關于讀書的演講稿350字(精選15篇)
關于讀書的演講稿350字 篇1
領導、老師、學生:
今天,我做一個關于讀書的演講。
我先來說說,在上周的時間,我班學習了五年級上冊第六單元,這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中,我需要講到關于紅軍長征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等,于是我問學生知道這些么?可是,舉起手的學生沒有幾個。再后來,學習《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了抗美援朝的一些事情,學生們還是知之甚少。我想,這不行?平時也沒少見學生讀書。可見讀的書要選擇,要精心選擇才行。于是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學們分組傳閱。
由我班的這些事情,我想給同學們的第一個建議:讀書要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識視野,能讓自己越來越聰明,越來越知識淵博的書。
同時,還想告訴同學們,一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方,如果一個五年級的學生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會覺得怎么樣?你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎?反過來講,如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著,你是不是會覺得這個學生很了不得?因此,關于讀書的第二個建議就是,要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講,一二年級由于識字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級圖文參半類,四五年級應當盡量多讀些文字類書,讀一些名著。
第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心,也就是說用心。這樣,收獲會更大些。
總之,希望同學們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優秀!
我的演講到此結束,謝謝!
關于讀書的演講稿350字 篇2
親愛的老師和同學們:
打開記憶之窗,很多東西都從我的記憶中溜走了。但是,有很多東西在我的記憶里保存的很完美。
我記得我四年級的時候。我媽媽拿著一個非常大的紙箱。我很好奇,跑過去問我媽:“這個紙箱是什么?”我媽說:“你先閉上眼睛,我媽給你驚喜。數到3就睜開眼睛。”“1——2三月”我眼巴巴的睜開眼睛,哇!這就是我。
一直夢想的一套書《大宇神秘驚奇》!第一季,第二季。
都是第三季了。是全套書!我什么都沒說。我拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發上津津有味地看了起來。時間從書中的每一個單詞中流失。我抬頭看了看手表。已經八點多了。
到現在,看了兩季。說實話,我覺得我以前看過的書都沒有《大宇神秘驚奇》有趣。因為《大宇神秘驚奇》不是一般的鬼故事,驚心動魄的感覺才是最酷的。除此之外,它也是一部偵探小說,一些傳奇故事有美麗的文字和句子。
我非常喜歡這本書。
關于讀書的演講稿350字 篇3
大家好!
讀書的滋味在我看來是快樂的,是人世間最快樂的事情,也許你不是這么認為的,但我是深有體會的。
我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物里面學到他們各自的優點。例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。
杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。
所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!
謝謝。
關于讀書的演講稿350字 篇4
親愛的老師、同學們:
書是一艘船,帶著我們駛向知識海洋的彼岸,書是一盞燈,照亮我前進的道路,書是我生命的一部分,始終難以割舍。
記得有一次,我在放學回家的路上看見朋友,便和她說了幾句話,她向我介紹了一本書,說非常精彩,說得我心里癢癢的,于是,我騎著自行車來到她家。
“哇噻,好多書呀,太棒了!”我驚喜地跳了起來。這時她向我介紹了《湯姆·索亞歷險記》。我拿過書翻閱了幾個章節,覺得非常精彩,于是津津有味地細讀起來。不知不覺中,夜幕已經降臨,我仍然沉醉于書中。突然,手腕上的電子表響了一下,我一看,7點了。我急了,連忙向同學打過招呼,拿起書騎上自行車往家里飛奔,心想:回家媽媽肯定會批評我的,說好了5點半回家吃飯的,這可怎么辦?忽然,在夜幕中看見一輛熟悉的黃色電動車迎面駛來,是媽媽。我們二話沒說,一同回了家。
爸爸媽媽狠狠地呵斥了我,我心里很委屈。過了一會兒,我上床睡覺,想起了那本借來的書,于是興奮地跳下床迫不及待地拿過書又美美地看起來。不知不覺,差不多10點鐘了,我也漸漸睡著了,和書中的主人公說上話了。
經過這件事后,我發現書已成為我生活中的一部分。我又看了許多書,比如一些講真理的書、傳授知識的書、陶冶性靈的書等等,讀完這些書后,我覺得書可以將我們的靈魂變得充實而又豐富,將我們的眼睛變得亮而深邃,將我們的行為變得理智而富于創造性!
我不得不發出由衷的感嘆“嗬,讀書的感覺真好!”
關于讀書的演講稿350字 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
如果你問我最喜歡什么。我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比較多。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書。現在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著。《白鯨》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思。《中華上下五千年》描述的中國歷史,讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書,就像乘著獨木舟在海上航行,乘風破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調。
書是我的導師。我的喜怒哀樂與它息息相關,它一直伴隨著我成長。書給我帶來很多好處。他們不僅提高了我的寫作水平,也培養了我的情操,讓我理解了生活中的美好。
我喜歡讀書,一直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書,多讀書,好好讀書。學生:快速享受書本。書籍是人類進步的階梯!
關于讀書的演講稿350字 篇6
親愛的老師、同學們:
暑假里的一個星期三,天氣晴朗,風和日麗,我和姥姥乘公交車,到新華書店去看書。
到了書店,走進店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時,我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數時。姥姥問我:“龍龍,喝不喝水。”我說:“正在這兒打仗,沒時間喝水,一會兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了。”我一直看到書店該下班了,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個錦囊還沒打開一個呢。”姥姥晃晃我,才把我從書中拉回到現實,姥姥給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個,我偏讀這個結果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個是長身體的,一個是長智慧的。
優秀的書籍是培養優秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財富保存下來,為人類生活的進一步發展服務。書是整個世界的養料,沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養我們的良師,不用鞭笞,不用言語,不用斥責,不用學費,不用走形式。
學習知識,第一件事就是讀書。閱讀遠比學習知識重要。
關于讀書的演講稿350字 篇7
各位老師、同學們:
你們好!
今天,我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。
就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會,使我對書產生了興許。
現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
關于讀書的演講稿350字 篇8
敬愛的老師們,同學們:
大家早上好!這天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。
知識是青春的航船,永不衰竭。在花季,我們要抓緊時間,堅持不懈,努力學習,把握每一天。為理想而努力,為未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了榜樣。
愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮;卡萊爾給我們的啟發更大:天才是無限努力工作的潛力。
然而,取得進步不是一天的事,要堅持在現在。中國共產黨創始人李大釗曾經說過:我認為世界上最珍貴的東西是“今天”,最易失去的東西是“今天”。
正是因為它最容易失去,所以我認為它更有價值。昨天是歷史,明天是未知,我們能做的就是抓住今天。
同學們,珍惜時間,一定要珍惜你的每一分鐘開始,從此刻開始。只有把握好你生命中的每一分鐘,你才能踏上成功的道路,攀登理想的頂峰。到達成功的彼岸。
從小就不知道世事的艱難,因為我們的生活環境過于舒適,一些學生走入了人生的誤區:放棄學習,肆意攀比,沉迷于幻想,徘徊。
誰知道世界上最快和最慢,最長和最短,最平凡和最珍貴,最容易忽視和最容易后悔的就是時間。
每時每刻,全世界對人類的杰出貢獻,都從把握這一天開始。
只有缺乏意志,沒有抱負,才覺得今天的事情沒有做完,明天才能繼續;只有這樣的人才會碌碌無為,碌碌無為。
同學們,我們身處這個嶄新的知識王國,沐浴在時代的陽光和雨水中,享受著歷史上一流的學習環境,享受著歷史上一流的教學設施,我們沒有理由放棄學習和任意攀比,沒有理由沉溺于幻想和彷徨。
努力學習,抓住每一天,在清晨的港灣,千帆競發;努力學習,抓住每一天,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,抓住今天,勝利的凱歌,威武雄壯!
關于讀書的演講稿350字 篇9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的道理。
因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經過媽媽指導修改后投到作文網上,并且獲得了發表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學們,讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
關于讀書的演講稿350字 篇10
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好。
童年時朝氣蓬勃的季節,稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
到了小學,學校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數,床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
我的演講結束了,謝謝大家!
關于讀書的演講稿350字 篇11
親愛的老師、同學們:
我清清楚楚的記得第一次看文字書時怎么回事,就是因為一句話:書籍是全世界的營養品。
當時,我一看到這句話,就認為文字書是蘊含著無窮奧秘的一個東西,因為小時候經常讀連環畫、圖畫書。認為文字書枯燥無味。自從爸爸買了一本故事書——《大偵探喬麥皮》,我就迷上讀書了。雖說不上是廢寢忘食,也算是流連其間了。
從此,我真的感覺到這個營養品的營養真是太豐富了,把古今中外的各種知識都集中在里面。真想知道發明書的人士何許人也。
書,豐富了我的生活,使我的生命感到更加充實。也把我的各種知識提高了。
后來,我讀書成了我每天不可缺少的一部分,讀書使我常常忘了什么事情。
一天,媽媽出去加班,并吩咐我別忘了關飲水機,我抱著本書,匆匆的應付過去了,并“嗯”了一聲,等到媽媽回來,飲水機都快燒糊了,我一上午都在讀書,根本沒有把這回事放在腦子里。看來我對讀書的興趣真的很大。
書,它是人們的精神食糧,如果你去認真的讀,并把它的道理、精華一一記在腦子里。那么,你將終身受益無窮。
關于讀書的演講稿350字 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的貢獻。
我從小就不愛讀書,但是有一次,我靜靜的思考一個問題,我們為什么要讀書呢?讀書有什么好處。在一次考試的前一個夜晚,我自己在那不懂裝懂,來考試的時候手亡腳亂,還說考試是小菜一碟。在考試上開了一條課外書的題目,我當時真不知道怎么辦,我心里想,早知道我多看些書,積累多一些知識,現在就不用那么麻煩。
從那次起,我就明白了我們為什么要讀書這個道理,書能改變人生的命運。從那次起,我就下定決心,從今以后,我要讀好書。有一次,我在看三國演義,我看得可上癮了,我看完一頁,就問媽媽煮飯沒有,媽媽說:煮吧,但我洗好米,又接著看書,我們準備來吃飯了,但是,剛才急著看書,忘記按開關按鈕。
同學們,書是很重要的,讀一本好書不是那么容易。
關于讀書的演講稿350字 篇13
梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”未來的國力競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發展。
我們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”未來的國力競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數學符號,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能聰慧,讀書能報國。總之只有讀好書,人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認識到讀書的意義。
“我為誰讀書?”這個問題值得我們每個學生深思。
當前學校組織開展榮辱觀教育活動,我認識到“以服務人民為榮、以危害祖國為恥”,“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”,我再次認識到“我為誰讀書?”的意義。這萬物生長的季節,為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭,為了中華民族的振興,讓主動學習、自覺讀書伴隨著我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線!同學們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認真的讀書。
關于讀書的演講稿350字 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書如同跨越時空和作者對話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類進步的階梯”,我順著這把梯子,不斷進步。
記得一次媽媽帶我到阜寧書城,去挑選課外閱讀書籍。進入書城,如山的書籍吸引了我。突然,我注意到一本書——《青銅葵花》,覺得有意思便看了起來,越看越入迷,完全沉浸在這本書的世界里,連媽媽催我回去都不知道。后來還是媽媽強行奪過我手中的《青銅葵花》,我才從這本書里走了出來。
回到家,我如癡如醉地一直抱著“它”讀,就連睡覺前還躺在床上看。為此媽媽還教訓了我,“你的眼睛要不要了,明天還要不要上學了。”唉,我就是這樣,一碰到好書便愛不釋手。
好的書籍讓我懂得了很多,學到了很多,就像這本《青銅葵花》,主人公青銅和葵花的故事深深地感動了我。在以后的學習生活中,我一遇到困難就想起他們的堅強和勤奮,也就有戰勝困難的勇氣和信心。
書就像是一位循循善誘的老師,又像是一名好的向導,讓我瀏覽祖國壯麗的萬水千山、名勝古跡,比如甲天下的桂林山水以及氣勢非凡的長城。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”,對像我這樣喜歡讀書的學生來說,它的功用更是不言而喻。
書,就像是一把鑰匙,為我打開知識的大門,讓我在知識的海洋中吸取營養,茁壯成長。
謝謝大家!
關于讀書的演講稿350字 篇15
親愛的老師、同學們:
冰心奶奶的讀書經歷讓我明白了:所有人都要讀書,讀書,會讓你留下美好的記憶……那么現在,我就給大家講我的讀書經歷。
記得我五歲時,第一次接觸書,我還在要求別人給我講的時候問道:“書是什么?”可現在,卻不同了。
6歲時看的書全都是童話故事,我還記得,當我看到《灰姑娘》時,我大發雷霆,因為我看到后媽這樣子對灰姑娘,因為我看到那些壞姐姐與后媽對他如同惡魔,我氣憤,我惱怒……
我8歲時,就開始看中外馳名的四大名著中的《水滸傳》,那里面的一百零八位好漢讓我了起來……
我十一歲時,幾乎把家里所有的書都翻遍了,才短短幾年來,我看過的書就比上了姐姐看過的書。我看過書種類十分多:小說啊,童故啊,作文選啊……總之,家里這線些書又滿足不了我了,又去各種各樣的書店,圖書館去看書,在暑,寒假更是五天不去書屋,上房就揭瓦。
唉,我看書漸漸入迷了,也養成了一天不看書就不能好好的吃飯,睡覺的習慣。