幼兒園開學(xué)第一課安全演講稿(通用3篇)
幼兒園開學(xué)第一課安全演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,防止踩踏》。在現(xiàn)實社會中,請問你最需要什么?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!因為離開了安全,一切都無從談起。
人的生命只有一次,沒有比生命更寶貴的東西了。所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自救自護,珍惜生命。踩踏的事故是我們中小學(xué)中存在的最大的。安全事故,例如:
1、20__年10月下旬,四川省巴中市通江縣一所小學(xué)晚上八時許發(fā)生學(xué)生擁擠踩踏的事故,共造成8人死亡,45人受傷;
2、20__年11月18日晚,江西省九江市某校初一年級6個班學(xué)生下晚自習(xí),有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒,后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃,導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處,互相擠踏,致有5男1女6名學(xué)生死亡,另有11名重傷。
3、20__年11月29日12時許,新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏的事故,造成6人重傷,1人病危,近百名孩子受傷被送往醫(yī)院。當時正是課間操時間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪,造成孩子被擠傷或摔傷。
因此同學(xué)們在集隊集會時,要有秩序的.下樓排隊,提高安全意識,充分認識發(fā)生擁擠踩踏的事故的嚴重后果,掌握防范措施。
首先,要養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣,禁止追逐打鬧,禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走,不得滑樓梯扶手。
其次,上下樓梯時不搞惡作劇,不故意堵塞通道,不人為制造恐慌氣氛。高年級同學(xué)保護禮讓低年級同學(xué)。
最后,在發(fā)現(xiàn)異常情況時,保持心理鎮(zhèn)靜,放慢移動速度,如有同學(xué)跌倒要大聲制止后面同學(xué)前進,扶起跌倒的同學(xué),后面的同學(xué)要立即停止前進,不得故意往前擠,不得探頭觀看,預(yù)防踩踏的事故的發(fā)生。
為了避免發(fā)生踩踏的事故,最好的自救方法就是聯(lián)合你前后左右的人一起采用人體麥克法,如果你意識到有發(fā)生踩踏的危險或者已經(jīng)發(fā)生了踩踏,你要迅速與身邊的人(前后左右的五六個人即可)做簡單溝通,讓他們也意識到有發(fā)生踩踏的危險,你先喊“一、二”,然后和周圍人一起大聲喊“后退”。如此有節(jié)奏地反復(fù)呼喊。讓更外圍的人加入呼喊,呼喊者要示意身邊的人一起加入呼喊,以此把呼喊聲一直傳遞到擁擠人群的最外圍,以保證快速有效的緩解踩踏的事故的嚴重后果。
幼兒園開學(xué)第一課安全演講稿 篇2
尊敬的各位家長、老師們:
大家好!
今天我演講的題目是頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全題目是《安全·責(zé)任·幸!。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。
每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:
1、老師應(yīng)該有保護孩子安全意識幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn);顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
2、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防措施。
例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
3、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
4、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗,自我保護意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的.后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導(dǎo),教育。
提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子。
1、交通安全方面,每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學(xué)后,希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候,有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題,我們這里一定要注意,我們學(xué)校的老師會組織孩子去實踐,并進行教育指導(dǎo),也希望家長,在家里,也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。
3、對于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。
4、至于校車,隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子,但家長也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負責(zé)安排每個寶寶上車,系好安全帶。下車后,請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
幼兒園開學(xué)第一課安全演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好
又迎來了一個新的學(xué)期,每次開學(xué)的第一課,就是講安全,說到安全,確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實安全和危險是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自身,就沒有什么解決不了的,讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的'一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。
有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應(yīng)該放手讓幼兒自身去危險中體驗安全和重要性,才會學(xué)會如何更好地保護自身。
讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那他也會自然形成一種觀念:這件事是否有危險是否是自身可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識。
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學(xué)會有安全意識,學(xué)會懂得觀察自身身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自身,不讓自身的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。