為中華復興而讀書演講稿（通用7篇）
為中華復興而讀書演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
今天我要演講的題目是《因為夢想，我愛上讀書》。
說起夢想，夢想是什么？也許會打一個比方，夢想，是我小時候嘴里吃著棒棒糖，渴望還有一個；亦或是青春時的我渴望能考上理想高中……所以，夢想是人生前行的指路明燈，是對未來的美好憧憬，更是人生的一筆寶貴財富。
我每天都在為此而努力，去努力追夢。因為“腳踏實地，志存高遠”，所以我從不會感到迷茫，我找到了照亮人生的燈塔——讀書。那一本書，或滿滿載著我年少時的歲月，或講述著古代歷史中的悲慘事件，或滿懷深情地講著人生大道……
我至今都還能想起那上下五千年中唐朝那繁華盛世，或鄭和下西洋的要我國威，還是滿足鐵蹄入關建立清朝的景象，映入我的眼簾……
每一種書，都是風景；每一本書，都是亟待窺破的秘密。宋朝詩人黃山谷的有一句名言“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎�！睍俏业闹海俏业幕锇椋俏业膶煟悄侨菁{萬物風景的相機。
我愛讀書，是書讓我領悟了中華世間美景，以至我想去實地看看；我愛讀書，是書給我遠方，以至我能向遠處眺望；我愛讀書是書給我翅膀，以至我能在藍天翱翔……感受讀書的力量，享受讀書的精妙，在讀書中動容，觀看別人的故事，思考自己的人生，所以我愛上讀書。
誰的青春沒有夢想？誰的青春沒誰的青春沒有夢想？誰的青春沒有堅持？我們與生俱來那尖銳的棱角，正是用來鑿開通向夢想的大道！就讓我們與書為伴吧，為我們的人生導航為迷失的人指引方向。
在每一個揮汗如雨的青春，都浸泡著一本使之沸騰的書；在每一個堅強不屈的青春，有一本支撐著它一直前行的書。書中有很多奧秘，有很多驚喜，等著我們?nèi)ヌ剿�，帆船早已備好，就等我們揚帆，起航！
因為夢想鋪上了書的基石，所以更容易行走，更能圓夢！
我的演講到此結束，謝謝大家！
為中華復興而讀書演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的笑笑。今天，我演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。
暑假，我和幾位好伙伴去北京旅游。晨曦中，天安門廣場猶如母親熾熱的胸襟納我入懷。面對飄揚的國旗，我的心靈隨著母親的脈搏一起跳動。雄壯的國歌仿佛穿透歲月的風云，我的耳畔暮然響起一位白皙、瘦弱的12歲學生的鏗鏘豪言：為中華之崛起而讀書！這個學生就是周恩來，一個全民族苦苦追求的答案竟被年幼的周恩來一語點破了。
撫今追昔，踐行社會主義核心價值觀，提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善�；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是很稚嫩的，談不上為國家貢獻，談不上敬業(yè)奉獻，但“少年強，則國強，少年智，則國智”，作為新時代的小學生，我們踐行的敬業(yè)精神就是：為中華之崛起而讀書。
“為中華之崛起而讀書”，周總理是這樣說的，更是這樣做的。在漫漫長征路上，在延安的土窯洞中，在山城重慶的閣樓中，甚至在出國訪問的飛機上，他都是手不釋卷地讀啊、寫啊……就在逝世前那些日子里，躺在病床上的.他也沒有終止過學習。讓我們在新時代的大道上回眸偉人的足跡，踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書。
為中華之崛起而讀書，當鴻鵠之志少年時。17歲的毛澤東“立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”，毛主席豐收偉業(yè)告訴我們：想成功的人，他已經(jīng)成功了一半。同學們，時間正翻著書頁，讓我們立志當早，存高遠，踏地應實，行千里。
為中華之崛起而讀書，當愛時就是愛己。人們常說，世界上最公平的是時間。立志為國讀書的童第周，一分辛苦一份才的華羅庚，一切有成就的人絕不停留在昨天之中，更不空空等待明天。同學們，請珍惜生命的每一天，莫等閑，白了少年頭。
敬愛的老師們兢兢業(yè)業(yè)教書育人，這就是一種敬業(yè)精神；好好學習，為五星紅旗增光添彩，這也是莘莘學子的敬業(yè)精神。踐行社會主義核心價值觀，為中華之崛起而讀書，一切從今天開始！此時此刻，在飄揚的五星紅旗下，我為社會主義核心價值觀之敬業(yè)做代言：我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。為中華之崛起而讀書！
謝謝大家！
為中華復興而讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
俗話說的好：“好書就是黃金屋，好書賽過顏如玉�！庇浀迷谒哪昙壍臅r候，我們的語文老師換成了宋老師，她十分支持我們看書，從四年級開始到現(xiàn)在，我們班的每一位同學的課外閱讀總量，都已經(jīng)超過了世界發(fā)達國家的年平均閱讀量�？梢哉f，我們班同學的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神秘島》；從《赤色小子》到《電話里的童話》；再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》；再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂癡迷！在閱讀的路上，我們有宋老師引領，有爸爸媽媽為伴，與同學為友。我們的共讀結伴前行，行的快樂，走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚！
下面我就講一講我的讀書故事吧！
為了買《天堂來信》這本書，我是煞費苦心��！爸爸在上搜，可由于暢銷，老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店，每次都是興高采烈地進去，垂頭喪氣地出來。爸爸建議我向同學借閱，可是，本周我們就讀這一本書，怎么借啊？幸好，媽媽想到了遠在上海的叔叔，立刻打電話讓他給我買，最終費勁了九牛二虎之力，總算買到了。
另外，《乘著歌聲的翅膀》這本書，我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書，大自己對這本書的感受，你一言，我一語，說的熱火朝天。這時候，我們一家人都沉浸在快樂之中！
我還喜歡《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了，我們要善待我們身邊的植物、動物；我還明白了，世界上沒有絕對的黑與白，對與錯，人都會有善良的一面，我們要體諒我們身邊的人，感謝那些為我們所付出的人。愛，可以點燃！而我的閱讀，也升級到悅讀了！
遨游在書海，沁潤著書香，我們幸福，我們茁壯！閱讀豐富積累，我們在閱讀中逐漸成長！我們偉大的領袖毛主席告訴我們：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀！”
同學們！讀書吧！你會非常幸福！
謝謝大家。
為中華復興而讀書演講稿 篇4
哈佛大學生的演講，震撼了我，我明白，自己要為中華崛起而讀書。
那篇演講者是一位哈佛大學的女學生，演講者畢業(yè)于哈佛大學肯尼迪學院，學習巴以沖突、敘利亞內(nèi)戰(zhàn)、伊朗核交易，她去過以色列，也有敘利亞同學。她在去以色列的時候，飛機安全飛行一次的掌聲，以及飛機安檢時的半小時的全面排查等一系列的親身經(jīng)歷告訴大家，國家?guī)Ыo國民的安全感是什么。
那么這位哈佛畢業(yè)生在《國強則少年強》的演講中給出了自己的答案，中國給予中國國民的安全感不基于任何條件，不需要女里，這種安全感帶來的自由選擇的權利，意味著你就算做一個普普通通的中國人都會被善待，因為你的背后是一個穩(wěn)定的國家，而世界對你的國家充滿敬畏。
梁啟超曾說過“少年強則中國強”，在這位畢業(yè)生看來，一百年后的今天，道理反過來也一樣，中國強則少年強，中國更強則少年更強。
那么作為新時代的我們回首看看祖國翻天覆地的變化，看看祖國為世人矚目的成就，看看祖國以昂揚的姿態(tài)利于世界民族之林，我不禁為我是祖國的兒女而自豪，我為有這樣一位祖國母親而感到光榮。
作為一名中國的少先隊員，我們是祖國的希望和未來，祖國因我們的強大而變的更加強大。同學們，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴的小事做起，從日常的行為規(guī)范做起，更加勤奮學習，努力進取，每天進步一點點，不斷完善自己，現(xiàn)在我們是優(yōu)秀的少先隊員，將來我們是祖國的棟梁之材。
為中華復興而讀書演講稿 篇5
大家晚上好！
我叫，來自高二（1）班，十分榮幸能參加這次校十大杰出學生競選，同時更要感謝學校能夠給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺。
何為杰出？在我看來，首先要有遠大的志向。因此我很敬佩周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣。在此我認為，當今青少年應樹立“為中華之繁榮昌盛而讀書”的志氣，仰望星空，腳踏實地。而我正是一名上進心很強的人，時刻都對勝利充滿著理智的渴望。看著如今癌癥病魔橫行霸道，我的理想一直很明確，那就是成為一名醫(yī)生，可以為人類戰(zhàn)勝癌癥作出一份微薄的貢獻。也許這很遙遠，但屠格涅夫說過：“人類的力量是渺小的，但偉大的一切正是有人們的雙手創(chuàng)造。”因此我絲毫不質(zhì)疑自己的理想，生命不熄，理想不滅！
同時，我認為杰出之人，注定要肩負使命與責任。相信許多同學認為：“學習才是第一要務�！钡艺J為，這是遠遠不夠的。我們已經(jīng)是一名高中生，即將邁入成年人的行列，也不要認為自己的肩膀尚且稚嫩，我們?nèi)缃裨鐟缲撈饘ψ约旱呢熑危瑢彝サ呢熑�，乃至對整個社會的責任。相信現(xiàn)在的我還沒有能力，更沒有資格肩負起國家的使命，但這是我努力的方向。我可以從現(xiàn)在做起，作為家庭的一份子，讓全家開心幸福是我的責任；作為學生會的一份子，為同學服務，為老師分憂是我的責任；而作為邗中的一份子，為邗中添磚加瓦更是我的責任！
同時，我也有過多年擔任班長的經(jīng)歷，雖然走來的并不是一路鮮花，但我一直在總結，在努力，在提高。我愛好籃球，在結束不久的籃球賽中，我班榮獲季軍，我也很榮幸是隊中的一份子。對于學校的活動，我積極參與，并不在于結果如何！
正如這次競選，我很珍惜這次鍛煉的機會，我相信只要我努力過，拼搏過，便無怨無悔。在充滿荊棘的人生道路上，我很想祝自己一帆風順，但我知道，真正的一帆風順是不存在的，我能做的只是更加堅強！讓我們共同迎接人生的挑戰(zhàn)！大家對自己有沒有信心？
謝謝！
為中華復興而讀書演講稿 篇6
中華上下五千年，每一位偉人都像園丁那樣激勵世世代代的中國人。其中有一位偉大的中國領袖周恩來曾說過：“為中華崛起而讀書！”然而，這也是他一生所奮斗的目標。這就是我們偉大的領袖周恩來爺爺！
周恩來總理不僅平易近人而且聰慧睿智。在抗日戰(zhàn)爭時期，周恩來總理設宴招待外賓。上了一道湯菜——冬筍燉海參。冬筍片是按民間圖案刻的，不巧，筍片一翻身恰巧變成了法西斯的標志。外賓見此，大失驚色�？偫硪矠榇烁械酵蝗�，他知道在外交場合中出現(xiàn)法西斯的標志是很容易造成矛盾的。于是，總理坦然地說：“這并不是什么法西斯標志，而是漢字中的‘萬’，表示‘萬福金安’。就算是什么法西斯標志，那就讓我們一起消滅他們�！本褪沁@樣周總理巧妙地化解了一場軒然大波。總理去世以后，全國人民一起為這位讓中國輝煌的領袖哀悼。而且周總理在生前還帶病工作，并沒有后代！
講完了周恩來總理所做的偉事，下面來聽聽我所做的小小“偉事”吧！這是發(fā)生在新年的事情。過年了，家家戶戶都貼上了紅彤彤的春聯(lián)與福字，顯得格外喜慶。可那不足掛齒的電線桿上都貼上了花花綠綠的小廣告。哦！這就是傳說中的“牛皮癬”！這些格格不入的“牛皮癬”們讓人看著就不舒服。于是，我和我爸爸來當一回好人，為民除害！我們準備了小刷子、裝了水的水桶、抹布……我們上陣父子兵，全副武裝地清除這些愛搗蛋的`“小東西”。要清除它們還真不容易，別看它們那微不其微的外表，可真干起來那可費力哩！通過幾個小時的努力，我們終于清完了兩根電線桿的“牛皮癬”。雖然這是件唯不足道的小事，但至少通過這件事，我保護了我們居住的環(huán)境，保護了家鄉(xiāng)的環(huán)境，乃至中國！
我敬愛周恩來總理！我熱愛我的祖國！我要像周總理說的那樣，“為中華崛起而讀書�！睂W習更多的知識，為偉大祖國的繁榮基業(yè)貢獻自己的一份力量，愿我們的祖國更加美好！更加強大！更加繁榮！
為中華復興而讀書演講稿 篇7
少年強，則國強，沒有知識如何強大，所以周恩來爺爺當年就號召“為了中華崛起而讀書”。
當在坐在寬敞明亮的教室里學習，生活上更是無憂無慮時，通過媒體我們每天都能及時的知時節(jié)各地所發(fā)生的事情。雖然是和平年代，但國外還有很多地方戰(zhàn)火紛飛，民不聊生。如果那個國家非常強大也許就沒有敵人敢去欺負。我們國家也是由被人欺負而崛起成為泱泱大國。從爺爺奶奶口中，從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們在沒有先進的武器的條件下，用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國。新中國成立后，我們的科學家在條件非常簡陋沒的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看，知識就是力量，改變命運知識，知識才能讓自身和祖國變得更強大。
如何讓自身和祖國變得更強大，首先要從我們青少年做起，我們要時刻銘記歷史，努力刻苦學習，掌握更多的知識，為將來打下牢固的基礎，少年強，則國強。我們只有通過學習更多的知識，運用所學知識將來發(fā)揮到各個領域，讓祖國走在其他強國前面。落后就要挨打，知識就是力量，沒有知識就沒有智慧，沒有知識就沒有發(fā)展更沒有創(chuàng)造，當什么都沒有需要依靠別人時，那等待的就是被掠奪。我們不但要通過自身努力去學習，還要幫助那些不太勤奮的同學，讓他們也要知道只有通過學習才能使自身變得更強大，只有掌握更多知識才能使得祖國更強大。
少年強，則國強，讓我們永遠銘記周恩來爺爺所說的：“為中華崛起而讀書”。