讀書演講稿結尾（精選3篇）
讀書演講稿結尾 篇1
說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。
當你打開一本好書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，世間千般樂，書香最迷人！
同學們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！
讀書演講稿結尾 篇2
同學們：
大家好！
和大多數人一樣，他們生活在一個復雜嘈雜的世界里。每當我有空閑時間，我總是和書在一起。詩是朋友。然而，說到這里的閱讀，我卻是一肚子的話。
記得有位哲學家說過，書是人類進步的階梯。的確，知識不僅能豐富我們的情感，還能豐富我們的世界。比如日常生活中，與人相處，交流也是有益的。三國時期，諸葛亮與風度翩翩的徐淑媛交了朋友。不乏討論世界大事的詩詞。人生的福報，就是有一個知己足矣。
閱讀可以幫助人們克服一些困難和障礙，實現他們的人生理想。我最欣賞的花是冬天的梅花。自古以來就有贊美他的詩。墻角有幾根梅枝，只有凌寒一個人。人怎么能不佩服、憐憫、愛她呢？宋代大文豪宋濂就是這樣。他努力學習，從童年時代就開始借書。環境再差，也不妨礙他真正熱衷于學習。可以說他意志堅定，不可動搖，一個好人一定要胸懷大志，報效國家。
說到這里，我不禁想起了方仲永。當鐘勇才華橫溢、才華橫溢時，他幾歲就能寫詩了。贏得老鄉的贊譽。但是那又怎么樣呢？天意造人。他不重視后天的教育。最后，一切都白費了。讓人感到遺憾和難過。歷史是一個厚膜剪輯。不斷激勵我們，嚴于律己，自強不息。
培根曾經寫過這樣一篇文章，我就不一一解釋了。綜上，有些成功人士是建立在文學基礎上的。書，像浩瀚的大海，從我們身邊跳躍而過；像藍天一樣，讓我們飛翔。所以，你會開出不一樣的花。不信你就試試。
讀書演講稿結尾 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我向你們推薦一本好書，書名叫《愛的教育》，它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書，也是世界文學史上經久不衰的文學巨著。
它是一部日記體小說，是亞米契亞以兒子的日記為藍本改編而成的。全書以一個小學四年級學生恩里科的眼光，編寫了共計100篇日記。在這些日記記載的，多是生活中的微不足道的瑣事，但卻塑造了一個個生動鮮活的人物形象，字里行間洋溢著感人肺腑的愛，這種“愛”上至國家、民族、家園，小到父母、師長、同學、親友，甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章，故事講了加洛菲在玩雪球時，不小心把雪球扔到了一個老人的身上，形象地講述了他不愿也不敢認錯，到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事。這種事情也會發生在我們的身上，然而每個人都有像加洛菲那樣，具備勇于承擔責任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我：一個人做錯事并不重要，關鍵是在于，要敢于承擔責任并及時改正錯誤。
《愛的教育》真是一本值得推薦的好書。這本書的故事都是一個愛的哲理，它教會了我許多做人的道理。書中所述的親子之愛、師生之情，社會之情，雖都近于理想的境界，但它洗滌著我們的心靈，觸動著我們的愛心，也是我們所追求的充滿愛的社會精神文明的最高境界。
謝謝大家！