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4.23世界讀書日精彩演講稿

發布時間:2024-04-11

4.23世界讀書日精彩演講稿(精選33篇)

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇1

  我從小就愛讀書,養成了書本不離手的習慣。其中,我喜歡的書有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。

  一次,我看到墻上貼滿了亂七八糟的標語,突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫標語,那標語寫的是:“一口黃濃痰,勝過原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯!蔽以瓉碛X得那人挺文明的,能寫出這么好的標語?珊髞砟侨司谷蛔约和铝艘豢谔!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個好榜樣啊!想到這些,我心里亂糟糟的,想快點離開這個是非之地。剛走了兩步,突然聽到有人大叫:“別踩!”然后感覺胳膊被人拉住了。我回過頭,是一個和藹的大姐姐:“地上有口香糖!蔽业皖^一看,真的有一塊很惡心的口香糖。那個大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標語的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時也很討厭那些亂貼標語和亂吐口香糖的人。同學們,你們應該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

  是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。

  如果大家都能做到講文明,整個家,到整條街,再到一座城,再到一個國家,最后到一個世界,都會變得整潔,干凈,讓人看了耳目一新,感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。

  來吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見文明的世界吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇2

  眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶,書是人類知識的寶庫。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?

  當捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會的變革,那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》,我知道了動物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍色星球之外的世界讓我憧憬。

  但是,在另外一本書中,我看到了一個“三無”的世界,這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學,這無疑是一個奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數難以想象的困難,更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中,我的心時刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼。看完這本書后的一天,我對媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書,明白了,她用一塊長布條蒙住了我的眼睛,頓時我前面一片漆黑,媽媽在離我遠一點的地方對我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫。凱勒,我會永遠記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環境,都要不斷努力,都要學會滿足”。

  海倫。凱勒生活在“三無”的世界里,但她的.世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會了我識別善與惡,欣賞真善美,未來還會教會我很多很多。德勝的學子們:讓我們一起端起書,走進書的海洋,去充實思想,開闊視野,去認識一個個多彩的世界!

  我的演講完畢,謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的的題目是《學習,讓你的人生精彩》。

  同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會怎么回答呢?我認為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  今天是4月23日,第十八個“世界讀書日”。每年的這一天,世界五大洲的人們都在不約而同地做著同一件事情——讀書。由此可見書籍對人的滋養作用。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

  書香的確會帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個絢麗神奇的世界。歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話!彪y怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話:“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的!笔堑,要想成為一個知識淵博、富有智慧、受人尊崇的人,就必須持之以恒到的讀書、學習!

  說到這兒,再看看臺下同學們那一張張純真燦爛的笑臉,同學們個個那么聰明、可愛,可是為什么我們剛剛進行過的期中考試的成績有高下之分呢?我們不難發現,在我們的身邊,有許多優秀的學生,他們學習努力,一絲不茍,有強烈的學習責任感。也有不少同學學習不好,究其原因,一個重要因素就是,對學習缺少興趣,缺乏責任,把學習看成是一種累贅,一個包袱。覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫的行為,他們體會不到學習的樂趣。對學習產生了一種恐懼感,滋生了厭學的情緒,學習在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學習態度,抑制了智力效應的發揮,也使得學習成績不斷下降。那么,同學們應該有怎樣的態度,通過怎樣的努力提高學習成績呢?我想同學們應從以下幾方面做起:

  1、變要我學為我要學。

  “要我學”是老師家長催著我,逼著我,我才學,這是被動地學。這樣的學,效果也有一點,但總是不盡人意;我要學,是自己自覺主動地學,是抑制不住學習熱情地學,是如饑渴似地學,這樣的學一定會收獲多多。

  2、變苦學為樂學。

  有道是:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蹦茏龅角诳鄬W習,已是難能可貴。如果我們能把學習當成一件快樂的事,我們的學習就會到一個更高的境界。正所謂是:““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!碑斈惆褜W習當成一種樂趣的時候,就會樂此不疲,漸入佳境。

  3、既要學會,更要會學。

  學會是目的,會學是手段。所謂會學,就是學得科學,學得高效,同是用一個小時,你比別人學到的東西多。要科學地安排學習時間,做到每天、每周、每月都有計劃,每個單位時間學什么?學多少?怎么學?都要心中有數,并且善于感悟、疏理、歸納、總結。能夠舉一反三,觸類旁通,這就叫會學。

  4、學習要做到“心系一處”。

  心系一處,就是用心專一,全身心投入到學習中去。這是古今中外成功者的一大秘訣。為什么同在二中,同是一個老師教,而同學們的學習結果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業時是否能心系一處。無論學什么,不專心致志,是學不到手的。

  5、要相信自己,相信老師。

  相信自己是最棒的。相信老師是最棒的,這樣我們就有了不斷奮發向上的精神力量。

  七八年級的同學,如果你們做到以上五點,我相信你們就一定會獲得成功。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇4

  我是四年五班的沈--,很多人問我哪個書?哪個語?書本的書,語言的語。在我沒有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書,愛讀書,在書海中遨游;他們希望我有好的口才,愛表達,能用語言感染人。果然,我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天,我站在這里,用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。

  縱觀中國歷史長河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中,我深刻地認識到:一個朝代要保持興盛,中華民族要再次實現騰飛,人民一定要有過硬的本領、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

  去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結合我每天閱讀的歷史書籍,我突然發現,我這么一個不愛運動,身體素質差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時,幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時,我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉,心想,那個球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時,就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來繼續練球。快到寒假了,媽媽給我報名了連續10天的集訓班,集訓每天都有半小時的體能訓練,教練要求也很嚴格,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓完再跟媽媽打球時,我偶爾還能贏她幾次,我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學后第一次課教練來檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時,我與上次已經判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理:勝不驕,敗不餒!經過長時間的練習,我的球打得越來越好了,身體素質也越來越好。一年來生病的次數少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會落下很多課程了,上個月的月考我也取得了不錯的成績,而且也讀了更多的書。

  少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛煉身體,好好讀書做起,做一個陽光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實現騰飛!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇5

  我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事,愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。

  我近期讀了一本書,書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個道理:害人終害己。

  生活中,我也有“害人害己”的事情,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,害人的事,可千萬做不得呀!

  我媽媽喜歡做艾灸,她每次做艾灸時那難聞的味道彌漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的,怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢?

  我腦子一轉,嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發現的時候,我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

  可當媽媽發現的時候,她一眼就看出了是我干的,因為墻上印下了我帶墨的手印。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉,你說,我這是不是害人終害己呀!

  其實,在我們的歷史上不也有類似的故事嗎?

  秦檜害了岳飛后,自己病重,他知道自己將不久于人世,便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因為他還有利用的價值,如今他將死,高宗當然不愿意看到另一個權相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽,沒想到次日,秦檜、其子秦熺、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了,而由于他害死岳飛,被萬人唾罵至今,真可謂是遺臭萬年啊!你說他是不是活該呢?害人終害己啊!

  我們在閱讀的過程中,讀的是別人的故事,可,照見的卻是我們自己!白x史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”所以,閱讀可以塑造我們的性格,彌補我們心靈上的缺陷。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇6

  老師們,同學們:

  大家好!我是實驗小學七年二班的劉子歌,今天我的演講題目是《書香伴我成長》。

  書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

  讀書,讓我從一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,整個下午我在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

  賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!

  魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住。他的心態那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經歷了20xx年,他終于成功地回到故鄉。

  在讀書中,我逐漸領悟到:從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!

  在書里,我還發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……

  哦,世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇7

  人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我也認為,徜徉在書的海洋里,的確能學習到不少的東西。

  合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩,而且是一個得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關系,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實意地孝順父母長輩,關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。

  做人要實在,做事要實在,踏踏實實地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實在”的理解。

  月考結束了,數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時,我突然發現,填空題的分數,老師好像漏扣了兩分。

  一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

  算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門!眲e人能做到的“實在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經把我的本分做到了,這就夠了。

  原來這“實在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇8

  各位老師、各位同學:

  大家上午好!

  在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對于正在到來的節日,也就是今天卻沒有什么感覺。這說明什么問題呢?說明我們太不愛讀書了。

  為什么世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此后,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,并以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

  那么,人為什么要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什么呢?為了使自己變得充實快樂!在學校里,我們大部分同學總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國著名思想家歌德所說“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!泵系滤锅F也說“讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

  讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上周,我們的鄭老師去__小學參加教學比賽,上的是高年級的內容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了__小學四年級一個班級的學生。但是這并沒有妨礙鄭老師上課,就是這些小學四年級的學生,他們在課堂上的表現非常出色,一個個站起來落落大方,開口說話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之后丑態百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數要求都達不到。什么原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

  讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

  有同學說,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎么能讀好書呢?讀課外書重點在于涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那么困難。

  同學們,著名思想家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨煉。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇9

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是四年五班的,很多人問我哪個書?哪個語?書本的書,語言的語。在我沒有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書,愛讀書,在書海中遨游;他們希望我有好的口才,愛表達,能用語言感染人。果然,我是一個愛讀書愛用語言表達的孩子。今天,我站在這里,用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——歷史。

  縱觀中國歷史長河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中,我深刻地認識到:一個朝代要保持興盛,中華民族要再次實現騰飛,人民一定要有過硬的本領、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

  去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結合我每天閱讀的歷史書籍,我突然發現,我這么一個不愛運動,身體素質差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動要求媽媽每天晚上陪我到小區健身房跑步半小時,幫我找教練報名羽毛球課。開始打球時,我總是接不到球,外公批評我不認真,眼淚在我眼眶中打轉,心想,那個球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當我氣餒時,就會想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來繼續練球?斓胶倭,媽媽給我報名了連續10天的集訓班,集訓每天都有半小時的體能訓練,教練要求也很嚴格,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓完再跟媽媽打球時,我偶爾還能贏她幾次,我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必敗”!開學后第一次課教練來檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時,我與上次已經判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會到了歷史教給我的一個道理:勝不驕,敗不餒!經過長時間的練習,我的球打得越來越好了,身體素質也越來越好。一年來生病的次數少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會落下很多課程了,上個月的月考我也取得了不錯的成績,而且也讀了更多的書。

  少年興則國興,少年強則國強。讓我們從鍛煉身體,好好讀書做起,做一個陽光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實現騰飛!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇10

  老師們,同學們:

  大家早上好。我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目,在節目中體驗了一把時薪只有25港元的環衛工的生活。

  環衛工收入低,只能租價格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時,當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發現自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時,這位成功創立了G20xx和U2兩個服裝品牌、畢業于哈佛大學管理系的富豪不禁感慨萬分地說:這個世界正在懲罰不讀書的人!

  很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒讀書,因為沒讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此循環往復,人就會被壓得永遠也翻不了身。

  富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的并不是不讀書的人,而是沒有背景和關系的人!”

  真的是這樣嗎?無可否認,這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認,對于大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運和階層的出路。

  我曾經采訪過斯坦福大學的一位女博士。她出生于一個貧窮的小鎮,鎮上很多人都認為讀書沒什么用。她的部分同學,初中畢業后就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學,一路讀到斯坦福大學的博士,并在某個科研領域取得了不俗成果。

  現在的她,可以自由自在走在美國的街道上。交往的都是跟自己一樣優秀的朋友。她說,如果不讀書,那么她現在很可能像某些初中輟學的女同學一樣,早早結婚生子,成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。

  有人說。沒有讀過書。但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的.眼光。

  這個世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運回饋給他們的,差別真的太大了。

  我從小到大的同學中,有的讀了很多書,有的只有小學或者初中學歷,F在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有余。

  當然也有一些沒有讀過大學卻混得也不錯的同學,但只是少數。而且他們雖然沒有上過大學,但要么家里本來就有錢,要么是在工作或創業的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學成才,在各自的行業殺出一片天。

  而那些不愛讀書、家里也沒錢的同學,有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。

  當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發展,專業技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機會翻身。

  如果讀書對于富人是一種錦上添花,那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業于一所好的學校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點的生活。再說,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。

  不讀書的后果又是什么?俗氣一點說,是沒前途;遠一點說,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

  為此,我建議同學們多讀書,刻苦地讀書,讀經歷百年以上沉淀的好書。積極參加學校組織的“經典誦讀比賽”。希望同學們在語文教師的指導下,賽出水平,賽出好的學風。學校世界讀書日精彩演講稿(篇3)

  一提到讀書,我就有一種特別的感情,他就像一位知心朋友,當我受到挫折的時候,他給我鼓勵;當我遇到困難的時候,他教我如何面對;當我氣餒的時候,他給我力量,讓我重新面對困難;當我取得成績的時候,他提醒我:不要驕傲,要再接再厲。書又常常像一曲動聽的音樂、一幅色彩斑斕的水彩畫,常常讓我陶醉其中。

  要問我的閱歷有多長,哪還真不算短,媽媽告訴我,我剛出世滿月后,我就開始聽書了,每天睡覺前媽媽都要給我讀書,一天散文,一天童話。我呢總是靜靜的聽,兩眼專注地盯著媽媽的表情,像是在領會媽媽講的每一個詞匯和每一個故事。就這樣聽書成了我的習慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學會走路后,我家大書架下面的一個角落存放的全是我的小人書,媽媽在書架旁還特意設計了一個能坐的小柜,我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭,有時拿著媽媽看的書,雖然是倒著的,嘴里還咿咿呀呀的念個不停。常常逗得家里人大笑,我還以為我特有本事,就更加大聲的繼續我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學。

  記得小學二年級后,媽媽就說,我能拼音識字了,睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍,其中有:《三國演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬里》…!瓔寢屗徒o我了一個讓我興奮不已的知識迷宮,我在這個大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著。《三字經》我雖然念得結結巴巴,但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭,我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個誠實富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅強不息的精神一直是我戰勝困難的精神力量;《十萬個為什么》使我認識了大自然的奧秘;《泰戈爾詩集》、《讓太陽長上翅膀》讓我享受著詩畫般的美妙。我曾經還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多,說也說不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后,我覺得老奶奶說的真好,每一句話都說道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書。

  總之,書在我的生活中已經成了是不可缺少的內容,她猶如一位永不消逝的朋友,她是我心靈的歸宿。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇11

  尊敬的領導們、親愛的同事們下午好!

  今天我要演講的主題是——《讓讀書成為一種習慣》。

  人生雖短暫有限,但風景卻繁復繽紛。當我們乘著人生的列車,急速向前時,是否在感慨生命的狹促?幸而有它——書,引領我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風云畫卷。他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我的人生能和他相遇。法國文學家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人„對話‟”。是的,讀書可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨著讀書而發展,讀書應該成為每個人生命的需要,應該讓讀書成為我們的一種習慣。蘇霍姆林斯基也說:“真正的教師必是讀書的愛好者。讓讀書成為一種習慣,是教師的一種責任、一種情懷、一種追求。”

  說到讀書,我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日世界讀書日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。這讓我不禁想起一代偉人毛澤東,他有一個特殊的愛好——讀書。

  不管多忙可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的中南海故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。為了讀書,毛主席把一切可以利用的時間都用上了。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里,有時還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。晚年的他雖重病在身,仍不廢閱讀。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說:“我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!”工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。毛主席的讀書興趣很廣泛,哲學、政治、經濟、歷史、文學、軍事等社會科學以至一些自然科學書籍無所不讀。在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業。由此可見大量的閱讀才能更好地指導我們工作。然而,據一本讀書雜志反映:年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有讀書“習慣”的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。閱讀是當前中華民族最重要的事情。

  在世界眾多民族中,以色列的讀書精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只占全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數高居世界各民族之首。據說,猶太人在剛開始教孩子讀書的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導將會成為孩子不斷學習,勇于求知的動力所在。然而,我國全民讀書的氛圍并不容樂觀。走進書店,你會發現80%的書籍都是中小學教輔,真正的經典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的讀書層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為承擔教書育人職責的我們不應該沉思嗎?為此作為教師我們應該以身作則,讓讀書成為我們的一種習慣。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇12

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  我今天的演講主題是“最是書香能致遠”。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩,給人以最好的修飾。人生在世,讀書已不是單純考取功名之用,而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然,與作者情感的交流,或喜或悲,或領悟或釋然,這便是讀書精妙的地方。

  同學們,每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們,都能保護知識產權。

  讀書是平靜而幸福的事,然而現在我們的閱讀時間卻是少之又少了,“沒時間”好像成為了通用的借口。但靜心思考,這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎?相比起滿足于網絡的大量快餐式信息,我們是否應該意識到讀書的不同意義呢?不管是怎么樣的文學,散文,小說,評論,科普論文還是詩集,都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛的書開始,能帶給你不一般的快樂與滿足。之后你可以廣泛涉獵,通過文字來探索世界上的不同,發現人性的多面,世界的多變,那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀,你也許無法親臨其境,但是通過閱讀,你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分,通過讀書,你與地球聯系,通過讀書,你深入地球的核心。

  讀書并不該是沉重的負擔,嘗試著翻開書頁,細細品嘗,你必將領略它的萬般趣味。尼采說:“不能聽命于字跡者,就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己,從閱讀里認識自己,在閱讀中改變自己,你的人生會因為求知的積極態度而改變,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通過不斷的積累與嘗試,終有一天我們能發現自己到底想成為怎樣的人,這就是閱讀的威力。

  不要再以時間為借口,拾起無所事事的時光。與書籍作伴,青春飽蘸陽光,以夢為馬,我們堅定前行。因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。

  我的'演講完畢,謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇13

  老師、同學們:

  你們好!很高興今天能來到灑滿陽光、充盈幸福的“北小”校園中,參加你們的讀書節!

  校園是最應該有書香的地方,因為它是讀書的種子。我們常說:書卷氣是一個人最好的氣質。那么,書香氣就應該是一個校園最好的氛圍。營造一個良好的閱讀氛圍,帶動學生、家長乃至整個社會一起讀書,受益的首先是孩子,又不僅僅是孩子,受益的將是整個國家和民族!

  溫總理說:“讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運,一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。讀書可以給人智慧,使人勇敢,讓人溫暖,還可以給人力量,給人安全,給人幸福。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書”。

  今天是世界讀書日,在這最美好的日子,讓我們一起做一件最美好的事情——閱讀,悅讀,共同與大師對話,一起和真知同行!在書山的懷抱里流連忘返,在書海的世界里自由徜徉!希望全體“北小”師生能堅持你們“晨誦——午讀——暮省” 的樸素教育行動,更期待陽光北小的每一天都是讀書節。

  我們一直在暢想,讓我們的孩子通過讀書一個個顯得文質彬彬、氣宇軒昂;我們一直在暢想,濃郁、醇厚的書香在教室彌漫,在校園飄溢,在家庭中流淌;我們一直在暢想,今天的閱讀能夠鍛造出將來的中國的文學大師。因此,我為“北小”的“書香校園讀書節”喝彩!更希望“北小”的校園每天都充滿書香氣息,越來越多的北小學生成為優雅的書香學子。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇14

  如果說一本好書是一個朋友,那《妖精的小孩》這本書就是我的良師益友。這本書講述的是11歲的小主人公薩思琪的故事。她跟周圍的每一個孩子都不一樣。有時她就像個天才,從未見過風笛卻抓起來就會吹;有時她讓人不安,一雙眼睛變幻不定,高興的時候是煙灰色的,惡作劇時就變成了丁香紫。薩思琪因為太過奇特而被許多人排擠,村里發生不好的事總被歸咎為薩思琪的錯,并說她是怪物。薩思琪沒有自卑、傷心,而是與他們和平相處。

  由這本書我想到了我自己。記得去年我和幾個小伙伴去北京參加“金荷花獎”中國少兒舞蹈大賽。我們跳的是一支表現藏族小朋友勇敢、頑強的舞蹈。比賽前,舞蹈隊的老師們帶著我們進行了艱苦的訓練,其中有一個動作老師要求我定定地站在舞臺中央,眼睛目視著前方,可按照我自己的理解,我覺得此時應圍著舞臺中央來幾個藏族舞蹈中著名的高抬腿向后轉還更能表現藏族小孩解決困難后那種歡快的心情。于是,為了做好這個動作,每次訓練完小伙伴們都回家了,我就默默地在舞蹈室練,一次又一次,汗水早已濕透了我的練功服,但為了達到我想要的效果,我仍在練,沒想到不是在第一個轉身腿沒抬到預期的效果,就是第二個轉身來不及做,在去比賽的前一天,在又一次摔倒在了地上后,我終于趴在舞蹈室的教室里嚎啕大哭了起來。

  回到家迎上媽媽那期盼的眼神,我的內心一下子崩潰了,我把舞蹈鞋狠狠地砸在了地上,邊哭邊嚷:“我再也不學舞蹈了,我再也不想跳這支舞了……”在淚眼朦朧中,這時我突然看到了擺在我床頭書桌上的《妖精的小孩》這本書,封面上的薩思琪吹著短笛,目光堅毅地望著前方。這時我想到她堅持自我,遇到困難,不退縮,勇敢地面對,讓困難和挫折迎刃而解,我馬上從地上撿起了舞蹈鞋,重新穿在自己的腳上,在家里的客廳里一遍又一遍地高抬腿旋轉了起來……比賽結束了,我們的舞蹈獲得了金獎,評委還特別說道:“前排右三的小女孩幾個高抬腿后轉的動作很到位,把藏族小孩此時愉悅的心情表現得淋漓盡致。”那不就是我嗎?此時我的心里比喝了蜜都甜。

  薩思琪的經歷讓我知道了做真實自我的重要性。就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,我們每一個人都應相信自己,每一次蛻變都會帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。相信自己,做那個獨特又真實的你!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇15

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學,堅強執著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇16

  有人說:“讀書,實在是一種幸福。”你一定讀過不少書,你與書之間肯定發生過不少事?赡苡畜@喜,有難過,有樂趣,有懊悔……其實,每種感受都是讀書的幸福。

  一滴墨水可以引發許多人的思考,一本好書可以改變許多人的命運。有位名人曾經說過:“書籍是全人類的營養品。”我覺得書籍和飯是一樣重要的。如果一個人光會吃飯,不讀書的話,那么他的一生都是無聊而乏味的,他的命運也不會發生改變。

  我一直認為讀書是一件很有趣的事情,我愿意把它當成一位有趣的朋友,在我無聊的時候我就會跟他聊天,和他交流。

  我讀過一本書,叫做《愛的教育》。這本書里的每一個故事都是以日記的形式記錄下來的,所以每一個故事都不是很長。這本書雖然很厚,但是,這里面的內容很吸引我的好奇心。我讀這本書的時候,有時會在書上畫出一些比較好的句子,有時還會在旁邊寫一些批注,這本書讓我學到了很多知識,明白了很多道理。

  一本書里的內容有時讓我哈哈大笑;有時讓我流淚;有時讓我浮想聯翩;還有時讓我看得忘了吃忘了睡……一本書里的喜怒哀樂,都能跟他一起交流,一起分享。所以,我喜歡讀書,更喜歡暢游書海!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇17

  1、讀有用的書,寫有用的文章,說有用的話,做有用的人。

  2、讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長,大嚼大咀,終不知味也。

  3、我讀書總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。

  4、書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。

  5、對于我來說,讀書是一種樂趣。它改變了我的生活,它讓我不斷進步。

  6、讀書是最好的學習,追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

  7、讀書而不能運用,則所讀書等于廢紙。

  8、讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。

  9、在讀書上,數量并不列于首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。

  10、好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。

  11、當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。

  12、讀書時要深思多問。只讀而不想,就可能人云亦云,淪為書本的奴隸;或者走馬看花,所獲甚微。

  13、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  14、擁有書籍就是教養的證據嗎?果然如此,誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。

  15、時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創造者幸福。

  16、讀書貴能疑,疑乃可以啟信。讀書在有漸,漸乃克底有成。

  17、喜歡讀書,就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。

  18、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。

  19、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。

  20、一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

  21、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。

  22、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

  23、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不可能了解人。

  24、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。

  25、書是藍天,我就是小鳥,在天空中自由地翱翔。

  26、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。

  27、強中更有強中手,莫向人前自夸口。滿足現在的成就,就窒息了未來。

  28、讀書有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

  29、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。

  30、如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。

  31、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。

  32、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。

  33、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。

  34、沒有再比讀書更廉價的娛樂,更持久的滿足了。

  35、夫學須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。

  36、掉進知識情網中的人,時時品嘗著知識的甜蜜。

  37、無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專。

  38、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。

  39、對于人類而言,真正的貧窮不是少吃一頓飯,而是少看一本書。

  40、真讀書人天下少,不如意事古今多。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇18

  親愛的同學們老師們:

  大家早上好。我是學校百草園文學社的社員,七(3)中隊的倪晨怡。今天我給大家演講的題目是:“讓書籍點亮人生”。

  馬上就要進入四月份了,我校即將舉辦第二屆讀書節,本屆讀書節的主題是“成長悅讀迎世博”。每年的4月23號,是“世界讀書日”,關于世界讀書日的由來是這樣的:1620xx年4月23日,三位世界級的文學大師同在這一天去世,他們分別是:英國著名戲劇大師莎士比亞、著有《堂吉訶德》的西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。此后,西班牙人民為了紀念這些他們所熱愛的文學巨匠,每到4月23日這一天,當地婦女就會給自己的愛人贈送一本書,男人們則回贈一朵玫瑰,這種習俗逐漸在歐洲乃至全世界流傳開來。1995年11月15日,聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”,并在1996年更名為“世界讀書日”(又名“世界圖書日”、“世界書香日”、“世界閱讀日”)。因此,每年的這一天,世界各地會廣泛開展各種與閱讀相關的活動,以此鼓勵人們,特別是年輕人去發現讀書的樂趣。要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

  我們綠川學校為了提高同學們的閱讀能力和興趣,增加知識,快樂成長,將在四月份舉辦第二屆“讀書節”。在此我向大家提出倡議:這一個月的時間里,走進圖書,讓浩瀚的書海中伴你度過每一天,汲取書中的營養。從現在開始,樹立終身學習的信仰,讓讀書成為一種風尚。

  讀書能升華自己的品德與情操,是一件十分愉悅身心的事情。法國著名作家雨果曾說“書籍是改造靈魂的工具,人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。”書,是匯集智慧于一身的無價之寶。捧起書,任身心暢游于字里行間,任情緒隨著一行行文字忽上忽下,任心靈貪婪的吮吸著書中的精華,好好享受這種感覺,是不是很美妙呢?正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”,當一個人懂得真正的讀書方法,將書中的名言佳句都深深印入腦海,他的寫作水平自然而然也會提高。當目光一遍又一遍耐心地拂過書頁,你是否已經體會到了作者內心的情感及其中蘊含的哲理?是否體會到了陳子昂的懷才不遇,李白的狂放不羈?書,能陶冶性情,充實自己;書,是黑暗中的一盞燈,照亮懂得品味它、感悟它的人的前途;書又是一壇釀了多年的美酒,那股濃濃的酒香充滿著誘惑,使人垂涎欲滴,一旦嘗了一口,那種如癡如醉的感覺就永遠也戒不掉了。

  讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。人的一生就是一條路,而在這人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。古人就有“博百家所長,為我所用”的讀書情懷,那也就讓書籍點亮我們的美麗人生吧!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇19

  窗外,下起了雨。微風襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。

  我坐在窗前,拿起了書?墒鞘种竸偱龅綍姆饷妫闫鹆艘魂嚐┰。是啊,讀書有什么用,這時候都定型了,再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧?吹诫s亂的房間,心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。

  整理到課外書的時候,突然看到了那本早已被我拋之腦后的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落,與世無爭。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細心讀了起來,沉浸在了書中的世界。

  微風襲來,我早已渾然不知,因為我已經被書中的人物深深的吸引了。在那里,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個殘疾的人都知道堅守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

  回到了現實,腳早已冰涼,我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。

  窗外,雨還在下。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇20

  在座的各位評委老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經貿學院國貿專業xx班的。今天,我演講的主題是“揮別昔日,把握今天”。

  曾記否,昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否,昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否,昔日的我們因為忙于高考而壓抑了自己的個性,扭曲了自己的愛好?而當我們經歷過哪令人窒息的高考,懷一份夢想相聚在湖南商學院這片沃土之時,這是緣分;當我們共同經歷了黑色六月,懷一份奮斗相聚在這里之時,這是幸福;當我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰勝了彷徨和挫折,帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時,這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海,有我們期盼的學界鴻儒,更有我們向往開拓進取,勇于創新的精神。那么面對新大學新起點新生活我們應該準備什么呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。

  二戰期間,在德國納粹營中有個死囚叫范西,他在被捕之后就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房里。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監牢里,范西通過自己兩年多的努力,在他挖到地38條地道時他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅持著用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道,那就是他一直以來都有一個目標,這個目標就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛說:走的最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的徘徊的人走得快。所以,我們應該樹立遠大奮斗的目標,因為明天的太陽仍會升起,坐等天上的餡餅,也只會讓希望揮霍成絕望,何不踏實走好今天的路,一步步走向成功?請記住“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  “飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了,可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊里打雜的配角呢?當夜幕降臨,其他球員都休息時,空蕩蕩的球場上只有他一人練習著投球。也就是他這份不懈的堅持努力,使他成為今日一代球星。朗費羅說:當你一個個希望蕩空時,你也應該堅定,沉著。所以,我們應該持之以恒的努力,勤奮。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恒心,就一定可以實現心中的夢想,天道酬勤,我們堅信。“Just Do It”這是喬丹的座右銘。

  我們也許還會記得2019年的冰災,地震的無情。當無情的災難摧毀了房屋,道路,無情的吞噬了無數生命之時,中華兒女是手牽著手,肩并著肩,攜手團結共度難關的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結的力量使偉大的,所以我們也要學會營造團結的氛圍,學會在合作中共進,同心同德,同舟共濟。我們也要努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,做適合社會發展的復合型實用人才。

  大浪淘金,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。在大學新起點上,我們心中更充滿期待,期待更多的機遇與挑戰,期待結交各方英才,期待更為碩果累累的四年。

  幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠中的仙人掌并不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開放,年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋豐果,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風破浪,披荊斬棘,揮別昔日,把握今天。新大學,新起點,新生活,我自信地說:湖南商學院,我的大學,我準備好啦。最后,我也在此祝愿所有湖商師生身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇21

  朋友們:

  我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事,愉悅的事。我們每個人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。

  我近期讀了一本書,書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個道理:害人終害己。

  生活中,我也有“害人害己”的事情,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,害人的事,可千萬做不得呀!

  我媽媽喜歡做艾灸,她每次做艾灸時那難聞的味道彌漫了整個客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的,怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢?

  我腦子一轉,嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發現的時候,我就把責任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

  可當媽媽發現的時候,她一眼就看出了是我干的,因為墻上印下了我帶墨的手印。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉,你說,我這是不是害人終害己呀!

  其實,在我們的歷史上不也有類似的故事嗎?

  秦檜害了岳飛后,自己病重,他知道自己將不久于人世,便加緊策劃讓其子秦熺繼丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因為他還有利用的價值,如今他將死,高宗當然不愿意看到另一個權相來威脅自己。在高宗來探視他時竟欲打聽,沒想到次日,秦檜、其子秦熺、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的`如意算盤落空了,而由于他害死岳飛,被萬人唾罵至今,真可謂是遺臭萬年!你說他是不是活該呢?害人終害己啊!

  我們在閱讀的過程中,讀的是別人的故事,可,照見的卻是我們自己!白x史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!彼裕喿x可以塑造我們的性格,彌補我們心靈上的缺陷。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇22

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就 拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

  其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

  由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學們,學習如聚沙?磿鴮W習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇23

  各位同學、老師:

  大家好!

  人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙舱J為,徜徉在書的海洋里,的確能學習到不少的東西。

  合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩,而且是一個得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關系,卻因為一次事故,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對待葵花,葵花也真心實意地孝順父母長輩,關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。

  做人要實在,做事要實在,踏踏實實地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對“實在”的理解。

  月考結束了,數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時,我突然發現,填空題的分數,老師好像漏扣了兩分……

  一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分數,絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

  算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門!眲e人能做到的“實在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經把我的本分做到了,這就夠了。

  原來這“實在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。

  我的演講完畢,謝謝大家。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇24

  各位老師、同學們:

  我是一個非常愛看書的家伙,以致于我已達到了隨時隨地可以看書并且什么書都看的境界。因此,每當媽媽去逛街時,都會把我“寄存”在新華書店里,我就一聲不響地津津有味地看起來;當媽媽來領我時,我都央求媽媽“讓我再看會兒吧!”然后又埋頭看起來了。下面,就讓我這個“小書蟲”來為你將講我的讀書故事吧。

  我是個“雜食動物”——啥書都看,什么《格林童話》,什么《上下五千年》,什么《淘氣包馬小跳》拉,包括爸爸媽媽訂的報紙,只要是有字的東西,我都會拿過來瞧瞧,當然我最愛看的還是漫畫書,看漫畫書時,一不小心就會狂笑起來。有一次居然從沙發上笑滾到地板上,笑到肚子痛,笑到家人目瞪口呆,還以為我得了“狂笑綜合征”呢!

  我是個“隨緣”的人——隨時隨地都可以看書,吃飯時坐在桌子邊看,玩玩具時爬在地板上看,乘媽媽的自行車時趴在媽媽背上看,上廁所時就蹲在馬桶上看起來了……哪天不看書,我心里就會癢癢的。

  有一天我得到一個小手燈,晚上我上床睡覺時突發奇想:如果能在床上看書,該多好!等媽媽熄燈后,我就打開小手燈,津津有味地看起來了?蓻]想到媽媽殺了一個“回馬槍”,把我逮了個正著,這下火山爆發了——爸爸媽媽一番臭罵,就差沒打我了,老爸還揚言要對我實行“惠民政策”——不讓我看一本書,為了保護我的眼睛!嚇得我渾身打顫,倒吸一口冷氣,忙向爸爸表態,以后再也不在床上看書了。爸爸這才收回成命,但我心愛的小手燈也給沒收了。

  其實,看書也給我帶了不少麻煩。比如說,因為我長時間癡迷看書,又不愛護眼睛,所以我小小年紀就讓眼睛穿上了“玻璃衣服”——一兩塊鏡片都是200多度呢。但書給了我更多的快樂與知識,所以盡管有點麻煩,我還是要看更多的書,來充實我的大腦,讓我變成聰明的“大書蟲”,當然我會注意保護眼睛,在保護好視力的情況下多看書,多看好書,這不是“兩全其美”嗎?

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇25

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!我是五年級四班的--,今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》

  今年的4月23日是聯合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書,它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。讀書,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的,或厚或薄的動力源泉開始閱讀。

  我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇26

  從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

  “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應該是為了考舉),便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應該就是古人寫法的特色吧!

  古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!钡拇_!若不好好學習,便不能成大器!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材!蔽覑圩x書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。

  但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛!

  我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,老師突發奇想,說要考《三國演義》里的知識!鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知!

  讀書,我們應該學習蘇軾“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應該學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應該學習周恩來“為中華之崛起而讀書!

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從現在開始,好好讀書吧!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好,我演講的題目是《書籍點亮人生》。

  “在這炎炎盛夏的4月,我們迎來了一年一度的讀書節,趕快行動起來,積極參與讀書活動,讓讀書伴隨我們成長的每一個腳步,為精神文明打底,為人生奠基。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神“我們學校第三屆讀書節開幕式結束后,為布置我們的讀書陣地。這樣的話語到處可見。書香浸潤著我們的校園。書香也陶冶著我們的情操。

  我在一本書上看到過一個故事,一個小孩和自己的父親一起出去打魚,不幸的是,他們在打魚的過程中碰到了巨浪,小孩奮不顧身地沖上漁船,將船穩定了下來,他的父親被他這一種勇敢的行為打動了,他走向前對孩子說“兒子,你的這一種勇敢的行為讓我敬佩,我送一件羊皮大衣給你做獎勵好嗎?”孩子搖搖頭說“爸爸,我不想要羊皮大衣,你給我買一本書好嗎?”父親疑惑不解,但還是給孩子買了一本書,孩子十分高興。為了獲取讀書的機會,孩子千方百計,想盡一切辦法去獲取書。后來,這孩子成了世界有名的小說家。我看了這個故事感受很深。我覺得每個人都應該這樣。這個孩子可以為了一本書而丟掉性命,十分值得我們學習。書就像和你一起長大的朋友,它們可以讓你學到很多。老師們!同學們!讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

  我的演講完畢,謝謝大家。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇28

  我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進步的階梯!边@句話說明了讀書的重要性,對我來說,“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無書。

  聽媽媽說,在我很小的時候,我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個風俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來,也許從那時候起我便與書結下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時,媽媽太累了就說:“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來,弄的媽媽哭笑不得。

  現在我成了一個地道的小書迷,圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因為經常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。

  我有一個雷打不動的習慣---每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因為我一看就忘了時間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發現,我便和她打起了“游擊戰”。媽媽來了我就把燈迅速關掉,媽媽走了又把燈打開?墒,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關了門,可實際上人還在門外,當她突然打開房門時,我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰了。

  我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書,有時一蹲就是個把小時,幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢初醒,連聲應和著:“哦!馬上!馬上!”卻對內容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過多的限制我了。就這樣,我一天天長大,書也成了我形影不離的好朋友。

  書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養分”,書,像陽光、像雨露,滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長!

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇29

  親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《好讀書,讀好書》

  上周四,也就是4月23日是聯合國確定的第xx個“世界讀書日”。讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因為,讀書,是一項化的體驗,其中的美妙,非親歷而不能知。

  培根在《談讀書》中談到“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!庇械臅耜惸昙厌,百讀不厭;有的書像香甜甘蔗,漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……書中有著廣闊的世界,書中有著永垂不朽的,書中有著情感的共鳴,無論世事變化、滄海桑田,書籍所給予人們的感情所感動人們的是永遠不變的、是永久永恒的,閱讀讓我們永葆青春。在陽光灑落的.午后,獨自翻閱著一本好書,享受著心靈的洗滌和凈化,靜靜的、虔誠的,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  真正的讀書,是忘我的。會跟隨著一個個人物歡樂和悲傷,會被曲折的情節所打動,會將身邊的一切遺忘。陳毅因為讀書過于投入而用點心蘸墨水吃,被發現后還說:“我肚里的墨水還不夠多呢”;董仲舒三年不窺園。他的書房后雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼,最終成為西漢著名的家。這樣的例子還有很多,人們因熱愛讀書而最終成就了一番事業,但仍不斷補充著自己的知識。毛澤東主席一生不但愛讀書,更注重從書中汲取養分。他書籍中的批注十分之多,寫滿了他的感受和想法。這就要求我們同學在讀書時要做到讀中學、讀中思,對自己有感悟的書籍及時認真做好讀書筆記

  而我們學校也為同學們了良好的讀書條件。陽光書吧的開設,增加了同學的閱讀量,開闊了同學的視野,培養了同學的閱讀習慣,使同學們在緊張的學習之余得到娛樂和提高。不少班級也開辦了圖書角,營造了優良的文化氛圍。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

  我的演講完畢,謝謝大家

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇30

  著名國學大師季羨林先生有一句名言:天下第一好事,還是讀書。這是一代宗師苦讀詩書至登峰造極時的感悟,讓天下讀書人感慨良多。讀書之美,美在感悟;讀書之美,美在積累;讀書之美,美在量變促質變;讀書之美,美在溫故知新。作為黨員領導干部,肩負黨和人民的重托和厚望,不斷提高理論修養、知識修養、品德修養,是一輩子的追求和目標。

  高爾基說得好:書是人類進步的階梯。自人類文明史伊始,浩如煙海的書籍記載了人類艱苦求索、認識自然、保護自然、揭示自然界奧秘和人類社會發展規律的絕大多數智慧。宋朝大學問家朱熹學富五車、才高八斗,他對經學、史學、文學、樂律以及自然科學十分精通,開“程朱理學”之先河。其專心、專一和熟讀精思,讓后人備受啟迪和教益。巴金的“回憶式”讀書法、老舍的“三結合”式讀書法、魯迅的“隨便翻翻”讀書法等給后人以莫大的啟迪。

  讀書之美,美在積累。季羨林大師說:“什么叫學問?學問就是大量占有資料,再對資料進行詳盡分析,就是學問!蹦纤卧婈懹紊蠲鳌白x書與積累”關系的真理,他在《冬夜讀書示事津》詩中寫道:“古人學問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有積累,才有一部部閃爍著智慧光芒的書籍誕生;只有積累,才有書的傳詠和文脈的興旺,才有思想的升華。只有積累,才能以耐心和持久勝過激烈和狂熱。只有積累,才能“淡泊以明志,寧靜以致遠”,厚積薄發,超越自我。

  讀書之美,美在量變促質變。至今,人們仍銘記著近代著名教育家蔡元培先生“推動普通教育、培養優秀人才,建設強盛國家”的遠大理想。蔡元培先生十分謙遜,他說:“我的讀書的短處,第一是不能專心,第二是不能動筆。我已經經歷了許多不方便,特地寫出來望讀者鑒于我短處!庇闪孔兊劫|變,關鍵是讀書者在人生進程中始終有緊迫感、責任感、負重感和自豪感。日積月累,“博學之、明辨之、慎思之”,終成碩果,才能最終實現量變到質變驚險的一跳。

  讀書之美,美在溫故知新?鬃釉凇墩撜Z·為政》中說:“溫故而知新,可以為師矣!苯浭纷蛹嬖V我們:溫習舊的知識,獲得新的理解和體會。懷舊與創新,正是中華民族的秉性。溫故知新,讓我們可以在書中領略自然美、人文美、哲理美和創新美。創新,是一個民族興旺發達的關鍵。讀書之美,美在延伸閱讀,美在人類文明史進程中妥善處理好繼承與創新的關系。

  讀書,讓一個又一個嶄新的世界展現在我們的面前。讓黨員干部于浮躁中追求寧靜致遠,喧囂里體味至真至純。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇31

  大家好,我是來自初一八班的 。今天,我演講的題目是“讀書伴成長”。

  同學們知道嗎?4月23日是聯合國教科文組織設立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病世界讀書日還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們,都能保護知識產權。

  培根曾說:“讀書在于造就完全的人格!彼握孀谝舱f:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!比绻f,食物滿足了人們的身體需要,那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨一步就能周游世界,可以縱觀人世百態……閑暇時,拿起一本書來充實自己;失意時,讀一本書來獲得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

  對于師大一中的學子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個角落;圖書館里,也經常看到同學們的身影,或借閱書本,或靜心閱讀。還有專為我們設置的環境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開,清風習習,還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是一個“讀書圣地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學,享受著讀書的愜意。

  閱讀,讓一個超越時空界限的新世界展現于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數學,我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數學無處不在;讀外語,我們體會了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。

  師大一中提倡“誠、孝、雅”,而讀書,便是培養高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華,一本好書往往能改變人的一生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德!疤撓源、“程門立雪”、“三顧茅廬”等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點。飽讀詩書的人,往往都是知禮講理,舉手投足間都有一種大氣超然的氣質。身為中學生的我們,只有多讀書,讀好書,才能真正澄澈自己的心靈,升華自己的思想境界,從而美化自己的氣質。

  閱讀對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發展史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有一個重要原因——我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人,我們的閱讀水平事關祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它一代代地延續下去。

  讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇32

  大家好!我是五二班的陳__。今天,我國旗下演講的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

  同學們,你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。因此,每年的4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

  閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

  讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:

  一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

  二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

  三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

4.23世界讀書日精彩演講稿 篇33

  老師們、同學們:

  四月,是一個洋溢著詩情的季節。在這美好的季節里,我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節日:“世界讀書日”。1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權!弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

  作為千年文明古國,我們的偉大傳統之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬,無過讀書!弊x書可以明理得道,可以修身養性!盀閷W之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書!弊x書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂讀之以當友朋,幽憂讀之以當金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關,須臾不可分離。

  當今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,培養青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時尚”,十分有利于學風、校風的建設,有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。借這個機會,我想對廣大同學們說兩點:

  第一,要重視讀書。北宋詩人黃庭堅說過,人要常讀書,三天不讀書,面目可憎。有點夸張,但很有道理。當今社會上、甚至在我們校園內,有些帥小伙美少女,五官也許還看得,但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實上,我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養心靈。讀一本好書,就是引來一泓清泉澆灌心田,讀一本好書,就是開啟一片陽光照亮人生的房間,就是身入芝蘭之室,頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心,等等。于是,我們的靈魂就不再漂泊和彷徨,精神就不再掙扎和流浪,情懷就變得純潔和高雅,生命就沉靜而又飛揚!同學們要知道,讀書可以安身,讀莊子的“自然”,讀孔子的“仁愛”,讀馬丁路德金的“夢想”,讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命,讀太史公的“一家言”,讀顧炎武的“匹夫責”,讀范仲淹的“天下憂”,讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游,隨時可發現名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉,這樣,打下我們精神的底子,打下文化的底子,打下做人的底子?梢哉f,一個人的閱讀的歷史,將成就一個人精神成長的歷史。

  第二,要重視經典。我們不反對俗文化,但特別強調要讀經典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍,便是經典。經常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書,便是經典。閱讀經典,是為了體會人類生命深處的共鳴,思想深處的結晶;閱讀經典,是為了傳承民族文化;閱讀經典,是為了鼓舞我們的智慧和心靈。

  老師們,同學們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。

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