大學生演講稿集（精選11篇）

大學生演講稿集 篇1

　　各位老師、同學們：

　　大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《細節決定成敗》。"泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。細節是一種動力，一種精神，一種創造，注重細節，體現了一個人的高深修養;善于做小事，體現了一個人的思想內涵;把細節做好，更能體現一個民族強大的競爭力。

　　試想，假如我們在學習上關注細節，那一定會收獲更多的知識，積淀更多的涵養，充實寶貴的人生;同學們，我們每天的學習看似簡單的預習、上課、作業、復習。但是每一個環節要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節的競爭。一個成績優異的同學不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講、認真思考，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過程中是否認真審題，捕捉每一個細節，那么你就會發現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。

　　有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問：“我撞得鐘難道不準時、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節，細節雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細;天下難事，必成于易";已故周恩來總理就一貫提倡注重細節，他自己也是關照小事、成就大事的典范。

　　“一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養”，相應而言，時時注意細節、處處留心細節、事事關注細節，往往有利于我們培養謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩平和的心態，增強責任感，而沉穩平和的心態和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質。

　　在教室里，有很多細節值得我們關注。當你走進教室，看到有同學的桌椅沒有擺正，你是否會自覺地幫助同學把桌椅擺正呢?當看到同學的本子文具掉在地上，你是否會主動地幫助同學撿起來呢?

　　在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來?當你看到水龍頭有同學忘記關了，你是否會主動把它擰緊?當你走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節，有責任感的現代中學生。

　　小事不能小看，細節方顯魅力，它是一個人的內在精神。一個能將小事做細、將細事做透的人，往往能夠從細節中找到機會，才能在今后平凡的崗位上創造出價值。如果說人生真有生命線的話，那么這條線是由無數的點組成的，每一個點就是一個小小的細節。因此，細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。希望同學們今后不管做什么樣的事情都要關注細節，因為細節是成功背后的基石，請你把握細節，因為細節無處不在;請你重視細節，因為細節決定成敗。

　　謝謝大家!

大學生演講稿集 篇2

　　大家好!

　　我所演講的主題是《珍惜時間》。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。

　　詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

　　有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

　　有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!

　　閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

　　謝謝，謝謝大家!

大學生演講稿集 篇3

　　親愛的孩子、老師們：

　　上午好！我給大家演講的題目是《強大自我管理，做成長的主人》。

　　趙校長說，有自我管理能力的人是人才，沒有自我管理能力的人一定是庸才。一個人，有強大的自我管理能力，才會有強大的學習能力，才會更有追求，更有希望，才會堅持不懈地克服一個一個困難，才會把困難當成課程，才會把苦和累當作課程，始終如一逼近和超越目標。如何強大自我管理、提升自我管理能力呢？

　　管理好自己的思想，做自己思想的主人

　　帕斯卡爾說：人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；人的全部尊嚴就在思想，而人的全部幸福正在于對思想的尊重。

　　每一個人都可以有可能擁有偉大的思想，但需要擺脫狹隘、克服私利、消滅固執，打通自己和知識世界、生活世界、心靈世界的聯系。一個人不斷成長的過程就是不斷提高自己與世界的互動中建構自己思想的過程。要管理好自己的思想，就要知道自己是誰、應該走向哪里、應該怎么做，知道自己如何正確地思考和判斷，心向美好；就要有高遠追求，努力將個人追求融入到班級、學校、社會、國家大系統中來，協調一致、協同共振，這樣會激發自己的德和善、提升生命境界、提升生命能量。

　　有人說，“自我管理就是我想咋管就咋管，這是我的事“，這種思想就是狹隘、自私的，成長必然會出問題。當下，我們每一個人都處在人類命運共同體中；歷年來，奎文實驗初中的每一個師生都是心中有家國，是能在愛班級、愛學校、愛社會、愛祖國、愛世界中拉大自己的格局和視野的人，也必然能夠做好自己思想的主人。

　　孩子們，一個管理好自己思想的人，必定是一個勇擔當的人。再過30年，就是建國100周年，你們都40多歲了，你們中有的年齡和今天我的年齡一樣大了，你們已經成為祖國棟梁，成為上有老下有小的家庭主人。那個時候，我們的祖國已經走在世界的最中央、引領世界的發展，你將以什么樣的角色去向世界演繹中華文明、擔當重任？你在做什么？你能做什么？此刻可以思考。

　　管理好自己的目標，做自己目標的主人

　　目標是個人、部門或組織所期望的成果。國家有國家的目標，學校有學校的目標，你們都有自己的目標。如何管理好自己的目標？

　　首先，要有正確的自我認知，確定成長標桿。對自己的愛好、興趣、身體狀況、遺傳基因、適應性有清楚的認知，對自己的優點、缺點、夢想有清醒的認知，找到自己一生學習模仿的榜樣作為自己的成長標桿。我給大家講個自己的小故事：我上中學時，在經過自我分析后，我把宋慶齡作為自己的榜樣，我曾經讀了有關宋慶齡的所有著作、了解她的生平和人格品質、學習她是如何將家國裝在心中擁有巾幗風范的，那一年我16歲，我越看越有奔頭和動力，我找到了作為一個女孩如何成長的人生目標，直到今天。

　　其次，清晰目標并付出行動。目標越清晰，越容易激發起自己一種持久不衰的向上發展的強大動力。舉個例子，很多人喊著健身減肥，結果卻不成，因為目標不清晰、行動不到位。孩子們，你們已經把271學子八大品質和271學生成文文化素養列入發展目標，還可以再清晰具體，關鍵是落在行動上。努力做到“和而不同，兼收并蓄”，理順好與自己、與他人（包括父母、老師、同學）的關系，學習與喜歡的人不喜歡的人如何相處，建立實現目標的自我支持和他人支持、內在支持和外在支持系統，找到自己在團隊、家庭、學校、社會、國家甚至世界舞臺中的人生坐標。

　　再次，是時刻把目標裝在心里。用心去管理的目標，才是真正的目標，才是有價值的目標，才是自己的目標，一旦確定了就要咬定目標不放松，天天揣在懷里、天天管理、天天撫摸、天天擦拭、天天對話、天天清晰、天天放大、天天強化，時刻用目標引領著方向，激發著斗志。孩子們，你們都有一本成長日記，請用好成長日記，合理的安排好自己的時間、計劃、記錄好自己的反思，把成長日記當作管理好自己的目標、強大自我管理能力的工具、幫手。培養自己掌握事事有計劃、事事有目標、事事有過程、事事有總結反饋的一種主動、積極、有效的自我管理方法。孩子們，有了自我管理能力，能夠進行自我教育，你才有可能自信地面對未來不確定的世界。

　　奎實學子將來到了社會上至少有五大特質：社會適應能力強，事事做計劃的習慣，目標意識強，能較好地與別人相處，有很好的閱讀和強身健體地習慣。

　　管理好自己的失誤，做自己規則的主人

　　人無完人、金無足赤；塞翁失馬，焉知禍福。善待失誤，及時修正，是超越自我的好機會。

　　同學交往、吃飯走路、單元學習、實踐體驗、說話做事……有時會出現失誤。孩子們，很多人往往興奮于得到和達成，悲觀于失誤和錯誤，并陷入其中不能自拔，一股腦兒地認定自己不好，這是在自我管理中需要調整的又一個方面。

　　如果有失誤或者錯誤，請記住：善待發生，轉變態度，對待同一件事情你的態度可以幫助你扭轉局面。要學會下定決心反思失誤的性質、原因，特別是自身的原因，下決心解決問題。承認錯誤是勇氣，認識錯誤是能力，糾正錯誤是智慧。每當做到自我糾正一次，就會自我超越一次，而當自我超越一次，就會自我成長一次。這個過程磨礪的不是別人，是自己的意志、決心、斗志，提升的是自己的人格品質。

　　現在還有這樣一種說法：只要考試成績好，什么錯誤都可以原諒；前段時間聽到一個案例——反正我父母給我交了錢了，我浪費一點糧食又能怎么樣。這都是大失誤、大錯誤。以考試為例，考試成績僅僅是此時此刻這個學生對這張試卷所展示知識掌握的一種心境反應，除此之外說明不了性格、學習能力、興趣愛好、潛力、未來。人，要在社會上立足，要講四德——個人品德、家庭美德、社會公德、職業道德。古人云：國無德不興，人無德不立，官無德不為。在一次一次德失誤中尋找到并建立起自己的崇高的德道德準則，是沒有盡頭的功課，你們未來所做的事業有多大、人生巔峰有多高，說到底都是做人的高度。

　　孩子們，我很欣慰地看到，奎實的孩子們能夠做到嚴格自律、有及時調整自己的能力、有做自己德性主人的能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。更自律更自由！

　　管理好自己的時間，做自己時間的主人

　　富蘭克林說：你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。每一個熱愛生命的孩子都是會管理自己時間的孩子。

　　有一本書叫《時間管理——如何充分利用你的24小時》，非常值得孩子們以及老師們讀一讀。在這里，時間管理專家告訴我們，雜亂對生產力來說，是具有破壞性的，雜亂會引起情緒緊張，雜亂會導致無所作為，雜亂會降低效率。越是目標清晰的人，越會做好時間管理；越做好了時間管理，越容易實現目標。

　　孩子們，試著想一想，你的目標是什么？你確定的達成目標的方式有幾件事？哪一件是最重要的，那么請花一點時間規劃好它，讓時間緊緊圍繞你的目標走，不要讓它變成散漫的“游客”。在你的每一個24小時里你播種了什么，將影響你未來收獲著什么，或早或晚而已。有的只關注自己的學科、只關注自己的學習，只關注付出，不關注輸入和學習提升，想起什么就列上什么，想干什么就進行時間分割，這都不利于目標實現，也不是時間管理的真正意義。

　　趙校長曾經指導我們：做好時間管理，一是做著手頭上的事，要關注著周圍的事情；二是手頭上同時要做三五件事的能力；三是做著今天的、準備著明天的，計劃著后天的。做好了時間管理，我們的大腦才不斷捕捉到和目標一致的信號，我們的思維才會不斷被加速，常此以往我們的思維能力得到提升，我們的腦力得到主動開發，我們的時間有了充分利用，我們的學習和生活必將產生豐富的意義。

　　管理好自己的情緒，做自己情緒的主人

　　情緒是人對客觀事物是否符合自己的需要而產生的'體驗，是以個體的愿望和需要為中介而產生的一種心理活動。《禮記》中把人的情緒稱為“七情”：喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲。認識情緒、做好情緒管理，就是提升自己情商的過程。

　　首先學會覺察自己的情緒。情緒來臨時，表示有事件刺激而引發了警報，是需要你好好關照一下自己了。要問一下自己：我現在的情緒是什么？這個情緒來自哪里？我怎么了？我希望自己是個什么樣子？我要作出怎樣的調整？我需要什么幫助？可以列個清單，讓自己冷靜下來，幫助自己做出調整。不讓情緒成為障礙自己成長的一堵墻。

　　其次要為情緒作出行為改變。一是冷靜三思修改信念，調整自己的判斷事物的尺度，去掉自己非理性的、不合理的信念，建立自己正確的信念。二是改變思維，調整心態。凡事心態正確，心情就會變好，情緒就會穩定，行動力會更強更好。心態好情緒穩定取決于自己怎么思維，改變思維、優化自己的思維模式很重要。剛才升旗入場時，有個同學說話聲音近乎吼叫，我感受到自己有點生氣，但我改變思維——這個孩子遇到什么困難了？還是遇到了什么興奮事？需要我幫助做點什么嗎？這樣一想，我的情緒穩定下來，我感覺到有種責任感驅使著我必須去傾聽這個孩子而不是批評這個孩子。

　　再次要通過學習讓自己走在“道”上。人生有涯而知無涯，不斷的學習就是為自己的生命成長投資。有的孩子情緒不穩定，管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習正確地認識自己、認識自己的情緒；有的孩子管理不好自己的情緒，是因為沒有通過學習發現如何感受情緒和表達自己的方法。孩子們，在奎實，你們享受和創生著豐富的課程，用自己的方法建構著自己的世界，還希望孩子們繼續拓展自己的閱讀領域用閱讀豐盛自己，希望孩子們拓展自己的體育藝術領域從而激活自己的大腦和審美。盡情地去學習，格物致知，心無旁騖，內心堅定而明亮，篤定目標持續精進，終會遇見更好的自己。

　　以上我跟大家分享了強大自我管理的五個方面，衷心希望奎實的每一個孩子是自己思想的主人、目標的主人、規則的主人、時間的主人、情緒的主人，我希望任何順境與逆境都是你們成長的財富，而這一切都需要強大你的自我管理能力，在用150%的努力、放大120%的目標、完成100%的目標上不懈努力。很高興參與到你們的生命成長中來，相信你們能夠做到！祝福你們！

大學生演講稿集 篇4

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x班的，很高興今天我能夠站在這里演講，今天我演講的題目是《告別陋習》。在我們的同學中，有很多不好的學習習慣和生活習慣，包括我自己身上也存在著很多的問題。這些不好的習慣不僅不會讓我們的生活變得更好，反而是會讓我們變得更加的墮落，在大學中變得更加的無所事事。所以我覺得我做今天這個演講是很有必要的。

　　我想問問同學們，在上課的時候你們是在認真的聽講還是玩手機？作業你們是自己認真的做的還是在網上抄的？早上沒課的時候你們是會準時起床還是會睡到很晚？你們平常是每天都吃早餐還是不吃早餐？是的，上課玩手機、抄作業等都是不好的生活習慣，賴床和不吃早餐都是不好的生活習慣。但這些事情在我們大學生中是非常常見的事情，也正是因為常見，所以我才要呼吁大家去改變自己，告別陋習，養成良好的習慣。

　　不好的學習習慣會讓我們的學習成績變得越來越不好，在大學中也不會學到什么知識，畢業的時候可能就像白讀了四年書一樣什么都不知道。不好的生活習慣會讓我們的身體變差，不吃早餐對我的身體是非常的不好的，很可能會讓我們的胃出現問題。所以我覺得我們是必須要改變自己這些不好的習慣的，這樣對自己是有很大的好處的。

　　我們努力的學習來到大學是想要在這里多學一點東西的，讓自己變得更好的，雖然現在這些不好的.習慣可能會讓你的生活變得更加的輕松，會讓你覺得很有樂趣，但之后你是一定會因為自己在大學里面沒有多學一點東西而后悔的。在工作的時候會因為沒有很多的知識而遇到很多的困難，甚至是在找工作的時候也會因為自己沒有什么能力而受到很多的阻礙，碰很多的壁，趁著現在還有時間還有機會的時候，要讓自己在大學里多學一點東西，這樣才能夠在社會上有競爭力，之后才不會吃那么多的虧。

　　所以我覺得同學們應該要行動起來，去改變自己身上的一些不好的習慣，這樣我們才能夠有進步，才會讓自己變得更加的優秀。同學們，從現在開始去改變自己吧，上課多認真聽，早上早一點起床。改掉自己身上不好的學習習慣和生活習慣，對我們自己是有很大的好處的。

　　謝謝大家！

大學生演講稿集 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！“我的熱情好像一把火，燃燒了整個沙漠……”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演講的內容就是關于熱情的，題目叫《點燃熱情》。

　　我曾經看過這樣一句話：“我今方年少，理應展翅飛”，現在的我想再加一句“還應熱情燒”。是的，剛踏上大學征程的我們，擁有青春，擁有活力，擁有激情，應該展翅飛翔，應該激情燃燒，讓自己的生活紅火起來！

　　我是一名來自陜西的學生，之前從未聽說過“師范學院”，可上這所大學是我心甘情愿的，自己的選擇，自己負責。

　　我到來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時。我一路欣賞沿途風景，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到師院。以后，這里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了。

　　我想我們大家都是帶著父母的期待，親人的祝福，老師的教誨，同學的鼓勵來到大學的，但我不知道大家是否都有我這樣的熱情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫助我時，我感到很溫暖，身處異鄉之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無大礙。學姐告訴我，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之后很興奮的說：“是這樣嗎？那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生！”大家可能會笑話我，“學姐”想到這個稱呼，想到明年我就是學姐了我就特有精神。就這樣，我在老師學姐的幫助下，很快地適應了學校環境，激情地開始了我的大學生涯。

　　迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多，明白了很多。是江南水鄉歷史文化古城，安謐閑適，輕松自然，素有“筆墨江南，清麗”美譽。是最近幾年迅速發展起來的大學，環境優美，校園生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比，但讓人享受生活學習樂趣，獨有一份自然。

　　在回頭說，我是被調劑到新聞班的，可這并沒有影響我學習，生活的熱情。雖然這樣子我暫時無法向心中的夢想靠進，但學習新聞也是一件別有風味的事，可以再培養其他的學習興趣，學一門知識技巧。

　　我，愛沖動，愛幻想，有報復，有熱情，但有迷惘。記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太美好，它也有讓你感到無助，枯燥，無聊的'時候。的確，身處異地的我，獨自在這求學，面對陌生的一切，面對強烈的競爭，面對生活瑣碎，有些無所適從。但我告訴自己：師院是我的選擇，我要認真對待自己，認真對待生活，要努力讓自己過的好。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我可以像蝸牛那樣憑自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心，繼續燃燒。

　　各位同學或許你們當中也有對現在大學生活有過迷惘，有過失望的。所以我想用我曾經問自己的問題問你們：除了你認為自己沒有走進理想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會，除了你們心中那份虛榮和倨傲，你對生活還有其他的正確感受嗎？要知道我們擁有大學4年，是無比幸福的。

　　更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人；迷惘的，它是讓我們繼續學習，努力奮斗創造美好未來的。所以說，對現實可能不滿的同學是否應該這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的。

　　我們的金色年華是寶貴的，我們的紅色青春是飛揚的。歲月可以讓肌膚起皺，可失去熱情卻會讓靈魂起皺。所以，各位同學，我們一切讓內心熱血沸騰吧，充滿激情，熱愛生活。讓我們用熱情這把火點燃師范學院精彩生活！

　　謝謝大家，我的演講結束。

大學生演講稿集 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這次站在這里唯一的目的是競選會長。我知道上來競選的每一位都是我們協會里面精英中的精英。當然，我相信我在管理方法和組織能力也是精英。

　　今天我懷著一種不平靜的心情站在這里，首先我要感謝我們跆拳道協會給我一次這么好能鍛煉自己的`機會。不管最后我能否被選上，就算落選我也不會因此感到詛喪，一樣替被選上的人開心。在我們協會里還有一大部分新來的不認識我，在此我先自我介紹，我叫。名字名得這么好，可我一點也不俊！！！ 哈哈 現在就讀中技物流x班，是x班班長。我有較豐富的管理經驗和較強的組織能力，工作態度認真。這方面是我來競選會長的優勢。當然，我知道我們協會會長的工作不會太輕松。拿破侖說過這樣一句話：“不想當將軍的兵不是好兵”。所以我想大聲的告訴大家，我 今天來到這里的目的除了訓練就是來競選我們協會會長這個位而來的。我明白會長工作不輕松，但我一點也不畏懼，我能用我的經驗，較成熟的管理方法和較強的組織能力來帶好我們協會，讓我們協會更好的發展。也許有人會疑問 “你行嗎？”是的目前大部分同學還不清楚我，由大家都彼此少說話所以導致就算見到也覺得有點陌生似的。接下來你們會發現我是很平易近人的。技術方面在我們協會里還算弱，這點我不但心，我可以向教練和同學學習然而得到提升。

　　誰最后能當選，決定權在你們手里。我相信這次投票結果是公平，公正的。同時你們也是投給你們所信任的，有能力來管理好我們協會的。

　　希望大家可以信任我，我就是這樣的一個人，投我一票吧！

　　最后希望大家在我們協會里都能很開心，開心最重要。 謝謝大家！

大學生演講稿集 篇7

　　各位同學：

　　大家好！

　　我們如此的幸運，平安而快樂的生活著，我們幸運著在青春的邊緣上徘徊著，我們或喜或憂的，面對生活的一切。素描年代，光陰成河，紅塵陌上，獨自行走的青春；綠蘿拂過衣襟，青云打量夢想。

　　人生如夢一樣，往往過去的就過去了，我們徘徊著，浮華一世。我們的夢想究竟是什么呢？或許它在遠方召喚你，或許你還在置之不理。面對未來的人生，生活則是我們每個人都要經歷的'，如同天氣一般的千變萬化著。或喜或哀或傷或樂？這些都是我們生活的交響曲。面對這些，無論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時，帶上屬于自己的耳機，不為世俗而煩惱，去尋找自己的夢想并為之而奮斗，忠誠于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里，綻放出屬于自己的天荒地老的花，從此不再彷徨……也許你認為生活并不美好，很草率，很累。對的，我們很忙碌。我們在為6月而忙碌。人生，開心是一天，不開心也是一天，無論外界是否刮風下雨，但只要我們內心有著屬于自己的小太陽，就萬事不怕。心存一顆樂觀的心就像雨天里的一縷陽光，雖小卻如此刺眼。

　　我們，幸運能成為青春期最長的生物，也許每個人有每個人的觀點，我認為：無論發生什么，都要簡單一笑，這樣之后困難的心魔就不會打擾我們的生活，換個角度，面對的態度決定一切。

　　在煩惱里尋找樂趣，在困難中尋找堅強，在生活中尋找樂觀，在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽光，它是那么的刺眼，點亮了我們心里的花。

大學生演講稿集 篇8

　　親愛的同學們：

　　大家好！我今天演講的主題是“幸福中的感恩節”。樹感恩大地，用落葉充實土壤；幼苗感激農民，呈現成熟的種子；烏鴉感恩母愛，以回饋回報親情；羊感恩母乳，跪拜母乳。我們呢？我們人類呢？我們應該感恩什么？如果我們快樂地成長為帥氣的少年，是否應該感激父母和老師？父母天天上班回家晚，還早起貪吃伺候我們上學。吃飯時，美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面，一定要打扮漂亮。

　　老師們，上課耐心細致有說服力，上課認真備課批改作業，假期自學，絲毫不放。無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎？走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。

　　一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的`侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

　　使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家？如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙。生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

大學生演講稿集 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我的名字叫白丁倩。今天我的演講的題目是“愛學校，保護學校，從現在做起，從身邊的小事做起”。

　　假設有人問我：“除了家，你最喜歡的地方是哪里？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡的地方是我們美麗和諧的__大學。”是的，大學是我們的象牙塔，是我們溫馨的家。每天早晨第一縷陽光靜靜地灑向大地，溫暖著我們的大學校園，迎著涼爽的秋風……在這個美麗的環境中，校園里的一切看起來都非常美麗。

　　然而，這樣一個美麗的校園，卻存在著很多本不應該存在的現象，也因為這些現象，時刻影響著校園的整體形象。有些同學喜歡隨意丟棄紙屑、塑料袋；課間休息時，有些同學會抽煙，吵鬧惡作劇；還有一些同學受不良習慣的影響說臟話、罵人，與班里同學也不團結。不按時上課，不遵守紀律，不尊敬老師，不愛護公共財產的現象時有發生。

　　同學們，這些都是不熱愛學校的表現！雖然這些現象發生在少數學生身上，但它們不僅僅是影響了他們的學習，還損害了學校的形象。學校的文明程度取決于我們每個校園人。愛護和愛護學校是每個學生的共同責任和義務。每一個學生關心和愛護我們的校園，我們的學校才會變得更加美麗。

　　在這里，我想給在校的同學們提出幾點倡議：同學們在看到老師時能主動問聲好；愛學校里的一草一木，不踐踏花草；有序上下課；遵循課堂紀律，嚴格自律，聽從教導……

　　同學們，校園是豐富我們思想的地方，學校里清新美麗的環境影響著每個人的行為舉止。學校是我們共同的家。學校的發展需要每一個學生共同努力。學生的一言一行都體現了我們學校的風采，關系到學校的榮辱。同學們，行動起來，讓我們學會熱愛我們的校園，從現在開始，養成良好的行為習慣，從小事做起，共同創造一個干凈優雅的校園環境，讓文明之花在校園的每一個角落綻放！

　　謝謝大家！

大學生演講稿集 篇10

　　尊敬的領導、老師們：

　　大家好！感謝領導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持，是你們給了我一個偌大的人生舞臺，交給我一副千斤重擔，這即是鞭策、鼓舞，更是責任與使命。來到出山后，我夙夜憂嘆，不敢有絲毫的懈怠，以滿腔的熱情，激昂的斗志投入到招生與教學管理工作中來，我的心中盛滿了對教育的夢想與追求，我在心里經常追問，什么是真正的教育，什么是真正的教學，什么是真正的課堂。正因為有了這此追問，才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月，我很幸福，跟老師們相處的日子，我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對今后有用的東西，我的心中滿是充實、快樂與期待。

　　招生期：回想起招生期的生活我感觸良多，我感到豐富多彩、坎坷頗多；受益匪淺、汗水浹背；讓我與不同的人交流，能力得到很好的提升。第一天時，25號上午我們來到了分校的目的地。下午我們在出山中心小學發傳單，開始時還不敢發，慢慢的就好多了。我們看到小學家長就跟他們宣傳我們xx培訓。開始時還有點生疏，慢慢的就順口了，當小學放學時，小學生們群峰而至給我們要傳單，不一會就發完了，我們就回家又拿傳單，當我們剛要出門時，就有家長來到學校要咨詢報名，我們就開始講解。最終經過千方百計，口舌相交，拿下了五名。第一天就來了一個開門紅，心想以后要更加努力了，招生人數要一天比一天多，不能落后于他 人，好好的表現，努力的去給家長和學生交流，深入人心，讓他們感到我們的熱情和能力。安心、放心、順心的把孩子交給我們。

　　招生的第二天，天不隨人愿，我所招生人數沒有超過第一天，就招了3人，而且是第一天所招的學生家長介紹而來的，讓我頭疼的是還想要優惠，經過激烈的口戰，最終還是每人優惠了20元。這時候才知道這些人有多么的難纏了。也使我更加成熟了。

　　二十七號，小王莊交了一個報名費。我們還去了常樓，遇見了一個龍鳳胎姐弟，家里比較貧困，爸爸進了監獄，家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆。而且常樓的生源比較多，而且家長也比較愿意讓孩子來上學。也有家長說太貴了想要優惠，我們就說："不能優惠，只有組隊去，才可能優惠，而且也就優惠的十快八快，家里也不差這幾快錢，只要是為了孩子，不管投資多少都是應該的。我們爭的錢不是都為了孩子嗎？"家長也就不再什么了。

　　在這幾天中，學校也熱鬧起來了，鎮上交過錢的幾個人，天天來學校學習，很熱鬧。今天小學生放假，我們又在韓堂發了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好，天天下雨，使我們的招生計劃更加困難，在這風雨中，我們沒有休息，還是堅持著到村中招生，而且中午不能回來，在外露宿街頭，這就是我們成功招生的秘訣。

　　在這招生期間，我們不畏風雨﹑不懼烈日，每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”，我們簡稱為辣條。在六月三十號那天，下了好大的雨，在韓堂，我們碰到了一個學生，她沒帶傘，我們等了一會雨下的小了，就把她送回家，剛走又下大了，當我到她家常樓時，衣服全都濕透了，到她家之后，沒有休息，直接讓她帶著我們去找她的同學了。最終敲定了五六個人。在第二天，也就是七月一號那天，在她和她的同學的帶領下，我們又把常樓轉了一圈，把生源記了下來。

　　在七月二號那天，我們有一次來到了劉洼，在中午11：00左右時，下起了暴風雨，而在這里也沒一個避雨的地方，打著傘避雨，由于下得太大，最后衣服全都濕了，但我們沒回學校，而是等都雨停之后，又開始了我們的招生大計。但是劉洼的生源不算多，而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓，等到了天黑了，我們唱著“水手”回家了。

　　在招生期間，我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷。哭過﹑笑過，還想過放棄，當我看到孩子時，就有了強大的動力，讓我前進，自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事，由于我們招生太晚了，忙著回家，從劉洼騎車回家，都是下坡路，而且車子也有點壞了，一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了，我應該做檢討。是我工作中的失誤，我以后會更加小心謹慎的，禁止類似的事發生。

　　我們在招生期間不僅看到了不同的.人，還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬，肉兔和長毛兔，使我們的視野擴大了，我們的交流能力和應變能力越來越強了。

　　教課期：在教課期間要積極參與數學研究，努力提高自身素質，讓自己很快地成長起來。對所教學科具有扎實的理論基礎；也有了豐富的專業知識，了解所教學科的發展動態，掌握現行教學大綱和教材內容，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索新的教學方法。積極參與評課，與數學教師們共同探討數學中的困惑，交流教學經驗，相互學習，取長補短。積極參與各級學科賽課、說課、論文評選活動，我精心教學，努力做好教學工作。認真學習深入鉆研教材，把握新課程實驗教材的教學體系，做到準備好每一堂課，上好每一堂課，批改好每一本作業。面向全體，努力做好因材施教，培優轉差，啟發誘導，全面推進素質教育。在教學中，處處體現“以學生為主體”，充分調動學生學習的積極性，使學生學習熱情高漲，養成良好的數學學習習慣。為人師表、教書育人，擔任班主任以來，積極開展家訪工作，尊重家長、體諒家長，經常以走訪、電話聯系等方式向家長了解孩子在家的表現，并向家長匯報孩子在校的優秀表現，真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色，所教班級班風正，學風濃，我真切地感受到教育事業是最永恒、最有朝氣的事業。

　　不管是招生期，還是教課期，都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深，從不會說到流利的去說去講解，從不敢上講臺到從容淡定上課，使我們不斷的成長。

　　課下與同學交流，讓我們知道他們在想什么，從而了解他們，幫助他們。開展素質教育﹑課外活動，使他們在快樂中學習，在學習中快樂。

　　在家訪的過程中，家長都非常的熱情，給我們殺瓜吃，拿飲料和，在與家長和學生交流時，使我們更加深入的了解學生，使我們的師生關系更加和諧。

　　最后祝愿我們分校假期培訓圓滿成功，我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們越來越好，早日上市。

大學生演講稿集 篇11

　　一個運動員取得了金牌之后，一切從零開始，一個科學家取得科研成果之后，一切從零開始，一個高中生考上大學之后，一切從零開始。

　　從零開始并不代表忘記過去，而是站在一個新的起點上，向下一個目標迸發，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經歷過，作為一個大一新生的我，站在大學生活的起點上，一切從零開始，考上了大學說明我取得了階段性的勝利，現在我又站在一個新的起點上。

　　那一路上的坎坷與波折的經歷將是我在大學生活中寶貴的經驗，這經驗將伴隨我走向大學生活。

　　我認為大學生活就像創業一樣，過去的基礎就是創業的資本，有的人創業資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢想，腳踏實地的去做，每個人都能實現自己的.理想，所以讓我們將夢想都付諸于行動吧！

　　古人云：“業精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學生活是美好的，是輕松的，但有的同學因此卻失去了危機感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑒的，我們要引以為鑒，我認為大學教育是一種“通才”教育，其目的是提升學生的綜合能力，如果單純注重成績，而不注意能力的培養，大學教育就失去了其本身的意義，而我們在高中階段恰恰只注重學習成績，而忽視了綜合能力的培養，現在，大學為我們提供了這種優越的平臺，供我們挖掘自己的潛能，現在我們有了從零開始培養自己綜合能力的機會，這是我們不斷走向完善自我，融入社會的有利條件。

　　人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個腳印踏踏實實的走下去，青年時代是我們生命的萌發、人生的起步、生命的開始、作為青年大學生的我們，更要好好珍惜現在的時光，把握現在的時光，當我們在吃飯的時候，時間從飯碗里流過，當我們洗臉的時候，時間從臉盆里流過，我意識到了時間的流逝，想用雙手去挽留它，這時時光從我的手指間流過，時間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著你，它是我們所有人的證明人，是每個人的歷史見證者。

　　關于未來，我沒有最終目標，但我對自己的要求很嚴格，我也相信自己會朝著前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會有自己的位置。

　　最后，我想借一句歌詞來表達我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。