教師演講稿:誠信為人,誠信施教
為了更好地開展工作,加強與家長的聯系,我把家長的電話號碼記錄起來,向家長反映學生在學校、班級的表現,同時更深入地了解學生在家里的表現。沒有電話的,我就去家訪,碰到家長不在的要等,農村干活收工很晚,有時候一等就是兩三個小時,家長回來很是感動。碰上大小農村節日,家長、學生都會邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導他的孩子,而這些都被我一一婉言謝絕了。
一分耕耘一分收獲,我們班連續兩次獲得“優良學風、班風”榮譽稱號,學習成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優秀班主任。
最后,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風影響人,以博學帶動人,就能培養出二十一世紀的芬芳桃李。