關(guān)于讀書的演講稿集合（精選17篇）
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇1
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛讀書》。
如果有人問我：你最喜歡什么？我會不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當(dāng)我走進書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進了書的門檻；在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)我打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾……，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛的同學(xué)們，快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華，相信，在書的墨香的浸染下，你的生活會更加的多姿多彩！
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我校讀書月活動啟動的日子，在這個特殊的日子里，我想首先和大家分享一組有關(guān)國民，人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對比：日本40本、韓國11本、法國20本、以色列60本、中國4.5本。
還有來自聯(lián)合國對世界500強企業(yè)家讀書情況進行調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：日本企業(yè)家一年讀書50本，中國企業(yè)家一年讀書0.5本，相差100倍。其中，中國人讀的書中，還有一部分是教輔書、工具書和養(yǎng)生書，人文類書籍更是少的可憐。一名印度人寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》紅遍網(wǎng)絡(luò)。他在文中為我們感到憂慮：如果就此疏遠了靈魂，未來的中國可能會為此付出代價。
記得有一位學(xué)者說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
制定讀書計劃，認真選擇閱讀經(jīng)典名著，提高自己的文化品位。
2.積極參加班級的新書推介會、讀書報告會，與好書交朋友，讓好書伴我們成長。
3.周末的時候多光顧新華書店，瀏覽各種書籍，擴大自己的視野，并做到在家與父母共讀好書，營造書香家庭。
4.認真寫好讀書筆記，并及時將自己的讀書筆記推薦給老師，發(fā)到班級的網(wǎng)上，以方便與老師、同學(xué)交流。
同學(xué)們，莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。今天，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負了學(xué)校、老師對我們的期望，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”與“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓我們在這個充滿書香的校園里茁壯成長吧!
謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時，我會抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡，我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級的時候，參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了書。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，姐姐從書店給我買回來一大堆書，有《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》等讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本一看，我就被書中的動人故事迷住了。
有一次爸爸給我講烏鴉老鷹的故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人吧烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的?”我說：“我早就看過，是烏鴉自不量力”。我一邊說一邊取書，給爸爸看。
爸爸看了，拍拍我的肩膀連連稱贊。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家一定讀過許多書吧！那你們一定有一本自己喜歡的書。
我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》，這個故事上的主人公魯濱遜是一個很有勇氣的人，漂流到無人島上，他并沒有畏懼，反而在一個人在洞里面修了一棟小房子，他砍樹用來做家具，自己還種菜、他自己到外邊采摘葡萄，曬葡萄干。
他的勇氣使人佩服，如果換成別人會怎么樣？魯濱遜到底為什么會在飄流無人島上哪？因為魯濱遜和伙伴一起坐游輪到別處游玩，但是不幸遇上了大浪！別的人都遇難了，只有魯濱遜一個人活了下來他拼命的游啊，游啊！終于來到了這里。魯濱遜在這里過了許久許久……
終于有一個人來到了這座無人島上！魯濱遜重要可以離開這座無人島了！我感覺這里以后不再是無人島了！因為魯濱遜來過這里！《魯濱遜漂流記》這本書我也會永遠保存著。魯濱遜的大名一定也會在無人島上保存著，直到下一本《漂流記》。
這本書給我的感觸很深很深，我喜歡這本書，希望大家也多看書，到時候一定也要給大家說說！
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇6
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。有同學(xué)可能認識我，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個問題，幾個大家也比較關(guān)心的問題。
第一.是否只有在重點學(xué)校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息?
對這個問題，我先來說個真實的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學(xué)生同時面臨人生的選擇。結(jié)果一個上了職高，一個上了普高。三年過去后，大家猜想一下他們的命運?(給同學(xué)一點議論的時間)
結(jié)果那個職高生很輕松地考上了不錯的大學(xué)，而那個普高生卻名落孫山。這是為什么呢?后面我們了解到，那個讀職高的同學(xué)一進高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生!于是學(xué)習(xí)更加努力，而老師和家長也覺得他是顆好苗子，總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好，人也變得越來越自信，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反。他作為藝術(shù)特長生，雖然高考時可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周圍一塊學(xué)習(xí)競爭的，卻都是那些成績很好的同學(xué)。在初中他還是中等，可到了高中，無論他怎樣努力，他始終比不過那些專門學(xué)文化的同學(xué)，老是最后幾名。這讓他感到抬不起頭來，對學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂，再也不想提到那段黑色的日子。
這也許只是一個特例，但這充分說明了一個問題。就是所謂的好學(xué)生其實是比較出來的!有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾。很多成績很好的大學(xué)生為了得到單位的重視，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因為這樣才能更好地突出自己，發(fā)揮自己的聰明才智，而不至于淹沒在人群里。
我們這里的年級前十名，放到二中重點班去，也許就是最后幾名，你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的。所以說，在普通中學(xué)讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣!
當(dāng)然，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家，其實無論在什么樣的地方，只要我們自己相信自己，不斷努力，就可以成功。如果你實在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力，靠自己的實力考出去。只有正確面對現(xiàn)實，才可以扭轉(zhuǎn)命運。如果是一味的埋怨環(huán)境，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。(我們知道，我們學(xué)校下半年起不辦高中了，那些開始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對現(xiàn)實，還在那一個勁的抱怨，那他們就沒有合適的書讀了)
還有家庭環(huán)境，我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭，有特別疼愛自己的爸爸媽媽。可很多時候，生活并不象我們想象的那么美好。這個時候，你能怎么辦，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎?如果是這樣，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨，你們覺得象他們抱怨有用嗎?當(dāng)然沒用!
俗話說，自古英雄出，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺，而是天大的真理。不信你們可以自己去查查，你們自己認可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個是出身在富裕家庭的?普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志，堅定我們成功的決心，從這個意義上講，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣! 所以說，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中，只有正確地面對現(xiàn)實，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己真正強大起來，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運。
第二.為什么只有不斷學(xué)習(xí)知識才是唯一能加速自己成長的利器?
有時候我們明明是自己想看會書，結(jié)果媽媽跑來說你怎么還不去看書?一下弄得自己很沒有勁了，有時自己犯了點錯，老師就說把這篇古文抄兩遍，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的，但被罰抄兩遍后，對所有的古文都不喜歡了。有時候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性。(看到很多同學(xué)都點頭，哈看來這樣的事情還不少)
考試前你再花點時間把書最后的歷史大事年代表看幾遍，記住，千萬不要去背具體多少年，但你要知道哪個事件在那個事件前面，大概在什么世紀(jì)就行了。”
我聽了老師的話，雖然很懷疑，但一想到可
以不背歷史年代就很高興，覺得終于可以不做自己做不好的事情了。其他的方法我也將信將疑地去做。慢慢我發(fā)現(xiàn)歷史居然就是一個個有意思的故事用時間串起來的。當(dāng)我?guī)е约旱募僭O(shè)去聽歷史課時，偶爾還會覺得老師講得太少太籠統(tǒng)。有時老師和我觀點不一樣，我便想著辦法去推翻他的觀點，總之我開始關(guān)注甚至喜歡歷史了。功夫不負有心人，到后來除了那種單純選年代的題目我是隨便選一個，其他的選擇、連線、簡答特別是最后的大題目，我是越做越輕松，往往在正確答案之外還有自己的看法，甚至能和歷史老師好好聊上一陣子。我的歷史成績也就看著一天天上去，最后一道大主觀題還常常拿滿分。歷史高考的時候歷史還幫我拉了不少分。
現(xiàn)在回想起來，我真是特別謝謝我高中的歷史老師(此人在我們讀到高三時就以優(yōu)異的成績考上了北京政法大學(xué)的研究生，目前在國務(wù)院發(fā)改委任職)。沒有他的點醒，也許我會一直運用“錯誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史。會繼續(xù)討厭歷史，最終讓歷史成為我的軟肋，拖我的后腿。萬幸!
所以說有時候，我們真的不是不聰明，不是不好學(xué)，更不是學(xué)不好，而是暫時沒有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才影響了自己的成績的提高。
要想掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不容易。雖然說每個人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法，但在我們還沒有全部找到前，先來聽聽我們年級各科成績最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門課程的獨特方法和理由供大家借鑒和參考。相信同學(xué)們一定能從中得到一些啟發(fā)，回去以后，認真思考，一定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法。
今天的談話就到這里，希望大家學(xué)習(xí)進步，天天快樂!
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是祥瑞園小學(xué)一（3）班的岳子堯。
上學(xué)后我讀的第一本書是《愛心樹》，那是范老師獎勵我?guī)Щ丶遗c爸爸、媽媽一起讀，因為我是班上第一個讀懂這本書的孩子，是眼淚汪汪的聽完那個故事的。書中的圖畫吸引了我的眼球，"春蠶到死絲方盡，蠟燼成灰淚始干"正是愛心樹的真實寫照，孩子走過的每一個足印離不開父母與老師的心血，我明白了一名學(xué)生的責(zé)任，學(xué)會了感恩。一顆種子在我心中升根發(fā)芽，慢慢得我喜歡上了書。
每晚我都纏著媽媽給我講故事，會說話的卷心菜，機智的小豬戰(zhàn)勝邪惡的大灰狼伴我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。隨著識字量的增加，以及對知識的渴求，媽媽鼓勵我自己讀書，雖然有時讀了后面忘了前面，短短的一頁紙，往往要花費很長的時間，我多么希望媽媽能讀給我聽啊！可是媽媽總是說："熟能生巧，讀多了自然就熟練。"在媽媽的鼓勵下，漸漸的我的閱讀范圍越來越廣，從書中找到了前所未有的快樂，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……每讀完一本書，我都受益匪淺。
《烏丟丟的奇遇》，一個沒有身體、沒有靈魂的小腳丫烏丟丟，用傳奇的童話故事告訴了我們因為愛獲得了生命，更應(yīng)用愛去回報讓生命更美麗。當(dāng)我國云南、貴州等省遭遇百年一遇的大旱，昔日的魚米之鄉(xiāng)變成黃土高坡，面對近20xx萬人飲水困難，我流淚了，做為一名小學(xué)生，我積極響應(yīng)"甘露——為旱區(qū)孩子送水公益行動",盡自己的綿薄之力，奉獻一片愛心。
我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識，并激發(fā)了我寫作的熱情，用稚嫩的筆法寫下了月亮象一只亮閃閃的船，星星象一盞亮晶晶的燈，星星是月亮媽媽的寶寶，星星是多么的閃，月亮是多么的亮，合起來就太閃亮了。爸爸還沒有找到，也許是月芽的時候媽媽看著寶寶，圓月的時候是爸爸看著寶寶。共創(chuàng)作了幼兒詩作20余篇，大家稱贊我是小詩人。
晚上我做了一個夢，月亮將星星灑進我的小屋，變成了書櫥上各種各樣的書籍，就像真誠的朋友，陪伴我，給我歡樂，伴我成長！
謝謝大家！
我的讀書故事演講稿——我的讀書夢我愛讀書演講稿我的讀書故事演講稿500字
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊，能使自己的內(nèi)涵得到提高。如果世間只有一本好書，那么世間同樣還是豐富而又美好的。
記得莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣對書有著熱愛追求的人，它的作用更是不言而喻，所以我便愛上了書。沉醉在書的海洋里，像鳥兒一樣，自由的翱翔，立在巖石上，俯覽著書 海的廣闊。
閱讀中外大部頭小說是我的愛好，書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測。所以書店似乎是為我開的。每過兩三天我就拉著媽媽去書店購書，可每次買回來的書我都在回來的路上讀了兩三遍了 ，媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得。可是，媽媽還是很樂意陪我買書。
媽媽經(jīng)常說我是個‘’小書驢‘’，意思是說：讀書的時侯倔的像頭驢，誰的話也不聽了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!
書不但能使我的閱讀能力進一步提高，更能使我的想象力更豐富。而且我還會讀上幾遍，每遍自有每遍的收獲，俗話說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游，自然會有所收獲。當(dāng)我 滿載豐富知識果實時，總會心里充滿著欣喜。
哈哈，書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_采。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇9
同學(xué)們，當(dāng)我們走進我們的校園時，有多少百姓、同學(xué)瞧不起我們，笑我們進入了這樣的學(xué)校，認為我們是虛度光陰，根本不能有出息。其實，其它學(xué)校的同學(xué)不這在初中時時間抓得緊，學(xué)習(xí)方法對頭而已，也只是暫時的。三年以后的今天我們也可以挺直腰桿對他們說：我行，你還行嗎？為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：
1、自信是成功的第一要訣。
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。人生最大的敵人是自己。有信心者，他們的字典里沒有“不可能”。假如你對自己沒有信心，請你每天大聲地告訴自己一次“我真的很不錯”“我一定行”。有人也許會說：我很想努力，我也想學(xué)好，但是我的基礎(chǔ)太差，與別人已經(jīng)拉開了很大一截距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡單。成功永遠取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們，起點低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。同學(xué)們，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。
2、態(tài)度決定一切。這是前國家男足教練米盧的一句名言。有個故事說，有位秀才第三次進京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了三個夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘；第三個夢是夢到自己跟心愛的人躺在一起，但背靠著背。這三個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！跟心愛的人都躺在一張床上了卻背靠著背，這不是沒戲嗎？！！！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？跟你心愛的人背靠背躺在床上，不是說明你翻身的時候就要到了嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。
積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的生活將充滿陽光。
3、科學(xué)地管理你的時間。
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，就是財富，我覺得這還不夠，我認為其實時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí)，每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃，那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己，不要為自己找借口。要堅持不懈，久而久之，習(xí)慣成自然，一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。就像農(nóng)村的老太婆一生勞碌，樂此不彼。任何一種行為只要不斷重復(fù)，就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線，是單調(diào)的，但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù)，就沒有高考的輝煌。
養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
充分利用零碎時間。可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以看一篇文章等。中午利用一小時。如果浪費了，那么天長日久，也會多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面會很注意和時間賽跑。有一個同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=清華北大；6：00到教室=一般大學(xué)；6：30到教室=技能學(xué)院；7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。
同學(xué)們請記住：一個今天勝過兩個明天，只有珍惜今天，才能把握未來。今天的成就是昨天努力的積累，明天的成功有懶于今天的努力。一個什么事都等明天的人，注定是一事無成。
4、向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名，如你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
5、我的命運，我主宰。
同學(xué)們你相信命運嗎？這個世界到底有沒有命運？當(dāng)然有啊。我再問：命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？生命線、愛情線、事業(yè)線。請大家左（男左女右）把手伸好，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。問：握緊了沒有？問：那些命運線在哪里？回答：在我的手里。再追問：請問，命運在哪里？恍然大悟：命運在自己的手里！
不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。
江西某中學(xué)去年上清華、北大有20多人，今年有38人之多，我縣今年才2人
我校被戲稱為救命中學(xué)，不錯，如果不是這中學(xué)，有多少人無書可讀了，有多少人因為這中學(xué)考上大學(xué)的
同學(xué)們，行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們攜手共進，腳踏實地，惜時如金，埋頭苦學(xué)，勇于拼搏，用信心完善自我，用今天的汗水揮灑明天的輝煌。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇10
大家好！
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的：“書是人類提高的階梯。”
每當(dāng)我打開書，就像和每一個名人打交道。讀書，讓我感到了無限的樂趣。
在我十分小的時候，我就認識許多字了，書使我明白了什么上真善美，什么是假丑惡，書就成了我忠實的摯友。說起我和書的故事啊，那還得從我二年級時說起，有一天我十分無聊，媽媽就讓我看書，我就順手拿了四大名著之中的'《西游記》的繪本。我一翻開，就被書中的趣味文字，鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物，各路神仙，妖魔鬼怪一個個都被圖文并茂地描繪得栩栩如生。啊，原先書是那么的好看呀！我就開始一頁頁地細細體會，此時的我就像一只貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此，我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命，之后看了《三國演義》、《水滸轉(zhuǎn)》、《海底兩萬里》……
在以后的日子里，我與書已經(jīng)形影不離了，就連上衛(wèi)生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識，我每一天都要在書中學(xué)到十分多的知識，我能夠做到三天不吃飯，可是我做不到一天不看書。因為書不僅僅教給我做人的道理，書還是我永遠的朋友！
書籍伴隨著我一齊成長，是它，開闊了我的眼界；是它，啟迪了我的智慧；是它，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我要感激書，是它，為我插上夢想的翅膀，飛向完美的明天。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇11
親愛的同學(xué)們：
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯，細膩的感情，深遠的'意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返…… 散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?biāo)，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！謝謝大家！
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇12
給位在座的同學(xué)們：
大家好！
人不是生而知之，而是通過后天的學(xué)習(xí)觀察的來，對于我們來說讀書能夠讓我們獲取到許許多多的知識，有不同的世界，有不同的色彩，更有不同的繽紛人生，對于我們小學(xué)生來說，讀書是一件非常有趣的事情，能夠增長我們知識，也能讓我們學(xué)到更多道理。
文字的魅力，不是表現(xiàn)在它復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，而是在于他不同的寓意，只言片語就能夠構(gòu)造出一個全新的世界，就能夠給我們展示出不同的畫面，新奇而又讓人著迷。我喜歡讀書，我國的四大名著，外國的一些優(yōu)秀名著我都拜讀過，其中有精彩的故事有豐富的知識底蘊，我從中了解到了不同的地區(qū)不同的文化習(xí)俗，不同的觀念和信仰。
讀書讓我不出門既知天下事，讀書讓我收獲到了從沒有過的快樂，我會隨著書中主人公喜悅而喜悅，也會隨著書中主人公的悲傷而悲傷，讓我體驗到了人生的精彩，讓我開闊了眼界，知識的魅力在于他的無處不在，書中的瑰麗在于文字間簡短卻有充分的'展示出了不同的畫面。讀書讓我打發(fā)時間，在我閑來無事的時候可以通過讀書讓我充實，讀書讓我的寫作技能不斷提升，古人曾說，讀書破萬卷，下筆如有神，告誡我們要多讀書，多看好書。我們每天都有很多空閑時間當(dāng)我們學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我們不應(yīng)該把時間浪費在看電影電視上，更不應(yīng)該把時間浪費紙玩手機游
戲或電腦游戲上，這些看多了玩多了，并不會對我們有多大的益處，只會浪費時間消磨我們的生命，而讀書，我們可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格，可以觀看領(lǐng)略到不同的世界，對我們的成長有這積極促進的作用。
不要認為隨意的花費一些時間都是無傷大雅的小事，只要我們做好學(xué)好就行，其實并不然，我們每天上課獲得的知識有限，想要擴展自己的知識就需要多讀書，多看書，看好書，看有意義的書，這才能夠讓我們成長起來，讓我們學(xué)到更多，很多人覺得，看一分鐘的書非常枯燥，非常無趣，還不如去看電視。其實讀書需要沉下心去看，去嘗試接受，書讀多了，自然而然就能夠很好的接受這一切。
同學(xué)們希望大家多讀書，這是我們課后豐富自己的時間，讀的書多了，我們在學(xué)習(xí)中，在考試中會發(fā)揮出更好的水平，做出更好的成績。人生需要靠我們?nèi)グl(fā)展去開拓，更需要考我們?nèi)猿郑屛覀円黄鸲嘧x書讀好書。
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇13
讀書可以讓我們增長知識，讓我們在知識的王國里自由翱翔;讀書還可以幫助我們提高作文水平，讓我們的作文發(fā)揮的淋漓盡致。讀書是一件快樂的事，讀書讓你終身受益。
我是一個喜歡閱讀的小女孩，醉心閱讀大大的拓展了我的想象力和理解力。
一次，我坐在教室里看書，同學(xué)看見我如此認真，便想考考我是不是真正的把知識記到腦子里去了。她走到我的座位旁邊，在我的耳朵邊拍了拍手，說：“別看了，我來考考你。”聽見她的聲音，我才把目光轉(zhuǎn)移到她的身上，笑著回答：“好啊，你考吧!”她撐著腦袋想了想，驕傲的問：“我就問問你我國的四大名著有那些?”我不假思索地回答道：“是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》和《紅樓夢》。這個太簡單了吧!”她聽見我這樣說，失落地走了回去。這點小小的成功使我明白了：閱讀可以讓你的知識超越別人，讓老師也對你刮目相看。
讀書不僅可以讓你的知識豐富，還可以讓你的作文水平穩(wěn)步提高。
那天是星期二，老師讓我們寫了一篇作文，題目是《走遍天下書為侶》。這是一篇仿寫課文的作文。當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都學(xué)這課文，開始寫“書是我的伴侶”時，我的心里忽然“怦”的一聲，想：大家怎么都寫書啊?這樣多沒新意。我要寫寫別的東西，這樣才有意思嘛。于是我謝了一只口琴。果然，這次的的作文得到了好評。
好書會像長生果一樣滋補我們的精神，像好伙伴一樣陪著我的童年，像知識大門的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂。我們和書做好朋友，可以讓我們得到如此之多的益處，何樂而不為呢?
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇14
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《今天你讀書了嗎》。
我們中國人以前一直窮得吃不上飯，所以路上遇到鄰居、朋友、親人的第一句話就是：“你飯吃過了嗎?”如今，我們已經(jīng)不缺吃穿，作為正處在讀書、求知黃金階段的同學(xué)們，相逢時就該問一聲：“同學(xué)，今天你讀書了嗎?”
有人說，現(xiàn)代家庭并不缺書，缺少的是讀書人。其實，同學(xué)們都是名正言順的讀書人。那么，每位同學(xué)自己反思一下，每天我認真讀書了嗎?我靜下心來讀書了嗎?一個人，今天少讀一頁書看不出什么變化，明天少讀一頁書也看不出什么變化，可是，一天天過去，日積月累，同學(xué)的差距就拉開了。如果沒有養(yǎng)成靜心讀書的習(xí)慣，這是一種危險的現(xiàn)象。一個人不是說走進學(xué)校就意味著接受教育，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……現(xiàn)在學(xué)校創(chuàng)設(shè)了很好的條件，每個年級都有圖書角，每個班級都有圖書，只要有書的地方，就要有你們的身影。
也有同學(xué)說，我的作業(yè)太多，沒有時間讀課外書，讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書…… 選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫，讓每個人對于讀書就像呼吸一樣自然，讓我們學(xué)校成為一個書香校園!
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇15
親愛的同學(xué)們：大家好!
從古至今不知有多少名言告訴我們讀書的益處，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是人類進步的階梯………關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)，而它無不顯示著讀書的好處，讀書能學(xué)到的東西會使我們受益匪淺。
書上的知識是多種多樣的，不同的書會使我們學(xué)到不同的知識。比如《三國演義》這本書不僅能讓我們了解三國時期的歷史和名人，也能讓我們了解到其他的真諦：曹操打仗放縱士兵盜墓，而他在自己死時擔(dān)心他人會不會盜他的墓。從中我們可以明白做人要懂得換位思考，不能只想著自己不管別人處境，諸葛亮三氣周瑜則讓我們明白，做人不能心胸狹窄，妒賢忌能，弄不好會因為自己咽不下這口氣而失敗。這些都是在手機和電腦里學(xué)和體會不到的知識。
讀書也是有方法的，不能只看情節(jié)上的發(fā)展，應(yīng)該要更深入了解。還是拿《三國演義》來講，它是一本歷史小說，雖然架構(gòu)和歷史差不多，但很多地方都是因為作者虛構(gòu)的：三氣周瑜、關(guān)公顯靈、六出祁山的經(jīng)過………，這些就是我們應(yīng)該去了解的，還有作者在寫作方法，比如：作者應(yīng)該怎么不直接描寫才能寫出關(guān)于溫酒斬華雄的精彩?作者的寫作手法我們也要揣摩，可以在寫作時加以應(yīng)用。
世上的書千千萬萬，想要讀完全世界的書顯然是不可能的，那我們就要挑選有意義的，對我們發(fā)展有益的書，同時也提醒大家，堅決不買毫無營養(yǎng)的，對我們身心發(fā)展有害的地攤書。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反應(yīng)。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。多讀書可以使我增長見識，修身養(yǎng)性，讓我們明辨是非。同學(xué)們，多讀讀書吧!
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《因為路遙，我愛上讀書》。
著名音樂人高曉松曾說過：“生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。”當(dāng)我們?nèi)陆袑W(xué)業(yè)繁忙、歲月漫長，嚷叫世事不公、禍不單行的時候，可曾想過捧起一本書，體味字里行間的情深，感受遠離人世紛擾的寧靜曠遠？我和大家一樣，也曾對生活抱有怨念，但一次偶然的機會，我在書店邂逅了路遙所著的《平凡的世界》。它那簡樸的扉頁與書名相應(yīng)和，平凡中又不乏雅致，簡樸中詩意仍存。簡介中孫家兩兄弟的故事緊緊抓住了我的眼球，縈繞在我的腦海揮之不去。
我買回家后如饑似渴地翻看著，竟被那書中質(zhì)而不俚的文字所感動。孫少安敢于和現(xiàn)實頑強抗?fàn)帲植粫r屈從于命運的安排。孫少平對生活充滿理想和追求，面對困難更是不言畏懼、大膽向前。雖然時代的洪流終把他們的生活推向平凡，但他們在逆境中戰(zhàn)勝自我、重塑信心的勇氣仍令我為之動容。路遙寥寥數(shù)語所描繪出來的煙火氣息，時常會讓我想起小時候外婆家泥濘的田壟、橘黃的朝陽初升，也會帶給我看鄉(xiāng)間薄霧、觀嫩綠禾苗、集清透露珠、聽蟲鳴此起彼伏的身臨其境之感。
“一紙詩書一年華，我在光陰背后開滿繁花。”從那之后，我到著此般感動，開啟了我的讀書之旅。觀五柳先生的淡泊，我學(xué)會了寧靜；感李太白的孤傲，我學(xué)會了曠達。悟《牛棚雜憶》的善惡，我學(xué)會了誠實和寬容；學(xué)《我與地壇》的蕭瑟，我學(xué)會了勇敢與堅強……
讀書豐實了我的行囊，漉去了我心靈的雜志，讓我回歸純凈與簡單。讓我們與書為伴吧！在書中看那天的藍，賞那草的綠，聞那花的香，聽那鳥的歌唱。在書中觸摸蒲公英的翅膀，激勵我們起航；在書中擁抱天鵝的羽翼，激勵我們飛翔！
因為路遙，充滿書香的人生，是人情市儈，亦是世俗之外。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于讀書的演講稿集合 篇17
親愛同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是——讀書的快樂。
有的人喜歡讀書，有的人不喜歡讀書。俗話說：“書中自有黃金屋。”我想：書中怎么會有黃金屋呢?就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關(guān)宋代的詩詞嘛!咦，前天不就看過一本有關(guān)宋代的書。我趕緊從書架上拿了下來，一看，原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。
在我喜歡的詩人中，杜甫是最獨特的，從他的“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”可以看出他是一位憂國憂民的人。可有一天在書上看見：“杜甫四五歲時很調(diào)皮，連長板凳都坐不住，而且那時候連一首詩也不會背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴(yán)厲的管教下，杜甫成為了一個知書達理的詩人，寫的習(xí)作都可以裝一麻袋。”看完后，心想：原來杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀!你說他可愛不可愛?
說到這兒，我便想起了自己小時候，我小時候也很調(diào)皮，愛占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個眼神，我便嚇得放了回去。回到家中，媽媽二話不說，給了我一本書，書上說：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會掉餡餅。之后，我也成為了一個懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書讓我獲得了知識，讀書使我陶冶了性情。同學(xué)們，讀書的快樂你還感覺不到嗎?