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初中以誠(chéng)信為話題演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-20

初中以誠(chéng)信為話題演講稿(通用9篇)

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《學(xué)生的誠(chéng)信》。

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

  綜上所述,我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有,誠(chéng)信。

  我的演講完了,謝謝大家!

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇2

  尊敬的嘉賓:

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。人,以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信——人生的開(kāi)關(guān)。

  朋友,你也許只是一顆默默無(wú)聞的默默無(wú)聞的小草,無(wú)法像鮮花那樣繽紛美麗;朋友,你也許只是一個(gè)平凡的普通人,無(wú)法完成舉世共睹的巨作……你可以這樣普通,平凡,但你絕不能失去做人之根本——誠(chéng)信。

  孔子說(shuō)過(guò):民無(wú)信不立。一個(gè)人如果沒(méi)有信用,那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾,五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩(shī)句,形容承諾的分量比大山還重,極言誠(chéng)信的重要。想必大家都讀過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)孩子在山上放羊,一群大人則在山下耕地。孩子覺(jué)得無(wú)聊了,就大喊:“狼來(lái)了!”把周?chē)拇笕硕家^(guò)來(lái),他們難著鋤頭問(wèn):“狼在哪?”孩子說(shuō)這是騙人的,大人們憤憤離去,第二次又是如此。等到狼真來(lái)的時(shí)候,孩子喊救命,已經(jīng)沒(méi)人理他了,因?yàn)榇蠹叶贾浪窃隍_人,結(jié)果羊群和孩子被狼吞進(jìn)了肚子,這時(shí)孩子后悔莫及。

  生活中,我也多次與誠(chéng)信交手。記得有,我在一個(gè)爸爸朋友的廠里里為別人把收好的礦記數(shù)下來(lái)。突然,和我一起來(lái)的紅紅說(shuō):“給我多記一點(diǎn)哦!拿了錢(qián)我們46分!”我猶豫了,爸爸的朋友那么信任我,把這份不累又賺錢(qián)的差事安排給我,我忍心欺騙他嗎?話又說(shuō)回來(lái),假如我多記一點(diǎn),錢(qián)還可以多拿!矛盾心理是我煩透了!回家我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘柭暫鹊溃骸俺粤瞬辉摮缘臅?huì)拉肚子的!”聽(tīng)了媽媽的話,我沒(méi)有去理會(huì)紅紅。到最后,我攢足了買(mǎi)書(shū)柜的錢(qián),結(jié)束了打工之旅。暑假快結(jié)束的時(shí)候,我遇見(jiàn)了爸爸的朋友,我問(wèn)他:“叔叔,假如我那次多記了礦數(shù),那會(huì)怎樣?”他也笑著回答:“其實(shí)在這中間我抽驗(yàn)過(guò)幾次,沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!假如你昧心記數(shù)的話,最后會(huì)什么都沒(méi)有!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慶幸我當(dāng)年在遇到那個(gè)人生的開(kāi)關(guān),按了正確的閥門(mén)——誠(chéng)實(shí)守信,走向了光明的彼岸!

  誠(chéng)信或許就是一種平淡的文字,但它可以很快打動(dòng)人心。如果,一味追求華麗的詞藻,這就像死守著空洞的內(nèi)心,貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉,還帶給你無(wú)盡的悔恨。朋友們,讓我們一起來(lái)共筑誠(chéng)信的大家園吧!

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇4

  如果說(shuō)人生是一座莊嚴(yán)的城堡,那么誠(chéng)信就是堅(jiān)固的地基;如果人生是穹頂?shù)拇髽?shù),那么誠(chéng)信就是深扎的樹(shù)根;如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo),那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有誠(chéng)信,人生的意義便蕩然無(wú)存,沒(méi)有誠(chéng)信,人生的美麗便杳然而去。

  重諾責(zé),敦鳳義。意為看重諾言,崇尚情誼,是蔡勉旃堅(jiān)還亡友財(cái)?shù)恼\(chéng)信品質(zhì)。有朋友在其家寄存一千兩白銀而不立下字據(jù),朋友亡去,蔡把銀子還給他的兒子,他兒子不肯接受認(rèn)為沒(méi)有這件事并且他的父親也沒(méi)有告訴他。蔡笑著說(shuō):’券在心,不在紙,而翁知我,顧不語(yǔ)君。有此可以看出蔡勉旃的誠(chéng)信可令其友人對(duì)他的絕對(duì)信任,也是平素為人重誠(chéng)信因而為人所信任。在歷史的畫(huà)卷中也成為千古美談。商鞍立木取信終成功。商鞍任秦孝公之相欲為新法。為了取信于民,在公布法令之前,商鞍派人在樂(lè)陽(yáng)城的南門(mén)豎起一根三丈長(zhǎng)的木桿,并發(fā)出告示,誰(shuí)要是能把這根木桿扛到北門(mén),賞十金。消息很快就傳開(kāi)了,但是大家都不相信。到了中午,木桿仍然立在那里。商鞍便改為賞十五金。終于,有人扛起了木桿,徑直走到了北門(mén),果真得到了十五金。這件事很快傳遍了整個(gè)秦國(guó),大家都知道商鞍說(shuō)一不二。這一立木取信,終于使老百姓確信新法是可信,從而使新法順利實(shí)施。

  一個(gè)國(guó)家只有誠(chéng)信才能使它愈發(fā)繁榮昌盛,一個(gè)人只有誠(chéng)信才能取得成功。黃金百斤,不如季布一諾。漢朝的季布一真誠(chéng)守信而為世人所贊揚(yáng),當(dāng)時(shí)的人都傳頌著這一句話。季布的'諾言比金子更為貴重,這是何其贊美,也得出季布的誠(chéng)信品質(zhì)深入人心。后來(lái),季布跟隨項(xiàng)羽出兵打仗,項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,季布因而被劉邦通緝,不少人因季布重諾言而幫助他逃跑,從而躲過(guò)劉邦的追捕。后來(lái),季布因其誠(chéng)信而受漢朝天子重用。在生活中,唯有以誠(chéng)信待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相待。要讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富,用誠(chéng)信筑起人生的高度。只有啟程才會(huì)到達(dá)目的地,只有誠(chéng)信才會(huì)有友誼的瓊漿歷久彌香,只有誠(chéng)信才會(huì)有成功的彩虹絢麗輝煌,讓我們樹(shù)立誠(chéng)信,讓誠(chéng)信的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)人的人生之花,讓人生燦爛而美麗。

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇5

  各位同學(xué)們:

  大家好!今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。孔孟之家,禮、義、仁、信;商鞅變法,“徙木為信”。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉。“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車(chē)票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館。可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢(qián)給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在,無(wú)處不需。

  當(dāng)代社會(huì),信用最集中的地方非金融行業(yè)莫屬。行高的業(yè)自律,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),可以贏得客戶的信賴,贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景;客戶監(jiān)督,誠(chéng)信接受服務(wù),可以贏得較信用等級(jí),及時(shí)得到資金補(bǔ)充,進(jìn)而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益;而兩者相互給予的誠(chéng)信,就是無(wú)言的承諾,有效的融合和交流,他會(huì)使得金融業(yè)務(wù)有存有貸,資金流通通暢、安全、高效。“信用為天,俯首大眾”是我們農(nóng)村信用社服務(wù)于民的文化理念,我們對(duì)客戶最大的誠(chéng)信莫過(guò)于嚴(yán)格按照行業(yè)管理規(guī)定,合規(guī)合法經(jīng)營(yíng),用高質(zhì)量的服務(wù),高水平的能力,高效率的工作取信于民,造福大眾。在我市一個(gè)農(nóng)村信用社發(fā)生過(guò)這樣一件事。一位農(nóng)民攢下兩萬(wàn)塊錢(qián),想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)絕妙的主意。他把兩萬(wàn)塊錢(qián)在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站,每個(gè)站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息。然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和社主任算出的利息一分也不差。他信了,他逢人就說(shuō),信用社真的是可信賴的咱農(nóng)民自己的銀行。

  值得反思是:在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí),是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架,不知不覺(jué)少了東西,出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時(shí),裝飾著我們的城市,也裝飾著我們每個(gè)人的生活。可不知什么時(shí)候,已變得傷痕累累。我們農(nóng)村信用社是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè),通過(guò)收攏社會(huì)富余資金取得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),支持企業(yè)、個(gè)人,補(bǔ)充資金缺口,調(diào)濟(jì)資金周轉(zhuǎn),按照國(guó)家政策,能優(yōu)惠的優(yōu)惠,能支持的支持,可以說(shuō)為武安的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了一定的貢獻(xiàn)。在我們的客戶登記薄上,有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶,可遺憾的是,總不免還有一些這樣的人。有的逃、賴帳思想嚴(yán)重,企業(yè)效益好的時(shí)候,錢(qián)裝進(jìn)自己的口袋,虧損了就留下一個(gè)爛攤子,任你處置,他們認(rèn)為反正虧了是公家的,這種不負(fù)責(zé)任,不講誠(chéng)信的行為,給國(guó)家和人民造成了巨大的損失。當(dāng)然,其中的原因是復(fù)雜的,我們不排除人力之外的因素,可有的人就是欺騙。明明好端端的企業(yè),造假帳,搞轉(zhuǎn)移,就是不按時(shí)還息還貸。更有甚者,干脆直接造假,利用假存折、假匯票、假掛失,騙取資金,然后逃之夭夭。這時(shí),道德顯得無(wú)奈,法律顯得蒼白。

  我們追求誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信是一種自覺(jué)的道德規(guī)范,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),我想還應(yīng)該用法律來(lái)維護(hù)人類(lèi)的這種美德,將一個(gè)人的信用問(wèn)題上升到法律的高度,建立一套完善的個(gè)人檔案記錄,隨時(shí)隨地調(diào)用,使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行,不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想,誰(shuí)還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢?

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  從小父親就告訴我:“好孩子從不說(shuō)謊。”老師也諄諄教導(dǎo):“好學(xué)生,誠(chéng)信最重要。”今天,我們?cè)僖淮螕荛_(kāi)真誠(chéng)的河,來(lái)談?wù)務(wù)嬲\(chéng)考試的話題。因?yàn)榭荚嚕覀兊男@沒(méi)有那么平靜,因?yàn)榭荚嚕覀円蝗簩W(xué)生變得肆無(wú)忌憚。誠(chéng)實(shí)測(cè)試,誠(chéng)實(shí)做人,永遠(yuǎn)是一個(gè)不變但有意義的話題。

  誠(chéng)實(shí),是一朵心中圣潔,永不凋零的花。

  誠(chéng)實(shí)是一棵樹(shù),它在懸崖上長(zhǎng)得又高又直,并一直生根發(fā)芽。

  老實(shí),草原上生的一片茂密無(wú)邊的小草。

  自古至今,中國(guó)都有一個(gè)文明古國(guó)的稱號(hào),幾代中國(guó)人都繼承了誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)。“尾巴上頂著根柱子”的故事傳遍了全國(guó),赤兔之死的傳說(shuō)也流傳了千古。人們用自己的實(shí)際行動(dòng)聚集了這條無(wú)盡的河流,聽(tīng)著流水的聲音還在耳邊縈繞。

  我們把注意力轉(zhuǎn)回靠近考試的校園,校園里忙碌的身影驟然增多——考試復(fù)習(xí)的浪潮一浪高過(guò)一浪,大家都在努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。然而,在別人努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也有人玩自己的小把戲——作弊。

  小A是一名大二學(xué)生,因考試作弊被學(xué)校處理。你為什么作弊?小A不好意思說(shuō):我很少上課——偶爾也會(huì)上課,不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)。考前抄別人筆記。臨時(shí)突擊,還是不行,為了不學(xué)生,誠(chéng)信是人生的根本,是成功的基石。考試只是我們生活中的一個(gè)小考驗(yàn),是我們步入社會(huì)之前的一次考驗(yàn)。我們不禁要問(wèn)自己:我們能走多遠(yuǎn)?

  作為工程院的學(xué)生,學(xué)院要求我們不僅要學(xué)好知識(shí),掌握真正的技能,還要誠(chéng)實(shí),好好利用來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)。臨近考試的時(shí)候,要樹(shù)立勇氣和信心,不要把考試當(dāng)回事,要從我做起!

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇7

  從小父親就告訴我:“好孩子從不說(shuō)謊。”老師也諄諄教導(dǎo):“好學(xué)生,誠(chéng)信最重要。”今天,我們?cè)僖淮螕荛_(kāi)真誠(chéng)的河,來(lái)談?wù)務(wù)嬲\(chéng)考試的話題。因?yàn)榭荚嚕覀兊男@沒(méi)有那么平靜,因?yàn)榭荚嚕覀円蝗簩W(xué)生變得肆無(wú)忌憚。誠(chéng)實(shí)測(cè)試,誠(chéng)實(shí)做人,永遠(yuǎn)是一個(gè)不變但有意義的話題。

  誠(chéng)實(shí),是一朵心中圣潔,永不凋零的花。

  誠(chéng)實(shí)是一棵樹(shù),它在懸崖上長(zhǎng)得又高又直,并一直生根發(fā)芽。

  老實(shí),草原上生的一片茂密無(wú)邊的小草。

  自古至今,中國(guó)都有一個(gè)文明古國(guó)的稱號(hào),幾代中國(guó)人都繼承了誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)。“尾巴上頂著根柱子”的故事傳遍了全國(guó),赤兔之死的傳說(shuō)也流傳了千古。人們用自己的實(shí)際行動(dòng)聚集了這條無(wú)盡的河流,聽(tīng)著流水的聲音還在耳邊縈繞。

  我們把注意力轉(zhuǎn)回靠近考試的校園,校園里忙碌的身影驟然增多——考試復(fù)習(xí)的浪潮一浪高過(guò)一浪,大家都在努力爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。然而,在別人努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也有人玩自己的小把戲——作弊。

  小A是一名大二學(xué)生,因考試作弊被學(xué)校處理。你為什么作弊?小A不好意思說(shuō):我很少上課——偶爾也會(huì)上課,不是睡覺(jué)就是看小說(shuō)。考前抄了別人的

  筆記。臨時(shí)突擊,還是不行,為了不要同學(xué)們,誠(chéng)信是做人的根本,是成功的基石。考試只是我們?nèi)松飞系囊淮涡⌒〉目简?yàn),是我們邁入社會(huì)前的一次檢驗(yàn)。人生第一步就弄虛作假,一路走下去,經(jīng)歷如此多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們不禁捫心自問(wèn):我們究竟還能走多遠(yuǎn)?

  作為一名工程院學(xué)子,學(xué)院從一開(kāi)學(xué)就要求我們不僅要學(xué)好知識(shí),掌握真本領(lǐng),更重要的是堂堂正正做人,以誠(chéng)為本,把握好大學(xué)深造這一來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。考試來(lái)臨,我們要樹(shù)立勇氣和信心,不因一時(shí)的嚴(yán)肅考風(fēng),從我做起!

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在好得多,而是現(xiàn)在人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么可以爭(zhēng)執(zhí)的東西。現(xiàn)在我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自己的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

  古時(shí)候杜甫發(fā)出安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱地不知寒人要暖,少把人衣作地衣時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)太貧苦,所以誠(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

  現(xiàn)在中國(guó)漸漸地走向富裕了,因此誠(chéng)信問(wèn)題一下子就凸現(xiàn)出來(lái),我們身邊幾乎充斥了各種不誠(chéng)信的企業(yè)和個(gè)人,各種極其富有想象力的欺騙,例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精或多多注水;給甲魚(yú)鱔魚(yú)喂點(diǎn)避孕藥等等,讓人嘆為觀止。各種企業(yè)的虛假?gòu)V告、產(chǎn)品和利潤(rùn),更是層出不窮,以至于有人發(fā)起尋找中國(guó)股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。為什么誠(chéng)信突然缺失而我們?nèi)绱似惹械睾魡菊\(chéng)信?

  現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開(kāi)放20xx年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建?江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞,但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段,他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

  如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是做大蛋糕,讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份,這大約就是發(fā)展才是硬道理吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,否則朝令夕改,個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力,這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力,我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中,如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩,那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就非常不穩(wěn)固,并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

  所以,中國(guó)呼喚誠(chéng)信,就需要兩手抓,兩手都要硬,沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則,社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),即使是君子,也只能大塊吃肉,大碗喝酒,否則其他人就要對(duì)其實(shí)施君子可欺之以方;有了誠(chéng)信規(guī)則,大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬,政府誠(chéng)信的蝕空或缺失,始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和文明化的致命軟肋。

初中以誠(chéng)信為話題演講稿 篇9

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  誠(chéng)信,像一盞明燈,為你照亮人生的道路;誠(chéng)實(shí),就像老師一樣,為你指路;誠(chéng)實(shí),像一股清泉,為你沖走了鉛。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,媽媽從家里回來(lái),帶回了幾串荔枝,顏色紅紅的,果實(shí)累累,果肉鮮嫩多汁,讓人垂涎欲滴。我媽看到我的樣子,就知道我居心不良。她立刻說(shuō):“貪心鬼,這不是給你的,是給你奶奶的。你奶奶愛(ài)吃荔枝!下次我給你買(mǎi)!”

  然后,我媽又出去了。真的不甘心。紅色的荔枝在我面前,但我吃不下。我不得不沮喪地走開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,肚子里的`蟲(chóng)子開(kāi)始打鼓了。我餓著肚子去冰箱看看有什么好吃的。當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),我看到了鮮紅的荔枝。看著鮮艷的荔枝,我的口水很快就流進(jìn)了一條河里。荔枝好像在對(duì)我說(shuō):“來(lái)吃我吧!我很好吃!”最后還是忍不住荔枝的誘惑,開(kāi)始狼吞虎咽荔枝。

  不知不覺(jué),我把荔枝都吃了。到時(shí)候我該怎么跟我媽說(shuō)?眼睛一轉(zhuǎn),就明白了。我怪姐姐!姐姐一直相信我,呵呵呵.

  晚上,我媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)荔枝不見(jiàn)了,就勃然大怒,把我和妹妹抓起來(lái)問(wèn)話。我當(dāng)即否認(rèn):“不是我干的!我沒(méi)吃荔枝!”然后,嫌疑就轉(zhuǎn)移到我姐身上了。媽媽生氣地說(shuō):“你偷荔枝了嗎?”姐姐的性格一直很強(qiáng)勢(shì),一點(diǎn)也受不了委屈,就和媽媽爭(zhēng)辯:“我沒(méi)干,我就沒(méi)干。我憑什么承認(rèn)!”我媽生氣地說(shuō):“吃了就承認(rèn),你還不承認(rèn)!”兩個(gè)人吵架了。突然,一記響亮的耳光落在姐姐臉上,她哭著跑了出去。看著妹妹委屈的眼淚,心里愧疚。

  耶!誠(chéng)實(shí)是金子,用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。

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