關于讀書的演講稿(精選28篇)
關于讀書的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對我們教師來說,學習新的知識來面對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,可以隨時隨地地與教育專家、進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么。
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;讀書,讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住并學習的人;讀書,讓我學會了怎樣去享受著教育的幸福。
謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
小時候過生日,早上醒來,發現床上放了一套《安徒生童話》,我感到無比開心。每晚都是它伴我入睡。
莎士比亞說得好:生活里沒有書籍,就好像白天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
翻開《復興之路》,你可以清楚的看到中國由弱小逐漸走向強大的艱辛過程;翻開《郎朗自傳》,你可以了解被人們譽為天才鋼琴家的郎朗成名的不易;翻開《媽媽,再愛我一次》,你會因里面的故事而感動得熱淚盈眶;翻開《幻城》,你會沉浸于那神秘的幻雪帝國……
品書,就是品味人生,你的喜怒哀樂會隨著書中主人公的一舉一動而改變。有時,一本書沒看完,你會迫不及待地想知道接下來的內容。讀書帶給我無限的樂趣,書是精神的糧食,喜歡讀書的人是幸福的。
試著想想看,夜晚,坐在窗前黃黃舊舊的燈下,捧一本《論語》搖頭晃腦地朗誦:”子曰:學而時習之……“那是何等的閑適!
關于讀書的演講稿 篇3
最敬的老師 親愛的同學們
大家好!
今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態故事 財智故事 機靈故事 靈感故事 健康故事 大膽故事 善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事,分別講述了不同的道理。比如說這本《志向故事》他告訴我們:一個人如果沒有了志向,就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否,但能決定一個人做事的成敗。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成 大志大成”要成就非凡的事業,必須要有非凡的志向。同學們,這本書很值得一讀,如果大家有時間可以閱讀一下。謝謝!
關于讀書的演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好,我是四五班演講員!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就像一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
謝謝。
關于讀書的演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是_,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。
期中考試已經結束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優異成績的同學,不要驕傲,因為需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!
學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“巨著”,蘊藏著無窮無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇于實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動地去學習。
想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那么,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。
想要做學習的主人,還應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人說得好:“凡事預則立,不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。
我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閑聊的習慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峰”,攀登科學高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那么你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
同學們,真誠祝愿你們——熱愛學習,做學習的主人!
我的演講完了,謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。
這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時候會像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會有很大的提高。我先試驗了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會給我怎樣的評價。
第二天,正好有一節作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯,可是老師還是給我來了一個差評。
回到家里,我想我的試驗第二步開始了。
從那以后,我每天晚上都會獨有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現在愛讀書了,不錯!”
不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。
第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時候了,我一定要讓老師刮目相看”。發作文了,我帶著激動的心情去領作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯,進步很大!”我高興的一跳三丈。
回到家里,我高興的對媽媽說:“果然是讀書破萬卷,下筆如有神呀!”媽媽說:“不錯,有進步,這還不都是讀書的功勞!”我興高采烈的點點頭說。
從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經常的事。
讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”
關于讀書的演講稿 篇7
大家好!
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養,還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進入一個又一個不同的人物內心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展,每當我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!
我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優點。
杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。
書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!
謝謝。
關于讀書的演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
”書是人類進步的階梯。“這是蘇聯高爾基的名言,這句話讓我愛上了讀書。從那以后,我就變成了一只名副其實的”小書蟲“。一見到書我就津津有味的啃起來。
有一次,爸爸帶我到新華書店看書。新華書店的書多如牛毛,讓我眼花繚亂,愛不釋手。我立即拿起一本《十萬個為什么》看了起來,一直到了很晚,書店要關門的時候我才戀戀不舍的離開了。
我最喜歡的書是《老榕樹下的心愿》因為它讓我明白了團結一致才能戰勝困難。記得有一次我和我的好朋友陳少雄參加兩人三足趣味賽,可是我們只知道顧自己的步伐,根本不顧對方的步伐是大還是小,因此才拿到了一個第三名。所以只有合作才能成功。因此我和陳少雄再次參加比賽,這次我們喊出口號步伐一致,拿到了第一。
我還喜歡《魯濱孫漂流記》因為它告訴我只有堅持不懈才能成功。有一次,老師叫我們回家做實驗,第一次我失敗了,但是我還是堅持不懈地,我試了一次又一次,終于成功了。所以只有堅持不懈、永不放棄才能克服一切困難。
書給我知識的力量,告訴我堅持不懈、永不放棄、團結一致才能成功。
我愛讀書,因為書是精神食糧,既為我們補充了知識,也為我們帶來了力量和智慧。
關于讀書的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
我平時就喜歡讀書,在這個暑假里,我讀了好幾本書,其中最令我感興趣的一本書是《數學王國歷險記》。
這本書講了聰明機靈的丁小聰和熱愛足球的李曉鵬在去數學宮的路上發生的故事。一路上他們遇到了很多麻煩,比如被關進石頭屋,怎樣尋找快樂之路等,最后他倆憑借自己的智慧和勇氣戰勝困難,最后勝利到達數學宮。
從這本書里我學會遇到事情不能慌張要冷靜,而且還要及時想辦法噢!
最后希望大家都喜歡讀書,讓書籍成為我們成長中的最好朋友!
謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇10
讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認為的,但我是深有體會的
細數一下,從小學到現在,我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等,這些名著讓我看后欲罷不能,簡直還想再重復一次在書中的旅游,書在我看來是人類最好的精神食糧。
看書不僅可以提高寫作水平和文學素養,還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進入一個又一個不同的人物內心世界,去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展,每當我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!
我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。
杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。
所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!
關于讀書的演講稿 篇11
我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書。”讀書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。
“沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。”
這是美國作家艾米莉·狄金森《神奇的書》當中的一小段。
書,是一座寶藏,你好奇地走了進去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。
我曾多次閱讀《神奇的書》,我每次都要高聲朗讀這段開頭。正是在那種“讀”的愉快中,我體會到了艾米莉·狄金森語言的清新。
其實每本書都有自己的“音調”。那些真正優秀的作品,“音調”都像音樂般優美。
《神奇的書》如果和中國紅色經典來比的話,那中國紅色經典還別有一番韻味。
老作家孫犁寫過一部名為《鐵木前傳》的中篇小說,作品的結尾有這樣一短話:
童年啊,你的整個經歷,毫無疑問,像航行在春水漲滿的河流里的一只小船;貞浧饋,人們的心情永遠是暢快活潑的。然而,在你那鼓脹的白帆上,就沒有經過風雨沖擊的痕跡?或是你那昂奮前進的船頭,就沒有遇到過逆流礁石的阻礙嗎?有關你的回憶,就像你的負載一樣,有時是輕松的,有時也是沉重的啊!
隨著讀的各種名篇越來越多,我體會到,多讀一些名篇,儲存在記憶里,在一次次的重溫中,不斷地加深著理解,就好像牛兒吃草,經過多次反芻,慢慢的消化,慢慢的吸收。
但愿我能養成良好的閱讀習慣,走進書里去,沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘”的境界里。
開卷有益,益己,益人,益民族,益國家,益未來。
關于讀書的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好。今天我演講的題目是《我讀書,我快樂;我讀書,我成長》。
新學期開始了,老師在班級的黑板報上寫著這樣一行字:“讀書讓人明理,讀書讓人智慧,讀書讓人心靈”。我被深深得感染著,從此也愛上了讀書。
我讀《中國上下五千年》,了解了中國的歷史,了解了中國經歷的滄桑,讀后讓我多了一份愛國的情感;我讀《百科全書》,知道了許多科學的奧秘,我在神奇中,對未來充滿了幻想;我讀《伊索寓言》,那一個個有趣的小故事,蘊含著富有哲學的大道理……讀書讓我明白了什么是真善美,讀書讓我明白了什么是假惡丑,讀書讓我插上思想的翅膀。
《論語》《大學》《三字經》,我讀過。通過爸爸媽媽的講解,我知道了儒家文化的精髓,讀懂了做人的根本,“仁義禮智信”,“溫良恭儉讓”;知道了“修身,齊家,治國,平天下”,“在明明德,在親民,在止于至善”!独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀過。故事中的主人公,一個個都是我學習的榜樣。是他們凈化了我的心靈,是他們讓我學會了生存,學會了堅強,“予人玫瑰,手有余香”。我讀書,我快樂;我讀書,我成長
同學們,養成良好的讀書習慣,是我們學校的“四張名片”之一。從現在開始——我們一起讀書吧!書是人類進步的階梯,書是打開智慧大門的金鑰匙。讓我們徜徉在浩瀚的書海,駕駛一葉知識的舟船,向著理想,向著未來,揚起風帆,奮力劃槳,成就夢想,成就希望,……
演講完畢,謝謝大家。
關于讀書的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我講話的主題是《最是書香能致遠》。
有一種期待在三月綻放,有一個主題在三月鮮活,有一份快樂在三月蔓延。在這春花爛漫的季節里,我們學校迎來了以讀書為主題的活動月。古人云:讀書足以怡情、足以博采、足以長才。21世紀是個崇尚文化的時代,讀書是這個時代的主旋律。
關于讀書的演講稿 篇14
親愛的老師:
您好!
一提起書,那我可有話說了,因為我從小就生活在書的海洋里。書,對于大多數人來說,都會厭倦書,一讀書,就會變得頭昏眼花,書中那凌亂難辨的人物關系,復雜繁瑣的故事情節,都是人厭煩。而我卻恰恰相反,在一個幽深人靜的小樹林,沏上一杯濃濃的綠茶,品著茶香,感悟書蘊,那是一種多么美的境界啊。
我從小就喜歡讀書,從一二歲就聽媽媽給我講的《格林童話》。我那時就和書結下了不解之緣。每當媽媽給我講故事的時候,我都很乖的細細品味這個故事的曲折故事。每當媽媽停下的時候,我都不開心,便纏著媽媽給我講。再大一點,媽媽就陪我看一些帶小插圖的小故事。
長大一點后,多少認識點字之后,我就開始囫圇吞棗得看著拼音讀一些《寓言故事》、《唐詩300首》之類的東西。也就是這樣,我的小世界也開始光芒四射起來。
等到高年級的時候,我開始迷戀上了那些著名作家寫的世界名著,并且,也能從中讀懂些什么東西:比如像《童年》能夠讓人們感受到命運的折磨。然而,卻能在痛苦的條件下創造出火花。像《鋼鐵是怎樣煉成的》:將一個革命戰士戰勝病魔、永不掉隊的英勇氣概表現得淋漓盡致……當我讀到他們艱難曲折的時候,我都會情不自禁的融入故事的情節中去,陪主人公一齊感受喜怒哀樂,一齊同舟患難。那個時候就是我感覺最最開心的時候了。當我讀懂一本書是什么意思的時候,我就會感受到讀書的樂趣。
每一次,當沉重的作業壓在我的肩膀上的時候,我都選擇看上一段時間書,然后再去寫作業,因為讀書能夠陶冶我們的情操,“書是人類提高的階梯”,僅有多讀書,才能更好的提高。因為讀書能夠豐富我們的知識!白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”因為讀書能夠給予我們人生的啟迪。
我提倡大家多多讀書,就像冰心奶奶說的:“讀書好,好讀書,讀好書。”如果你愛上讀書,那么,你身上將散發著一種獨特的清香,那就是書的香氣。但愿你們能夠用把這種香氣傳遞到世界的每一個角落。
做讀書之人,享讀書之趣。
關于讀書的演講稿 篇15
書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。
一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話時,你能引經據典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術,增強自我高雃的素質。
關于讀書的演講稿 篇16
讀書,讓我更懂得專注。這一轉變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注,肯定是“追兩兔,不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么,而如果用凸透鏡把它凝聚起來,則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫,渾渾噩噩,一天天過去,什么進步和變化也沒有,但是,心系一處,持之以恒,就會創造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才,他們的專注能力都是驚人的,據說當年毛澤東為了訓練自己的注意力,曾經故意到鬧市中去讀書。
有些人看似漫不經心,實際上很專注。比如,現在大家看我演講。事實上,更多人看似緊張兮兮的,但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關注問題,卻只用10%的時間來解決問題。關注越多,壓力越大,精神上已經“苦”的不行,行動上還沒有開始。結果,可想而知,到最后不做不行了,只好草草了事。但是,有幾個人敢說自己身上不存在這種現象呢?我是有這個毛病的,自己也知道要改,就是不夠堅持,我相信通過這次在這里跟大家交流,說出自己的真心感受,一定是感觸很深的,也一定會有新的轉變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情,但一定要踏實地做好身邊的每一件事情,這是我一貫的想法。因為生活是比較現實的,我們畢竟不是生活在真空里。當你決定好了要做什么之后,無論難易,都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所,同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子,也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避,如看兩眼電視、瀏覽網頁、打個電話等,要知道“心如草原跑馬,一放難收”,細小的節外生枝經常導致全盤計劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象,其實當你感覺疲勞的時候,你還可以做很久,走走停停的效率,是失敗和落后的象征。這些經驗和能力,只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。
這本書里提到:為人父母,最好盡早培養孩子的專注能力。理應創造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意,為孩子提供自我探索的條件,孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),我們就盡可能地不要去打擾他,至少不要因為吃飯去打斷他,晚吃一會兒飯沒什么,飯菜涼了可以再熱一下,而孩子的專注狀態是十分珍貴的,我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞,他的專注能力就會受到損害,這將是終生的損失。
就如我的女兒學琴這件事情,一開始興趣很大,學琴比較主動。新鮮感過了,就不行了。后來要求看琴譜拉,眼睛不可以看琴上的把位,要想做到這一點,就必須熟練把位的位置,同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程,女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持,我覺得都是一次了不起的轉變,沒有什么特別的良藥,就兩個字——專注,我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注,F在,每天苗苗都要拉一小時的琴,不需要我去提醒和督促。作業完成了,就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽,我要拉琴!如果今天沒有拉,就好像有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話,我真的覺得孩子很不簡單,我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美,又抱怨其不能長久;既渴望功成名就,又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機,又不愿冒險嘗試······殊不知,人的欲望越多,內心越切,他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期,遠渡重洋拜師吳清源,吳清源大師在教棋之前先告誡他:追兩兔,不得一兔。
這本書里的關鍵詞還很多,很吸引我去細細品味。書,讓我專注地當好媽媽的角色;書,讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛,所以快樂;因為快樂,所以珍惜;因為珍惜,所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書,不需要讀太久,哪怕是一會兒功夫,因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生,因為你是一個懂得珍惜生活的人,也就能夠從這里領悟到我們生命中一切美好的可能。
關于讀書的演講稿 篇17
各位老師,各位同學:
非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這里,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的沖動與執著,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府里,我們沐浴著造成的陽光,你是否想過,今天該干些什么呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收獲了什么呢?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!
培根說過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這里,我們乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
關于讀書的演講稿 篇18
尊敬的老師、同學們:
大家好!
幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美、時而深沉、時而婉轉,這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,這個永遠美麗,春暖花開的地方———書的世界,它的奇妙,它的絢爛,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣。
我與書——這種復雜的關系,我們之間沒有親情可言,我們只是伙伴。我有我的資料,書有書的資料。只可是,一個真是一個虛幻?墒俏覀兪桥笥眩沁@個世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無論強健還是病疾。書都會一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我歡樂,使我開心。每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,也僅有書帶給我的慰籍,帶給我無言的關懷。然而,那些風雨兼行的日子里,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈予我最真誠的祝福,我和書的感情,與書的緣分,雖說不是與生俱來,但卻是與生活共存的。
書的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我明白了很多,懂了很多,遭遇挫折,長大的愛麗絲是應當蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。
這是不可否認的,與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書能夠與你相伴,與你的生命同在。
謝謝。
關于讀書的演講稿 篇19
各位老師、同學們,你們好:
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產生了興許。
關于讀書的演講稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自三年級一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長 》。(] 如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗、那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小6+-+-精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏
隨著時光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好啊!
我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮----
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xx年級x班的,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書香伴我成長》。
從小,我就喜愛讀書。如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,寫滿了深奧。我喜歡讀,因為它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,寫滿了蒼桑。我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題,和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇22
尊敬的各位老師,各位同學:
大家好!我是六年級一班的。今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。
書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,是我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜里夢見自己變成了乞丐,而乞丐夜夜則夢見自己成了王子,住在宮殿里。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因為有時侯想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。不管怎么樣,只要我們愿意,我們在書籍的世界里不但可以變成國王,而且還可以浪跡萬水千山,遍游天下的名勝之最。這種旅游既不使人疲倦,又無交通不便,也無須破費花錢。
在那些無所不有的巨富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源于書籍。書籍給了他們創造財富的靈感,書籍給了他們創造財富的力量。他們在書籍中找到了精神的慰藉,找到了全部的快樂。
書籍為我們建立起了一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。書籍所賦予我們的思想比現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影所映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。英國著名作家喬治.麥克唐納曾經說過:"一切都成了鏡子,即使是最平淡無奇的房子,一旦我們從鏡子里面去欣賞時,也要變得富有詩意了。"書籍在我們的日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共游,飛躍無數迷人的仙境和神奇的國土。
書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。
我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!
讀書真好!
我的演講完畢。謝謝大家!
關于讀書的演講稿 篇23
親愛的老師、同學們:
記得在我上學前班的時候,有一次奶奶帶我去趕集,我看到有賣小人書的,書皮上有畫得非常漂亮的小女孩,還有各式各樣的小動物。我很好奇,也非常想擁有一本,于是就央求奶奶給我買,奶奶非常高興說:”呀!珺珺長大了,知道讀書了!“然后就給我買了我喜歡的《青蛙王子》。回到家,我就像得到了寶貝似的,走到哪帶到哪,逢人就說,奶奶給我買了《青蛙王子》,可好看了!
現在我已經上一年級了,已經讀過、學過幾本書了,爸爸媽媽也不吝嗇給我買書,只要我要,爸媽就會給我買。我有那么多書了,唯獨那本《青蛙王子》非常珍惜,因為那是我的第一本書,是奶奶給我買的。奶奶不在了,我非常地想她。我要好好學習,來回報奶奶。
關于讀書的演講稿 篇24
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書?晌乙院笤俨荒菢恿,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
關于讀書的演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
何為書?以物質價值來看,它和紙張的價值是等同的,那為什么書籍被譽為“人類進步的階梯”呢?書籍和紙張的區別便是那些文字。一本書真正的價值不是看它用的紙張的質量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個人的,所以,能夠伴一個人成長的,都是好書。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。一篇篇精彩絕倫的案件一個比一個觸動人心,當然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點必定要歸功于他那冷靜對待事物的方法。無論是再離奇,再不可思議,他都會比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現在的社會中,有幾個人會這樣認真對待思考問題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學習的。
一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是心靈的血脈,而讀一本好書就是為身體換來全新的血液,F在對我來說,書就是我生活的推進器,它給我啟迪,給我目標,給我生活的動力,推進我向前。
讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長,讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。
謝謝。
關于讀書的演講稿 篇26
尊敬的老師、同學們:
大家好!
“書,是人類提高的階梯”,我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我能夠盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我能夠盡情的隨著書里主人公的喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮我的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了許多知識……此刻我的作文經常被教師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,并且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我的星星!
謝謝。
關于讀書的演講稿 篇27
尊敬的各位領導、親愛的朋友們:
大家好,我叫,來自企劃部,今天我演講的題目是:讀書讓我們成長。
20xx年5月,剛剛走進我還是一個稚氣未褪、初涉社會的大學畢業生,一入司就被這里濃郁的學習氛圍和優秀的企業文化深深的吸引,趙總發起的“讀書學習倡議”掀起了全公司范圍內的讀書狂潮,我從被動讀書到主動讀書再到熱愛讀書的轉變中不斷成長,細數四年來參加讀書學習活動的收獲,有喜悅、有感動、有技術提升、更有心靈的感悟……
讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經驗和教訓、提高個人的素質和修養。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。趙總告誡我們:“勤奮學習是事業的需求,刻苦努力是進步的保證!倍嘧x書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學習和積累,與時俱進,才能瀟灑應對飛速發展的現代文明,不與時代脫節。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業的成功保駕護航。
讀書學習提升了我們的道德修養,教會我們誠信為本。古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠!墩撜Z》上說:人而無信,不知其可也!币馑际侨藷o信用,不知該怎樣立足于社會。還說“信則人任焉!币馑际钦\實守信者,才能使人對其有信心,而敢于委以重任。
于是我更深刻的懂得是“誠實、守信”讓我們擁有了許多忠實的朋友、鐵桿的顧客。是誠信讓可敬的種禽老兵十幾年如一日堅守在棟舍,把與家人團聚的美好時光獻給了寄托著我們事業希望的小小生命……因為信守著“生產道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅持“食品安全”的準則,用他們勤勞的雙手創造出健康、營養又美味的產品……也是因為固守著“扶上馬,送全程”的服務理念,那些服務在一線的技術員、勇于挑戰的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優質的服務送到千千萬萬的客戶身邊,將榮譽和成功獻給我們共同的事業。
讀書學習讓我們端正工作態度,對工作負責任。從“要我做”到“我要做”,從被動工作到主動工作,每個人的思想意識都發生了轉變,全員素質的提高是讀書學習帶來的巨大收益,更是一筆巨額的無形資產;
事實上,公司事業的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅守責任的結果,就拿我們部門申報項目的工作來說,很多時候申報時間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。一本百余頁的申報材料內容涵蓋著公司簡介、財務數據、檢驗報告、單據憑證、榮譽證書甚至政府出具的證明原件,從內容組織排版到打印裝訂,留給我們的時間還不到24小時……下班時間到了,沒有人離開,大家繼續著手里的工作,夜深了,沒有人有怨言,因為自覺努力的完成工作已經成為一種習慣,對工作負責就是對我們自己負責。
“創知識型企業,育知識型員工!弊x書讓我們每個人在閱讀中成長,在學習中堅強,在工作中奮起,在挫折面前充滿自信。是讀書學習讓我們擁有“最有戰斗力的團隊”,在強者面前勇敢“亮劍”;是讀書學習讓我們學會“不倒翁”的堅毅和沉穩,暴風驟雨中力挽狂瀾;也是讀書學習讓管理的最高境界“不管之管”在秦皇島正大這塊充滿生機的肥沃土地上自由的生長,枝繁葉茂。讀書學習讓每一個秦大人學會感恩,我們用優質的服務感恩客戶,用兢兢業業的高效率工作感恩公司,用無私的奉獻感恩社會,用真誠的友愛感恩身邊的每一個人……也是讀書學習將愛崗敬業、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進取,求實創新的秦大人盡享豐收的喜悅。
讀書,教會我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠,淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領我們走向事業的輝煌和生命的閃光。
關于讀書的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!薄皶侨澜绲臓I養品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睆墓胖两,無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發糾結纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風景,有超越現實世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高,讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
同學們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向,只有經過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的同學們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們人生最美好的享受,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結束,謝謝大家!