6、不準敲、砸、晃等破壞樓道欄桿的行為,對違紀的同學要嚴肅處理。
7、上體育課時首先在校園內站好隊伍,然后由體育老師帶領隊伍進入操場,下課后整隊返回教室。
8、嚴禁放學后在街上玩耍逗留,一定要按時回家。
9、嚴禁上學騎自行車,一經發現要嚴肅處理。
10、嚴禁下課后趴在窗臺向下張望或從窗戶往外扔廢紙等物品。
學校同時對全體班主任及代課教師提出以下幾點要求:
1、班主任要樹立安全重于泰山的觀念,要樹立班主任是班級學生安全第一責任人的意識,向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,爭創平安校園。
2、會議結束后,各班認真組織召開一次學生安全主題班會,向學生提出明確詳細的安全要求。
3、任課教師也要積極配合班主任向學生宣講校園安全的重要性,向學生介紹安全常識和緊急救護方法。
老師們、同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園建良言、獻好策。同時,希望全體師生永遠牢記“責任重于泰山,安全警鐘長鳴”這句話,愿安全永遠與我們相伴,為爭創平安和諧校園貢獻自己的力量,努力把學校建設成為讓學生舒心,讓家長放心的和諧校園。
最后我衷心的祝愿老師們工作順心、生活幸福!
祝愿同學們學習愉快、健康平安!
謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
校園安全與我們每個師生密切相關。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。
一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。
四、要注意食品衛生安全。不去購買過期、變質、來歷不明的食品。
五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。
六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規則,小心謹慎,以防發生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
八、注意財物安全,不帶手機、大量現金到學校,要妥善保管財物。
九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
老師們、同學們,每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。
謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇13
各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
有人說,生命是寶藏,是黃金。有人說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。有人說,安全是生命之水,是幸福之源。有人說,安全就是要把平安的種子撒播進自己的心田,來收獲更多的祥和、幸福和安寧。因此,我們要牢記“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。”在家做“平安家庭”的維護者,在校園做“平安校園”的參與者。
為了認真貫徹落實安全教育,進一步增強同學們的安全意識,在學習和生活中確保自身安全,今天,我們在這里舉行以安全為主題的教育講座。講座的主題是:強化安全意識,學會自我保護
同學們知道,任何時候都可能存在的病菌、不潔飲食、交通事故、火災隱患、不良習慣以及社會上的違法犯罪行為等,這些都是我們身邊潛在的危險因素。一系列數據顯示,中小學生非正常死亡人數正在逐年上升,這就要求我們學校、家長和我們每一位同學都要強化安全意識,防火、防電、防水、防傳染病、防食物中毒、嚴格遵守交通規則,警鐘長鳴。下面我主要談一談我們同學應如何強化安全意識,學會自我保護。
一、居家、外出安全
居家時要學會水電煤氣的正確使用方法,睡前檢查關閉門窗、煤氣閥門。要養成進出家門隨手關門的好習慣。外出游玩時要征得家長同意并將行程去處告訴父母,說明回家的時間;上學、放學要與同學結伴同行;不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯;不搭乘陌生人的便車,不允許私自或者和同學在河邊玩耍,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物,有駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。不獨自通過狹窄街巷、昏暗的地下室,不獨自去偏遠的公園、無人管理的公共廁所。不要把家中的鑰匙掛在胸前。不要在外人面前炫耀父母的地位或財富。如有陌生人對你說家中有急事時,應立即報告老師,并與父母取得聯系,以確認是否屬實。外出時穿著打扮要樸素,不穿名牌服飾。不要單獨到銀行存款或取款,必要時,可把積蓄的錢交父母替你保存。攜帶錢財時要隱蔽好,切忌招搖過市。遠離社會上的不良分子及其團伙活動,遇到敲詐事件,盡量不要正面沖突,要保持冷靜的頭腦,想辦法盡快離開或靠近人多的地方,然后報警或告訴家長、老師。
二、飲食安全
春天是萬物生長的季節,也是各種病菌活躍的季節,是傳染病的高發期。學校要求同學們在家吃飯,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐, 或者隨意購買游商小販的物品,要求不吃油炸攤點的不潔食物,就是因為我們有些同學自制能力差,養成不良的飲食習慣,以致于影響身體健康,分散學習精力,甚至帶來食物中毒等安全事故。今天再強調一遍:不要吃不潔的食品,不要貪圖便宜或方便,或者因為挑食,隨意在路邊攤點就餐,或者隨意購買游商小販的食品,當然我們每個人都不希望看有關任何飲食方面的事故發生,相信同學們會理解學校這些規定的良苦用心,自覺遵守。
三、交通安全
交通規則人人都懂。怎樣走路、怎樣騎車,父母和老師不知叮囑過多少遍。但我們有些同學就是不肯自覺遵守。走出校門,老師不可能再跟著你,父母也不可能永遠接送你上學。我們經常看到,有些同學放學后三五成群在路邊甚至在馬路中間逗留,有些同學在汽車、摩托車飛馳的車流中騎自行車也不老實,或騎車帶人,或勾肩搭背,或闖紅燈,或騎飛車,或脫手耍酷,或拉扯嬉鬧,甚至戴個耳機邊騎車邊搖頭晃腦陶醉在音樂中。我給這些同學畫像,目的就是要警醒你,這些都是十分危險的舉動,潛在的是生命的危險。一樁樁血淋淋的交通事故慘案提醒我們,務必集中精力騎車,放學后按時回家,嚴格遵守交通規則。
四、在校安全
在校安全是我們每位同學學習和發展的最基本前提。盡管校園相對來說是一個安全的地方,但如果我們在上課和活動時違反規定,還是存在安全隱患的。因此要求同學們在接觸帶電設備和上體育課、勞技課、實驗課及參加課外活動、集體活動時,一定要嚴格按規定操作,聽從老師指揮,特別是做實驗、利用刀具手工操作,以及進行強度大、對抗性強的體育活動時,一定要有安全意識,絕對不準違反操作和運動規程,或打打鬧鬧。根據我校部分同學的一些表現,現強調兩點:
1、課間操出操和收操回教室時,為堅決避免安全事故發生,必須做到快靜、齊,為了提高效率,不影響上課,還要做到一個快字,這個快,不是讓你拼命跑,而是不拖拖拉拉。平時上下樓梯靠右行走,不準推搡玩鬧,不準說說笑笑,不準把手插在口袋里跑步,不準因系鞋帶等原因突然停步蹲下。如果一個人摔倒,就可能倒下一大片,某些地方出現的群死群傷事故有些就是在這樣的情況下發生的。所以要求每個班級保持一個整齊的隊形,按照同一節奏行動
2、上體育課、音樂課、美術課、勞技課、電腦課時,我們少數同學總是認為有機可乘,因此出現個別同學逃課在外的現象。操場、教學樓樓梯、走廊、操場、 以及校園角角落落別人不容易看到的地方,就成了他們曠課玩鬧的'樂園。 這些行為,且不說嚴重違反了校規校紀,違反了學生的最起碼準則,人身安全方面就存在嚴重的隱患。為了你的安全,學校將在這些課上加強檢查和巡視,如有發現曠課在外游蕩的現象,從嚴處分,造成安全事故的,后果自負。
同學們,我們每天通過報紙、電視等新聞媒體的報道,能清楚地認識到,近年來, 各類安全事故頻繁發生,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,有個人行為的、也有各種教育不力的因素。這就
要求我們處理好家庭、社會、學校教育的關系,形成全社會都來關心青少年健康成長,解決安全教育不到位、措施不得力的問題,為全校師生營造一個良好的學習和工作環境。
近年來,我校十分重視小學生安全自護知識的灌輸與訓練。每學期都會在國旗下講話中提出安全教育的重要意義,并通過開好主題班會,辦好主題板報、組織講座、發告家長書等活動,增強師生的安全意識。但為了讓安全意識更深入人心,所以今天學校特精心組織此次安全知識講座活動。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!讓安全意識永駐心中,同學們請熱愛生活,珍愛生命,讓我們從遵守校規章制度做起,從自身安全的每一個細節做起。讓全體師生攜起手來,共同營造“和諧、平安”的溫馨校園!
校園安全教育講話稿2024 篇14
通過這幾天的培訓學習,我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我帶的班雖然這幾年沒有什么大的安全事故發生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現。因此,我一天比一天學的有勁。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:
1、 班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協助,齊抓共管。
2、 班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節日活動前要對學生進行安全教育。
3、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。
4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。
5、 班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。
6、班級安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。
7、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。
8、 班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。
我們的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題。”作為班主任老師,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。
校園安全教育講話稿2024 篇15
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力,時時刻刻都要注意自身以及周圍人群。
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
1.在校期間,參加課內、外活動如:體育課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
2、遵守交通規則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。
8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。
老師們、同學們!為了創建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環境而努力!
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
我的講話完了,謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇16
老師們,同學們:
大家早上好!
過去的一周,可以說綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型h7n9流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。
同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我謹代表學校向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節,但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發現有甲型流感或傳染病發生,要在半小時內向校醫室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,我們一定要注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。
請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。
放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。
我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們也經常看到:操場上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們的主人,保護環境,凈化校園,是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,拒絕毒,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
校園安全教育講話稿2024 篇17
同學們:
你們好!歡樂、舒適的假期生活結束了,看到你們那一張張熟悉的面孔,平平安安的過完了假期。為此,我們教師感到無比的欣慰。
對于每個人來說,生命僅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
為了加強我們小學生安全保護的意識,增進同學們對安全知識的了解,我們把開學的第一周定為“安全教育活動周”,再一次強調安全的重要性!
以前,我國相繼發生了學生交通事故、學校踩踏事故、在校生遭綁架勒索事件、學生群體食物中毒等幾起重大的的學校安全事故,失去了幾十條寶貴的年輕生命,給許多家庭造成不幸,看到電視里那些痛不欲生的家長和因傷痛住院的學生,我們覺得有職責向全體同學發出倡議,期望同學們能加強安全意識,共同創立一個禮貌安全的學校。
可能有的同學覺得安全跟自我沒什么關系,我要告訴同學們一組驚人的數據。我國中小學生每年因意外傷害受傷或死亡的有14000余人,全國平均每一天有40多人死亡,也就是說每一天差不多有一個班的學生“消失”。其實,學校安全事故、青少年意外傷害,有80%是能夠避免的,而導致杯具發生的一個重要原因,是我們青少年欠缺安全防衛知識,自我保護本事弱。今日,我在那里再次提醒大家:安全是生命之水,禮貌是幸福之源!鑒于此,我在那里向同學們提出如下要求:
一、加強宣傳教育,增強防范意識。
我們要提高安全、禮貌意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高思想素質,倡導禮貌祥和。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人罵人和打架一樣,是一個人智力、素質極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在學校內外發生暴力行為,爭做禮貌的學生。
三、關注課間安全,凈化學校環境。
請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。異常是我校正在進行基建工作,要求同學們遠離基建工地。為自我負責、為家長負責,更為他人負責。
四、嚴格規范操作,確保事事平安。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從教師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種安全事故的問題發生。
五、遵守交通規則與秩序,禮貌行路保安全。
來校、回家做到禮貌行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,
八、學會自護自救,提高防御本事。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護學校安全的主人。
九、加強自我防范意識,冷靜機智御頑敵。
注意公共場所的人身和財產安全,不帶珍貴物品,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,智斗頑敵,要及時撥打110報案。
十、認真學習,珍惜時光。
遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙,不一樣社會閑雜人員交往。
總之,同學們,生命僅有一次,但愿平安伴你一生!我們同學要把“珍愛生命,安全第一”牢記心中,平平安安生活,快歡樂樂學習!
校園安全教育講話稿2024 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
從我懂事起,爸爸媽媽就告訴我:“什么是最寶貴的?那就是生命。”是呀!生命誠可貴,對每個人來說,生命只有一次,所以人們都百倍愛惜生命。“衣”“食”“住“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通,隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了.不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也存在很大的安全隱患。
小時候,我們不懂得保護自己,爸爸、媽媽,給我們無微不至的照顧,每次出門,總是寸步不離。過馬路時,媽媽帶著我認識了紅綠燈、斑馬線,告訴我“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”爸爸指著呼嘯而過的大汽車,諄諄教導我一定要避開它們,只要是有天橋的地方,我們呀,就從大汽車的“頭上”走。
終于,我們上小學了,小鷹要離開父母的呵護,展翅飛翔了。爸爸媽媽領著我們踏進學校的大門,還不忘叮囑我們聽從老師的教導,放學時一定要跟著路隊走,“安全第一”呀!媽媽,還記得嗎?第一次放學的時候,遠遠地,我就看到您在指定接送地點翹首以盼,我多么希望早一點撲進您的懷抱,可您一直站在那里,直到我跟著路隊走到您的身邊,您才急忙牽過我的小手。我說:“媽媽,您干嘛不到學校門口接我呀?好幾個同學的家長都在那里等。”您微笑著對我說:“孩子,學校不是規定家長到指定地點接送嗎?要是所有的家長都不守規則,那學校的大門都該被堵上了。學校這樣要求,是為了所有小朋友的安全著想啊!我們一定要遵守規定呀!”您,就是這樣,用自己的一言一行教會我遵守規則。爸爸媽媽,你們就是我們學習的榜樣!
時間流逝,我們一天天長大,親愛的爸爸媽媽,我們已經懂得,“文明交通,從我做起”。我們向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規。以前,是你們,用大手拉著我們的小手,現在,我們要用小手去拉著你們的大手,文明交通一起走,絕不隨意闖紅燈、穿馬路;絕不在公路上追逐、玩耍、并排走;絕不逞能騎“英雄車”,時時處處,做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。珍愛生命,讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下,一路歡歌,一路芬芳!
校園安全教育講話稿2024 篇19
各位老師同學們:
大家好!
在時間手冊中,無處不記錄有安全,如果優異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的零才有價值,一旦1,消失了,那么即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。
支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體„„望著交通局展出的”重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲„„
也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能私自追車、吊車,否則會付出慘重的代價。
“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心愿,然而,事實又是怎么樣的呢?
據統計,20xx年全國中小學生非正常死亡人數為14400人。也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%。數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁強烈的交通事故。盡管生命中不可避免突發性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人。
從我家到學校,幾乎全是公路,所以媽媽老師們常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全.”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。
那是一個灰色的日子,下著小雨,天陰沉沉的,我背著書包走在回家的路上,快到進校門的十字路口時,我本能朝前望去,卻發現十字路口圍滿了人,不一會兒,人群中傳出一個消息:兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地,當場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人群漸漸散了,我默默地望著那依舊閃爍著的紅綠燈,眼前一片模糊„„
今天,我終于明白了,“車”和“公路”其實并不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規則的“人”啊!追車、吊車、闖紅燈、酒后駕車、違章超載„„有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規則的視而不見所造成的呢?就拿那兩個中學生來說吧,要是他們不去吊車和闖紅燈,又怎么會出事呢?唉!就只為搶那幾秒鐘,一條條年輕的生命„„
是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!校園需要平安,所以我們不僅要自覺遵守交通規則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規,為“珍愛生命,創平安校園”而努力!
校園安全教育講話稿2024 篇20
老師們、同學們,大家好!
在家中,同學們一定經常會聽爸爸媽媽說:“干什么事,都要注意安全。”當你背著書包上學前,看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈,嗎?當你乘坐火車、汽車時,聽到過“為了您的安全,請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎?走進校門,老師也會經常教育我們同學要注意安全;在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!
下面我就安全問題給大家提幾點具體要求:
1、在校期間,參加課內、外活動如:體育課、科學實驗課、參加集體勞動要注意活動安全,學會活動保護技能。
2、遵守交通規則,過馬路左右看。學校規定,我們小學的學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車不得載人。
3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳,防止意外事故發生。不進入“三室兩廳”。
5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。
7、不得參加非法宗教、迷信呢、偷竊等不正當活動。
8、遵守小學生守則,遵守小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。
最后,祝愿我們的校園,永遠平安!
祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!
校園安全教育講話稿2024 篇21
各位教師,同學們:
現在全國上下均對校園安全及校園周邊環境整治工作特別重視,由于我們仍舊屬于未成年人,還不具備很強的分析、區分、抵擋以及遇事處理力量。據不完全統計,全國每年有近16000名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水,校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中,排解不行預見的自然災難和人力不行抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得到避開的。對于同學們來說,大局部時間是在學校度過的。因此,為了保證學校能有一個正常的教育教學秩序,確保學校師生的安全,創立和諧平安校園,依據上級的要求,我講六個方面的問題。
第一、教學常規的安全問題
每節課,各任課教師都對全體同學起著監護作用。因此,學生有事要請假的時候,必需向任課教師說清理由,任課教師再視其詳細狀況,讓家長接或同學送,并準時向班主任說明狀況。體育課、活動課,教師要組織好學生進展無危急性活動,不得在樓內樓外隨便進展無組織活動,班主任教師假如有事找學生需向任課教師講清緣由,并負責該生本節課的一切狀況。上學和放學時嚴禁在校園內騎自行車。
其次,課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時,教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學,假如追逐打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。因此學校的樓內“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步,不要跑跳打鬧;要文明守紀,不要大聲喊叫;要留意安全,不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位,許多學校都發生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋大事。特殊是課間操、在樓前廣場上開校會、放學下樓的時間,同學們都要集中下樓。在這里,我要特殊強調,學生下樓梯肯定不行以追趕、打鬧,不行擁擠,堅持靠右走。
第三,交通安全問題
同學們,道路是為了便利人們的出行而建筑的'。大路上的車輛川流不息,交通非常繁忙,假如我們隨便地在道路上玩耍、追趕,把它當成嬉戲場,不僅影響交通,而且特別危急。同學們,我國每年死于交通事故的人數超過10萬人,其中,中小學生占3萬人左右。步行交通事故危急人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生車禍的人數是女生的三倍,其中80%是因缺少交通安全學問和自我愛護力量所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學生生命的最大殺手。同學們在上學或放學時要相互提示,相互監視,相互照顧,自覺主動當一名交通安全“宣傳員”,留意交通安全。橫過大路時要做到“一看,二慢,三通過。”切不行亂跑亂橫過大路,要走近路,不要斜穿。乘坐機動車上下學的學生,肯定不能乘坐無營運證件、有危急隱患的車輛,并建議學生家長與車主簽定協議。
另外,依據國家交通法規及有關條例規定,未滿12周歲的兒童不得在大路上騎自行車。由于我校有局部學生離家較遠,就做以適當放寬:允許四年級以上的學生,在有必要的狀況下,可以騎自行車上下學,前提是必需經過家長同意,請各班主任對本班同學做好了解和調查,并與家長取得溝通。
校園安全教育講話稿2024 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我發言的題目是《校園安全,從我做起》。安全牽系著每個人的生活,安全是家庭幸福,學習快樂的保證,更是一種積極的人生態度。
同學們,當你們在教室里學習知識,在操場上揮灑汗水,在課間嬉戲玩耍時,是否想到安全的隱患無時不在襲擊著我們?每年中小學生在安全事故中受到傷害的新聞,屢見不鮮,經調查顯示,中小學生因安全事故,溺水等死亡的,平均每天有40多人。一個個觸目驚心,血淚交織的悲劇,叫人心有余悸,也更對我們敲醒了安全的警鐘,所以我們要真正提高安全意識,樹立安全重于泰山,生命高于一切的觀念。
學校高度重視校園安全工作,每個班主任也多次進行了安全教育,但仍有一些同學視安全隱患于不顧,如課間在走廊上打鬧,上下樓梯時互相擁擠,同學之間互不謙讓,惡語相向,還有亂扔垃圾等不好的現象,這些都會給我們帶來嚴重的安全隱患。
同學們,為了確保我們的人身安全,杜絕安全事故的發生,在這里我向全體同學提出幾點要求。請大家一定要做到,也請大家互相監督。
一、遵守學校規定,維護校園安全。我們學校人數眾多,請同學們課間在走廊活動場所不追逐打鬧,不亂跑亂跳,上下樓梯時不擁擠,注意禮讓慢行;出操時隊伍不推推搡搡,體育課上嚴格遵守上課紀律,聽從老師的指令,同學之間要友愛謙讓,和睦相處,不打架斗毆,不無故生事,發生矛盾,及時報告老師。
二、遵守交通法規,維護社會秩序。同學們不要在馬路上玩耍,奔跑戲鬧。過馬路時要左看右看,不闖紅燈,不搶道通行。
三、講究飲食衛生,關注食品安全。拒絕三無食品,不要吃過期腐爛變質食品,不到路邊攤點買燒烤及其他不干凈的食品,嚴防食物中毒。
四、珍惜生命,不做危險的事。不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙走失,不到施工場地玩耍逗留,不進入游戲室、網吧,不私自下河游泳,以防溺水事故的發生。
五、加強自我防范意識,學會自救自護。當受到不法侵害時,及時撥打急救電話或110尋求幫助。
同學們,校園安全,人人有責,校園安全,要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,請大家將“安全”牢記在心,讓一起來創建我們的平安虎小吧!祝大家都在校園里快樂學習,健康成長。
校園安全教育講話稿2024 篇23
親愛的老師、同學們:
在過去的一段日子,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印:11月15日14時,上海市膠州路718號膠州教師公寓起火,釀成特大火災事故。事故導致58人死亡,2月3日除夕夜晚間12點左右,沈陽皇朝萬鑫酒店突然發生火災,損失慘重,7月16日新港附近的大連中石油國際儲運有限公司原油罐區輸油管道發生爆炸,造成原油大量泄漏并引起火災,爆炸事件對大連海洋生態的影響將是“長期的,不可低估”,濟南泰安交界發生森林火災正向泰山方向蔓延。
在這些災難面前,留給我們的'是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是我們大家都應該遵守的信條。“消防安全”對于我們如此重要,人生的旅途上,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
校園安全教育講話稿2024 篇24
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
學生是跨世紀的接班人,是祖國的希望和未來,學生安全教育工作搞得好與壞,是直接關系到學生自身安全、健康地成長。也是關系到廣大家長的切身利益,社會穩定,更關系到民族的興旺和國家的前途。因此,加強安全教育和防范措施,是對學生健康發展的重要保證,也是學校的一項重要內容,廣大教師及學生,必須有對國家、民族高度負責任的精神,重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我講以下幾點意見。
一、建立安全領導小組,按照責任制,責任明確,經常檢查,樹立"安全第一"的觀念,按工作細則把工作做深、做細,切實抓出成效,為祖國的下一代健康成長,創造良好的環境。
二、交通安全
現在交通的日益發展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。1、必須讓學生知道道路交通安全常識,指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。2、交通指揮棒信號的含義。3、手勢信號的含義。4、人行路口的含義。5、行人必須遵守的交通規則的規定。6、乘車必須遵守的規定。7、騎自行車必須遵守的交通規則規定的有關規定。以上所說這些望同學們一定遵守,并且安全教育講座時,學校要領著同學們仔細的學習交通細則及交通法規。
三、消防安全
在我們日常生活里,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。
四、集體活動和課外活動安全
培養學生德、智、體、美、勞全面發展是社會主義事業建設接班人的方針,組織學生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,參加一些必要的校外集體活動等。首先必須強調安全,避免發生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農村等參加生產勞動和社會實踐活動,必須遵守紀律,服從管理,聽從指揮,不能違反勞動紀律。
五、體育衛生安全
在進行體育活動中,會發生一些不同的損傷事故,如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關節脫位、骨折等一些傷害,另外許多疾病都是從飲食所致,常言說"病從口入",就是這個道理,所以說學校必須高度重視,嚴格要求學生,保證學生體育衛生安全教育。
1、學校必須對學生進行體育衛生知識教育,使學生明確體育運動的目的意義,掌握科學的鍛煉方法和一些事項,注意體育活動中損傷、傷害事故,課外的一些活動要注意加強管理,做到安全第一,學校對這項活動高度重視,納入工作計劃,建立了規章制度,定期對設備檢查,發現問題及時解決。
2、教育學生嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學校衛生條例,教育學生懂得食品衛生常識,自覺防止食物中毒,教育學生識別污染、變質、有毒等食品,注意個人衛生,消除四害,保證人身安全。
以上所講這些,學校要納入日常工作中,對安全教育學校要集中組織學習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們一定要創造出良好的環境
校園安全教育講話稿2024 篇25
親愛的老師,同學們:
早上好!
現在正是最炎熱的時候,有些同學私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預防溺水安全教育知識,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護意識。一定要學會珍愛生命,遠離傷害。
一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。
二、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。
三、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
四、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
七、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
八、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現場搶救溺水兒童的方法:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的'時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
校園安全教育講話稿2024 篇26
各位老師、同學們:
大家早上好!
生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
今天老師圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全
1、同學們養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
4、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:
1、注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍。
2、更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道。
3、過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛。
4、不在馬路上踢球。
5、不滿12周歲的不騎車,年滿12周歲,父母已經同意你騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車。
6、乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
三、注意活動安全
1、在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍。
3、不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心。
四、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業,做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
最后,祝各位同學在新的學期里健康、安全、快樂成長,學習進步!
校園安全教育講話稿2024 篇27
今天我演講的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。 在這里,我首先要通報上一周發生的兩起校園安全事故。第一起是:12月7日晚,發生在湖南省湘鄉市某民辦中學的踩踏事故,造成8人死亡、26人受傷的慘劇。據報道,事發當晚,該校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。第二起是:12月9日晚,發生在南安市侖蒼鎮某中學一初一年學生墜樓事件。據報道,在當晚21時30分許,該名學生與舍友嬉鬧,準備從五樓的一個宿舍的后陽臺到另一個宿舍的后陽臺,就在那一刻,不幸就發生了。就這樣,這些花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮斗永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……。
可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。
第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
校園安全教育講話稿2024 篇28
每當我們隨意打開報紙,輕松的心情總會被一些沉重的消息打破。
以下是關于校園安全事故的報紙摘錄:
20xx年9月23日18時50分左右,內蒙古二中的學生在晚自習結束后從教室沖向樓梯。因為同學們相互擠在一起,一樓樓梯欄桿被壓壞,有同學摔倒在地。后面的同學還在不知道前面發生事故的情況下擠在前面,導致了悲劇。事故造成21人死亡,47人受傷,其中6人重傷。
200x年1月5日,陜西省寶雞縣初中生放學下樓時,一名學生不慎踩空,撞到前面的同學。隨后的學生被擁擠踩踏,造成3人死亡,6人重傷,13人輕傷。
20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實驗小學課間練習時,40名學生被碾壓,18名學生受傷。
這些令人震驚的數字告訴我們,危險和傷害事故在我們身邊頻繁發生,威脅著我們的生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘:生命是寶貴的。
“安全教育”。這是一個舊的不能被舊的取代的問題。安全教育在中國已經開展了20多年。前不久,某學校一名初中生不小心摔倒,頭部受傷,耽誤了學業。為什么會有什么地方,什么事故,死了多少人,傷了多少人之類的事情?
同學們,我們有美好的未來,但一切都建立在“安全”的基礎上,這就要求我們時刻警惕隱患,防止危險事故的發生。操場上,那些互相追逐的同學,你們的腳步能不能越來越慢;樓梯,那些抱我的同學們,你們能不能動作輕一點,再輕一點?因為你的小失誤,有時候會導致不可挽回的損失,甚至讓學生在花季過早死去。所以無論什么原因,請優先考慮你的生命安全,想想你的親人,想想你的朋友,想想你的行為帶來的后果,想象一下因為你的父母,朋友,老師會受到什么樣的打擊。為了應對日益增多的中小學生被侵權事件,教育部和共青團中央于20xx年3月29日發起了“防止校園侵權,提高幼兒自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力,成為自己的保護者,并與之斗爭。
我校還開展了創建安全校園的教育宣傳活動。希望大家牢記安全和法制,吸取那些令人震驚的事件帶來的教訓,為自己的“安全生活”付諸行動。
校園安全教育講話稿2024 篇29
大家好!感謝能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。
學校非常重視安全工作,多次召開領導班子和班主任會議,反復強調要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經常性工作,列入到工作的重要日程。
學生安全涉及千家萬戶,關系社會穩定,各方面對此高度關注,我們更是堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到了警鐘長鳴,常抓不懈。關于學生安全的道理,家長和同學們都知道不少,這里我就不多說了,今天,我只談兩個方面的話題:
一、 介紹學校的安全管理措施
1、學校領導干部和門衛老師,每天在學生上學、放學期間護送學生入校、離校。
2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。早晨到校時間7:30——8:05,中午2:00——2:30。五一后執行新的作息時間,中午午休時間一定讓學生在家休息。上午放學時間11:45,下午5:00。放學后,如果學生未及時到家,家長要及時向學校打電話詢問。
3、關于學生請假制度。學生有事或生病請假,必須家長請假,不準學生捎假。上課期間,發現有學生缺課,必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。
4、學校實行封閉式管理,學生每天入校后,到放學,全體學生,無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家,需要外出看病,必須經班主任批準。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育。
二、澄清家長認識上的一些誤區
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時時處處將每一個學生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、 關于孩子的監護問題。教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長是學生的監護人,學校的職責是代表國家對學生進行教育,對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學校”的想法是不正確的,家長對孩子的教育、培養責任是推脫不掉的。
2、 關于孩子的接送問題。對于一些路途較遠,學生年齡較小的學生,家長安排人接送是必須的,但是,安排什么人、用什么車輛接送應該有所選擇。安排年紀較大的老年人,將會影響學生的安全,用機動車的,安排一些駕駛技術不好的人,車況不好的車輛,可能造成對孩子的傷害。
3、 關于孩子的交友問題。現在每個家庭孩子都較少,所以應該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友,應該慎重,應該有所選擇,家長應當正確引導,多交一些品德優秀、勤奮學習的朋友,對社會上一些提前退學,整天游蕩、不三不四的人,應當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應該的,這個講義氣應該是講正義講正氣,應該有嚴格的是非觀念;而不能講江湖義氣,如果不論是非,啥忙都幫,最終會把自己幫進去。
4、 關于老師對學生的批評教育。現在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是,老師對每一個學生都沒有仇怨,或許對學生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的,都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育,別說成才,有的可能連人也成不了,因為安全沒了保障。
5、 關于孩子的生活問題。現在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點錢,把孩子打扮的好一點,這本身沒什么對與不對,關鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應該過問,把孩子打扮成什么樣家長應該有數。有的學生有錢后就做兩件事,一是吃,買些零嘴,課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮,吃的胃疼拉肚子;再就是玩,一頭扎進網吧里,玩游戲一玩就是半天,不定遇到什么人,不只影響學習,影響安全是大問題。
三、交通安全
實際,安全中交通安全也是非常重要的。
為此,我班向全體同學提出要求,加強交通安全知識學習,保障生命安全。教育學生上學放學路上注意避讓車輛,靠右側行走,不在路上互相追逐、打鬧,按時回家。
今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
校園安全教育講話稿2024 篇30
教室內,不打鬧,管制刀具不要帶。
走廊里,勿玩耍,不亂扔來不喧嘩。
上下樓,別擁擠,大讓小要懂禮貌。
集合時,莫推搡,快靜齊要記心上。
病事假,不到校,及時要把假條交。
有疾病,早報告,適量運動少跑跳。
單雙杠,爬吊桿,先學規則再實踐。
做實驗,要規范,操作細心人安全。
化學品,入眼睛,清洗馬上送醫院。
清掃畢,關門窗,莫要大意防受傷。
放學后,莫貪玩,同學結伴早回家。
遵班規,守校紀,和諧校園有秩序!
校園安全教育講話稿2024 篇31
各位老師、同學:
大家好!今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。
同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。
生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!