大學(xué)生演講稿5分鐘（通用3篇）

大學(xué)生演講稿5分鐘 篇1

　　從小時(shí)候起，我就說：老師是辛勤的園丁。是的，老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些花朵逐漸的長(zhǎng)大。到今天，我們長(zhǎng)大了，親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。下面是由演講稿網(wǎng)大學(xué)生演講稿頻道為大家整理的大學(xué)生演講稿范文，歡迎參考。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

　　老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

　　不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼�種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

　　老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

大學(xué)生演講稿5分鐘 篇2

　　童年如夢(mèng)，是歡樂的，是美好的。

　　童年的歲月中，我經(jīng)歷過風(fēng)雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎會(huì)有收獲呢?

　　記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來歲的孩子，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，幫爸爸媽媽買東西、掃地、拖地……，我都做得沒有一絲錯(cuò)誤，就像一個(gè)小當(dāng)家。但這些成功，少不了那次嘗試。

　　說出來你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠，做什么事都要爸爸媽媽陪著。直到6歲，我才嘗試買東西、燒飯、掃地、拖地呢!

　　有一次，爸爸媽媽去上班了。突然，說有事不能回家，讓我自己做飯。可太難的菜不會(huì)做，我想，就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開冰箱，大事不好，雞蛋沒了，那就去買吧!要多少錢呢?我連忙抓了一把錢，蹦蹦跳跳地出了家門。

　　我蹦蹦跳跳地來到菜市場(chǎng)，說實(shí)在的，我真有點(diǎn)緊張，我的心就像乒乓球從999層樓落下來一般，跳得狂。我又想：第一次一個(gè)人買東西，當(dāng)然要勇敢點(diǎn)。賣水果的，賣魚的，賣肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣雞蛋的地方。我鼓足勇氣，吞吞吞吐吐地說：“阿……阿姨，買一……一斤……雞蛋。”說著，掏出一把錢，交給阿姨。阿姨見了，稱了一斤雞蛋，并露出贊許的目光……

　　在回去的路上，我感到腳步非常輕快。啊!第一次買東西，我嘗到了當(dāng)家的滋味，啊!我成功了!

　　這就是我的第一次成功的嘗試，我成功了。

大學(xué)生演講稿5分鐘 篇3

　　今天下班回家路上，爸爸跟媽媽說，老師交給你一個(gè)任務(wù)，本來想著可能是周四幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)，要媽媽去當(dāng)義工呢，如果是，那也會(huì)樂意接受的，可結(jié)果是，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師要__作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，天呀，對(duì)于還不到四歲的__來說，她能行嗎?面對(duì)那么多的老師和小朋友，她會(huì)很流利的說嗎?總之是擔(dān)心，當(dāng)媽都這樣，不過我們還是要給__信心，是吧，相信她能做好的。

　　回到家后，就開始給她準(zhǔn)備稿，孩子小，老師要求數(shù)也不多，所以就準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的幾句話，主要是熟悉，孩子易讀，定稿后，就開始跟__一起讀，先是媽媽讀__聽，接著媽媽讀一句__跟一句，最后母女一起同讀，不過到最后__還是沒能背下來，還有兩天的時(shí)候，晚上我們?cè)倮^續(xù)努力，另外今天帶去幼兒園了，老師說有時(shí)候時(shí)會(huì)教__的，謝謝老師給__這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　自上次__代表班集體領(lǐng)獎(jiǎng)后，這又是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)好好把握的，最終結(jié)果不管楠楠講的好不好，都不重要，重要的是有這個(gè)機(jī)會(huì)，我們參與的過程，哪怕到那天站在臺(tái)上，要是萬(wàn)一忘詞了，也沒關(guān)系，你依然是很棒的，我親愛的寶貝。