小學安全主題優(yōu)秀演講稿（通用3篇）

小學安全主題優(yōu)秀演講稿 篇1

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關系到生命的大事。

　　人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?

　　"人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。"的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

小學安全主題優(yōu)秀演講稿 篇2

　　同學們，今天是三月的最后一個星期一，你們知道今天是什么日子嗎今天是全國中小學生安全教育日。

　　有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水與交通事故等。

　　為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立安全教育日制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。

　　同學們都知道，我們的校門口，就是一條馬路，雖然不寬，但車來車往，非常危險。面對這樣一種客觀現(xiàn)實，學校一方面與交通管理部門積極協(xié)調，在路口裝上了紅綠燈，目前學校又在積極申請，在校門口裝上減速坎，有可能很快就能落實，學校的老師也經(jīng)常對同學們進行安全教育，要求同學們在馬路上不要追逐打鬧，看信號燈走斑馬線過馬路，到學校后，在人行道上排隊，這些都是為了同學們的安全而采取積極的措施。那么，我們的同學又做得怎樣呢上個星期五的中午，林老師就發(fā)現(xiàn)有兩個五年級同學在放學時追跑過馬路，差點被車撞到，幸虧司機剎車及時，才沒有釀成車禍，批評時他們也都承認了錯誤，但我們要看到，這并不是個別現(xiàn)象，校門前的這條馬路上，曾多次發(fā)生我們的同學被車撞傷的事故，血淋林的事實，為什么就不能引起同學們的重視，難道，同學們都不知道危險，不知道生命與健康的可貴嗎都不是，這是因為同學們沒有從行為上嚴格要求自己，沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣。

　　放學了，你們的爸爸媽媽來接你們，汽車就停在校門口的馬路邊，造成了校門口大塞車，擋住了同學們的視線，同學們穿梭在汽車之間，這有多危險。其實，只要我們的爸爸媽媽，把車開到學校附近的停車場，或是離學校稍遠一些的路口放下你們，我們同學們多走兩步路，這個問題馬上就可以解決，可我們坐車的同學有沒有要求爸爸媽媽這樣做呢為了我們校門口路更通暢一些、同學們安全更多一些，林老師希望同學們今天回家，就能提醒和要求你的爸爸媽媽，為了我們全體同學的安全，為了我們校門_通的暢順，請他們在接送你時，車子停在離學校遠一些的地方或停車場，下車自己多走幾步路上學，我們也請門口的保安叔叔監(jiān)督，如果有發(fā)現(xiàn)哪位同學爸爸媽媽的車還是停在學校路邊，那么，我們就要點名批評這位同學，希望同學們小手牽起大手，共同來監(jiān)督我們的爸爸媽媽，讓他們做得更好。

　　同學們，又是一個草長鶯飛，鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)。安全意識與組織紀律性是擺在我們面前重要的考驗，請你時刻遵守交通規(guī)則，在點滴小事中掌握安全自護的方法，因為，只有安全了，我們才能更快樂。

小學安全主題優(yōu)秀演講稿 篇3

　　老師、同學們：

　　早上好!今天是第_個“全國中小學生安全教育日”，本周是第8個“_省學校安全教育周”。主題為“我安全，我健康，我快樂”。安全是生命的覺醒，安全是價值的覺醒。盡管安全問題有發(fā)生的必然性，事實證明通過教育和預防，80%的的傷害是可以避免的。所以養(yǎng)成安全習慣，提升安全素養(yǎng)是全體師生的必修課。

　　為貫徹教育部和省教育廳關于安全教育日活動的要求，今天國旗下講話向全體師生提出以下倡議。

　　首先，我們要提升防范意識，養(yǎng)成安全習慣，將安全要求內化為行為文化。本月25日我校高一家長接到自稱是老師的電話，告知小孩摔傷，正在醫(yī)院搶救，要求匯款。結果家長在慌張沒有求證的情況下匯了一萬元，之后與對方再也聯(lián)系不上。如果多一分冷靜，多一分警惕，就能戳穿對方的伎倆。在日常生活中處處要做到警于思，合于規(guī)、慎于行。

　　其次，我們要大力倡導安全教育進課堂，讓師生全面掌握安全常識，提升安全素養(yǎng)。根據(jù)教育部要求，本學期開始，各班級將利用“學校安全信息化平臺”規(guī)范開展安全教育進課堂活動。此外還希望大家通過各種途徑學習安全技能知識，儲備安全的能量，讓安全教育真正入心、入腦，做到有備無患。

　　第三，我們要開展隱患排查整治活動。安全教育周期間，倡導全校師生開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動，發(fā)揮全校師生力量，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患可以利用校園網(wǎng)報修欄反映，我們將歸類抓好隱患治理，進一步提升校園設施、活動管理等安全系數(shù)。

　　第四，我們要積極參加防災減災等突發(fā)事件的應急避險演練，增強全體師生防災減災意識和逃生自救能力。汶川地震中，綿陽安縣桑棗中學全校兩千多名師生按照平時的演習，僅用1分36秒全部安全撤離，創(chuàng)造了無一傷亡的奇跡。因為他們平時注意演練，每個班的疏散路線都是固定的，低樓層的學生要跑得快些，以免堵塞逃生通道;高樓層的學生要跑得慢些，否則會在樓道中造成人流積壓。知道碰到這樣的事情懂得怎么處理，最后安然無恙。

　　下面我們來介紹全校固定緊急疏散路線：所有教室前4行從前門撤離，后3行從后門撤離，高一高二教學樓：以樓體中線為分界，集合疏散時兩個班合用一個就近樓梯，各層靠近田徑場的兩個班級從靠近田徑場的西樓梯上下樓梯，另外兩個班級從靠近求索杯的東樓梯上下樓梯，高一5、10班、高二13、14班從實驗樓電梯處的樓體上下樓梯。高三新教學樓：靠桃花山新村一側(即工地活動房)的班級從電梯處樓梯上下樓梯，靠近小禮堂一側的班級從洗手間一側的樓梯上下樓梯。所有單數(shù)樓層班級全部到一層上下樓梯，所有雙數(shù)樓層班級通過二層天橋上下樓梯。時代樓和學生宿舍樓也是以樓體中線為界分開疏散，避免現(xiàn)在大部分同學從靠近集合地點的通道上下樓梯，造成擁堵，影響速度。

　　明天課間操將舉行全校防擁擠踩踏應急疏散演練。集合地點：田徑場。秩序導護人員：年段長班主任、第二節(jié)任課教師和德育處人員。疏散導護職責如下：①聽到警報聲，秩序導護老師立即到達所在樓層樓梯轉彎處就位。②組織指導學生按規(guī)定路線疏散，控制合理密度，防止擁擠和慌亂。③疏散過程中提醒學生注意腳下安全，步伐要小，腳步要輕要快。禁止開玩笑，互相推攘，勾肩搭背的行為。④萬一出現(xiàn)跌倒或被絆倒，要大聲喊叫，及時阻止后面學生下行，及時救護。

　　疏散導護是每位教師應盡職責，任何時候出現(xiàn)緊急情況都要把學生的安全放在第一位，盡好保護責任。希望年段、生活指導組多宣傳疏散路線，把日常集會當做演練，做到疏散路線固定化、疏散演練常態(tài)化。

　　老師們、同學們：安全在于防患于未然。希望全體教職員工認真履行崗位職責。全體同學時刻保持安全意識，積極學習安全技能，共同構筑校園堅固的安全防線。最后祝大家安全、健康、快樂!

　　謝謝大家!