關于大學生的演講稿（精選33篇）
關于大學生的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生銹"，來自會計學院07級教改班。我這天演講的題目是：心有多寬，舞臺就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊游遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最后走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什么東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，干脆就先適應社會，把夢想存在校園里，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最后走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在于20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步*中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是沖突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什么，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最后明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛煉自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生干部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦并快樂著。應對學習和工作的壓力，我始終沒有放下過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個群眾不是因為里面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個群眾具有很強凝聚力、戰斗力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫制而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到此刻，我已經能夠無愧于心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰斗力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞臺。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今后，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔職責，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮斗的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢人的心，有時能夠游于萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鉆到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院里面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心個性大，有人心個性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心里邊建一座城堡。于是徒弟就閉上眼睛，在心里建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心里造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。
關于大學生的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的`一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你�！弊鳛樾率兰o的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，�？招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于大學生的演講稿 篇3
美國大學生畢業后去了哪里,我一年級的好友杰西卡和阿什利，大學四年為那千回百轉的法語意亂情迷，為那凱旋門盧浮宮的傳說魂牽夢縈，畢業前對著山姆大叔的各種大好就業機會愁眉不展，總覺得今生不能在法國生活，便好比亞當缺了根肋條，于是毅然報名去法國教中學生英語，一畢業便坐著銀色的777“大鳥”飛去了巴黎邊上的小鎮。無獨有偶，我另外的三四個朋友因為對非洲向往不已，決定長途跋涉去南非當志愿英語老師。
后來在紐約的時候，我不時收到杰西卡和阿什利的照片和信，照片上的女孩子們笑靨如花，套頭毛衣，格子呢裙，齊膝長靴，穿著打扮竟儼然如巴黎女郎。我不禁對他們追求自己生活的勇氣和膽量羨慕不已。
另外三四個朋友因為對非洲向往不已，通過非營利性機構去南非當志愿者教英語。機構不給他們報酬，只是住宿和膳食，他們追求經歷而不圖報酬。
另外一位好友克里沃，是位憂國憂民的典型代表，申請了美國政府專門為大四學生的著名的為期一年的研究基金，遠赴南美洲的玻利維亞，研究當地的飲水和膳食衛生，并積極參與當地的政治生活。
熱衷于中文和文化的克里斯廷，畢業后在背包旅游半年。在旅游途中因一個巧合被《華爾街日報》版的總編輯慧眼識中，成為《華爾街日報》駐北京的財經記者。
經濟課上的佩尼，二年級就因為榮登《花花公子》封面而引起全校軒然大波，前兩天寄來了相片，已經搬去了意大利，成為prada正式的簽約模特。
麥克子承父業，遠赴中東走進了美國駐沙特阿拉伯大使館，在那個硝煙如此濃重之處繼續展現他的招牌笑容。
跟文理學院的沉重相比，商學院的學生們本能地熱衷于商場。每年，百分之九十以上的商學院學生們從美國各個地方飛向紐約的華爾街，飛向西雅圖的波音，飛向倫敦的證券交易所，飛向東京的房地產公司。
美國大學生畢業后，全世界都會有他們的舞臺。
關于大學生的演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
十月，本是凋花的季節，然而，有一個地方卻依然是滿園的桂花飄香。那就是美麗的南工大，我的大學，更是我的家。
小時候，我的家，在鎮江，狼藉頹廢的籬笆院，院內種了幾棵桂花樹，每到十月，就會是滿園的桂花香。自從上高中，我那一顆不安分的心就開始萌發出一種想上大學的強烈欲望，那時，我的眼睛是迷茫，我的心情是惆悵，我的臉色是憂傷，我的行動是彷徨。
終于有一天，我的黃梁夢變成了現實，大學那宏偉的校門在我眼前豁然開朗，那時的我差點被甜蜜和激動所埋葬，我開始自我膨脹。但見校門口紅燈籠高高掛，絡繹不絕的學子身影，校園內庭院深深，暗香浮動，好一派十月桂花香!
雖然從小就在父母身邊長大的我第一次遠離了家鄉，遠離了自己的家人，但是當我邁進大學校門的那一刻起，我想在這里我又會找回家的那種感覺，家人的那種溫暖……我不會孤單，因為在這里我有一群五湖四海的朋友，因為，在這里有老家籬笆院內那熟悉的桂花香。
雖然我們來自不同的地方，有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家——大學。在這里我們不會感到孤獨或者無助，因為這里是我們的家。在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。朋友，放心去飛，勇敢地去追吧!有夢的地方，總會有我們的存在，我們的大學，我們的家，我們綠色的夢想也將會隨我們而動。
關于大學生的演講稿 篇5
各位老師,同學:
大家好,我是xx級表演專業畢業生，學號：
我論文的題目是"淺談表演創作中的語言藝術"。
語言的范圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體說是臺詞.文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造;當表演實現了藝術創造，那么那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，第一部分主要是“語言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創作，那么這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人說話別人愛聽，有人說話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是的培養。那么如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那么我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，臺詞的詮釋啊，具體到潛臺詞的`挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話說活，也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清說呢，還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，說話會連哭帶著喊;比如久經事故的商人，他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉里杜桔和王毅的愛情，就是以斗嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關系，情感的糾葛等。否則，即使是把臺詞背得滾瓜爛熟，說出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些，小孩子說話童真，傻氣一些。又比如太監說話，一定是個女里女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同，幽默風趣的人說話和憂郁的人說話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想說明一點，方言是帶有局限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，并非都能普及;另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧，從表演創作中，來實現藝術的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點要指出，就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的，可能舞臺語言相對夸張些，影視語言相對更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演，話語都應該在演員心里，在對手心里，通過由衷的表達在觀眾心里激起各種各樣的情感，欲望，思想等等感覺�！�
其次我提到了“演員的修養”，這也是我論文的最后一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最后，拼的是文化和修養�！毙摒B和所有可以稱為藝術的門類有關，和表演有關，同樣和表演中的語言也有關，所以我必須在我的論文提到修養的問題，我想一個演員以自身為材料，通過語言，進行表演創作，并最終將其表演上升為藝術，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內涵修養，這兩者是密不可分的。只有修養好的演員，才能對表演進行創作，帶動語言成為藝術;只有修養好的演員，才能讓語言藝術推動表演完成創作。
關于大學生的演講稿 篇6
朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與我們同行。
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的民族是民族的悲哀。翻開中華民族五千年厚重的文明史就會發現，中華民族歷來都把“誠信”作為一種美德，一種修養，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠信的故事俯拾皆是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而推行了新法；臾駢不負信，獲得世人尊敬；同時，我們也看到，商紂失誠信，加速了國家的滅亡；楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣飲恨汨羅江……無數謳歌誠實鞭打無信的故事在流傳。
不僅中國，縱觀世界，尚且如此。近代西方民主社會的創建以社會契約的形成為基礎，這種契約的核心便是法律誠信。從本質上來說，西方文化中的道德誠信是建立在契約基礎上的生活準則，它是對承諾和協議的遵守和兌現。西方社會形成的基礎是人與人之間的契約與合作，誠信的對象是整個社會上所有互不認識的陌生人，從國與國之間條約的訂立到平民百姓之間以物易物的交換過程，無不體現著誠信的光芒。
然而，現如今，誠信成為了中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，及待綠化。請看，工廠失信于社會，天空黑煙繚繞，大地污水縱橫；礦山失信與民，瓦絲爆炸，煤窯坍塌，致使多少冤魂在地下呻吟；干部失信于民，腐敗成風，使多少國有資產流失，禍國殃民，從而亡身……它們告訴我們，缺乏誠信要受到懲罰，要付出血的代價。
再來看看我們大學生的誠信，申請助學貸款，卻故意拖欠；簽過考試承諾書，卻依然鋌而走險；上課代人簽到；作業論文抄襲；簡歷灌水，偽造獲獎證書……如此不誠信的行為，在我們這群高素質人才當中，比比皆是。
有家報社曾做過調查，信用危機位居腐敗之后成為阻礙中國經濟發展的第二大因素，信用危機導致企業生產經營成本增加15％。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個無信用的社會中，你的眼睛還可以相信誰？衣食住行，你在消費之前必須確認：這些是否是假貨？商家是否在“宰”你？對于商家企業而言，“誠信破產，就什么都破產了”。
誠信是做人的一個起碼道德。隨著社會的進步和發展，誠信已成為既無國界，又不分社會制度的共同道德倫理準則。大到一個國家，小到一個家庭和每個公民，如果失去了誠實和信用，國家就會喪去尊嚴，企業就會失去市場，家庭就會失去和睦，個人就會失去生存的條件和土壤。誠信勝過黃金，是無形的資產，是維系真，善，美的源泉，是人類社會發展，進步的基石和階梯。
同學們，你可知“言不信者，行不果”“人背信則名不達”
你可知“誠信是無形的資產，無字的招牌，無言的口碑，無聲的廣告”
你可知“誠信是道德的底線，守法的基礎，社交的規則，和諧的前提”
國有誠信必興，家有誠信必和，人有誠信必賢。
中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統工程！
誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標！
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節。擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
誠信對人，誠信對己。誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對生命的真正態度；誠信是一枚凝重的砝碼，放上它，搖擺不定的生命天平立即穩穩的傾向一端；誠信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
最后，讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行！”
關于大學生的演講稿 篇7
大家晚上好!今天，我要演講的題目是《勵志成才，為你為我為他》。
任何人的成功必須經過一些的程序方能實現。對于我們大學生，必先勵其志，成其才!空話大話我是不想說的，不談將來你該為社會做如何巨大的貢獻，要怎樣報效祖國，我們現在只考慮當下自己要做的事情，就現在，我們從我們關系最密切的人開始，那就是我們自己，只有先為自己的人生去思考和規劃，才能談得上國家，這樣才是實在的，而且比較符合當今世界的主流，比較符合生存的原則!一個人連自己都沒法生活了，還談何報銷祖國和人民?
為了我們自己，我們得勵志成才!你想將來生活的舒服一點嗎?男生們，你看見別人開著奔馳寶馬，甚至勞斯萊斯，你難道沒有一種羨慕的心理?別和我說什么你只要做個平凡人，我不稀罕，我告訴你，那是阿Q的精神勝利法，自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前，擺弄著電腦，每個月就能拿那么高的薪酬，難道你就沒那么一丁點兒的妒忌，你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是YES!女生們，你們是不是以為自己只要以后找個對你好，又有錢老公就OK啦!別癡心妄想啦，趁早醒悟吧，知道在家里沒經濟收入，就意味著什么嗎?沒地位，說話都沒啥分量，我并不是想評論婚姻的本質，也沒有丑化愛情的意思，僅僅是事實!所以女士們更要為自己將來真正的幸福而追逐，努力!同學們，為我們自己將來的幸福生活，讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么，他們只是紙老虎，你不想他們低頭，他們就會向你們低頭的!
為了我們身邊的人——家人，親戚，朋友，我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐，難道你沒有一點感傷，在心底問你自己：“為什么我自己這般無能?要父母為我受苦�！庇H戚家要辦個戶口遷移的，的到處找人求人，看別人不屑一顧的神情，難道你沒想過要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發愁，一臉無奈的苦楚，難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處，看到他們欣喜的表情!同學們，勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人，解決他們的苦楚!
我們的生活紅紅火火啦!我們再來為社會，為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無依的老人們的時候，看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛的時候，你的心有那么一點點的失落嗎?你想為他們做點什么吧!老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才，給他們點幫助!其實，成才之路不難，想成功，我覺得必須具備三個要素——信念，毅力，自信!成功首先必須確定信念，信念是動力的源泉，是毅力的催化劑;毅力就如諍友，在你遇到困難，碰到挫折時，你想退縮，他便會時刻督促你，警醒你：不要放棄!想想你的信念，堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時候，你躊躇不前的時候，你礙于面子，羞于表達的時候……他就會鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開始，才會有過程，才會有接下來的結果。成功的三要素并沒有先后主次之分，在我看來，他們的關系是相輔相成，缺一不可的!
為了我們自己，為了我們的親朋好友，為了那些還在巴望著想上學的孩子們，我們要勵志成才!
關于大學生的演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家晚上好
很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。
大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
大學如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。
大學如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。
大學如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。
社會學老師在開學的第一堂課問我們：為什么要讀大學?如何度過大學時光?對于剛剛邁進大學校園的我們，對一切都很陌生，很懵懂。
關于為什么要讀大學，我要說，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業的基礎階段。
關于如何度過大學時光，我要說，我會在老師的指導和幫助下，客觀分析自身條件、科學確定職業發展目標、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學習與生活方法，讓大學時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說，大學在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續高中時代拼命苦學的日子;也有人說，跨進大學在某種程度上說前途和事業有了保障，放任自我，虛度光陰，浪費了青春，消磨了意志，迷失了自我。我認為，大學是一幅空白畫卷，大學生活像是塊調色板，你可以妙手丹青，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚，個性張揚，自我飛揚，還是提筆書寫的堅強樂觀，自立積極，獨立向上，當時光飛逝四年離去時，我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
大學是自主的美好。這是因為，進入大學終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活，獨立參加社團和社會活動;第一次不再枯燥學習知識，有機會邊學習邊親身實踐;第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自己的生活。
大學是沉淀的文化。這是因為，大學是專門熏陶和完善個人的修養，增進和系統個人的智慧，發掘和拓展個人的潛能。我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛煉自己的創造力，積極開發自我的創新能力，不斷實踐和證實理論知識，積極鍛煉自我自學能力的同時，還要不斷提高個人的修養和才能，創建和諧的師生關系，懂得與人真誠交往，努力提高為人處事的能力。
大學是培養的園地。這是因為，大學有可能是人生最后一次系統性地接受教育，也是最后一次建立你的知識基礎，也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長歷程。所以，我必須培養自己的自學能力。在學習上，不應在老師后亦步亦趨，應該主動走在老師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚，課中彌補自己對知識的認識和不足，課下，充分利用圖書館和網絡，培養獨立學習和研究的本能，為以后工作和進一步深造做好基礎。
大學是鍛煉的起點。這是因為，大學里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞臺。能夠進入學生會是我莫大的榮幸，我懷著挑戰的心態參加面試，懷著焦急的心態等待結果，現在，懷著感恩的心態想要在這里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起，真真正正的融入學生會大家庭。在這里，我要學習的還有很多，但我會從零開始，迅速地使自己成長起來。
關于大學生的演講稿 篇9
嘴角被吹起來，微微瞇成一彎弦月，嘴角綻放出笑容。微笑，淺淺的微笑，美麗而安靜，沉默而深情，如果你記起了什么，如果你想起來，就適合路過的陌生人和自己。微笑是寫在臉上的幸福印記，我開心是因為我有微笑。當清晨的第一縷陽光把我從夢中喚醒，我會微笑。晚上睡在月光下，我會笑。當微風輕撫我的頭發，我會微笑。當長長的白云飄過我的頭頂，我會微笑。當細雨親吻我的額頭，我會微笑。當飛雪融進我的掌心，我會微笑.處處微笑。
當我微笑時，我的心變得柔軟，那種美好的心情對我來說就是幸福。當我微笑時，我的心靈變得柔軟，我溫暖的心情對我來說就是幸福。我無法形容那種幸福，只能微笑。清晨，睡到自然醒，揉揉熟睡的眼睛，對著鏡子給自己一個大大的微笑。那一刻，昨晚的噩夢不再恐怖，昨天的悲傷遠離了我，眼淚的痕跡也消失了。每天早上，從微笑開始。
晚上，皎潔的月光透過紗窗照在書桌旁的床上，抬頭看鐘。已經9點了。睡覺吧。我小時候從來不敢一個人睡，因為一個人睡的時候，腦子里出現了各種各樣的妖魔鬼怪，殺人不眨眼的伏地魔；吸血鬼威德爾加淚；蒙面人陸哥……但是現在，我不怕了，因為我睡覺前總是對著月亮笑。勇敢一點，微笑開始。
初秋，樹葉變黃，有些離開了樹母的懷抱。秋風吹來。我喜歡秋天，因為秋天很美，是收獲的季節。秋天的風不大，但是很涼爽，吹起來感覺很舒服。“呼呼——”一陣秋風吹過，我微笑著迎接秋天，我微笑著告別夏天。秋天以微笑開始。
操場，學生可以活動的世界。操場上有這么多學生在玩。在操場上，沒有成長的煩惱，沒有老師的批評，沒有父母的責罵，沒有哭泣的淚水，只有運動的快樂，朋友的鼓勵，藍天和鳥兒的歌唱。今天的天空格外藍。一朵白云飄在我的頭上，一只鳥飛過我的頭。我微笑。幸福始于微笑。
走廊里有人喊：“下雨了，下雨了！”學生三三兩兩擠在走廊里，感受初冬的雨滴。嗯，甜甜的，絲滑的，滑滑的，冰涼的。我已經忘記了去年冬天的雨，但今天的雨我不會忘記，因為初冬的我并不孤單，所以很多朋友都和我一起看著雨。每個人都低著頭，看著雨水從一個看不見的地方慢慢落下，直到最后濺到地上。伸出手，雨滴滴落在我們的額頭，我們又都笑了。友誼始于微笑。
小學，記憶中的第一場雪。有人說沒有雪的冬天注定無味無色。那一次，我看到了世界上最美麗的自然現象，雪。這潔白如玉的雪再次飄動，來到了這個世界。冬天，上海變成了童話般如畫的圣地。當雪漫不經心地飄進我的手、身體和脖子時，一個微笑是最能描述我當時心情的微笑。美麗始于微笑。
我到處微笑。
從微笑中，我感到快樂，我感到友誼，我擁抱美麗…
生活不會回來了，因為不是劇本，我也不是導演。
所以我接受了，感謝了，然后微笑著成長。
我會一直開心，開心的笑。
關于大學生的演講稿 篇10
尊敬的各位老師，在座的各位同仁：
大家好。
我是08級社會學班的__，是團委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進行演講，我這次演講的目的，是競選團委宣傳部部長的職位，更是與大家分享我近一年來在團內工作所取得的巨大收獲。
記得剛進入團委的第一次會議上，__學長讓每個人都自我介紹一下，當時我說了一句話把大家都逗笑了，我說我對團有著最深厚的感情，因為我的母親在高校團委工作了30年。沒有半點夸張，我的童年有接近一半的時間是在團委辦公室里度過的，幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團的象征，卻仍對那一疊疊綠色的團員證書充滿著對母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭取到了入團的機會，主動加深對團的認識，中學時就長期在團內任職，無時無刻不以身為團員團干而自豪，無時無刻不被自己的團員團干身份而激勵。
邁入大學以后，我如愿又留在了團的大家庭中，并且進入了宣傳部，成為了一名記者。在這里工作了近一年，我不僅加深了對團委宣傳工作的認識，也加深了對自己的認識，我看到了自己的成長與進步，我相信自己有能力從前輩手中接過這一神圣的火炬，并讓它燃燒得更加旺盛。
從我的自身條件來說，我愛好寫作，并且有較強的組織管理能力和人際協調能力。高中時期我曾任校文學社的編輯部長，帶領編輯部記者部五十多名同仁搞活動、出校刊，將�？禵_》的旗號打出去，成為學校的品牌成果，在市里的各所中學里小有名氣，優秀作品更是被選登在《萌芽》等國內知名文學刊物上。當時文學社只有一個指導老師，每月一期64頁的�？慕M稿編排校板等全都由我一人總體負責，還要定期組織與其他學校的文學社團舉行交流會，在學習任務繁忙的高中時代我的確得到了鍛煉。期間，我也在�？习l表近20篇文章。這是我寶貴的經驗財富，對宣傳部的工作很有幫助。
作為一名合格的團委宣傳部長，首先要對團的工作充滿熱情，其次要對宣傳工作有深刻的見解，盡力擴大宣傳范圍、拓展宣傳渠道、創新宣傳形式，結合我院的實際來說，還要把院報辦得更豐富、更美觀、更具可讀性，這些工作應該說都是我的老本行，我完全可以勝任。另外，每一個部門都是一個團隊，人際關系的協調非常重要。我們團委宣傳部更是一個人才輩出的團隊，在前輩們的培養帶領下，每個人都根據自己的興趣愛好發展得各有強項，我愿做一條紐帶，把大家更緊密地聯合在一起，建立一個分工明確、工作效率高、創新能力強的團隊，在任何活動中都發揮出前期宣傳的提高關注度的作用、中期宣傳的主流導向作用，以及后期宣傳的總結升華作用，成為我院團委的一股強健力量。
關于大學生的演講稿 篇11
尊敬的老師同學們：
您們好！
想我應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，想我現在應該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習并不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學期里我以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經歷大學生活后才知道：這都并非易事。
生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：一個人追求的目標越高，當大把大把的時間擺在面前時。才能就發展越快，對社會就越有益。目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結論是有一個詞可以最恰當的描述，那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，搞藝術的
可以從不同角度，大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了社會上......
關于大學生的演講稿 篇12
微笑就像一縷陽光，可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉，可以滋潤人受傷的心；微笑就像微風，可以冷卻我們炎熱的身心。
微笑常常帶給我們意想不到的奇跡。
有一天，小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼，很貴，她不知所措。車停了，車主下了車。這是一個高大的中年男人，魁梧的身材讓小林很害怕。一時間，她不知道說什么好，只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前，想狠狠教訓小林一頓。突然，他發現小林在對他微笑，那笑容就像一縷陽光。一瞬間，他的不快消失了。微笑，讓一場迫在眉睫的危機得到解決。
一個歹徒正要搶劫一個女人，但突然，他改變了主意。是那個女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機一動，笑著說：“朋友，你真會開玩笑。你賣菜刀，對嗎？我喜歡，我想要一個……”最后，女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而，歹徒被她簡單的微笑所感動，他逐漸變得害羞，臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了，他又選擇了一條正確的道路。是那個女人的微笑改變了他。它救了那個女人，救贖了他。
有時候，我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經常和父母吵架，頂嘴，但事后后悔。我們想向父母承認自己的錯誤，想和父母和好，但又張不開嘴。這時，我們可以微笑，對父母微笑，用微笑融化他們之間的內心隔膜。如果在沖突發生之前，我們可以笑著說，父母做的飯不合你的口味。在學校，我們經常會和老師同學發生一些不想發生的矛盾。和人相處會產生矛盾。問題是，你將如何解決它們？解決矛盾在與人相處中很重要�；饷艿姆椒ㄖ痪褪俏⑿�，這是人與人相處時最真誠的問候。
微笑，拯救了許多面臨絕境的人；微笑，化解很多不可調和的矛盾；微笑創造了一個又一個奇跡。
關于大學生的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
早上好，我是喻樂，我來自娛樂星城長沙，也就是引領娛樂潮流的湖南衛視的根據地。在此，我要代表六千五百萬富有娛樂精神的湖南人民向大家送上誠摯的問候。當然，今天的我是作為一名中國傳媒大學南廣學院XX級新聞傳播學院的新生站在這里，與三千多名來自五湖四海的新生們一道，邁入人生中另一個重要的舞臺，來到這個青春、充滿朝氣的南廣大家庭。
首先請允許我代表全體新生向辛勤養育我們的父母，以及在我們成長路上一路相扶的師長道一聲感謝。
今天作為新生代表發言，驚喜之余更感覺“壓力山大”，因為這兩天我已經真切地感受到，南廣紅墻綠茵間散發著藝術、人文和自由的氣息，拿著“長槍短炮”的學長們忙碌地實踐著，我唯恐跟不上這般生動而富有活力的節奏。
與此同時，我也感到分外的喜悅，并不是因為最高的入學分數，而是慶幸自己做出了一個正確的選擇。
還記得小時候的我非常愛看電視，甚至總想著能到電視的另一邊去。從小學開始，我成了班上的宣傳委員，一當就是十二年，我從為班級出黑板報，到為網頁設計模板，為軟件制作界面，為雜志排版，我對設計的喜愛愈來愈濃，甚至在高考期間還與網友團隊為魅族制作電子雜志。今天我特意帶來了一張自己設計的名片，制作這張名片的`目的并不是為了推銷自己，而是想要告訴大家，其實理科生也可以深愛、向往著藝術，哪怕是高考面前我們也可以發展自己的興趣。
對于很多人來說，進大學就像完成一個任務一般，初高中緊繃著的一根弦，在玩樂了三個月進了大學之后便徹底松弛了下來。我們不能這樣，因為我們不是為了進大學而讀大學，而是為了充實自己而來的。大學不同于初高中，大學生要學會逐漸融入社會，面對社會所帶來的壓力，但也有機會。所以，我們要不斷進步，而不是荒廢了自己的青春。在大學里，死讀書并不一定會令你成為佼佼者，但一味的小聰明也不可能“百發百中”，所以，我們應當全面發展，不但在學習上要堅持不懈，在生活上更要“實踐出真知”，首先成為一個“好人”，其次再做一個“好學生”，逐漸適應將來社會所賦予的使命。我還記得，在高考結束之后，有許多同學將書本丟掉，來體現自己“解脫”的快感，其實我們需要的是將書本中的知識轉變為追夢的墊腳石，而不是一種束縛。所以，我們不能一味追求新奇，而拋卻了我們的基礎與經驗，唯有奠定扎實的基礎，才能更好地掌握新的知識。只有掌握知識，了解文化，我們才能個性化的成長，而不是“批量生產”，這樣，無論我們以后將在社會上做什么工作，扮演什么角色，都能夠真正的“做自己”!
如今，這張名片僅僅是一個印有自己名字的卡片，一位老師告訴我：“名字是父母取的，品牌是要動手打造的”，我想，只要我們心懷夢想、腳踏實地，就一定能在四年之后將自己打造成一張張驕傲的南廣人的名片。
謝謝大家。
關于大學生的演講稿 篇14
學科：市場調研與預測 班級：10市場營銷班 姓名：張濤 學號
一、背景
隨著經濟的發展，競爭的日益激烈，就業形勢的日趨嚴峻。為了畢業以后能夠更好的去適應社會，跟隨社會步伐，很多的大學生都已經開始選擇在寒暑假從事兼職工作，而且這已然在校大學生校園里的一種普遍現象。為了了解在校大學生寒暑假的兼職情況，我們小組進行各種形式的調查，我們希望通過這次調查得出一些結論能夠為在校大學生提供一些參考，使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會工作。
二、調查概況
我們本次調查以湖北第二師范學院的學生為主，了解在校大學生寒暑假兼職狀況。按照學校的男女比例向經管學院、數經學院、政法學院、體育學院和外國語學院發放問卷。共發放了100份問卷，男生40份、女生60份。調查時間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過對調查問卷的整理和審核，獲得有效問卷男生40份，女生57份。在這九十七份問卷中以大二的學生為主占到了調查總數的93%，
三、調查結果初步分析
1、兼職狀況分析
在被調查者當中71.4%的學生有過參加寒暑假兼職的打算，28.6%根本沒打算過做兼職。66.7%的學生參加過寒暑期兼職，其余33.3%
的人沒有兼職經歷。沒有參加兼職的同學的原因基本如下
由圖可知沒有合適工作是沒有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔心兼職的安全問題也占到了未參加兼職人數總體的20%。此外，父母反對和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析
在做兼職的同學中以培養個人能力，提高實踐水平、賺取收入，減輕家庭負擔為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經驗，為就業做準備和增長社會經驗也占到11%與15%。絕大多數同學對于兼職還是抱有明確目的的。
3、兼職途徑及職業分析
兼職途徑多數為同學介紹或自己尋找，通過中介來找兼職工作的僅有4人。在職業方面師范類專業的一部分同學兼職過家教，其余的大學生兼職所從事的行業多半是餐飲服務類行業，所需專業知識極少，多半屬于體力勞動。每到暑期，貼在校園內的招聘推銷員、傳單員的啟事最多，散發傳單沒多大技術含量，誰都可以干，體現不了大學生的價值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數的大學生不是散發傳單，就是做推銷等。這個也從側面反映出現在大學生能力的不足。
4、工資水平分析
由于在校大學生兼職多屬于勞動密集型職業，所以月工資基本處于比較低的水平。調查中14人月工資在1000以下，有47人月收入不到20xx元，但這與大學生在兼職中付出的勞動相比還是太少，大學生兼職的工資有待提高。
5、兼職消費情況
由于兼職所得工資并不是很高，所以只能滿足大學生兼職的日�；ㄤN最終的純收入所剩無幾。在本次調查中，有62位同學將所得收入用于生活消費占總體69%。
四、兼職問題探究
1、工作的不穩定性
被調查的大學生中多數沒有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協議,即看工作績效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無論是什么原因,工作單位可以隨時辭退兼職者,就是
關于大學生的演講稿 篇15
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
關于大學生的演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《中國要騰飛，教育是龍頭》。
有人將中國比作一列火車，它在時代尖端的軌道上快速運行，我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發展軌道上的軌跡。隨著時代步伐的前進，列車的每一次提速，都代表著我國綜合國力的大大提高，我們每一個青年人都是這列火車的駕駛員。
毛澤東同志曾對青年人說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點的太陽，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們。”
改革開放后，政府關注祖國的發展，但更我們的受教育的程度，因為發展離不開知識的導航，沒有導航者，時代步伐就不會向前邁進。
我們身系祖國未來的重任，為此，國家政府近年來，對農村孩子受教育情況極為重視。政府實施了農村中小學免除學雜費這一優惠政策�！懊獬龑W雜費”，多么簡短的一句話啊，卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學邊緣的貧困生啊。讓教育深入每一個學生的心底，讓愛撐起瘦弱的肩膀，讓幸福的。
我也是一個貧困家庭的孩子，每到新學期開學，父母便會無比地壓抑。因為面臨的是學雜費、書本費等眾多的費用，雖然錢數不多，但對一個農村低收入家庭來說，那卻是一個多么學生沉重的負擔啊。每每想到這，我的心情就無比的沉重!但這一切都已成為過去，現如今，我不會再看到父親那緊鎖的眉頭，不必再擔心父親的肩膀有一天會被壓垮，我可以安心地在學校努力拼搏，可以全身心地投入到學習中去，作為受益者的我，將以此為動力，用優異的成績來回報祖國，用行動來表達我內深處最真摯的謝意。
時代在發展，社會在進步，xx大以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著小康邁進，一派嶄新的面貌呈現在祖國這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!
同學們，我們了解了今天，但更美好的明天等待著我們去創造。十八大即將召開，今后的五十年，是中國社會主義大發展時期，。中華民族的偉大復興，將在我們的手中實現，我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時代，而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時代在召喚，未來在召喚，同學們，我們就是創造美好未來的新星，讓我們為了美好的明天，努力奮斗吧!
我的演講完了，謝謝大家!
關于大學生的演講稿 篇17
是班上的閱讀之星，愛看許許多多讀書如：楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，《女生日記》等。下面講講我的讀書之旅吧。
我讀了一篇文章是：《穿衣服的丑狗狗》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物是：馬小跳，安琪兒，丑狗狗的主人麥冬娜，丑狗狗。
這篇文章的基本內容是：有一只丑狗狗患了眼病，被主人拋棄，它非常想回家。
我的感受是：小狗狗挺可憐的，馬小跳雖然是個小孩兒，很調皮，但也情深意重，愛護小動物。
我積累的詞語有：鬧哄哄不停地去走街串巷緊追不舍乖巧的小狗狗，鐵石心腸的女人一眨一眨傷心的咽哽溫順的伏在低聲的嗚咽，我用積累的詞語造句：“好心人”帶著丑狗狗，走街串巷的尋找它那鐵石心腸的主人，可是它的主人還是蹤影全無。
課本閱讀：《丑小鴨》讀了這篇文章，我知道了這篇文章的主要人物有：丑小鴨。
這篇文章的基本內容是：一只母鴨生了蛋，其中一只小鴨特別的丑，但它最后成為了一只漂亮的白天鵝。
我積累的詞語有：又丑又大美麗潔白垂頭喪氣難為情等待低下，堅持金黃游來游去五顏六色，我用積累的詞語造句：我的家鄉是一個美麗的家鄉，有清澈見底的小河，小河里有游來游去的小魚小蝦，道路兩旁還有五顏六色的鮮花。
愛讀書、讀好書、好讀書、書是我的最愛。書，I LOVE YOU!
關于大學生的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還是一名普通的球員時，他覺得自己的齙牙很丑，訓練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的齙牙，之后他的潛力充分發揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。
雅典奧運會上，用風一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發現而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的衣裳，或許你才疏學淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，這樣的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。
不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發現了真實，你就發現了美麗，因為真實的就是最美麗的。
關于大學生的演講稿 篇19
尊敬的各位老師、同學們：
你們好!
感謝老師及同學們給我這次機會，繼續和大家共同學習、研究秘書部的工作。 我是___系___班_____。
我們都知道，校學生會秘書部部長協助主席團統籌和協調學生會整體工作，最大程度發揮橋梁和紐帶的作用;負責處理學生會日常工作，并及時了解和掌握各部門的工作進度及工作效果;制定學生會考核章程，負責對學生會全體人員執行考核、培訓、監督;負責起草、制定并執行、監督學生會各項規章制度;負責全校性學生干部培訓基地工作開展;
負責擬定學生會工作計劃、工作總結等有關材料;負責安排有關會議會務事宜，包括簽到﹑記錄等工作;做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案;深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整;對學生會內部財務進行公開化管理;組織并協調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。
因此，在清楚的明白了秘書部部長的職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責!充分的發揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據可查!
我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責!希望大家支持我!
關于大學生的演講稿 篇20
尊敬的評委主席：
大家晚上好！
我是來自湘杏學院06級護理二班的李怡萱。古往今來，人們從不吝嗇用大把優美動聽的詞去描述青春。說它是清晨的滴露，晶瑩剔透；說它是奔跑的白馬，飄逸灑脫。而我卻說，青春是一條曲折的路。在這條路上，隱藏著無數的苦難，它們會向你迎面撲來。親愛的你，準備好了嗎？今天在這里，我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目：毅力，永不言棄！
毅力是攀登理想高峰的手杖。
很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但他們缺乏毅力。剛開始他們天天撒網捕魚，可不久后就三天打魚，兩天曬網。他們想收獲，卻不能持之以恒地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。
不知你們是否聽過這樣一個傳說？一位仙女深居山林，凡人難得一見。有一天，這位仙女忽然聽到了一陣悅耳的敲門聲，她正想稍等片刻再去開門，那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來敲門，灰心的仙女懶得去開門了，那人卻敲門不止。仙女終于被他的執著所打動，第一次打開了門。大家想一想，第二個敲門者終于達到了目的，他比第一個人多了什么呢？毅力，永不言棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一代接一代地進行改造，那么文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類智慧與毅力的'結晶。
毅力是飛渡苦海，到達幸福彼岸的舟楫。
在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律，然而你們可曾知道，他并不是一帆風順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣，在福利院里荒蕪自己的青春，而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路，成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂圣貝多芬，年輕時患有耳疾，32歲時加重，49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。他曾閃現過自殺的念頭，寫下了著名的《海利根遺囑》，但發自內心藝術家責任感的呼喚使他醒悟：“不能什么都沒有創作就離開這個世界�！彼麤Q心向厄運挑戰，“要扼住命運的咽喉”。于是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感作曲，演奏，寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂的光輝高峰。
人們常說：“不幸，是強者的晉身之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別于弱者，正在于面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念為羽翼，沖上云霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭嘆息。
我們選擇了醫學這一特殊的專業，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學生手冊上的醫學生誓言中有這樣一段話：
“我決心竭盡全力除人類病痛，助健康之美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。”
是啊，健康所系，性命相托。當我們步入神圣的醫學學府，我們的青春注定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上，我們會遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨，迷惘……當你守著一疊厚厚的醫學書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候，當你的實驗屢屢失敗內心受到打擊的時候，當你實習值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候，請你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個人都有毅力，有的人不斷錘煉使之更加堅固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動力，無論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊梁；無論攀登的是怎樣的高峰，我們總能在峰頂領略無限的風光；無論我們走向人生的哪個季節，我們都能看到青春的閃光。
所以，親愛的你，請握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！
關于大學生的演講稿 篇21
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：學會感恩。
感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
今天我演講的題目是:如何《學會感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。
關于大學生的演講稿 篇22
尊敬的各位領導，各位同事：大家好!
我叫__，十年前，運氣不錯的我有幸畢業后進入電視臺這個人才濟濟、團結又溫暖的大家庭。十年磨一劍，而我，在《亳州新聞聯播》也從事了十年的播音工作，新聞聯播的嚴謹催促我成長成熟，同時，三年的《亳州周刊》責任編輯讓我理性，一年的《廉正播報》教我耿直。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經濟時代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，捫心自問，我能立什么?我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我臺這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，競聘外宣專題部主任一職，在此展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的而立之年留下點什么……
站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。因為是電視播音員，特殊的工作性質讓社會各界給了我一些特別的關注，但我時刻明白，我身上的光環是亳州電視臺所給予的，十年來，我既有不小的壓力，更有無窮的動力。我知道自己沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加外宣專題部主任一職的競爭，主要基于以下四個方面的考慮：
首先，我認為自己具備擔任外宣專題部主任的素質
我一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是一個農村走出的孩子，小時侯的艱苦生活讓我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。也許就是窮人的孩子早當家，生活的磨礪和學校的教育培養了我“流汗流血不流淚”和“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。也正是因為如此，每個周末，我都會在單位加班，編輯制作《亳州周刊》和《廉政播報》。
我二有虛心好學、開拓進取的創新意識。愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛新聞工作，平時愛讀書看報，特別喜歡讀有關政治、經濟方面的書籍。工作十年來，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類文件精神，具備了一個時政新聞工作者所必需的業務知識和政策水平。雖然是播音員，但我對攝像和編輯等工作也不陌生，臺里新進的攝象機，新上的編輯線，我都能在最快的時間學習掌握并熟練應用。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。我臺職員溝通交流的內部刊物《亳州電視月刊》，最初就是由我和鎖敬慧合作創刊的。
我三有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在亳州一中、安徽廣播電視學校、安大新聞系讀書或者深造的時候，都是班長。尤其是在安大新聞系，數百名同學都是省內各級媒體的精英，我既要維護班級的紀律，協助班主任管好班級，又要和同學打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，與同學們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了班主任的表揚、同學的尊重。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
四我有雷厲風行、求真務實的工作作風。十年的時政新聞工作，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。
其次，我認為自己具備擔任外宣專題部主任的才能。
我一是有一定的政治素養養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針很了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是我臺一直致力打造“建設性學習型單位”，給我更多進步完善自我的機會，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
我二是有一定的文基礎�！案褂性姇鴼庾匀A”。我在中學階段就愛好文學，參加過文學社，出過詩集。在電視臺工作后，在領導和同事的幫助下，我的文綜合水平又有了一定的提高，這也是當年我敢創辦《亳州電視月刊》并一個人擔綱《亳州周刊》撰稿、播音、編輯的重要支持。
我三是有一定的執行能力。工作中我養成的最大的優點就是執行，我參與了臺里一系列大型活動的運作過程，拍攝mtv，制作公益廣告，參與慰問演出，我都會全心全意的投入到活動中，充分展示電視人、播音員最陽光的一面給觀眾，為的，就是塑造我們電視臺的品牌形象。
我四是有一定的工作經驗。陳臺在一次例會上曾經提到，一個人，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱歷無數，閱歷無數不如高人指路，高人指路不如自己感悟!十年的工作經歷是我最大的財富，我想用這筆財富去投資，博取更大的人生價值。
再次，我對開展外宣專題部的工作有一定的思考和認識
外宣工作要緊緊圍繞對外開放和經濟建設展開，這是開展外宣工作的主線。依據黨的路線、方針和政策，結合我臺實際，卓有成效地開展好對外宣傳，是提高我臺知名度，促進地方改革開放，經濟建設和社會發展的有效手段。通過對外宣傳亳州的重點和特色，能帶動我們亳州電視臺的全面、快速、跨越式的發展。我認為，對外宣傳要與時俱進，開拓創新，才能不斷提高工作水平。
一要不斷突破思想觀念、思維禁錮。要針對不同對象，運用不同宣傳方法，提高對外宣傳工作水平。外宣工作不僅要實現思維方式的創新，還要實現工作思路和方法的創新。大到整體思路，小到每一項具體工作，都要有策劃、有創意，既要按照總體要求，做好“規定動作”，又要善于根據本地，本單位的實際情況，做好“自選動作”，敢于求新求異，跳出老套路，采用新招法，突出本地特色，創造新經驗。
二要不斷創新對外宣傳的方式。我們的宣傳對象千差萬別，由于年齡、文化程度、信仰、所處地位、從事的行業不同也不可能千篇一律的接受，同一傳播內容和方式，要加強對宣傳對象的研究，研究他們的風俗和習慣。我們要從實際出發，從對外開放和經濟建設的大局出發，不斷改進宣傳方式，推陳出新，投受眾所好，采取喜聞樂見，易于接受的傳播方式和手段，因時、因地、因人進行宣傳，確保收到良好的宣傳效果。
三要不斷開辟新的外宣渠道。新形勢下，我們要在鞏固加強已有陣地，充分利用傳統和新興媒體的基礎上，積極開辟新的更多的外宣渠道。要廣交朋友，加強同省級、中央媒體記者的交流與合作，有計劃地邀請他們來采訪，主動向他們提供情況，爭取對我們有比較正確的了解，引導他們客觀、公正地進行宣傳報道，減少負面報道。
四是不斷拓寬外宣的實效。對外宣傳涉及旅游、科技、教育、文化、體育等多個部門，作為電視臺，我們應該充分得到各有關部門支持配合，統一步調，努力形成外宣合力。
最后，我對走上領導崗位有一定的思想準備
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重臺領導和中心主任的核心地位，維護領導的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。
第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把亳州電視臺的外宣專題工作做的風生水起。
不容置疑，在諸多多年從事電視工作的領導和同事面前，我還是一個才疏學淺的學生，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，睿智激情，恪盡職守，變革創新，效力熒屏，以綿薄之力來回報組織和同事們。最后以一副對聯來結束我的競聘演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“繼續工作”。
謝謝大家!
關于大學生的演講稿 篇23
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
大家好，我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞臺上參加這次的演講。
長長的林蔭道上，獨自一人前行。林間潔凈清新，花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我，我的大學誰做主?
心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀，十二年的披荊斬棘，承載了太多的夢想與追求，承載了太多的歡樂與痛苦。才終于來到這個夢里見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運并非上天的安排，只能掌握在自己手中。要追求卓越，擁有輝煌，就只能自己去拼搏，去努力，去耕耘，去鍛造!我的大學，由我做主!
而我們應當如何堅持我們的大學夢，做主我們的大學生活呢?
首先，要為我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南，我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮，讓我們時刻充滿前進的動力，讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!
其次，要學會高瞻遠矚。無論做什么，我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中，會難以自拔，也會變得不想自拔。所以為了我們的將來，我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!
最后，要樹立競爭意識。哲人奧維德有言：一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕，并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中，這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識，這樣才能更好地立足于大學，立足于社會。才能更好地做主我們的大學生活!
歲月可使皮膚起皺，而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!
關于大學生的演講稿 篇24
親愛的各位老師，各位同學：
大家晚上好!
很榮幸能站在這里作生化學院學生會競選演講!
首先，我作一個：我叫，現擔任班里的副班長。中學時，擔任班里的學習委員，組織同學新課題研究，所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長，每學期都被評為“學生會工作積極分子”。期間，我每學年都榮獲“暑期社會實踐優秀個人”，同時擔任校刊主編，負責�？木庉嫻ぷ鳌�
2個月前，我參加了本學生會的招干競選，在組織部的復賽中，我被刷了下來，進入了女生部。可以說，女生部原本不是我所熱愛的部門，但是我認為作為其中的一員，我有義務更有責任擔負其中的職責，我仍認真負責地做好我的本職工作。然而，我的心中對組織部的熱愛有增無減。我，做事認真，有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望!
今天，我站在這里進行競聘演講，競選組織部部長!雖然，我沒有在組織部當過干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經驗，借著老師和學長學姐們的幫助，心懷對組織部的熱愛和對自己的信心，我一定可以勝任這個職務!
我希望學生會能給我這個機會，我一定會愛我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實處。為了大學生的更好地與社會，與世界，與時代接軌，讓我們大家共同努力吧!
關于大學生的演講稿 篇25
孩堤的時候，老師、母親經常在身邊說的一句話就是“小孩子要講文明，懂禮貌”。那時的我對文明禮貌的定義是不罵人，不說臟話，不打架，不隨地吐痰，遇到長輩及老師要主動打招呼。直到現在，作為一名大學生，文明仍貫穿在自己的日常生活中，如校園文明，宿舍文明，教學文明，言行文明等等。
穿梭在校園中，經常看到同學在行路時張牙舞爪的吃東西，吃完之后也是很“瀟灑”地把垃圾隨手一扔，揚長而去。這種現象似乎屢見不鮮。這反應出的是一個人的道德修養問題。試想如果每個人都具有這樣的道德，我們的校園又該是怎樣的一派景象呢?
每個人都可以通過自己的不斷努力，成為一個有美德的好人，只有這樣的個體組成的校園，才是健康幸福和諧美好的，這難道不應成為我們共同追求的目標嗎?
亞里士多德說過：“一個有道德性的人寧愿捐棄世人所爭奪的名利而只求自己的高尚，寧愿享受工作勞動的艱辛，而不愿貪圖碌碌無為的平庸。”這里所說的德性就是人們常說的道德品質。它是一定社會的道德規范在個人身上的凝結和表現。青年人的發展，包含著成人和成才兩個方面，前者是做個好人，后者是做個有用的人，只有成為了一個有德性有本事的人，他的生命過程對于社會才是有價值的，對于自己才是有意義的，在對個人的綜合判斷中，通常把為人處事的德性擺在首位，就個人心理領域來說，良好的道德素養才能提升和完善自己的精神境界。
好品德讓我們的人格更完美。
作家余秋雨曾經這樣寫到：“成熟是一種明亮而不刺眼的色彩，一種圓潤而不刺耳的音響，一種不再需要對人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度，成熟是一種極致，一種品味，一道風景，一種游刃有余的生活，一種瀟灑的生。”你能感受到蘊藏在成熟話語中的德性光芒嗎?
我們都做有德之人，共創文明校園!
關于大學生的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
眾所周之，愛情是人類永恒的話題，愛不是簡單的喜歡，愛是永恒的感動。愛情是純潔的，愛情需要忠誠、用心、勇敢和傾聽，愛是一種責任，是一輩子的。愛情的真諦我現在不懂，在這我只能談談我對愛情的一點認識和理解。
戀愛是每個人必經的一個感情過程，對于一個人的心理成長也是一個必經歷的階段，這是每個青春期的男女感情的真實流露于宣泄。因為青春期的我們沒有一個人耐得住寂寞，異性對青春期的我們有一種無形的吸引力，他們都期待內心的情感找到寄托。誰也不想一個人孤獨的流浪，作為九零后的我，對愛情有保守的一面，從骨子里堅信緣分，認為愛是一種責任，是一輩子的。我認為適合自己的才是的，感覺最重要，只要心中有愛我們天涯海角同在。
我認為愛情首先需要忠誠，何為忠誠，是對自己所愛的人的一種必備的東西，沒有了忠誠也就不會再有愛情的存在，雙方都要將自己的愛全身心的投入到對方中，是對自己愛情觀的一種見證，對自己愛情的負責�？傊艺\是真正愛情的必備之物！
愛情還需要用心，對自己所愛的人用心，當然同樣也不要忘記對自己用心，如果一個人都不能對自己用心，那還能對誰用心呢？所以對自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是雙向的，用心去理解愛情，才會讓雙方的愛情更加牢固。用心就是愛情的橋梁通往彼此心靈的深處！
愛情需要勇敢，勇敢的面對自己的愛情，讓自己的愛情不要留下任何遺憾，勇敢的去為自己的愛情而打拼，勇敢的為自己多愛的人而努力奮斗。
愛情需要自信，要相信彼此，相信未來，相信時間會證明我們的選擇是正確的。我不會輕易說愛，因為我怕受到傷害。但說出口的愛，就是一種，就要用一輩子去守護！
愿天下的有情人終成眷屬！
謝謝。
關于大學生的演講稿 篇27
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小草夢想著能夠長成參天大樹，為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意；小河夢想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包容一切生靈；鳥兒夢想著早日飛上天空，為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個夢想，夢想著成為一陣風。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣春風。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細語呼喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸蘇醒，脫去他雪白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過花叢，撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背后，展現一分羞紅的嬌顏。微風中，我攜著柳絮飛上了天，在無盡的春光中，不住地訴說春天的生機。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣夏日的海風。恬靜的夜晚，我踏著海浪的腳印，與潔白柔軟又散發著夏日熱氣的沙灘來一個甜蜜的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐，平息人們因白日里追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼，聽她訴說著這個仲夏夜的美夢。
我有一個夢想，夢想著成為一陣風，一陣秋風。在秋高氣爽的日子里，我慢慢走過田野。田中的稻穗見了我，直彎著腰向我作揖迎接。我帶著秋日豐收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡樂的圓舞曲，吹響著這金色的號角。
風的腳步永遠不停止，不受羈絆。風永遠不會因為前路的阻擋而停止，這樣的阻擋只能使風愈發強大；風也會為了他人的需要而暫時止步。風既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個夢想，夢想著成為一陣風，為人們帶去所有的快樂與喜悅。
謝謝。
關于大學生的演講稿 篇28
各位領導，各位朋友、同志們：
大家早上好!
“陽春布德澤，萬物生光輝”，迎著明媚的春光，我們懷著激動的心情參加由市勞動和社會保障局和**區政府舉辦的“**市20xx年春風行動暨創業就業洽談會”活動。 這次大型招聘會活動是政府立足當前嚴峻的就業形勢，為求職者和用人單位搭建的一個就業平臺，是政府關注民生、重視就業工作的具體舉措，是送給未就業的大學生以及其他城鄉失業人員的一場及時雨。
在此，請允許我代表全市700多名未就業的大學生，對政府和各位領導對我們的關心表示誠摯的感謝!
過去的一年不僅是我國勞動力市場機制逐漸強化的一年，也是雪災、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經濟發展的格局，并構成了當前就業面臨的基本形勢。在金融危機下，勞動力需求嚴重萎縮，就業形勢非常嚴峻，成千上百萬的大學畢業生面臨就業的壓力，空懷有諸多抱負卻無從施展，空有滿腹經論卻無力表達。
想當年，我們的父母親望子成龍，望女成鳳，起早貪黑供我們讀書，以期我們有個好的未來，以盼老有所養。可遺憾的是，我們辜負了他們的期望，畢業了，卻找不到工作，連自己基本的生活問題都無法解決，就更談不上贍養父母，報效家鄉，報效祖國了，眼看他們那么大年紀了還在為生計奔波，為我們的事操心，我們唯有心痛。
但我們沒有想到 ，我們的就業問題得到黨和政府的高度重視，去年以來，國家相繼出臺了一系列政策措施扶持我們就業，黨和政府還想著我們，念著我們，牽掛著我們。今天，政府組織規模這么大的一場招聘會，給我們提供了一個很好的平臺。我們一定要珍惜這來之不易的機會，轉變就業觀念，為自己準確定位，找到自己合適的就業崗位，把我們的全部精力投入到工作中，用我們所學的知識，用我們的實際行動來證明我們是優秀的，我們不會辜負各位領導對我們的期望。
是春風溫暖了冰凍的大地，是雨露滋潤了茁壯的幼苗，是高山綿延了登攀的腳印，是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會背后凝聚的黨和政府對我們的關懷，記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會生涯，走上工作崗位，我們將繼續保持和發揚在學生階段形成的刻苦勤奮，永不放棄，不驕不躁，永爭一流的精神，不斷豐富自己的科學文化知識，增強自己的社會實踐能力，給家鄉的領導，家鄉的人民，送上一份滿意的答卷，為把建設的更加美好貢獻我們的青春和力量!
關于大學生的演講稿 篇29
尊敬的老師、各位同學：
大家好！
風再冷，不會永遠不息；霧再濃，不會經久不散；風息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠方的未來，我們愿張開雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學習，是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上，不可能是一帆風順的，一定要歷盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標，到那時，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當你抬頭看那遙遠的，未曾嘗試過的路程時，可能腦中又會閃過一縷憂愁……然而，這正是考驗你的時刻，你只有重新振奮，繼續向著目標前進，才有可能成功。
當你經過無數次跌倒，又爬起后，你的意志就會變得愈加堅強。
永遠不能放棄的念頭，想想吧，當你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報，這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻，克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。
向著美好的未來沖刺把，成功永遠屬于不懈努力的人！
關于大學生的演講稿 篇30
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管04503班的楊國興給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？
在校園的幽僻處，總有幾個人約黃昏后，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎？
此外，在宿舍里的'騰云駕霧，快活似神仙，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設�，F在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎？
同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
關于大學生的演講稿 篇31
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關于一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗嗄牦@訝的表情，班杰明馬上說到："你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。"說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之后，他再次打開門，并熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就非常客氣地說："好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說："可是，我，我還沒向您請教呢。""這些，難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，"你進來已經有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地說，"噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱"，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷于物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
關于大學生的演講稿 篇32
不經不覺，我們來到大學已經一年多了，最近我在網上看了一篇叫《感慨我的大學生活》的文章。我把它的主要內容概括了一下，讀給大家聽一聽：
來到中大以后，感覺自由時間十分的多，這是從沒有過的，這么多的時間不知道用來干什么。學習吧，可是沒了高中的那一份沖勁，好像那些知識學了對以后都沒什么用;工作吧，又覺得自己高中辛苦了那么久，總該享受一下了吧!從此我的課余生活變得十分的精彩。上課玩手機、下課玩電腦、逃課、睡懶覺、唱K、看電影、玩游戲、社團聚會，真的樂不思蜀，樂而忘返。
從此，懶惰成了我的習慣，無聊成了我的生活，抱怨成了我的心情，逃避成了我的任務。我墮落了，那個擁有豪情壯志的我逐漸遠去了，那個努力拼搏的我逐漸迷失了，那個堅持不懈的我逐漸消失了。
就快畢業了，回頭看自己的所謂大學生活，我想哭，不是因為離別，而是因為不但什么也沒學到，而且把自己迷失了。
如果上天再給我一次機會，我真不想過這樣的大學生活。
請大家想一想，上述這些，跟我們有一點點相似嗎?
回想起高中的時候，為了考進理想的大學。我們曾經摸黑早起，挑燈夜戰;我們曾經早上啃單詞，晚上背文章;我們曾經為考試而緊張，為揭榜而激動;我們曾經為夢想而高歌，為理想而宣誓;我們曾經乘風破浪，我們曾經披荊砍棘.........
再看看現在的我們，高中的這些身影還在嗎?摸黑早起，起來是去開心農場偷菜;挑燈夜戰，戰的是網絡游戲;為考試而緊張，緊張的是老師給不給答案;為揭榜而激動，激動的是有沒有拿F，而不是有沒有拿A。
我們骨子里就不是那種希望偷懶，希望墮落的人，但為什么會這樣的呢?
有人可能會說“是大學的教育體制不完善所導致的”。也有人可能會說“是國家的擴張式教育政策所導致的”。
這些是原因嗎?我可以給大家一個很肯定的回答：是!這是原因。但是，這不是最直接的原因，這也不是我們現在能夠改變的原因。
那到底導致我們大學生普遍發生這些不良現象的最直接原因是什么呢?我認為最直接的原因是——走進大學后的我們陷入了重重的困惑之中而且難以脫身。
我認為纏繞著我們大學生的，主要有五大困惑：
第一，對目標的困惑
在高中的時候我們都有一個明確的目標——考上大學。而且有明確的衡量標準，考試考上多少分可以達標了。
到了大學以后，路多了，選擇也多了，確定目標的困難也多了。而且，分數不在是有效的衡量標準。因此，很多大學生迷失目標了，有的選擇了目標，卻不知道該如何走，或者不知道自己走到哪里。
第二，對學習的困惑
大學的授課方式和高中的授課方式大不相同，大學更注重的是課后自學，而且分數不再是衡量學習好壞的唯一標準。而很多學生還沒轉換過來，以導致不知道該如何學習，采用何種方法較好。
第三，對時間的困惑
大學的生活有非常多的自由時間，很多人不知道如何渡過這一段時間，更不知道該如何利用好這一段時間。因此，很多學生都陷入了無聊和空虛之中。
第四，對前途的困惑
有著遠大抱負的我們，面對著日趨緊張就業形勢，回過頭來看自己，好像身無一技之長，缺乏核心競爭力，出到社會后不知道憑什么和別人競爭，總覺得讀完四年大學以后連找份工作都難，跟別說找份能夠實現理想的工作了。
有的人想要去創業，但是又缺乏好項目，又缺乏團隊，更缺乏資金。面對著大學生創業98%的失敗率更是又懼又怕。前途茫茫這讓我們再一次陷入困惑。
第五，對戀愛的困惑
到了大學的我們，由于好奇或者出于某種需要，我們都希望有一段美好戀情。有人找到了，但更多的人卻苦惱找不到對象，或者處于種種戀愛問題之中，有的人更是迫于種種壓力之下不敢戀愛。
困惑啊，在重重的困惑之下，我們很難找到方向感，有的人像盲頭蒼蠅一樣東竄西撞，有的人干脆就停止不前聽天由命。最后我們都很默契地選擇了逃避，越是逃避就越是困惑，于是我們漸漸的走向了無聊，走向了殆廢。
面對著這種情況，作為大學生的我們應該怎么辦呢?如何才能有效的走出困惑呢?作為一個過來人，我希望把經驗供大家參考一下。
第一步，弄明白自己上大學的目的是什么。
問一下自己，以前是為了什么而上大學的?現在又是為了什么而上大學的?正確嗎?那么應該為什么而上大學?再對比一下自己現在的行為，接著作出調整。
第二步，確定目標。
根據上大學的目的，制定分段目標，制定目標的時候要注意，目標必須明確具體，可以衡量，通過努力后可以實現，而且有具體的時間限制。
第三步，明確衡量目標的標準。
找準方向以后，還必須找一些衡量標準來檢查一下自己有沒有偏離方向，自己離目的地還有多遠。
最后，改變態度，行動起來。
不論目標定得多好，多美，不行動永遠都是零。不僅要行動，而且要改變以往的不良態度，認真地去行動。
另外，對于戀愛這方面呢。我個人實在是沒有太多的經驗供大家參考，我認為順其自然就可以了，該來的自然會來，是你的誰也奪不走!現在專心把自己該做的事做好就可以了。
至于前途和未來。我的經驗是活在當下，過去你不能改變，未來還沒到來，他來不來也不知道，如何來更不知道。因此我們最要緊的是把握現在，活在當下，做好現在該做的事。
最后跟大家分享我朋友送給我的一句話：每一份私下的努力，都會有倍增的回報，并在公眾面前表揚出來!謝謝!
關于大學生的演講稿 篇33
各位同學：
大家下午好，今天我要和同學們談談我的大學夢。
每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對于我們來說都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，便是誘惑于傳說。對于我們高中生來說，大學就是那個遙遠的地方，披著神秘的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑，
有人說，挽著戀人的手漫步大學校園，是一件浪漫的事情。有人說，大學圖書館里的書真多啊。遨游書海，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人說，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論刮風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力著。被嘲笑的夢想才有實現的價值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之后當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想現在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學們，讓我立下一個大學之約：一年之后大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。
謝謝大家，我的演講結束了。