安全生產(chǎn)月演講稿范文
演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。以下是由第一范文網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的安全生產(chǎn)月演講稿范文，希望能夠幫到大家。
安全生產(chǎn)月演講稿范文一
打從參加工作伊始，我就接受正規(guī)的安全教育、訓(xùn)練，將之前的生活經(jīng)驗、教訓(xùn)和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范加以比較、對照，頗感新鮮。在那個時候，我有著極高的熱情和內(nèi)心的關(guān)注程度，并在實際的小小成功、失敗交替中領(lǐng)悟到安全的一些意義。
隨著時間的流逝，各種形式的活動見多不怪，人也開始有了逆反的心理。不想?yún)⑷牖顒�，托詞也很多，比如按思維定勢視為“又在搞形式”;比如說“老職工了，說不了，寫不了，這事讓年輕人去做”;或者“我很小心，不可能有事，年年搞運(yùn)動，多余”。不是切實地受到了傷害，還真難把這種潛意識休克的人給拉回來。其實，有這種抵觸情緒的人怕是自己想歪了。如果說什么事都可以搞形式的話，唯獨(dú)安全不能搞形式。作為父母，想想你怎么千叮呤萬囑咐你的子女，“要注意安全啊!”，你內(nèi)心里是對孩子說說而已嗎?不是!從這個意義上講，我們不能把好心當(dāng)了驢肝肺，也不能把其它的不滿牽扯到這里。現(xiàn)有的案例就不能證明只有年輕人出事，也沒有風(fēng)水大師預(yù)測未來一切平安。所以呀，有不確定性就有風(fēng)險，有風(fēng)險就要增強(qiáng)風(fēng)險意識。做股票的人都知道這理。
有時我們也奇怪，不管你關(guān)注與不關(guān)注，好像事情該發(fā)生時還是發(fā)生了，這是社會的一個現(xiàn)實現(xiàn)象。哪到底又是為什么呢?迷信的人要去燒燒高香了，糊里糊涂的人可能什么都不想改變，更多的人還是在吶喊，在追蹤，在補(bǔ)救，在落實安全責(zé)任。我們是要追求減災(zāi)，最好擯棄不切實際的奢望，不能動不動就想將災(zāi)害降到零，那你簡直神了。如果你有能力將事故徹底消滅，那安全是相對的也就不成立。
我注意到，沒有一首關(guān)于安全方面的流行歌曲。希望能有這樣的藝術(shù)作品給那些談安全就頭疼的人以“按摩”和“理療”!讓他們在不動口、不動手的情況下，在視覺和聽覺上受到?jīng)_擊沖擊也好啊。
不管你愿不愿意，喜不喜歡，安全在行動。一年一次的安全月活動更是如火如荼地展開，滿目的宣傳欄、圖片、標(biāo)語，活生生的實例都在試圖喚醒不夠清醒的意識。
現(xiàn)實多變，充滿不確定性。也正因如此，安全是什么的命題答無止境。 打開電腦 ，鍵入文字，我們就能找到很多安全的釋義：安全是一種仁愛之心，安全是一種尊嚴(yán)，安全是一種文明，安全是一種文化，安全是一種幸福，安全是一種挑戰(zhàn)，安全是一筆財富，安全是權(quán)利也是義務(wù)。你注意到?jīng)]有，安全怎么說都不為過。只是經(jīng)人如此編排，讀起來聽起來倒像是唱歌或作詩。我到不認(rèn)為這是為解釋而解釋，每一句肯定和判斷的背后都有很深的內(nèi)涵。
如果這是一首歌，我很愿意將這樣的歌詞反反復(fù)復(fù)地記憶，我很愿意將這樣的歌反反復(fù)復(fù)地唱響，因為我體會到安全意識強(qiáng)的人總能避免災(zāi)禍，甚至化險為夷!這樣的歌詞意境深遠(yuǎn)，浮想聯(lián)翩。
讓我告訴你安全是一種仁愛之心，你是否看到了手術(shù)室血淋淋的肢體;是否聽到十字車的呼嘯聲從你耳邊劃過。在那樣的地方，我感到生命的弱小，感到人生別無他求，好腳好手足矣。
讓我告訴你安全是一種尊嚴(yán)，你是否看到輪椅上呆滯的面容;是否聽到肇事者一生卸不掉的悔恨與嘆息。在這樣的狀態(tài)下，我感到心靈的顫抖，心肺的窒息。
讓我告訴你安全是一種文明，你是否看到安全盔下汗流如雨的值守衛(wèi)士;是否聽到悠長的鳴笛和清脆的哨聲。行走在整潔安靜的街道，享受清爽的微風(fēng)，居住的安逸，這豈是一種幸福的向望。
讓我告訴你安全是一種文化，你是否看到藍(lán)天外自由漂浮的人造奇跡;是否聽到荒山黑窯里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膲阂帧：秃枚嗳艘粯樱矣袝r也無法理性地表達(dá)自己，無法接受先進(jìn)與落后，文明與野蠻對心靈的扣擊。
讓我告訴你安全是一種挑戰(zhàn)，你是否看到去年或今年，這里或那里，騰騰升起的濃煙;是否聽到主席或總理，主任或親人熟悉堅定的話語�？梢再|(zhì)疑這樣的提醒和安慰，但我還是相信你和我自己。
讓我告訴你安全是一種幸福，是一種財富，……放飛你的心扉，展開你想象的翅膀，在安全的天空間自由地翱翔 ……
是啊，我很愿意將這些釋義反復(fù)唱響，這是一份責(zé)任，這是一份義務(wù)，這是對幸福的呼喚，這是對美麗的追求。安全是什么，安全就是你我已經(jīng)意識到了安全的重要，落實就不難了。
后曰：“臣不敏，奉旨撰記也”。
安全生產(chǎn)月演講稿范文二
我們又迎來了新學(xué)期，今天我講的主題是：安全才能快樂。
或許，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國約有 1.6萬中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死亡與食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。以2019年為例，全國溺水和交通事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50%多，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。其中，交通事故導(dǎo)致受傷人數(shù)最多。為何悲劇頻頻上演?因為我們的安全意識過于薄弱，從來不會擔(dān)心新聞里的事故會發(fā)生在自己身上。
比如，有些同學(xué)喜歡在路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會損害身體。
有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。
有些同學(xué)上下樓梯沒按一定秩序地靠右行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。
上面列舉的這些行為都是不安全的，可也是同學(xué)們習(xí)以為常的，有的已造成嚴(yán)重的后果。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理：防患于未然，為了預(yù)防此類事件發(fā)生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能，從而提高自我保護(hù)能力。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
自上一次加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)肅校紀(jì)，整頓校風(fēng)的師生集會以來，我們學(xué)校的學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上都有很大的改變，但還有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時完成，有的仍然違反學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)章制度，主要表現(xiàn)在幾個方面：
1)有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。我們不能張口就罵人，更不能因一點小事就憤憤不平，出手打人，有的個別學(xué)生甚至跑到一個班級教室去鬧事，還不知悔改，作為一個學(xué)生，已具備一定的知識和能力，對待問題要用合法的手段去解決，要講道理，按程序辦事，遇到不能解決的事，應(yīng)該向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師反應(yīng)，尋求老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助解決。
2)有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。病假要有憑證，不許學(xué)生請“假病假”，在校期間一律不許單獨(dú)離開校園，請同學(xué)們從現(xiàn)在做起，有事一定要向老師請假，請假必須按要求執(zhí)行。
3)有的遲到、無故缺習(xí)。有的同學(xué)不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4)有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)#from本文來自第一范文網(wǎng)，全國最大的高考資源網(wǎng)end#校食堂就餐;更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。放學(xué)后，立即回家。不許在學(xué)�；蚵吠局卸毫艉屯嫠�。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。
二、加強(qiáng)安全知識教育，增強(qiáng)安全意識，共建平安校園
為了加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識，我們學(xué)校根據(jù)各級領(lǐng)導(dǎo)的指示，并結(jié)合學(xué)校實際情況，做了大量工作。本學(xué)期我們安排班主任老師上好一周一次的安全課，主要講安全知識和進(jìn)行安全方面的教育。開好一月一次的學(xué)生集會，對學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的校舍和教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行一月一次安全檢查，及時排除存在的安全隱患，簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，把安全責(zé)任落到實處等工作。當(dāng)前我們安全工作要重視以下幾個方面：
1)食品衛(wèi)生疾病防控安全：我們要求不回家的學(xué)生一定要在校內(nèi)進(jìn)餐，不買過期的變質(zhì)食品，不買無包裝的食品，不買“三無產(chǎn)品”，勤儉節(jié)約，講究飲食衛(wèi)生;有病要及時報告老師，請老師幫助，及時送醫(yī)院治療，防止疾病的傳染。嚴(yán)禁私自到個體醫(yī)生處診治。
2)交通、上下樓梯安全：我們無論乘車，乘船，還是上下樓梯，要做到不擁擠，依次前行，上下樓梯走右邊，避免沖撞。集體活動班主任老師人親臨指揮，先上后下，避免擁擠，要按照集體活動預(yù)案進(jìn)行。現(xiàn)在規(guī)定214、215、216、217、209、208的學(xué)生從東邊的樓梯間上下樓，其余班級從西邊的樓梯間上下樓。請班主任也要班級重點強(qiáng)調(diào)，也請所有學(xué)生引起高度重視。
3)用火，用電安全：學(xué)校嚴(yán)禁私拉亂接電線，開學(xué)后，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員已對插座，燈頭打上封條，全體學(xué)生和值勤的老師要注意觀察，發(fā)現(xiàn)情況，即時匯報，及時處理。冬季停電時較多，特別是住校學(xué)生要準(zhǔn)備好手電筒，以利于我們學(xué)習(xí)和生活，不許任何人在教室里或?qū)嬍依锶挤畔灎T，以免引起火災(zāi)。
4)住校學(xué)生的安全：住校學(xué)生必須接受學(xué)校規(guī)定的時間作息，按時就寢，不得隨意收留其他人留宿學(xué)校宿舍，不得與校外人員頻繁交往，不得拉幫結(jié)派，打架斗毆，不許請外校人員解決校內(nèi)糾紛。
5)不許帶刀具，玩具槍，有毒爆炸物品等進(jìn)入校園：我們?nèi)熒e極行動起來，以安全管理條例衡量我們的言行表現(xiàn)，徹底鏟除不良行為習(xí)慣及其表現(xiàn)，共創(chuàng)一個平安校園。
三、愛清潔，講衛(wèi)生，共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
我們作為一名學(xué)生，應(yīng)愛清潔，講衛(wèi)生，以利于我們身體健康，愉快地成長。我們應(yīng)該做到勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，注意飲食衛(wèi)生，不飲劣質(zhì)飲料，不買劣質(zhì)食品。
我們在搞好個人衛(wèi)生的同時，還應(yīng)該搞好集體衛(wèi)生，打掃好教室，寢室，公區(qū)的清潔衛(wèi)生。近段時間我們有的班級打掃得較好，只是我們住校生宿舍還不夠清潔，住校生不許亂倒垃圾和生活用水。自上次嚴(yán)格要求不許亂扔垃圾，保持好教室清潔衛(wèi)生以來，保持清潔衛(wèi)生的效果明顯好轉(zhuǎn)。
同學(xué)們，我們?nèi)熒餐�，共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝!