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關于我愛讀書的演講稿范文

發布時間:2024-11-03

關于我愛讀書的演講稿范文(精選30篇)

關于我愛讀書的演講稿范文 篇1

  尊敬的教師、同學們:

  大家好!

  “書,是人類提高的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。由于自從我喜愛讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少顏色,它讓我的`生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。

  我每周都會去一次書城。由于那里有很多很多的書,我能夠盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,由于我什么書都喜愛看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

  有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著許多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開頭“品嘗”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒方法,姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,由于我不用心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……

  我讀書的意義不光是由于增長學問,還由于我能夠盡情的隨著書里仆人公的喜、怒、哀、樂,一同快樂哀痛;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發揮自我的想象力。

  書讓我明白了中國歷史文化,讓我明白了爸爸媽媽對我的專心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我明白了很多學問……此刻我的作文常常被教師當作范文來讀,我真的好快樂!看來,人不能不讀書,并且要專心去讀,決不能三天打魚兩天曬網呀。

  這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我信任,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗燦爛的星空中摘下那一顆屬于我自我的星星!

  感謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”

  我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正是如此。

  我愛讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我喜歡林海音求知的。我愛讀書,因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著,他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!

  書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以,同學們,多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大,讀書吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇3

  愛的老師、同學們:

  俗話說的好“讀破萬卷書,下筆如有神。”我從小就是個小書蟲,幼兒園放假了爸爸媽媽問我想去哪?永遠只有一個答案那就是:“書店”家中的書從幼兒園到小學,從童話到歷史沒有一種缺席過。

  有一次,我在書店看見一本,《十萬個為什么》,看是當時只有三本,我纏著媽媽給我買,但媽媽沒帶那么多錢,我只好戀戀不舍的走了。回去后我就每天纏著媽媽去買那套書。媽媽實在拗不過我便又帶我去了新華書店,我飛奔過去,貨架上卻什么也沒有,我很難過。回到家后一直悶悶不樂,媽媽沒辦法只好在網上訂了一套。

  一買回來我就趴在床上津津有味的看了起來,里面一個個奇妙的問題令我問號連連,一種種科學的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書為伴,讀書不但提高了我的寫作水平,還增強了我的朗誦能力,真可謂走遍天下書為侶,讀書讓我們增長知識,為我們搭起了交流平臺;這就是書,我們的好朋友。這就是書,一個世紀的見證。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇4

  俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千斤粟,書中自有錦衣裳。”從古至今,書,一直就是人類進步的階梯,學習的工具,成功的基石,獲得知識的途徑。如果沒有書,人就不可能進步,可以說,人類創造了書籍,書籍造就了進步的人類。書的作用大得不可估量,趙普半部論語就能治天下,書的秘密令人癡迷,僅僅一本道德經,就可以讓后人鉆研百年。書的魅力令人回味無窮,三月不知肉味,僅僅一本史記就可以將數千年的歷史總計在一起,僅僅一本書就可以令人受用終身,甚至改變人生。有些人在演講臺上妙語連珠,巧舌如簧,引經據典,這是書的力量。有些人在辯論桌上唇槍舌箭,無人能擋,這是書的作用。有些人品行高尚,高尚情操令人欽佩,這是書的效果。書,修身養性,增長才干,這就是我愛讀書的原因。

  我讀書的愛好是在小學4年級時正式開始的,其實,從小學的時候,我就十分崇拜那些在電視辯論節目中那些口若懸河,滔滔不絕,口齒伶俐,引得臺下觀眾一片“羨慕嫉妒恨”的目光。我還很佩服魯迅先生,只需幾筆就可以將美麗的景色完美的勾勒出來,一字就可以將惡習披露出來,真可謂是巧奪天工,無人能及吧!后來,我在小學的閱覽室里讀到了魯迅的介紹,書里說他從小就熱愛讀書,后來才成了一代文豪。就這樣,我懷著想成為魯迅先生那樣的文豪的夢想開始了我的讀書之旅。

  當我在看《繁星春水》時,不得不被冰心那細膩的語言所深深地吸引,也被那字里行間所表達出來的偉大而平凡的母愛,天真的童稚以及對大自然的熱愛所打動。

  當我閱讀《阿Q正傳》的時候,被阿Q那種自嘲,自尊,自傲又自卑的情感所感動,又被他那略帶黑色幽默的語言所逗樂,又為他那悲劇性的結局黯然神傷。

  當我在讀《魯濱孫漂流記》時,魯濱孫那種強烈的求生欲以及絕不輕易向大自然投降的勇氣令我傾佩,當魯濱孫在荒島上發現腳印時的震驚與恐懼,讓我也不禁冒出了一身冷汗,當他為救星期五挺身而出時,我也不得不為他豎起大拇指。

  書籍,就像通往知識的殿堂的階梯,而我才走到這摩天大樓的第一層,還有更多的東西等著我去學習,而攀登這階梯的最好工具就是不變的興趣,所以,我愛讀書!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇5

  “書籍有如人體血液一樣寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭”。這是高士其說的的一句至理名言,也是我對讀書的最好理解。正是這樣,書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯;書籍是通向成功彼岸的橋梁;書籍是穿越激流險灘的航船;書籍是指引前進方向的燈塔;書籍帶我走向陽光大道……

  看書,是我最大的愛好。隨著故事情節的發展,我的情緒不停地變化,一會兒緊張一會兒激動。有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”。有時候我會為孔乙己的幽默風趣,憋不住嘿嘿地傻笑。這就是我,看書時喜怒無常的我,喜歡看的書有很多。從《安徒生童話》到《哈利·波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》。我家中的書堆積如山,真有“排山倒海”之勢。媽媽能處處看見我啃書的模樣,有時托著下巴,手捧一本書,有時趴在地上,翻閱著書,更有趣的是,我常在枕頭邊放一本書,才能進入夢鄉。也稱得上是書不離手啊!

  我這個“小書蟲”對書可是情有獨鐘,百看不厭。有一回,我興致勃勃地從商店買了一本《福爾摩斯探案集》,故事情節跌宕起伏蕩氣回腸。非常吸引眼球。我迫不及待掏錢買下來。在回家的路上,我還一刻不停的看書呢!渾身受到了書的洗禮,午飯時間才打道回府。嗯?鐵將軍把門?看樣子爸爸媽媽今天不回來了。我一邊想一邊掏鑰匙。鑰匙?糟糕!出門時忘拿了!我打量著眼前威風凜凜的防盜門,不禁發起愁來。此刻我已饑腸轆轆。啊哈!何不給它讀個一醉方休。我一拍腦門。得!我坐在樓梯上,盡情享受“書味”。讀了疑惑的案情,我苦思冥想:誰是殺手?A還是D?終于,我一跺腳:“就是A,A是殺手”,一看分析,啊!我猜對了!“我高興地一蹦三尺高。就這樣,我享受到了一頓豐盛的大餐。全然沒有了剛才的饑餓,正像“書籍是全世界的營養品。”

  當然,比起名人的讀書經歷,我便顯得微不足道。蘇秦讀書時,把頭發用繩扎起來,懸在梁上,自己打盹,頭發就把自己揪醒;夜深太困了,他拿錐子刺自己的腿以求清醒,這就是成語“頭懸梁,錐刺股”的來歷。他這樣邊讀書邊揣摩列國形勢,一年后。對天下大勢便了然心中。魯迅先生從小在“三味書屋”認真學習。因學習成績優異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿去賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜寒難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來他終于成為我國著名的文學家,著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要他當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒,大馬車,華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許他讀書。他做出了決定,寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當一個不能讀書的國王。是呀!讀書是知識的源泉。我們一定要多讀書,讀好書。

  我真佩服名人他們那種堅韌不拔,為了讀書不惜犧牲一切的精神。

  我認為,光讀不寫,不會錘煉出好的文字;光寫不讀,不會思想深刻見解獨到,所以,大家要養成寫讀書筆記的好習慣!每當讀一本書時,我總是在手里拿著一支鉛筆,遇到共鳴及有疑問,就在底下畫一條線,如果在同一個句子里有幾處疑問,就主動把線畫得粗一些,并在句子下方或旁邊的空白處簡要地批注,如果長期這樣做,不但對閱讀和作文提供很大的幫助,而且有時候翻一翻,會有溫故而知新的感覺。如果讀完一篇文章,寫一下讀后感對寫作能力也有很大的提高。還能抒發自己的思想自己的靈感,何樂而不為呢?

  讀書就像作畫。有人畫出了春天的生機,夏天的樹蔭,秋天的收獲,冬天的希望。有人卻畫出了春的寂寞,夏天的焦慮,秋天的失落,冬天的凄涼。怎么去讀完全取決于我們。書中字字含意韻,句句傳真情。就看我們怎樣去看這幅絢麗多彩的畫卷,怎樣品味這杯意味深長的人生咖啡……

關于我愛讀書的演講稿范文 篇6

  親愛的老師、同學們:

  讀書伴我成長,以書為友,書是我的好伙伴。我從一個幼小無知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書,就會有許多的知識匯集到大腦,感覺我又長大了一歲。

  小的時候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》、等等。媽媽說:“‘讀書破萬卷’,等你長大后就明白這句話的含義了。上小學后,老師又給我們讀了很多的繪本,這時老師說:”讀書破萬卷。“

  我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書,讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認真對待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

  我還收獲了一些豐富的知識,書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新:沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

  這正是,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇7

  親愛的老師、同學們:

  “書籍是人類進步的階梯。”這是著名的蘇聯大作家——高爾基說過的話,也是我最喜愛的讀書名言,他帶給我的啟示和利益更是多。

  書籍中的知識無窮無盡,;書籍中的故事能使人一會兒淚流滿面,一會兒欣喜若狂;書籍中的寫作手法像是我們的作文輔導老師,正是由于這些因素,書籍像磁石一樣緊緊吸引著我,是我整天在書海中遨游。

  以前,我還沒有開通博客的時候,文章不知道怎樣寫才夠精彩,才能夠吸引人的眼球。每次老師布置的日記、作文都很犯難,每次都是思考上好一會兒,再動筆,卻只能“擠”出一點兒;再思考上一段時間,又“擠”出一點兒來……就這樣,這里湊活一點那里取一點兒材料,七拼八湊的組合器一篇只有一頁多的作文交差。有一次,我實在沒啥寫了,只好請教老媽,老媽卻感嘆道:“是你讀的書太少了!”從此以后,我讀的書多了起來,獨占了書櫥,我的知識豐富了起來,寫作水平飛速提高。

  讀《自然百科》使我進入了奇妙的自然世界;讀《三國演義》讓我了解了叱咤風云的三國人物;讀《108個發明發現故事》讓我體會到發明者的艱辛與執著……

  “書籍是人類進步的階梯”。讀書給我帶來了知識;帶來了進步;帶來了驚喜,讀書使我的視野更廣闊。讓我們熱愛讀書吧!相信在這個名言的啟示下,我們會走的更遠,爬的更高!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是——《我愛讀書》。

  高爾基曾經說過:一個人知道的越多,他就越有力量。而知識是從哪里來的呢?當然是從書籍中得來的。

  小時候,媽媽買了一本《安徒生童話》給我看,我一下子就入了迷,被里面曲折的故事情節給吸引住了,恨不得一口氣把它都讀完了。就算看過了,我還想再看一遍。現在,我又喜歡上了《查理九世》和《怪物大師》。一開始,我只不過是抱著試試看的心理去讀,后來不知道是一種什么樣的力量促使我一章一章的讀下去。回到家,我就讓媽媽給我買一本《查理九世》,媽媽禁不起我的軟磨硬泡,終于給我買了一本。剛一買回家,我就津津有味地看了起來,連飯都顧不上吃。我的心都跑到了書里面去了,恨不得自己也是其中的一員,跟著他們一起去冒險。我還十分喜歡沈石溪的動物小說,它讓我知道了許許多多我不知道的事。以前,我很不愛護小動物,自從讀了他的小說,我明白了動物也有愛和恨,也有小孩子一樣的煩惱和憂愁。從此,我就再也沒有傷害過小動物了。

  有時候,為了買一本好書,我就東奔西走。以前在書亭看到了一本好書,我會來個先斬后奏——賒賬。慢慢的養成了壞習慣,爸爸、媽媽曾多次告誡我,我嘴上答應的很好,可一看到自己喜歡的書,就又邁不動步了,屢教屢犯的結果可想而知,我被打得暈頭轉向。

  讀書是課余時間一個很不錯的選擇,它不僅可以豐富我們的知識,還能開闊我們的視野,讓我們從今天起,多讀書,讀好書!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  閑暇時,獨自一人伴著燈光,打開一本好書,誦讀其中錦言妙句,頓感余香滿口。

  讀書可以開闊我們的視野;讀書可以陶冶我們的情操;讀書可以豐富我們的知識;讀書可以讓我們感到快樂……啊,讀書真好!

  每當我與同學們在一起談論古今中外的人物時,我總是講得頭頭是道,同學們都向我投來羨慕的目光,這緣于我平時讀的書多,積累下了豐富的知識,所以我想大聲說:“讀書真好!”

  每當同學有困難時,我總是上前去幫助他們解決,因為書中告訴我很多幫助別人、快樂自己的道理。書給了我很多的影響,使我學會了做人的道理,所以我想大聲喊:“讀書真好!”

  小時候,媽媽總是給我講一些關于《水滸傳》的故事,可是每當講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解,吊我胃口,我每天都盼望媽媽早點下班回來給我講故事。終于有一天,我能讀懂了《水滸傳》,我高興極了,如饑似渴地讀著,雖然那時我不認識太多的字,把“泍”念成“體”,把“羞”念成“差”,但我心里還是美滋滋的,我想大聲喊:“讀書真好!”

  讀書可以讓我開闊視野,每當看到關于風土人情的文章時,我仿佛置身于其中,又仿佛是一個環球家,熟知那里的一切。

  書,又豎立在我的書桌上,“他”伴隨我成長,也讓我感到了無比的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

  “啊,讀書真好!”

  我的演講完畢,謝謝大家。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是xx班的。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝。

  一本本好書就是一壇壇美酒,雖經時間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發出醉人芳香。

  一本本好書就是一個個貝殼,海潮洶涌過后,散落海灘,發出美麗動人的光澤。

  從古至今,有不少的愛書人士,他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來的:“為中華之崛起而讀書。”孟子的:“盡信書,則不如無書。”高爾基的:“書籍是人類進步的階梯。”等等。都說明了書在我們生活當中的重要意義。書籍會使我們一生受益匪淺,它將伴我們一生,使我們的人生煥發光彩!

  記得小時候,每逢睡覺前,媽媽經常給我講書中的有趣故事,聽著聽著,我就不知不覺進入了甜美的夢鄉。

  長大后,我在老師的幫助下學會了自己讀書。只要一有時間,我便跑進書店。小一只快活的小魚,盡情地在書的海洋里遨游。就連晚上睡覺,都要把書放在枕頭底下。

  隨著我年齡的增長書籍就成了我形影不離的伙伴,我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談,在暢談中,我了解了祖國的光

  輝歷史;在暢談中,我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中,我懂得了做人的道理啊!書是多么奇妙呀!在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我看到了保爾的堅強意志;在《童年》中,我又為俄國沙皇時期的黑暗、殘暴深感氣憤

  當我感到迷茫時,書就像是指南針一般,幫助我堅定信心,辯出生活和學習的方向;當我遇到挫折時,書就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。

  如果我是一棵小樹,那么書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書,我們就擁有了美好的明天!擁有書,我們就擁有了整個的世界!同學們,讓書香伴我們成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇11

  我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富。讀書,已經成為我生活中很重要的一部分。

  書,是生活中的調味劑,我的生活因為有了書,才有滋有味,多姿多彩。平常,我寫完作業,就丟下其它事情,帶著快樂的心情,去無憂無慮去讀書。有一天,我放學回家,徑直來到書房,丟下書包,準備安安靜靜地看書。為了避免嘈雜的聲音,我將自己鎖在房間里,拿出一本小說書,聚精會神地撲在上面讀書,如同饑餓的人撲在面包上,是那么的如饑似渴,是那么地如癡如醉。我的心情總是跟著故事情節一起一伏,一會兒為主人公捏了一把汗,有時候為主人公的成功而興高采烈!當我看得入迷的時候,卻聽到家人大聲地催促我:“謝儀,來吃午飯啦!”我嘴上應著,心里卻心不在焉,想著“再看一點兒,再看一點兒,到了精彩的地方了!”就這么看著看著,時間不知不覺地過去了,等到我看完了,才心滿意足地走出房門,摸著饑腸轆轆的肚子,看著殘渣剩飯,才知道大家都吃好了,卻感到快樂無比。媽媽問我:“這樣做你覺得好嗎?你難道一點都不餓嗎?”我擺擺手,毫不猶豫地說,“好,當然好!因為我吃了一餐最最豐盛的精神食糧呢!”

  書讓我增長了許多知識,開啟了我的智慧,擴大了我的知識面,同時還提高了我的寫作水平。讀書讓我受益匪淺!許多同學都覺得寫作文無話可說,而現在我寫作文卻非常輕松。每當我寫作文的時候,許多好詞好句就像小蝌蚪一樣一咕嚕從我腦海里竄出來,靈感就油然而生,文章一下子變得語句優美通順。這就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神”吧!有一次,老師布置我們寫《自我介紹》,我就想到作文書上有一種新穎的寫作手法,通過不同的人給你的評價來介紹你自己,我就將它靈活運用到了作文上,結果得到了老師和同學們的一致好評,這篇文章還被選到作文書里去了。

  書,是一朵盛開的花朵,有著甘甜的知識花蜜;書,是一個好導游,帶領我們走進知識的世界;書,是一艘小船,承載我們進入知識的海灣。讓書伴隨我們一起健康快樂地成長!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇12

  親愛的老師、同學們:

  放寒假了,我終于可以盡情地讀書了,我讀了許多書,有漫畫,又童話故事,有校園故事,有百科書,歷險記等,但我最愛的是漫畫書——瘋了!桂寶

  這本書講的是冷笑話,桂寶講了許多幽默搞笑的話,如:“狼不發威,你拿我當傻狗啊!”“天才一定要有自控力”“求知若饑,虛心若愚”“人說我丑,我很自豪,自然界中,美得動物都很較弱。丑的生物,都很堅強!”等,句子雖短,但寓意深刻,讓我百讀不厭。

  桂寶還帶著我走進了一個個童話世界。我和水果,蔬菜,魔鏡,月老,銀河,宇宙都來了一個零距離接觸,他們幽默搞笑,幾次都讓我差點笑掉大牙!每天只要有時間,我就抱起書讀得津津有味,有時候自己仿佛融進桂寶的世界,自己一個人傻笑,媽媽說我小傻瓜。才不理她呢,她不知道我的快樂!

  這本書帶給了我許多知識,許多快樂!我喜歡你,桂寶!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。

  我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“糊”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。

  這就是愛讀書的我!

  謝謝。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇14

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  從前,我很不愛讀書,有時老師留關于讀書的作業,我都覺得很痛苦,甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來都不喜歡讀書,可是現在,我懂得了讀書的樂趣。

  以前,我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的,書柜里也有不少的課外書,眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大,也使我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是,過了一段時間媽媽帶我去測視力,實力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒辦法,誰讓我對書這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫完作業后拉著我去公園轉轉,好讓我放松放松眼睛,我實在拗不過媽媽,只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了,一有閑暇,我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過了。

  讀書使我受益匪淺,現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學到很多知識,我現在寫作水平也不知不覺的提高了,不像以前那么費勁了。我愛讀書!

  謝謝。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇15

  親愛的老師、同學們:

  上一年級的時候,我還沒有書看,都是看家里的作文書。

  有一次,媽媽下班回來了,我一看,看見媽媽的手里拿了兩本書,我興奮的不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右,我就開始看書了。打算點八半睡覺,誰知道,我看著看著就入了迷,都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上,我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終于在去學校之前看完了。

  這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊,因為小豬爸爸太搞笑,就連數數都不會。數著數著3后面就是5,6后面就是8,要是沒有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個孩子呀!

  從原來的現在,我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書,現在我都有了借書證,隨時可以去借書。

  這就是我的讀書經歷,一個有趣的讀書經歷。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇16

  親愛的老師、同學們:

  不同人眼中的書是不同的,有的人把它當作一種精神財富,有的人則把它當作一種生活上的累贅,有的人則把它當成打發時間的東西,利用完后便理所應當的變成了廢紙。而我不同,我的生活是有階段性的,不同階段時讀同一本書給我帶來的往往不同。

  在清晨,即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻,我最喜歡在這時讀優美散文。與其說讀,不如說欣賞。在這時,我讀書是極其細致的,一段話讀一小時也不為過,一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜,猶如未開發的處女地,平靜而美麗。

  在上午,在寒冬臘月也止不住那火熱的心,心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下,一泄千里。讀書亦是如此,閑雜小文一掃而過,長篇小說則置之不理。預習和復習也是如此,手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時,不拿筆,翻過每一葉,潔凈如新,不留痕跡。

  在中午,即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠,滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲,在考試前夕,被逼無奈下,只得放棄那舒服的床,一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠,看一頁瞇瞇眼,再后來看著看著就睡著了,只有浪費寶貴的是間,讀書根本毫無效率。

  好不容易到了下午,剛睡過的我活力四射,拿起書讀也是翻倍效率,讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風卷殘云一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說,感悟長篇名著的精華,以與古人的眼光共賞歷史,轉化中華古今的夢。

  晚上是一天最后的閃耀時刻,我最喜歡在這段時間去操場發泄一番。再回到班里時,心中一天的不爽盡數拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題,筆在指尖轉動,書頁在眼前跳躍,在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉,讓我感慨萬千。

  我喜歡書,因為它教我道理,給我知識。我愛書,因為它使我成功,立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位,我無時無刻不與它相伴,它用一種無形的方式成為了我生活中最好的朋友。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇17

  大家好,作為一名普通的小學教師,今天能和大家一起走進這片書香濃郁的境地,心里非常激動,今天是個特別的日子,是世界讀書日,是個美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實對于每一個愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標,可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進了一個廣闊多彩的世界,那點點文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書香校園,書寫著一個個讀書故事,成就著一個個幸福人生!

  如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領會他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點一滴的溶于我們的教育教學生活之中,我們在閱讀中厚實著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。

  悠閑時讀書,會添一份文苑漫步的雅致;苦悶時讀書,會多一份從容淡定的情懷;迷惘時讀書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

  讓一本本好書走進我們的生活,融入我們的生命,裝飾我們的夢境吧!讓我們因為閱讀而幸福,因為閱讀而富有吧。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇18

  我最高興的一件事就是讀書。

  我非常的愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年,《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

  一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

  每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景里,而現實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。

  可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

  我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

  書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

  喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我,就像一場久違的夜雨,隨風而來,入心而化,來去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細細品酌昨日的剪影,燈下的孤獨及古今一同的情思。

  從來沒有想到,會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

  我們在夜里獨自思索,我們在書頁里苦苦尋覓。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇19

  親愛的老師、同學們:

  讀書,似乎是一件苦差事,要不怎么會有人頭懸梁、錐刺骨呢?但是對我來說,讀書似乎又是一件快樂的事。為什么呢?……嘿!來聽一下我的讀書故事吧!

  隨心所欲

  小時候的我,最調皮,但在我面前,千萬不要提到兩個字:讀書

  “張楷文!快去讀書,讀書可以……”

  “哎呀!”

  我可討厭讀書了,拿起一本書,眼前呈現一片密密麻麻的字體,看著都眼暈。

  不過,有一天,我卻驚奇的發現,讀書不全都枯燥乏味。媽媽毫不抱希望的從書店里買了一個繪本——《愛心樹》。里面雖然有字,但因為有彩頁的融合,看起來卻非常有意思。

  《愛心樹》的內容后來我才知道它深刻的意思。而穿著小背心不懂事的我,卻只會瞪著書上那誘人的大蘋果流口水。卻不知道媽媽為什么會買這本書。

  從那以后,我愛起了“讀書”,爸爸媽媽也特別高興,所以我就隨心所欲的像爸爸媽媽所要我心愛的“書籍”。

  因為隨心所欲的我發現了讀書的好處。我成為“繪本”們的主人,繪本們被我招之即來揮之即去,媽媽不管我怎么“讀書”,只要我喜歡上了讀書,一切就慢慢來嘛。我喜歡上了這種感覺,這種隨心所欲的感覺太爽了!

  《愛心樹》讓我喜歡上了隨性所欲的感覺,也愛上了讀書!我的讀書故事開始了!

  大發議論

  隨心所欲只能滿足我幼時的感覺,而已經走進小學大門的我,卻愛上了另一種讀書的感覺——大發議論。

  不知是我的想象力太過豐富,還是作者寫得實在是不合格。我開始對于讀書時我不滿意的地方,開始大發議論,從繪本到唐詩。我覺得,對于書的大發議論,又增加了我對讀書的喜愛。

  于是,我那充滿繪本的迷你書架換成了有著濃厚古典風味的古典書架,又增加了幾本唐詩、宋詞、元曲。嘿嘿!我的興趣又升級了!

  有一次,媽媽再給我讀唐詩的時候,讀了一篇唐詩——《飲中八仙歌》,其中有兩句是寫李白的:天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。嘿!我的腦子里馬上浮現出這句古詩的更改版本:天子呼來不上船,自稱爺是酒中仙。哎!我真是天才啊!哈哈哈!

  因為讀多了“繪本”,所以說出來的似乎有些幼稚,媽媽笑了笑。

  《飲中八仙歌》讓我喜歡上了大發議論的感覺,也愛上了讀書!

  柳暗花明

  轉眼間,我已經打開了初中的校門,上了初中級后,難題也開始多了起來。

  生日的時候,姑姑送了我四本《十萬個為什么》,嘿!其實也蠻有趣的。

  當自己因為一道題百思而不得其解的時候,當你翻開一本《十萬個為什么》,你會發現,早已經有人把這道題解出來了。嘿!喜樂不禁。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不來的。

  在與朋友侃侃而談時,把這道題講給你的同學們,朋友們瞪著欽羨的目光:“士別三日,刮目相待啊!”只有你知道,這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足。你說讀書好不好?

  好了,我的讀書故事講完了,怎么樣?也去體會一下書帶給你的感悟和快樂吧!

  書中悟,書中樂!

  我的生活,因學習而精彩,因充實而神圣,因讀書而立足于那所希望的世界。生活,亦是讀書,讀書,亦是生活。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  下午好!我是五(1)中隊的,感謝大家給我這樣的機會,能在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。

  我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。

  這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的。故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最后,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇21

  親愛的老師、同學們:

  在我還不知道書為何物的小時候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺,一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學畫畫。

  后來上學了,認識字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護好眼睛。因此,書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴,陪我度過美好的童年時光。

  上學了,學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動,我每次都積極參與,每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我幾乎都買回了家,所以我房間里擺的最多的是書。現在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級,媽媽讓我放棄進行復習,我不同意仍然做著考級前的準備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著,身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節看完決不會放下書的,而我每看一本書都會做讀書筆記,不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑,沒有危險,她可以放心的去辦事。

  我們學校經常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發的獎狀。得到獎狀那一刻,我的心情無比激動,我如獲至寶,捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯,曾獲得語文報杯的省級特等獎。

  我們學校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認真讀書,讀到好的書,都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享。現在更先進了,學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

  書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學會了很多道理,很多知識,我會永遠愛它。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇22

  親愛的老師、同學們:

  我愛讀書,也愛聽書里面的故事,因為讀書聽故事能學到很多知識和很多道理。但是有些故事的意思我還不太理解,不過每次我讀不懂了,爸爸就講給我聽故事里的意思,我就明白了。

  我最好看的書是《親子故事》和《成語故事》,我愛讀這些書里面的小故事,因為那里面的故事不但會教育我懂很多我不知道的道理,而且還會讓我懂得一些事情怎么做好。比如《漁夫和金魚》,通過讀這個故事讓我明白無論做什么都不能貪心不足,爸爸說人要知足才會有真正的快樂;比如《畫龍點睛》這個成語告訴我們,在做好一件事的基礎上如果再努力那么一點,就會把這件事做得更加完美更加漂亮。就像學習一樣,雖然能考試九十九分,如果再努力細心那么一點,考試一百分,不是更好了,不是達到畫龍點睛的完美了嗎?再比如《負荊請罪》這個成語,教會我們不能小心眼什么事都計較,要懂得理解團結和謙虛禮讓才好。這些故事多好啊!

  還有很多這樣的好故事,都讓我感覺看得愛不釋手了。我小的時候不愛讀書,也不會讀書,因為很多字認識我,我卻不認識它們,所以都是讓爸爸媽媽讀給我聽。那時候我特別喜歡聽別人讀故事,因為我最喜歡聽故事。現在老師教會我認識很多字了,我也會自己讀書看故事了,也知道讀書的好處了,讀書不知不覺也成了我的樂趣。我現在特別愛讀書了!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇23

  各位老師各位同學:

  人的時間和精力是有限的,想把每一種知識都實踐是不太可能的,而讀書則是用有限的生命獲取無窮知識和力量的重要途徑,因此,我愛讀書。

  我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個又啞又瞎的頑童到一名哈佛大學的'學生;知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名偉大的思想家;知道了福克先生是如何排除困難在八十天內環游地球的。

  書,把我帶進了一個五彩繽紛的世界,我和哈克一起體驗歷險的刺激,和史密斯一起探索神秘島的神秘,和拉德克利夫到地心去旅游,和科學家一起漫步在地球村,這一個個故事令我深入其中,流連忘返。

  書是我生活的一部分,是書讓我暢游在知識的海洋中,我雖不能下潛到海底去與白鯨和海豚嬉戲,我雖不能遨游太空去登臨神奇的月球,我雖不能用肉眼去探求微觀世界的奧秘,可書中那一幅幅圖片,一篇篇文章拉近了時空與我的距離,我仿佛在和他們面對面地交流著。

  是的,書就像大海,有無窮無盡的寶藏等你去尋找、去挖掘,他有時是親切的、有時是頑皮的,親切時,你問什么,他都會耐心地給你講解,頑皮時,他仿佛在和你捉迷藏,非得用你的智慧方能獲取。書又像一眼泉,知識源源不斷地從泉眼涌出,流入我那如饑似渴的腦海。

  我感謝書,是書把我帶進一個又一個神奇的世界,給我知識,給我力量,讓我們一起來讀書吧!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇24

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會離我而去,但是有一個朋友,他對我不離不棄。現在,我終于明白那個朋友就是——書。

  我愛讀書,因為書籍能給我精神食量,能給我無限的知識,能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。

  但是,因為書,我也犯了不少錯誤……

  那是一個周六的早晨,媽媽剛給我買了一本書,我坐在沙發上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯,催了我好多次,我都是嘴上答應著,卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈,只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表,已經7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起媽媽,背上書包,登上鞋,飛快地奔向車,著急的跺腳。

  媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”,把我嚇的愣在原地,看著媽媽慢悠悠地走進了樓道,我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯再去抱著書啃。

  因為書闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛他。

  “書籍是造就靈魂的工具。”的確,書籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。他更是我的一位益友,與我度過一生。

  我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。

  謝謝。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇25

  尊敬的領導,老師們,同學們:

  大家好!

  說到讀書,很多人都會搖搖頭說:“苦啊!”。的確,讀書是一件很辛苦的事,可我覺得苦中有樂,因為書是智慧的源泉,是進步的階梯。

  我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引了我,書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,在那里自由翱游。讀到高興時手舞足蹈,讀到幽默處開懷大笑,獨到悲哀處默默流淚-----。

  我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好象一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。小說教給我作人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡------。

  我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

  我愛讀書!

  謝謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇26

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五六班的武靖堯,今天我演講的題目是《我愛讀書》

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,不知不覺我就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔忽然,我夢見自己又變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛上了書籍。

  讀書,真好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇27

  讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!我愛讀書,因為讀書可以增長知識,可以收集許多好詞佳句。我和書,還發生過故事呢!

  我小的時候,在我看見漫畫書的第一眼時,就喜歡上了漫畫書,雖然那時的我不認字,但我喜歡看漫畫人物。后來,我漸漸長大了,就吵著媽媽,讓媽媽給我講童話故事,我聽的時候,既為白雪公主的悲慘遭遇而同情,又為惡毒的皇后的所作所為而憤怒。

  當我上三年級時,我認識了許多字,就開始看一些作文書,從中學會了怎樣寫作文,收集了許多好詞佳句。

  當我上了五六年級時,便看一些小說,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。

  書陪伴了我12年,讀書讓我從中得到了許多知識,有時從一篇文章或一本書中,得到人生的啟迪。讀書,讓我深深地體會到了高爾基的“書是人類進步的階梯”這句話的含義。

  同學們,讓我們愛上讀書吧,愛上學習吧!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇28

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  我叫小王。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”書是人們的長生果。如果生活中沒有書。那么這個世界則沒有文明。如果沒有書,還會有國家嗎?還會有人才嗎?愛因斯坦的頭腦比普通人的頭腦還笨,可愛因斯坦還成為了偉大的'物理學家。

  記得我上幼兒園時,我迷上了《小英雄王二小》這篇故事。一年級時又迷上了《小英雄雨來》這篇文章。我十分痛恨日本鬼子的野蠻。我小學時期一直喜歡中國的歷史。六年級時,迷上了《中華上下五千年》

  通過讀書,我收獲了許多知識。盤古開天地,女媧創造人類。黃帝敗給炎帝,蚩尤。奠定中華正統。啟建夏朝,“家天下”時代開啟。秦滅六國。大一統帝國時代開啟。漢武帝罷黜百家,獨尊儒術。漢武帝抗擊匈奴,漢民族千秋定名。佛教傳入中國,成就儒釋道三足鼎立。隋煬帝創立科舉打通階層上升通道。大唐盛世,中華文明的全盛時代。辛亥革命,終結兩千年帝制時代。

  同學們,好好學習吧!將來為國家奉獻出自己的一份力量。我的演講完畢,謝謝大家!

關于我愛讀書的演講稿范文 篇29

  親愛的老師、同學們:

  生活中我是一個崇尚簡潔之人,因為在我看來,簡潔就意味著瀟灑,而瀟灑意味著詩意,同時也意味著生命的許多聯想。對于這一點點生活的感悟,我還真的不得不承認,它緣與我三十年讀書生活品質的堅持。

  能堅持必有收獲,是的,三十年的讀書生活讓我的收獲遠遠超出自己當初的預料,我種的是豆,收獲里卻多了瓜果,我栽的是草,收獲的卻是一片清新的牧場,我插的是柳,可收獲的卻是一座生命的花園。在這座花園里,梅蘭竹菊,并列綻放,清香四溢,還有那綠肥紅瘦點綴其中,更是讓我覺得生機盎然,充滿了詩情畫意。我喜歡讓生命置入其中,生命到了那里,才可以閑庭望月,悠然自得。

  我喜歡在讀書生活里承接思載,頻頻了望,因為那里不僅有山有水,有月有星,而且有惠風徜徉,秋意花香。達夫先生的名作《故都的秋》是我百讀不厭的好文章,里面所呈現出來的無論是文字本身,還是景色、情感與感悟還有濃濃的秋味秋韻,都給我帶去美好的生命享受。其實,讀書生活還真的是一種生命的享受,如果你能做到象我一樣分別為圣的話,沒有野心,沒有虛榮,完全憑著自己生命意志來讀書,那么,你得到的不僅是快樂,而且是生命的狂喜。這種感覺于我可以說是家常便飯,隨時都可以產生。當然,我也不否認其中也有讓生命難過的情形出現,象讀中國的四大悲劇,蒼涼歷史,以及海外游子的文字,心總是感覺壓抑和酸楚。但不管怎么說,讀書生活應該是全方位的,而不是片面性的,這樣的讀書生活才有助于靈魂的提升,生命的健康發展。據說唐皇天子李世民將一枝獨秀的書家王羲之美妙絕倫的作品《蘭亭序》帶入自己的墓穴,這是為讀書人不齒的舉止,有損于歷史上被稱為開明天子的形象。試想,如果天下讀書人個個都這樣做的話,那么,歷史、文化、文明、精神、藝術如何傳承?又如何向世人交代?所以風景應該讓它展示出獨特的魅力,方能體現它的意義和價值所在,所謂“奇文共欣賞,疑義相與析”說的就是這個道理。

關于我愛讀書的演講稿范文 篇30

  是書,塑造了我們的人格;是書,把我們從無知的荒野領向智慧的彼岸;是書,架起從挫敗通往成功的橋梁;是書,讓我們懂得人生的真諦。

  書,已變成我生命中不可缺少的東西,每天,我都沉浸在讀書的樂趣中,我并不覺得孤獨,因為書里有許多伙伴陪著我一起歡笑,一起憂傷。望著書柜里一本又一本精彩有趣的書,我就想起讀書的苦與樂。

  我有一陣子特別喜歡看《兒童文學》,看得入迷,就像賴在床上不肯出來一樣。每天回家總忍不住看那么一兩篇,讀到開心時,哈哈大笑;讀到感動時,淚流滿面;讀到激動時,欣喜若狂。我的心情跟著書的內容而改變,就像天空一會兒陰天,一會兒晴天。可是那一天,當拿到數學試卷時我徹底愣住了。鮮紅的“88”讓人觸目驚心,給了我當頭一棒。我思來想去,一定是這幾天看書看得太入迷,快考試了還沒復習。讀書是快樂的,可是卻因為我沒有節制釀成了“88分”的.苦果。從那天開始,我對自己讀書的要求越來越高,因為我明白讀書也是講究方法的。

  有一次,因為功課多,我實在沒時間看書,只好在被窩里偷偷看。我拿著手電筒,翻開那本很久之前就想看的書。剛看到目錄,我就被這本書深深吸引住了,精美的圖畫,耐人尋味的文字都使我贊嘆不已。正當我看得入迷,我聽到一陣腳步聲——媽媽來了,我趕緊把手電筒和書塞進被窩,可是已經來不及了,只見媽媽虎視眈眈地看著我,火冒三丈地說:“把手電筒和書拿出來,就是整天看這些雜書,成績一直上不去,還不好好學習!”我欲蓋彌彰的行為沒有成功地逃脫老媽的眼睛。看著老媽“滿載而歸”的背影,我的心在哭泣:心愛的書啊,不知道你又要流落何方!

  我愛讀書,我喜歡在煙雨蒙蒙的周末,一個人靜靜地坐在窗前,品一杯香茶,翻一卷名著,盡情享受書中的美妙。每當讀著楊紅櫻、范錫林的作品時我都會夢想著有一天能夠像他們一樣,將優美的文字奉獻給大家。因為愛讀書,我的作文水平有很大進步,我要讀更多的書,學更多的知識。

  現在,讀書是我生活的一部分,我在讀書中快樂,在讀書中成長。

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