大學生知識產權演講稿（精選29篇）

大學生知識產權演講稿 篇1

　　老師同學們：

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰，每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

　　新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

　　埋首于通向成功征途，是必須真真正正埋下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持心靜如水的狀態，才能投入最后的沖刺。

　　我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的`時刻了。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

　　輕輕對自己說：如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

　　春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，一萬年太久我們只爭朝夕！

　　只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　你們知道每年的4月26日是什么日子么？我來告訴你們，4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據平和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從XX年起，將每年的4月26日定為世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。

　　下面，我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

　　知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

　　在我國，《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

　　專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權，是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現有市場，搶占潛在市場的有力武器。

　　商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利，是由商標主管機關依法授予的，并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

　　著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品，依法所享有的一種民事權利。

　　知識產權具有三個特點：

　　1、知識產權的專有性，即獨占性或壟斷性；

　　2、知識產權的地域性，即只在所確認和保護的地域內有效；

　　3、知識產權的時間性，即只在規定期限保護。

　　同學們，當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時，人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛，人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌！讓我們積極學習知識產權知識，提高知識產權保護意識，爭做保護知識產權的踐行者！

大學生知識產權演講稿 篇2

　　為宣傳普及著作權知識，青少年的版權保護意識和自主創新意識，省教育廳、省版權局等六家的通知精神，xx縣教育局在全縣中小學生中了一次“從我做起 遠離盜版 拒絕有害出版物 保護知識產權”的教育活動。此次宣傳活動以“保護知識產權，創新發展”為主題，了一系列多樣、內容的活動，在全縣中小學生中掀起了著作權宣傳熱潮。現將活動情況總結如下：

　　一、精心組織，啟動

　　為宣傳教育活動實效，xx縣教育局及早開始籌備工作，制定了《xx縣教育局著作權保護宣傳活動實施方案》，把宣傳、管理、服務有機起來，精心策劃了十余項活動，并對活動主題、宣傳系列活動的內容和做了的安排，活動有、有措施、有實效，營造尊重版權，鼓勵創新，有利于版權產業發展的的社會。

　　二、動員，宣傳，意識

　　在全縣中小學組織了以“保護知識產權”為主要內容的主題班會、主題隊會，板報、手抄報、校園廣播等載體，在中小學生中宣傳版權法律知識，版權保護意識，在全社會弘揚了“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的榮辱觀，營造了“保護版權，使用正版，拒絕盜版”的濃厚。

　　?月? 日，縣教育局、文體局聯合在縣文化廣場了保護知識產權中小學生簽名活動。一中等學校掛起了“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產權”的大型橫幅，學生們在橫幅上鄭重地簽下的名字，表達遠離盜版、保護知識產權的決心。縣中學學生代表還用青春的誓言發出了倡議：1.版權保護的知識，學法懂法，識別盜版制品的知識;2.誠信處世，不抄襲他人作品，養成尊重知識產權、勇于創新的優良品質;3.宣傳盜版制品和不健康出版物的危害，自覺拒絕盜版，遠離文化垃圾;4.購買、使用正版書籍、音像制品和電腦軟件;5.自覺不購買、不租借、不閱讀、不傳播盜版制品和有害出版物;6.規勸親友和身邊人不使用盜版制品。此次活動期間，共出動宣傳車一輛，開辟宣傳專欄5個，發放了宣傳單份，動員社會各界力量行動起來，真正遠離盜版、拒絕有害出版物、保護民族創新能力、未成年人的知識產僅保護意識。

　　打擊侵權盜版，拒絕有害出版物，未成年人版權保護意識，是《中共國務院關于和改進未成年人思想道德建設若干意見》的舉措，是牢固科學發展觀、鼓勵創新、保護知識產權，培育和發展核心競爭力的一項重大決策。這次宣傳教育活動，將“從我做起，遠離盜版，拒絕有害出版物，保護知識產權”的觀念，深深根植在孩子們心中，青少年們了“保護版權，抵制盜版”的意識，為未成年人的健康成長了的文化環境。

大學生知識產權演講稿 篇3

　　各位:

　　“知識產權”是一個讓人們值得重視的問題。現在有些人，沒有經過作品或發明、發現等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經濟條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。

　　我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟。可是，我們去到商店，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元。可我進去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說： “商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧。”我只好答應，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

　　回家后，我高高興興的打開電視機，剛要播放到一半時，電視里就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產權，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產權而煩惱了。

大學生知識產權演講稿 篇4

　　各位尊敬的領導、老師；親愛的同學們：

　　大家好！

　　向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業班的學生，每天有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰，每天在兩點一線之間勞碌……一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！

　　新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負擔壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負擔同時也是一種生活充實的象征。

　　尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。

　　埋首于通向成功征途，是必須真真正正埋下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持心靜如水的狀態，才能投入最后的沖刺。

　　我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。

　　人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的青蘋果之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！

　　擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。

　　輕輕對自己說：如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！

　　春天，鳥語花香，微風拋面；夏天，百花開放，蝴蝶飛舞；秋天，天高云淡，紅葉似火；冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，太陽照常升起……

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，一萬年太久我們只爭朝夕！

　　只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

　　你們知道每年的4月26日是什么日子么？我來告訴你們，4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在XX年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從XX年起，將每年的4月26日定為世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。

　　下面，我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

　　知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利。

　　在我國，《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

　　專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權，是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現有市場，搶占潛在市場的有力武器。

　　商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利，是由商標主管機關依法授予的，并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

　　著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品，依法所享有的一種民事權利。

　　知識產權具有三個特點：

　　1、知識產權的專有性，即獨占性或壟斷性；

　　2、知識產權的地域性，即只在所確認和保護的地域內有效；

　　3、知識產權的時間性，即只在規定期限保護。

　　同學們，當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時，人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛，人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌！讓我們積極學習知識產權知識，提高知識產權保護意識，爭做保護知識產權的踐行者！

大學生知識產權演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　“知識產權”是一個讓人們值得重視的問題。現在有些人，沒有經過作品或發明、發現等一些東西作者的同意，也沒有付給作者應付的費用，就私自做成一些盜版的，沒經過法院同意的東西出去用便宜的價格銷售出去。或許有些人會這樣想，雖然盜版的東西是沒有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都非常貴，有些經濟條件不允許的可買不起，盜版的比正版的好點。其實，這樣的理解是錯誤的。

　　我這里就有一個例子。在我小時候，有一次，我同媽媽一起去買我最喜歡的影碟。原本，我們是打算去大商店買一些碟。可是，我們去到商店，商店里的影碟有很多，但都價格不菲，我要的《貓和老鼠》非常貴，要幾百元。媽媽說太貴了，她如果買了這套碟，就不能去買別的東西了。于是，我只好垂頭喪氣地走出了商店。在回家的時候，媽媽看見一些小店里也有這套碟，而且很便宜，只要40元。可我進去一看，這些碟看上去還可以，可是好像盜版的。我就叫媽媽別買了，媽媽說： “商店里的有點貴，這里也有這種碟，還很便宜，就買吧。”我只好答應，但我有個條件，買一張回去看看先。媽媽欣然同意了。

　　回家后，我高高興興的打開電視機，剛要播放到一半時，電視里就死機或是屢見不鮮的狀況。看了這個事例后，我明白了一個道理：盜版的東西就算再好也只能是正版中的害群之馬。我也知道了為什么正版的作者都在喝“西北風”了，這是因為正版的東西太貴了，老百姓迫不得已才買了盜版碟。我認為正版的銷售上應該少要點利潤，把價格先降下來。這樣才能讓人們尊重、重視你的知識產權，讓老百姓出得起錢來買。這樣，買的人就多，人多自然就會賣得火了。只有這樣做，作品的作者就不會再為自己的知識產權而煩惱了。

大學生知識產權演講稿 篇6

　　同志們、朋友們：

　　大家好！

　　你們知道每年的4月26日是什么日子么?我來告訴你們，4月26日是世界知識產權日。世界知識產權日是根據中國和阿爾及利亞在1999年的提案，世界知識產權組織在xx年召開的第三xx屆成員大會上通過決議，從xx年起，將每年的4月26日定為世界知識產權日設立世界知識產權日的目的是在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　隨著經濟全球化和知識經濟發展進程加快，知識和智力資源的開發、利用、保護已成為凝聚和提高競爭力的重要途徑，成為展示一個國家現代化水平和社會文明進步的重要標志。

　　下面，我給大家介紹一下知識產權的基本知識。

　　知識產權是指公民、法人或者其他組織在科學技術方面或文化藝術方面，對創造性的勞動所完成的`智力成果依法享有的專有權利。

　　在我國，《國家知識產權戰略綱要》規定了知識產權包括專利、商標、版權、商業秘密、植物新品種、特定領域知識產權和國防知識產權七個方面。

　　專利權是國家按專利法授予申請人在一定時間內對其發明創造成果所享有的獨占、使用和處分的權利。它是一種財產權，是運用法律保護手段跑馬圈地獨占現有市場，搶占潛在市場的有力武器。

　　商標權是商標所有人對其注冊商標所享有的權利，是由商標主管機關依法授予的，并受到國家法律保護。商標權包括商標專用權、轉讓權、許可權、繼承權、法律訴訟權等。

　　著作權也稱版權是指作者對其創作的文學、藝術、科學技術作品，依法所享有的一種民事權利。

　　知識產權具有三個特點：

　　1.知識產權的專有性，即獨占性或壟斷性；

　　2.知識產權的地域性，即只在所確認和保護的地域內有效；

　　3.知識產權的時間性，即只在規定期限保護。

　　同學們，當全社會人人都懂得尊重和保護知識產權時，人類智力勞動所創造的成果將會更燦爛，人類物質文明、精神文明也必將會更加輝煌!讓我們積極學習知識產權知識，提高知識產權保護意識，爭做保護知識產權的踐行者!

大學生知識產權演講稿 篇7

　　各位尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自筍崗小學的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。

　　眾所周知，景泰藍是我國特有的傳統工藝美術品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產權意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產權勢在必行!

　　也許，有人會問：什么是知識產權呢?簡單地說，知識產權就是用法律手段來占有知識資源。知識產權的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進步，現在還在不斷地擴大。至今為止，知識產權已包括專利權、商標權、版權、名稱標記權、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。

　　隨著科學技術知識和知識資源成為經濟發展的支配力量，人類社會逐步進入了“知識經濟”時代。在知識經濟時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產權制度其實就是在一定時間、一定地域內對發明創造者的智力勞動給予專有權，使發明創造者獲得利益回報，從而激勵發明創造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的發明創造卻得不到法律保護，別人可以無償的仿制或使用，那么你還會有積極性再去進行下一個發明創造嗎?所以，知識產權制度可以保護發明創造者的合法權益，激勵創新活動。

　　知識產權保護在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創作的歌曲收入只是十幾元，到現在知名作家二月河版權收入超過一千萬元;從景泰藍的生產工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……

　　這一切都說明，目前我國知識產權保護已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學生也加入到了保護知識產權的行列中來。有一個叫徐翔的同學，在讀小學四年級時，發明了“吹吸式掃路機”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機”，小徐翔便有5000多元的進賬呢!

　　老師們，同學們，讓我們也行動起來吧!雖然，保護知識產權，前路崎嶇，任重道遠，但我們相信，只要全社會提高知識產權意識，全面保護知識產權，“景泰藍”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創新的戰略任務就一定會實現!

大學生知識產權演講稿 篇8

　　老師、同學們：

　　你們好！

　　今天是第十七個世界知識產權日，我謹代表區委、區政府向致力于創新發明的廣大科技工作者和長期以來關心、支持我區知識產權事業的社會各界人士致以誠摯的問候!

　　自20__年起，世界知識產權組織把每年的4月26日定為"世界知識產權日"，其目的是在全世界范圍內樹立尊重知識、崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵創新的社會環境。

　　知識產權制度作為保護智力勞動成果的一項重要法律制度，發揮著激勵創新、規范競爭、調整利益和傳播信息的重要作用。隨著科學技術的迅猛發展和經濟全球化趨勢，知識產權在科技、經濟和社會發展中的戰略地位進一步提升。

　　我區，知識產權工作得到了各級黨委、政府的高度重視，輝煌太陽能公司、貝萊爾電氣公司等一批重點企業堅持以引進、消化、吸收創新為主，走自主創新和合作創新之路，我區的知識產權工作有了長足的發展。既x年首次突破百件大關之后、x年、x年分別超過件和件。全區的專利申請量、發明、實用新型專利，平均每年以40%的速度遞增，一批技術含量高的專利得到了推廣應用，并取得了顯著的效益。

　　但是我們必須清醒地看到，我區的知識產權工作還不能適應我區經濟和社會發展的需要，還有不少企事業單位知識產權的意識比較薄弱，尊重他人知識產權，保護自身合法權益的觀念和能力不強。

　　我們要充分認識到加強知識產權工作的重要性，增強緊迫感，深入實施知識產權興區戰略，努力搶占科技發展的制高點，把我區的'知識產權工作提高到一個新水平。

　　要加大知識產權工作的宣傳力度。采取多種形式開展知識產權相關知識的宣傳普及和教育培訓，充分調動企業廣大科技人員的積極性，使他們投身到發明創造的熱潮中來。

　　要積極推進企事業單位建立起完善的知識產權管理制度，把知識產權管理工作納入企事業單位的研發、生產與經營全過程。在積極引進和采用已有先進技術的同時，高度重視創造和依法獲得原創性專利，并以專利核心技術為依托，建立起先進的技術標準。

　　要通過政策引導和試點示范，增強知識產權競爭能力。我們淮陰區已被省列入全省知識產權試點縣(區)，x公司等一批企業已被列為全省知識產權戰略推進計劃企業。要通過規范管理、人才培養、發展計劃等環節，大幅度提高自主知識產權的數量與質量，影響和帶動全區知識產權工作的深入開展。

　　加強知識產權的行政執法工作。提高執法能力和執法水平，切實做到依法行政、執法為民，制止各種侵權行為的發生，維護知識產權權利人的合法權益，營造公平競爭的市場環境。

大學生知識產權演講稿 篇9

　　知識產權所包含的內容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

　　現在，許多公司都有自己獨立設計的商標，并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標，否則就是違法。

　　違法？對！違法！無論是國內還是國際，對于知識產權有關明確的法律條文。但由于知識產權是在中國加入世界貿易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

　　在一個國家里，應當把繼續完善知識產權制度當成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面，必須以受保護的商業標識、發明創造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內外的關鍵技術領域、國內外的文化市場

　　上、國內外的名牌之林中，是否已經有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學者還是外國政府。20__年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發明人、決心創名牌的誠信企業等等知識產權權利人感到欣慰。

　　中國現在處于知識產權制度完善的十字路口。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠不到位”的提法）與尚有缺失的權利限制（廣義的，即授權前與后的限制）問題都有待解決。知識產權制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產權論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發表過）。我從來主張知識產權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

　　等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標，大到使用物品的'專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發展。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

大學生知識產權演講稿 篇10

　　各位尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權申明，這就是知識產權。

　　來看看國家對知識產權的保護吧！還記得令我們每個人驕傲的北京奧運會嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產權的組成部分，根據我國相關的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費用，才能夠在北京奧運會上使用這些音樂作品。

　　世界出名的知識產權更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業秘密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

　　同學們，你們用過拉練嗎？可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎？被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產的，由于他們的專利技術從不向其他廠家，ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右，相當于人民幣100多元，而出產于我國浙江義烏的拉練，一米只能夠賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見了吧，知識產權就有這么牛。

　　無論是公民，還是國家，知識產權都非常重要，所以我們保護知識產權，尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學生在學校里上了知識產權的課后，開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標注冊情況，發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有注冊，這對超市發展很不利，于是他和爸爸共同了解有關商標的問題后，決定要把這牌子進行注冊，以免出現重大損失。

　　為了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明，為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風，為了我們的國家更加繁榮強盛，同學們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發展做出應有的貢獻。

大學生知識產權演講稿 篇11

　　尊重知識產權，就是尊重知識，尊重人才。知識產權保護不僅是保護知識產權人的利益，更是促進創新發展的重要保障。這一點，在許多先進國家得到了廣泛的認同和應用。

　　知識產權保護能夠刺激技術創新和經濟增長，提高國家的競爭力。舉個例子，在電子商務領域，一旦作者的著作權被保護，就能夠鼓勵更多的研究和開發。因為保護著作權，能夠鼓勵作者更加投入于創新和研發，進而創造出更多優秀的創意和產品，讓消費者得到更好的體驗。

　　在近年來互聯網的'快速發展和普及中，尊重知識產權的重要性更加突出。特別是在網絡文學、游戲、音樂、視頻等領域，著作權的保護和維護是很有必要的。如果不能保護作者的知識產權，那么創作的成果就會被非法侵犯，從而擾亂市場秩序，降低正當的收益。

　　因此，加強知識產權保護，提高知識產權意識，不僅是一項法律責任，更是一種倫理道德和文化傳承，一種創新發展和交流方式的必要條件。

大學生知識產權演講稿 篇12

　　你們好！

　　人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出。

　　現在的中國，已經不再是從前的中國，它已經是一個聞名于世界的古老的強大的國家，中國的科技發展也在飛速前進，可是一些十分優秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產權，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發展中的國家，民眾的知識產權保護意識不強，導致了許多損失。在發達國家，許多知識產權，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發展。

　　知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領先的原因。知識產權保護的措施在英國已經經歷了幾百年的曲折發展歷史，于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉和世界上率先實現工業革命的國家。英國還是一個從區區一島崛起于歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經濟最為發達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關知識產權規定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產權的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產權列入法律的現行國家，最終經濟得以飛速發展，成為世界強國。

　　面對知識產權，中國更面臨著巨大挑戰。中國才進入WTO七年，民眾對于知識產權的保護不強，所以作為中國人我們應該宣傳保護知識產權意識。只有更好的保護好知識產權，國家才有更好的發展。總之知識產權是公眾的權利和義務！我們應該保護它。

大學生知識產權演講稿 篇13

　　隨著現在科技的日新月異，人們的生活質量越來越高。原來溫熱硬重的土炕變成了如今溫暖而舒適的床;老驢破車更換成了豪華轎車，電子計算機、觸屏手機大大方便了人們的工作和生活

　　這一切都與一個名稱息息相關“知識產權”，那么“知識產權”究竟是什么呢?知識產權是一種無形資產，指智力創造性勞動所獲得的成果，并由智力勞動者對其成果享有的一種權利，它包括專利權、著作權、商標權等。可以說是有了知識產權才有了我們現在社會市場的秩序，其中，專利權可以保護一切申請專利保護的專利產品，免受他人為營利目的而剽竊或使用，俗稱“抄襲”。而類似這樣的“剽竊”、“抄襲”卻在我們身邊處處上演。

　　20__年4月15日，瓊瑤在《花非花霧非霧》官方微博發表給廣電總局的公開信，舉報于正《宮鎖連城》多處劇情抄襲《梅花烙》。

　　20__年4月28日，瓊瑤正式起訴于正侵權，同時對播出單位湖南衛視一同追究責任。12月25日，北京市第三中級人民法院宣判此案。法院判決《宮鎖連城》侵犯了《梅花烙》的改編權，于正被要求向瓊瑤公開賠禮道歉，五家被告則共計賠償500萬。

　　無獨有偶，同年，女作家席慕蓉著有詩集《在黑暗的河流上》，享有該詩集的著作權。20__年，席慕蓉將該詩集的專有出版權授予海南的南海出版公司，期限五年。可版權到期后，該出版公司持續出版該詩集，在包括武漢在內的全國大城市的書店及網店等主流渠道熱銷，侵權作品超過10萬冊。

　　去年年底，為維護自身的合法權益，席慕蓉的代理律師特訴至武漢的法院，將武漢的零售商連同出版社一同告上法庭，要求停止侵權，賠償損失10萬元，并在《人民日報》、《光明日報》和《法制日報》上向原告公開發表致歉聲明，消除影響

　　通過這兩個鮮活的事例，告訴我們“知識產權”就在我們身邊，剽竊、抄襲他人的作品或者成果是一種可恥的行為。

　　我們中學生面對“知識產權”，又該做些什么呢?

　　1、我們要在學習和生活中大力宣傳“知識產權”，讓同學們從小就樹立尊重知識產權、維護知識產權的意識，讓這種意識在我們每個人的頭腦中深深扎根，并在實際行動中加以落實;

　　2、我們在學校做實驗，或者發明制作，包括日常的做作業、寫作文，我們應該養成獨立思考、認真鉆研的習慣，這樣，既鍛煉了自己的思維能力，也能為自己辛勤付出得來的學習成果感到高興，因為自己的學習成果其實就是一項小小的專利。

　　3、如果我們的學習成果或者勞動成果被其他同學“竊取”，我們就要義正詞嚴地指出同學的錯誤，告訴他其他同學的學習成果就是一項小專利，他這樣的行為就是侵犯了其他同學的知識產權，破壞了正常的社會秩序，這一行為是與《中學生守則》背道而馳的，以后要避免這一情況的發生。

　　希望我們每個中學生都能夠尊重知識產權、維護知識產權，讓社會秩序良性高效運轉，早日實現我們國家瑰麗多彩的中國夢!

大學生知識產權演講稿 篇14

　　知識產權保護不僅是保護企業和創意作者的利益，也是保障公共利益和社會正常秩序的必要措施。

　　知識產權保護可以產生很多利益。首先，維護創作人和創新者的權利，能夠激發他們的創新熱情和積極性，從而使得人類不斷取得進步和發展。

　　另外，知識產權保護能夠保障產品和服務的質量與競爭力。保護商標和產品名，能夠有效防止劣質/高仿商品和欺騙性標簽的存在，保障公共的.安全和利益。保障音樂、電影、文學等的著作權，可以幫助確立專業、精品和良心的流行文化品牌，避免低俗、糟粕、惡梗的存在，保護人民思想文化的清明美好。

　　此外，知識產權保護是保護國家和社會安全的一種重要措施。知識產權和技術成果是一個國家的重要戰略性資源，失去知識產權就必然導致國家內部安全和國際安全的風險和威脅。因此，知識產權保護與國家利益和安全有直接的聯系。

大學生知識產權演講稿 篇15

　　今天我演講的題目是《創新是知識產權永恒的主題》。

　　4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。20__年，世界知識產權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20__年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

　　世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

　　創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

　　在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

　　謝謝大家！

大學生知識產權演講稿 篇16

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　知識產權所包含的內容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

　　現在，許多公司都有自己獨立設計的商標，并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標，否則就是違法。

　　違法？對！違法！無論是國內還是國際，對于知識產權有關明確的法律條文。但由于知識產權是在中國加入世界貿易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

　　在一個國家里，應當把繼續完善知識產權制度當成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面，必須以受保護的商業標識、發明創造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內外的關鍵技術領域、國內外的文化市場

　　上、國內外的名牌之林中，是否已經有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學者還是外國政府。20__年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發明人、決心創名牌的誠信企業等等知識產權權利人感到欣慰。

　　中國現在處于知識產權制度完善的十字路口。不完全到位的保護（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠不到位”的提法）與尚有缺失的權利限制（廣義的，即授權前與后的限制）問題都有待解決。知識產權制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產權論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發表過）。我從來主張知識產權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

　　等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標，大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的'利益。我覺得，每個人了解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發展。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

大學生知識產權演講稿 篇17

　　各位尊敬的領導、老師：

　　你知道什么是知識產權嗎?你認識它嗎?如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細聽哦!

　　知識產權，指“權利人對其所創作的智力勞動成果所享有的專有權利”，一般只在有限時間期內有效。各種智力創造比如發明、文學和藝術作品，以及在商業中使用的標志、名稱、圖像以及外觀設計，都可被認為是某一個人或組織所擁有的知識產權。

　　相信你已經部分地了解了知識產權咯!那么接下來我們來了解它的特點：

　　(1)知識產權是一種無形財產。

　　(2)知識產權具備專有性的特點。

　　(3)知識產權具備時間性的特點。

　　(4)知識產權具備地域性的特點。

　　(5)大部分知識產權的獲得需要法定的程序。

　　同學們，不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦!例：

　　(1)為智力成果完成人的權益提供了法律保障，調動了人們從事科學技術研究和文學藝術作品創作的積極性和創造性。

　　(2)為智力成果的推廣應用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉化為生產力，運用到生產建設上去，產生了巨大的經濟效益和社會效益。

　　(3)為國際經濟技術貿易和文化藝術的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經濟發展。

　　(4)知識產權法律制度作為現代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設法治國家具有重大意義。

　　相信同學們已經認識什么是知識產權了，那么接下來我們來討論怎樣保護知識產權。要學會保護知識產權，那我們得先認清一點——知識產權需要保護，但是不能過度保護，必須在專利權人利益和公共利益之間把握一個恰當的平衡點。

　　在專利制度的實施中，知識產權的創造、管理、保護和運用這四個環節是一個有機聯系的整體，必須保持這四個環節的全面協調發展。創造是源頭;管理是基礎;保護是手段;運用是目的。

　　但是，有些人往往不顧經濟社會發展的階段性，片面強調知識產權保護，甚至把知識產權工作單純地理解為知識產權保護工作，不知道還有知識產權的創造、管理、運用等其他環節;或者是即使知道還有其他環節，也把保護環節置于其他環節之上。

　　知識產權需要的是合理保護，而不是過度保護。當年，有人高價向倫琴購買X光射線技術專利，但是倫琴認為“我的發現屬于全人類”，沒有申請專利權，他的做法使X線的應用得到迅速發展和普及。他知道，如果這項技術被獨占，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發展中國家由于無法支付昂貴的專利費用，導致無法獲得醫治疾病的有效藥品。

　　我們作為中學生，第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。

　　甚至可以從一些小細節做起。例：

　　1、引用文章，段落，寫名出處，注名作者。

　　2、不把有版權的圖片或者文字用做商業用途

大學生知識產權演講稿 篇18

　　各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權申明，這就是知識產權。

　　來看看國家對知識產權的保護吧！還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產權的組成部分，根據我國相關的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費用，才能夠在北京奧運會上使用這些音樂作品。

　　世界出名的知識產權更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業秘密保護的配方以及商業信譽等知識產權。

　　同學們，你們用過拉練嗎？可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎？被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產的，由于他們的專利技術從不向其他廠家提供，，ykk的拉練一米能夠賣到15美元左右，相當于人民幣100多元，而出產于我國浙江義烏的拉練，一米只能夠賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍。看見了吧，知識產權就有這么牛。

　　無論是公民，還是國家，知識產權都非常重要，所以我們保護知識產權，尊重專利權所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學生在學校里上了知識產權的課后，開始調查他爸爸所經營的當地知名度較高的“廣泰超市”商標注冊情況，發現自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有注冊，這對超市發展很不利，于是他和爸爸共同了解有關商標的問題后，決定要把這牌子進行注冊，以免出現重大損失。

　　為了更好地尊重知識、尊重他人的創造發明，為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創新之風，為了我們的國家更加繁榮強盛，同學們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產權的保護中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發展做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

大學生知識產權演講稿 篇19

　　老師們、同學們：

　　早上好!

　　今天——4月26日，是“世界知識產權日”。設立“世界知識產權日”旨在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。而自覺維護“知識產權”的根本在于誠信。

　　誠是誠實、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是信用、信譽，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。

　　孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實在是為人處世的基礎。

　　誠信如此之重要，但往往不經意間我們可能就違背了這一道德準則。就拿我們平時做作業來說，獨立完成作業、按時交作業，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應該堅守誠信。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石，它考驗我們做人的準則。堅守了，就能真實地考查出開學以來我們對知識的掌握情況;違背了，不但欺騙了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學習和做人的誤區，甚至要背負行政處分和輿論譴責，實在是得不償失。故而，一點浩然正氣，千里快哉風!誠信是以。

　　在學校的考場和人生的考驗中，我們準備好了嗎?

　　我的演講完畢，謝謝大家。

大學生知識產權演講稿 篇20

　　尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　世界因創新而改變地球是圓的——為了證明這一點，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行，試圖到達東方的印度和中國，但歷時十余載并經歷九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今天，憑借現代交通工具特別是通信技術，人們可以隨心所欲地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。

　　世界是平的——對于技術發展帶來的人類社會生活方式的重大變化，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激動的結論。短短數年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍然感嘆，出書的速度趕不上創新技術的涌現。

　　創新——將全世界聯系在一起。在第xx個世界知識產權日到來之際，世界知識產權組織（WIPO）發布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種變化的動力之源：創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于網絡的遠程教育，讓那些偏遠地區能釋放出其知識潛力，并有助于縮小各國之間的`知識鴻溝；尖端的電視會議技術，可以減少人們出差的次數，從而減少碳排放；快捷的數據管理與交換，不僅加快了創新周期，為集體創新提供了便利，而且有助于公司、研究機構和個人之間開展互惠互利的合作……

　　現代科學技術的復雜性和綜合性，促使國家之間、企業之間不得不擴大交流與合作，以提高自己的技術創新能力。研發組織通過與外部的聯結機制，形成一個龐大的知識交流合作網絡，廣泛地借助外部知識和信息以及在全球范圍內獲取和配置資源，來構建自己的創新構架，從而突破現有資源和能力的限制，迅速擴展、提升了自己的創新能力，強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特別是上個世紀80年代以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延伸，創新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并迅速成為經濟全球化的一個新的顯著特征。

　　世界正在因創新而改變，在這一波瀾壯闊的偉大進程中，知識產權制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化繼續朝著均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，知識產權制度為開展技術交易和傳播工作提供了框架，獎勵創新和競爭，服務于鼓勵創新和創造這一根本目標，并確保人人能從知識產權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯系在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的很多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜索引擎、外貿依存等等，無不是以知識產權制度為規則，以知識產權的創造、運用、保護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。

　　當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和中國經濟社會發展存在的突出矛盾和問題，黨、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變，并力圖在一系列領域實現技術的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰略高技術問題，為此，強調大力實施知識產權戰略，加強知識產權的創造、運用、保護和管理，以進一步激發廣大科技工作者和全社會的創新活力。所有這些，都是為了推動中國經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，對世界經濟的復蘇和可持續的發展作出更大貢獻。

　　創新，將全世界聯系在一起；知識產權，將創新聯結在一起。因為只有知識產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力！

大學生知識產權演講稿 篇21

　　老師、同學們：

　　你們好！

　　每天，平凡的人都在創造不非凡的新事物，把世界改造得更美好。

　　他們的創新形式五花八門，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯的廣告牌可以從空氣中收集水分，為當地社區提供清潔的飲用水；美國某大學的3D打印機可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機轉賬和小額信貸服務；印度農村采用可再生能源解決方案為冰箱供電；中國的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機充電；俄羅斯聯邦的尖端輔助技術可以幫助殘疾人執行日常任務。

　　設立世界知識產權日由中國和阿爾及利亞在20__年10月召開的世界知識產權組織第三__屆大會上提出并通過，目的是增強各界尊重知識、崇尚科學、保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的'法律環境。自20__年起，每年的4月26日被確立為世界知識產權日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會為每一個世界知識產權日確定一個主題，各成員國會圍繞當年主題，在世界知識產權日期間舉辦各種宣傳活動。

　　從20__年至今，歷次世界知識產權日主題分別為：今天創造未來；鼓勵創新；知識產權與我們息息相關；尊重知識產權，維護市場秩序；思考、想象、創造；知識產權——始于構思；鼓勵創造；贊美創新，增進人們對知識產權的尊重；綠色創新；創新——將世界聯系在一起；設計未來；天才創新家；創造力：下一代；電影——全球摯愛；因樂而動，為樂維權。

大學生知識產權演講稿 篇22

　　各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　每個人的知識(財產)所有權就被稱為知識產權。可能大家都不太了解知識產權，如果我們想要轉載他人的作品，就必須得經過制作作品本人的許可才能轉載。否則，你就侵犯了他的知識產權。

　　我們怎樣才能保護自己的知識產權呢?假如你在家里自己制作了一個游戲軟件，那么你就應該是該游戲軟件的著作所有人。如果你不想讓別人模仿你，你可以到相關部門去登記，從而得到軟件的在先權利。

　　我們應該買正版的書和光碟。假如你買了盜版光碟，很有可能會有病毒，使你的電腦癱瘓。而且如果經常買盜版的書和光碟的話，就會擾亂整個音像制品和軟件行業的正常市場秩序。如果大家都買、都用盜版的東西，那正版的就賣不出去，從而導致音像公司、電影公司以及軟件開發商的產品就都賣不出去，賣不出去的東西自然也就沒有人去生產。到了最后的時候，就會沒有人愿意出唱片，沒有人愿意出演電影、拍電影，沒有人愿意做軟件。我們自然也就沒有歌聽，沒有電影看，沒有軟件用。

　　社會上的人都應該對知識產權有一定的認識，(除非你承認你自己是文盲)而且我們看見別人非法也應舉報，要大力宣傳知識產權的重要性。

　　大家一定要保護自己的知識產權，別去抄襲、復制別人的勞動成果，這也是保護自己和別人的勞動成果，別去侵犯別人的知識產權。不然就會自食其果，反而不利于自己。

大學生知識產權演講稿 篇23

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　什么是知識產權呢？知識產權是指：“公民、法人或者其它組織在科學或者文藝方面，對創造性勞動所完成的智力成果依法享有的專有權利”。

　　說了那么多，大家也許不好理解，那么，我說出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現象會給人們的生活帶來許多不必要的麻煩。我就碰到過一些類似的麻煩。

　　記得有一次，爸爸想給我買一本漫畫書作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫書。而且，攤主極力推銷，又給打了折，爸爸就高高興興地買回來送給我。我開始看得津津有味，看到三分之一左右，發現這本書漏印了好幾頁，我無法把故事連貫地看完，十分遺憾。這就是“盜版”書帶給我的'煩惱。

　　如果說“盜版”書的危害不算大，那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴重了。冒牌食品往往生產過程不衛生，為了增加香味、色彩，加入一些超標的添加劑，人們吃了容易得胃腸道疾病，甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用，延誤病人病情，是可恨的。冒牌電器更可恨，這些電器雖然便宜，但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火，危害人類的生命安全。

　　侵犯知識產權不僅讓小號者的權利受到侵害，而且，也讓知識產權的擁有者們受到名譽、經濟上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人，那么，人們就會失去創造的動力，社會就會停滯不前。

　　讓我們支持正版，打擊盜版，協助維護正當我們的知識產權。

大學生知識產權演講稿 篇24

　　各位敬重的領導、老師；敬愛的同學們：大家好！

　　世界因創新而變更地球是圓的——為了證明這一點，在15世紀，西班牙人哥倫布帶領他的船隊4次出海西行，試圖到達東部的印度和中國，但歷時十余載并經驗九死一生的磨難，他們僅僅到達美洲大陸。而在今日，憑借現代交通工具特殊是通信技術，人們可以為所欲為地與世界任何一隅的人相聚或交談，地球因此而變小，全世界的人們可以空前地彼此接近。

　　世界是平的——對于技術發展帶來的人類社會生活方式的重大改變，美國作家托馬斯·弗里德曼在《世界是平的》一書中通過細致的描述，得出了這一深刻而又令人激烈的結論。短短數年，這部書已改編3次，有幾十種語言的版本，暢銷全球，但作者仍舊感嘆，出書的速度趕不上創新技術的`涌現。

　　創新——將全世界聯系在一起。在第xx個世界學問產權日到來之際，世界學問產權組織（WIPO）發布的主題詞，進一步升華了全球化的觀點并揭示了這種改變的動力之源：創新技術正在創建一個真正意義上的全球社會。譬如，基于網絡的遠程教化，讓那些偏遠地區能釋放出其學問潛力，并有助于縮小各國之間的學問鴻溝；尖端的電視會議技術，可以削減人們出差的次數，從而削減碳排放；快捷的數據管理與交換，不僅加快了創新周期，為集體創新供應了便利，而且有助于公司、探討機構和個人之間開展互惠互利的合作…… 現代科學技術的困難性和綜合性，促使國家之間、企業之間不得不擴大溝通與合作，以提高自己的技術創新實力。研發組織通過與外部的聯結機制，形成一個浩大的學問溝通合作網絡，廣泛地借助外部學問和信息以及在全球范圍內獲得和配置資源，來構建自己的創新構架，從而突破現有資源和實力的限制，快速擴展、提升了自己的創新實力，強化了自身的競爭優勢。技術創新手段的全球化帶來科學技術不斷取得新的重大突破，尤其是信息科學、生命科學技術的突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大推動，而且也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響。特殊是上個世紀80年頭以后，隨著科技成果在國際上的傳播、技術創新鏈條在全球的延長，創新已越來越超越各國間有形邊界的限制，并快速成為經濟全球化的一個新的顯著特征。 世界正在因創新而變更，在這一洶涌澎湃的宏大進程中，學問產權制度的促進和保障作用居功至偉，它不僅是各國推動技術創新的基本法律制度和重要政策手段，也是推動全球化接著朝著均衡、普惠、共贏方向發展的無可替代的重要工具。如WIPO總干事弗朗西斯·高銳所說，學問產權制度為開展技術交易和傳播工作供應了框架，嘉獎創新和競爭，服務于激勵創新和創建這一根本目標，并確保人人能從學問產權制度中獲益，有序地攜手應對共同面臨的挑戰，從而有助于將全世界更緊密地聯系在一起。翻一翻當今世界經濟生活中的許多熱門詞匯，諸如開放源代碼、承接外包、離岸生產、產業轉移、技術交易、搜尋引擎、外貿依存等等，無不是以學問產權制度為規則，以學問產權的創建、運用、愛護和管理為依托，而正是這些活動成為鏟平世界的動力，推動地球愈加快速地由圓變平。

　　當前的國際金融危機再次催生了新一輪的科技革命和產業革命。把握世界大勢和中國經濟社會發展存在的突出沖突和問題，黨、國務院帶領全國人民下最大決心加快經濟發展方式的轉變，并力圖在一系列領域實現技術的新突破，包括加快實施科技重大專項，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增加國際競爭力、維護國家平安的戰略高技術問題，為此，強調大力實施學問產權戰略，加強學問產權的創建、運用、愛護和管理，以進一步激發廣闊科技工作者和全社會的創新活力。全部這些，都是為了推動中國經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，對世界經濟的復蘇和可持續的發展作出更大貢獻。 創新，將全世界聯系在一起；學問產權，將創新聯結在一起。因為只有學問產權，才能使創新的涌現，獲得不竭的動力！

大學生知識產權演講稿 篇25

　　“讓人類大腦一秒進行知識共享”不僅是一個假設的辯題，似乎也是很多人心中的一種期盼。李大釗曾經說過：“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬，想象著“一秒鐘知識共享”所帶來的種.種美好，描繪著一個大同世界的藍圖。這沒有什么不對，但這一種想法卻是最單純的愿景，因為在他們的理想之中，忽略了一個叫作“專利”的存在。

　　專利姓“專”，它屬于個體。翟天臨學術造假事件霸占熱搜好多天，以至于路人皆知。翟天臨，北京電影學院博士，因為在讀博期間發表的一篇學術性文章有抄襲行為，現已經被撤銷博士學位，其導師也被取消博導資格。北京電影學院表示，對學術造假行為零容忍。學術造假的方式有很多，但抄襲不僅是學術造假，也是侵犯他人知識產權的違法行為。零容忍，這是必須的。

　　我們都知道培根說過“知識是一切能力中的力量”，但卻不知道這句話的后邊是這樣的一個延續：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。據此，我們也應該明白，知識共享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識，那么終歸是等于全都沒有了力量。人類社會的進步總是存在先進與落后的區別。“落后就要挨打”，無論是科技落后，還是軍事落后，乃至于經濟落后，都要受制于人。古代，秦國因為掌握了先進的青銅冶煉技術成為霸主;當代，美國因為掌握了先進的軍事武器而恫嚇四方。因此，所有的發展與強大都在于掌握先進技術，掌握核心技術。簡而言之，掌握專利，擁有自己的知識產權，這樣的知識才能稱其為“力量”。

　　縱觀世界超強企業，它們都非常重視自主研發，通常都擁有極多的專利。這些專利，不會被拿去共享，反而會受到更嚴格的保護。網絡通信已經到了5G時代，走在這一領域前沿的華為不會把這一核心技術與他人共享，而是采取更嚴密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國，但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產筆芯的核心技術與我們共享，而是借此技術獲得巨額利潤。

　　“讓人類大腦一秒進行知識共享”的設想，隨著科技的發展，變得越來越有可能，但知識共享并不是竊取專利的遮羞布，專利保護也不會因為知識共享的發展趨勢而被取代或撤銷。專利保護與知識共享并行不悖、同步發展，才符合社會的發展規律，才能共同推動社會的進步。

大學生知識產權演講稿 篇26

　　尊敬的，各位業主：

　　人類已經進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀，科學技術和文學藝術高速發展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經濟的到來，知識產權的保護與經濟、科技和文化發展之間的矛盾、發達國家與欠發達國家之間的矛盾日顯突出。

　　現在的，已經不再是從前的，它已經是一個聞名于世界的古老的強大的國家，的科技發展也在飛速前進，可是一些十分優秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產權，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分 氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面，導致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為是一個發展中的國家，民眾的知識產權保護意識不強，導致了許多損失。在發達國家，許多知識產權，作為國家的高度保護文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發展。

　　知識產權不是技術先進國家的打狗棒，而是這些國家之所以領先的原因。知識產權保護的措施在英國已經經歷了幾百年的曲折發展歷史，于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉和世界上率先實現工業革命的國家。英國還是一個從區區一島崛起于歐洲，竟至19世紀已稱霸世界，成為世界上經濟最為發達的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關知識產權規定，1790年國會就通過了第一部版權法。這都是國家對于知識產權的保護的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產權列入法律的現行國家，最終經濟得以飛速發展，成為世界強國。

　　面對知識產權，更面臨著巨大挑戰。才進入WTO七年，民眾對于知識產權的保護不強，所以作為人我們應該宣傳保護知識產權意識。只有更好的保護好知識產權，國家才有更好的發展。總之知識產權是公眾的權利和義務!我們應該保護它。

大學生知識產權演講稿 篇27

　　早晨好！

　　今天我演講的題目是《創新是知識產權永恒的主題》。

　　4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年，中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立為世界知識產權日。20__年，世界知識產權組織召開第35屆成員大會，通過了中國和阿爾及利亞的提案，決定從20__年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

　　世界知識產權組織將20__年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

　　創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

　　在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

　　謝謝大家！

大學生知識產權演講稿 篇28

　　利亞的提案，決定從20xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是，在全世界范圍內樹立尊重知識，崇尚科學和保護知識產權的意識，營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

　　知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內，基于腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業秘密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創造的`勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學生寫一篇作文、解一道科學應用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

　　世界知識產權組織將20xx年世界知識產權日的主題定為“創新”。提起創新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數人才能創新。其實，創新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發現的你發現了，別人沒有做成的你做成了，這就是創新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風景；一教師簡化試驗步驟；一位學生解出一道數學難題，甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

　　創新不只是科學家、發明家的事情，創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機組合，盡你所能，提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多，誰將被錄用。由此可見，創新不需要天才，只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起，便成為一次性水杯；照相機和手機疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產不到100斤的水稻改良為畝產1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發明創造。創新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

　　在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題，把握稍縱即逝的“機遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創新，自覺成為知識產權的創造者和擁有者。

　　謝謝大家！

大學生知識產權演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　知識產權所包含的內容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。

　　現在，許多公司都有自己獨立設計的商標，并以此作為公司的標志。商標權同專利權必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標，否則就是違法。

　　違法?對!違法!無論是國內還是國際，對于知識產權有關明確的法律條文。但由于知識產權是在中國加入世界貿易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

　　等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標，大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發展。謝謝大家，我的演講完畢。