于讀書的演講稿（精選17篇）

于讀書的演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是。首先，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺；然后，感謝各位老師和各個協會的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；讀一本好書，就像交了一個益友。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。”生命是有限的，而知識卻是無限的；“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”；人想求上進，就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書，曾寫了一副對聯“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

　　“為中華之崛起而讀書。”這是一個少年發出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心，還要提高讀書效率和質量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越。

　　讀書是就是為了培養獨立之思想，自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；第二種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；第三種境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來讀書；其次，要勤奮刻苦，舍得付出，百折不撓，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，人無悟性如朽木，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。

　　古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”我們不要閉門造車、固步自封，而要集思廣益、取長補短。

　　關于善讀書，我有三點認識和體會。

　　第一，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”書本上的東西是別人的`，要把它變為自己的，離不開思考；書本上的知識是死的，要把它變為活的，為我所用，同樣離不開思考。讀書學習的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程。

　　第二，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結合，而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書，即使“學富五車、才高八斗”，也不能說達到了學習的最終目的。

　　第三，荀子曾說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讀書是一個長期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

　　最后，我對讀書的一點認識：

　　讀書有益，我們愛讀書；

　　行萬里路，我們多讀書；

　　樂在其中，我們勤讀書；

　　學海無涯，我們終生讀書。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

于讀書的演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　語文、數學、英語… … 我長長的舒了一口氣，功課終于全部做完了!我跑到媽媽的床邊，一把拉起了媽媽，興奮地說：“走!去買書!”

　　走進新華書店，里面靜悄悄的。仔細一看，哦，原來人們都在安靜的拿著喜歡的圖書品讀。兒童書柜前，小朋友們有的站在書架前挑選著，有的趴在柜臺上看得入神，還有的干脆坐在了地上正讀的津津有味。我趕緊快走幾步，去找那本我期盼已久的書——《青銅葵花》。因為我上次在《曹文軒經典賞讀本》里讀過其中的一段，描寫的很感人，善良懂事的葵花給我留下了深刻地印象。

　　說實話，我以前并不愛看書，頂多看一些《豌豆笑傳》、《阿衰》… …這些漫畫類的。一次偶然的機會，我在書店里看到了沈石溪寫的動物小說，特別有趣。一本、二本、三本… … 我把他寫的書大部分全讀了。漸漸的，我喜歡上了其它類型的圖書。

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，一句句關于書的名言漂浮在我的腦海里。

　　就這樣，我拿著《青銅葵花》走出門口。晚上我夢見自己變成書中的人物“青銅”，體驗著不一樣的生活。

于讀書的演講稿 篇3

　　天暖的時候，每逢中午，我都會到書苑去看會兒書，這里所說的書苑，就是大慶書苑，一座建成不久，足可以和這座城市相匹配的書店。書苑在城市的一角，現在還很偏僻，來這里看看逛逛的人不多。書苑離我所在的單位卻不遠，中午休息，沒別的去處，就跑到書苑逛逛，時間一久，便養成了習慣，只要有空兒，我都會去走上一遭，在書架上閱讀一回，看看有沒有新書來，然后在其中選一本感愛好的書，拿到一旁的條凳上，滿意的看上半個小時。

　　書苑很大，書的種類許多，人來的卻不多，來這里看書的，多是比較喜愛閱讀的人，座位上的`人，寧靜的看著自己的書，互不相擾，空曠的書苑大廳飄著音樂，那是音響放出來的，優雅的古典民樂，使這個滿是書籍的大廳，充溢著藝術的情調。舒緩的樂曲，給人們帶來一絲安靜，一種高雅，一種品位。

　　在這里讀書，環境極好。在幽靜的環境里，你可以拋開低俗的，毫無意義的紛擾；你可以避開人們為了私利，所進行大大小小的那種勾心斗角；你可以找尋到對于靈魂慰籍的養料，讓自己的思想有所升華。每次到這里，我的心如被用澄澈的水洗過了一般，靈魂像找到了志向的宿地。

　　這里的書許多，假如一本一本的通讀下去，我唯恐一輩子也讀不完，好在我有個人的喜好，不是什么書都讀，職權自己喜愛的。不過就算每天都讀，我也就只有半個小時的時間，能讀的書還是有限的，而我喜好的書也不少，好在我這個人，不是急功近利的人，讀書只當是樂趣，能看一本是一本，能看一段是一段，決不牽強自己。有了這種心態，讀書就變得是一種享受，一種自然狀態，一種樂趣。過去有一句話，叫做書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我只贊許上一句，不喜愛下一句，假如把學習，讀書當成苦差事去做，成天泡在苦水里，那生活還有什么樂趣。

　　喜愛讀書，讀喜愛的書，在喜愛的環境里讀書，這或許是一種偏好，或許是一種境界，這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實并不難，它就在我身邊。

于讀書的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是，很榮幸在這演講，我要說的話題是關于讀書的，說到這我覺得大家不是很高興去，讀書誰不會啊，我們都是學生在家里，在學校都會花很多事情去讀書，這絕對是堅定不移的，作為一名學生應該做到這些，我想說的是我們讀的書真的多嗎，書其實是分為兩類，我個人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書，我們除了每天看教科書之外，關于一些別的書籍其實掌握的不多，關于科技的，關于文學的，關于歷史的等等，在我們生活當中其實有很有有趣的書籍，這些都是看一遍就讓人受益匪淺的，我們先不說那些書，這其中就有一點看書的樂趣，說到看書的樂趣我們每個人都會有一點，可是現在電子設備代替了很多，我們現在很多人看書都太過于依賴電子設備了，失去了那種從紙質書中看書帶來的樂趣。

　　我們應該鍛煉自己嘗試去看一些書，我覺得一句話說的好，我們現在這個年齡是最適合學習看書的年齡段，很多書就是現在開始去嘗試接觸，不管是因為什么事情總有一些東西是我們應該邁出第一步，這些都是我們應該做好的，讀書的樂趣就存在我們周圍，這是一種看的到的，那就是文字帶來的魅力，我非常喜歡一個人安靜享受看書，讀書，這些知識的積累我相信會給我一輩子帶來幫助，一件簡單的事情我們其實就是想的太難的，讀書的魅力是很大的，這些我是親身體會到，不管在什么時候都應該記住自己是一名學生，在學習的時候讀讀書也是一種學習。

　　我們現在掌握的知識面不是很很多在，在生活當中一定要知道自己缺少哪些，我覺得這些讀書是可以彌補的，我以前不愿意相信讀書能改變一個人，現在我信了，一個人堵了很多書，不說別的變化，自身的一個氣質就很明顯，這是看的見的氣質，都說讀書的時候要注意到這些，我非常愿意相信這一點，所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點，不要求說在某一類書中領悟的東西很多，至少我們去看了，只要是看了那就是自己的東西，現在我是很感謝讀書給我帶來的幫助的，因為讀書給我的生活帶來了影響，這是絕對好的一種東西，我們應該去試著看書，讀書，作為一名學生在這個美好的年級應該掌握跟多的東西，這可以是閱歷，可以是知識，也可以是能力等等，希望大家能夠主動起來，多看一本書。

于讀書的演講稿 篇5

　　有的人認為有了錢就是歡樂，能夠享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是歡樂，能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。

　　當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

　　盡管此刻我們的課程很多，但我還是每一天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

　　在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的教師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我悲痛難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何進取地應對人生。

　　這就是讀書的意境，我讀書我歡樂。

于讀書的演講稿 篇6

　　同學們：

　　“每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。

　　兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩；《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬；長大后，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

　　書中的字里行間都融入了作者濃濃的.情感。《七色花》引的我浮想聯翩；《海的女兒》又叫我淚落如珠只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我愛看書，我像一個饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界！

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色！上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀！真是讓人愛不釋手！我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。

　　同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境；有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現清香

　　書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書， 她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識感謝一路有你，伴我快樂成長！

于讀書的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是。首先，感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后，感謝各位老師和各個協會的代表在百忙中能來到這里，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;讀一本好書，就像交了一個益友。莊子說：“吾生有涯，而知無涯。”生命是有限的，而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”;人想求上進，就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書，曾寫了一副對聯“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”

　　“為中華之崛起而讀書。”這是一個少年發出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的.恒心，還要提高讀書效率和質量，講求讀書方法和技巧，在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越。

　　讀書是就是為了培養獨立之思想，自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求，有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來讀書;其次，要勤奮刻苦，舍得付出，百折不撓，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;再次，要堅持獨立思考，學用結合，學有所悟，人無悟性如朽木，要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領悟真諦。

　　古人說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”我們不要閉門造車、固步自封，而要集思廣益、取長補短。

　　關于善讀書，我有三點認識和體會。

　　第一，孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”書本上的東西是別人的，要把它變為自己的，離不開思考;書本上的知識是死的，要把它變為活的，為我所用，同樣離不開思考。讀書學習的過程，實際上是一個不斷思考認知的過程。

　　第二，古人講，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結合，而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書，即使“學富五車、才高八斗”，也不能說達到了學習的最終目的。

　　第三，荀子曾說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”讀書是一個長期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應當先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

　　最后，我對讀書的一點認識：

　　讀書有益，我們愛讀書;

　　行萬里路，我們多讀書;

　　樂在其中，我們勤讀書;

　　學海無涯，我們終生讀書。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

于讀書的演講稿 篇8

　　“知識就是力量，多讀書知識就豐富”。這是我多年讀書總結的一句話。我很喜歡讀書，如果我一天不讀就會感到生活很無聊，就像陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”

　　有一次老師讓回家準備好鋼筆，要寫鋼筆字。可我回家以后寫完作業就開始讀作文書，一直讀到睡覺，到第二天早上才想起要買鋼筆，我急了，我心里還想：老師一定會罵死我的。到了學校才知道寫字課改成了作文課，我心里一陣暗喜。正好今天寫的作文是寫人的，我昨晚正好看的也是寫人篇。我把書里的好詞好句都運用上了，得到了老師的好評。這件事告訴我們愛看書雖好但不要忘記其它的事情。

　　還有一次，媽媽讓我燒一壺水，我把水壺倒上水，插上電，然后走進書房想找點東西，忽然看到書桌上有一本我從來沒見過的書，我帶著好奇看了起來，我越看越有趣，漸漸忘記了廚房還燒著水。正當我在書的世界漫游時，一尖叫吵“醒”了我，我走進廚房才知道是媽媽在尖叫，媽媽看見我手里拿著一本書，便破口大罵：“書、書、書，你成天就知道看書，就不會做點正經事嗎？讓你燒壺水都可以燒干，你還能做什么事呀！”我心里很委屈，因為我看書也是因為我想學點課外的知識，來豐富我的課外生活呀！這些話我沒有說出口。

　　媽媽的訓斥沒有讓我對讀書的興趣減弱，因為書可以讓我學到知識，書是我永遠的好朋友。

于讀書的演講稿 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六(1)班的熊玉婷。今天我在國旗下講話的題目是《讀書伴我快樂成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇10

　　有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可限于生活的壓力，學業的繁重，我們少有時間去實現心中的理想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。

　　書，豐富我們的視野，帶領我們走上萬里路。

　　邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁。

　　看，李白的云帆點綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個零丁；聞，零落的梅花暗香如故。

　　同學們，老師曾帶領你們看落紅化為春泥，嘆國破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？

　　書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。

　　同學們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，

　　培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。

　　經典的四大名著，同學們讀過嗎？

　　大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量，詮釋了真愛、團結、義氣和勇敢的美好。這些，你向往嗎？

　　為了營造書香校園，學校開展了中華經典誦讀活動，還開展了圖書進班的活動，每個班級都設有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：

　　1、 重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經典一部”，有些書，我們要精讀；

　　2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學的人。

　　3、“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。

　　4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。

　　同學們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到---山無棱，天地合，才敢與書絕。

于讀書的演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

　　高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

　　有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時候，書是一對潔白的`翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。

　　小時候，我常看見媽媽在閑暇之余手不離書，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候，由于年齡的關系，我通常讀一些幼兒類的連環畫刊。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文學作品，不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

　　為什么我的生活變得這么充實?為什么我感到生命是如此的精彩?因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。

　　書，陪伴我走過了無數風雨，它見證了我的快樂成長。

　　我愛讀書!

于讀書的演講稿 篇12

　　尊敬的領導，老師們，同學們：

　　大家好！

　　讀書，能使人們快樂；讀書，能使人們學到更多知識；讀書，能使人們的心靈更加健康。

　　沒錯，書對于我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”從這兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛，還有書籍對人類科技發展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書，盡量不要看那些漫畫類的圖書，我們要經常看一些對我們成長和學習有幫助的圖書，這樣，既能使我們增長知識，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。有時候，在我學習學累了的時候，我就會看一會兒課外書，這樣，我們學習效率也會有所提升哦！

　　好了，就說到這里吧，希望同學們聽了我的演講之后，能正確讀書，快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧！

　　謝謝大家！

于讀書的演講稿 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　俄羅斯著名的文學家普希金說過：“書籍是我們的精神食糧。”在這句話的引導下，讓我熱愛上了讀書。

　　我剛上小學時，學習態度十分不認真，那看書更不用說了，必須在媽媽三番五次的催促下，我才肯去讀。剩下的時間，我就讓書在柜子里睡大覺。有時，本小姐心情好，才會給書一點面子，呵呵。

　　有一天，我心情好，就翻了翻書，無意中我看見了“書籍是我們的精神食糧”這句名言，這時我的腦子里出現了一個大大的問號，書怎么會是我們的糧食呢？

　　后來，我便明白了書籍哺育的是靈魂，而糧食哺育的是我們的身體，從此，我就開始強迫自己看書。

　　在學校，從一年級到五年級，老師一直說我的作文好，我很驕傲，也很自豪，在我驕傲、自豪的那一瞬間，我的腦子里忽然閃現了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對！沒錯，我的作文寫得好是因為書，書籍豐富了我的課外知識，增加了我的閱讀積累。

　　從這句名言中，我明白了，如果我們想得到智慧，那你就去書中找他吧！如果書是糧食，為何我們不多“吃”它呢？書籍不僅充實了我的人生，還帶領我攀登科學的高峰，書能該給我這么多，我還有什么理由不去喜歡他呢？我一定要多看書。

　　一句普普通通的名言，在別人眼里他只是一句話，而在我的眼里，這句名言就是我的朋友，它將會陪伴我一生。

于讀書的演講稿 篇14

　　各位領導、各位同學：

　　大家好！

　　我叫，很高興代表XX社區再給大家推薦一本好書。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了100多位當代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。

　　品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠流長。其中有一篇文章讓我深深感動。

于讀書的演講稿 篇15

　　大家好！

　　看書不僅可以提高寫作水平和文學素養，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應社會的發展，每當我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！

　　我對讀書是充滿渴望的，每當我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學到他們各自的優點。

　　杜甫曾經說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平，當我們閱讀到越來越多的書籍的時候，心情的愉悅是不言而喻的。

　　書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們去如何尊重他人，也尊重自己；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

　　同學們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！

　　謝謝。

于讀書的演講稿 篇16

　　還記得小時候整天纏著父母買一些故事書，什么《格林童話》，《安徒生童話》，〈成語故事〉等等。孩提時代的我，對故事書有著濃厚的興趣，總喜歡看到“最后，王子和公主福的生活在一起”，又或是“兇殘的大灰狼被獵人一槍打死了”這樣的結局。

　　后來，隨著年齡的增長，我接觸的書籍越來越多了，漸漸地讀書成為了一種樂趣。每天茶余飯后，倒上一杯清茶，伴隨著午后的陽光，拿起一本書，靜靜地，或坐著，或躺著，如饑似渴地讀起來。即使到了后來，每天的課程、作業逐漸加重，可自由支配的時間越來越少，我也仍然不忘記每天和書來一次親密的約會。每到午飯時，就邊吃邊看，偶爾一不小心，就讓我的書和我一同“進餐”了。看著書上的油漬，仿佛愛的烙印。記得那一次，和舍友一起在宿舍吃快餐我的思緒不一會兒就進入了書中，待我回過神來，卻發現自己的雞排“不翼而飛”，“我的雞排哪里去了?”正當我疑惑時，看到舍友正在品嘗著香噴噴的雞排，我便不假思索地說：“你干嘛吃我的雞排?”弄得舍友哭笑不得。原來我最愛的雞排，早就在我看書時被我囫圇吞棗地吃下去了。哈哈。

　　現在我讀書的機會比以前多了很多，沒事的時候，可以去學校的圖書館里借上幾本，拿回來認真的讀。有時候恨不得馬上把它看完，卻又擔心看的不夠仔細，忽略了一些重要的情節，這種進退兩難的境界估計大家都有體會過。我喜歡看小說，尤其是那些比我大不了幾歲的人，我覺得從他們的書中，他們的校園生活里，可以看到我的縮影，我會和作者的看法產生共鳴。，這確實是一件美事。當然，不可避免，也要多讀一些名家名篇，從前輩們那里總是可以學到很多的東西來提高自己的寫作能力。

　　到現在還是喜歡睡覺前，抱起一本書，在臺燈的柔光下，進入夢鄉……

于讀書的演講稿 篇17

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　書是人類進步的階梯，是知識的源泉，我們從小就與書結下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們造就了學習知識的優越條件，它讓我們學會了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識，讓我們了解到這個世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報，只是默默無聞地為整個世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

　　讀書使人胸襟開闊，目光遠大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運，向命運宣戰。這才是勇者的風度。書，讓我們生命的價值得以體現，我們從書中學到的不僅僅是用來應付考試更多的是心靈的享受。

　　謝謝大家。