讀書六年級演講稿(通用29篇)
讀書六年級演講稿 篇1
同學們:
大家好!
書籍對我們來說并不陌生。在過去的幾年里,他們已經成為我們的好朋友,并將帶給我們很多很多。
讀書讓我的生活更充實。每當閑暇無事的時候,我總是手里拿著一本書,泡一杯茶,細細品味書中傳達的意境和信息。既有書香又有茶香,真的是天倫之樂!
閱讀讓我充滿知識。老師曾經說過,我們應該每天讀幾千個單詞。我曾經想每天讀那么多書,學那么多知識。我們的頭合適嗎?但是書本告訴我,人腦比電腦大一百倍。當一個人把一生都
用來學習的時候,他的`大腦是在假裝不滿意。所以不用擔心大腦的容量,學不完。我們應該用書籍充實自己,給自己無限的精力。有句名言,不讀書的人只活在當下,而讀書的人活在過去、現在、未來。為了達到目的,我們要付出很多。結果,有人燒骨頭,有人吊死,有人用錐刺骨頭,不知疲倦。正如王禹在他的《清明》中所描述的,沒有花,沒有酒,沒有清晰,沒有樂趣,就像一個野和尚。
在過去的幾年里,我與書籍培養了一種強烈的感情,這種感情占據了我生活中不可分割的一部分。書中動人的故事,精彩的文章,驚心動魄的過程,都會讓我如癡如醉,陶醉不已!為什么有的同學還在書前嘆氣?我們應該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,能夠接受無限的知識,這也是一種享受。書籍是世界的養料。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
同學們,你們愛看書嗎?你喜歡閱讀嗎?聽耳朵是假的,但眼見為實。趕緊行動起來,享受讀書帶來的快樂!
讀書六年級演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候,捧上一本自己喜愛的書,在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來。
如果把同樣的書和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會去看一本書,不會去看電影的。因為我在看書的時候,里面的人物和風景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書的魅力。
這幾天來,我閱讀了大量的書籍,比如說,《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事,探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里,表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結構也比較簡單,但形象鮮明、生動,寓言自然、深刻。
在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書,伴我成長!謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會離我而去,但是有一個朋友,她對我不離不棄。現在,我終于明白那個朋友就是——書。
我愛讀書,因為書籍能給我精神食量,能給我無限的知識,能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。
但是,因為書,我也犯了不少錯誤……
那是一個周六的早晨,媽媽剛給我買了一本書,我坐在沙發上沉浸在書香中。爸爸媽媽做好了早飯,催了我好多次,我都是嘴上答應著,卻遲遲不起身。爸爸媽媽無奈,只好用再不吃飯上學就遲到了催我吃飯。我抬頭一看表,已經7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起媽媽,背上書包,登上鞋,飛快地奔向車,著急的跺腳。
媽媽卻一臉悠閑的告訴我“今天是星期六”,把我嚇的愣在原地,看著媽媽慢悠悠地走進了樓道,我才知道媽媽是催促我吃飯使得小伎倆……我只好回到家后吃了早飯再去抱著書啃。
因為書闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛她。
雨果曾經說過:“書籍是造就靈魂的工具。”的確,書籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過一生。
我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。
讀書六年級演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
從前,我很不愛讀書,有時老師留關于讀書的作業,我都覺得很痛苦,甚至有時一見書就頭暈。從早上到晚上,只顧著吃睡玩,頑皮的在屋里上躥下跳,從來都不喜歡讀書,可是現在,我懂得了讀書的樂趣。
以前,我總是愛在陽臺上噼里啪啦玩積木,吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現在,我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽臺上有一大箱書都是我的,書柜里也有不少的課外書,眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大,也是我的小腦瓜逐漸聰明起來。可是,過了一段時間媽媽帶我去測視力,實力太差,我很快就成了“四眼家族”的一員,哎,沒辦法,誰讓我對書這么癡迷呢,媽媽為了不讓我的視力再下降,就每天在我寫完作業后拉著我去公園轉轉,好讓我放松放松眼睛,我實在拗不過媽媽,只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了,一有閑暇,我就躲在我的“小書櫥”里在書的海洋里遨游,什么,《馬蘭花》呀,《尼爾斯騎鵝旅行記》呀,《昆蟲記》呀我都看過了。
記得有一次,媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》,我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲在了書上,就像饑餓的人撲在面包上,我現在已經是一個十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺,現在我已不再像小時候那樣瘋瘋癲癲了,書也成了我生活中的一部分,讀書能學到很多知識,我現在寫作水平也不知不覺的提高了,不像以前那么費勁了。我愛讀書!
讀書六年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。
我與書發生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。
我不時不刻的拿著我的書,我看的書好多了:有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看,有一次,哈哈哈哈,笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。我卻若無其事,那點時間不用過可惜!是不?事情是這樣:有一次(具體時間不止一次)我想上廁所,便順手拿書,進了茅廁,我邊解邊看,也不知過了多久,只聽見媽媽敲著門說:”怎么搞的?解這么長時間,說著推門而入,只見我有味的讀書,便責到:“這光線這么暗,有這么臭,你怎么能讀書——走時還不忘說一句:”你學習要這么提勁就好了!“我貧一句,這不是在學習?
這就是愛讀書的我!
讀書六年級演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,
它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因為書是人類傳播文化的使者,是我們增長知識的源泉,是我們成長中必不可少的營養。
如果沒有書,世界將不會那么精彩,我們的也不會那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的。
我愛讀書,書是知識的寶庫,是人類進步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學們,請熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇7
同學們:
大家好!
和大多數人一樣,他們生活在一個復雜嘈雜的世界里。每當我有空閑時間,我總是和書在一起。詩是朋友。然而,說到這里的閱讀,我卻是一肚子的話。
記得有位哲學家說過,書是人類進步的階梯。的確,知識不僅能豐富我們的情感,還能豐富我們的世界。比如日常生活中,與人相處,交流也是有益的。三國時期,諸葛亮與風度翩翩的徐淑媛交了朋友。不乏討論世界大事的詩詞。人生的福報,就是有一個知己足矣。
閱讀可以幫助人們克服一些困難和障礙,實現他們的人生理想。我最欣賞的花是冬天的梅花。自古以來就有贊美他的詩。墻角有幾根梅枝,只有凌寒一個人。人怎么能不佩服、憐憫、愛她呢?宋代大文豪宋濂就是這樣。他努力學習,從童年時代就開始借書。環境再差,也不妨礙他真正熱衷于學習。可以說他意志堅定,不可動搖,一個好人一定要胸懷大志,報效國家。
說到這里,我不禁想起了方仲永。當鐘勇才華橫溢、才華橫溢時,他幾歲就能寫詩了。贏得老鄉的贊譽。但是那又怎么樣呢?天意造人。他不重視后天的教育。最后,一切都白費了。讓人感到遺憾和難過。歷史是一個厚膜剪輯。不斷激勵我們,嚴于律己,自強不息。
培根曾經寫過這樣一篇文章,我就不一一解釋了。綜上,有些成功人士是建立在文學基礎上的。書,像浩瀚的大海,從我們身邊跳躍而過;像藍天一樣,讓我們飛翔。所以,你會開出不一樣的花。不信你就試試。
讀書六年級演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談談讀書吧!
讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現在藏有好多書。
小珊迪讓我讀懂了堅強,昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習性,從童話大王中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發現自己的長處,正視自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。
學校為了讓我們認識讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節活動:千人齊誦、游園競猜等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。
同學們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!
讀書六年級演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
讀書能夠提升一個人的修養,讓我們學到更多知識,接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學習,不但能夠提升我們的作文水平,也能夠提升我們閱讀理解能力,更能夠學到更多成語和優美的句子。
對于很多同學來說讀書是一件非常痛苦的事情,因為讀書非常無趣,看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口,讀書千般好,我們不能因為喜歡看電視,喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內的書籍,也閱讀課外的書籍,很多知識都是通過書本傳遞的,可以說書籍是文明傳承的載體,里面記在了很多東西,有哲理,也有歷史,更有天文等知識,囊括了很多方面,可以讓我們學到更多的東西。
現在我們覺得讀書累,那是我們沒有真正學會閱讀,只是把它當做了一種負擔,當做了一個任務,這樣做不但對自己無益,也不利于我們成長。我希望同學們放下手機,留一些時間看書,因為書看的多了,能夠讓我們健康成長,也能夠增加我們的閱歷,掌握很多重要的知識和道理,每天我們都應該抽出一部分時間來看書。
看書時我們也要注意選擇,不能隨意選擇一些書籍看,而應該選擇對我們有幫助的書籍,這樣我們才能夠學到東西,如果我們整天看的都是一些不切實際的書籍,不但學不到東西也會浪費時間,選擇性的看好書,而不是隨意的看書,我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣,比如一些名人傳記,我們不但可以看到他們的成長軌跡,也能學習到他們做人的方法,找到成功的經驗。
讀書我們是要總結知識,收獲其中的道理,來提升自己,每次看書都應該積極思考,都應該主動分析,這樣我們才能夠學到更多的東西,才能夠有更大的成長。多動腦,多思考,讀書也是一種學習,我們要挖掘書中蘊藏的道理,吸收優秀的摒棄不好的,這就是我們讀書的意義。或許我們很多時候只是被書中的故事吸引,但是我們依然能夠從中學到東西,比如如何造句,如何寫作文。
在我們空閑的時間,拿一本書捧在手心,看著書中的故事,學習其中優秀先進的文化,彌補自己的不足,這是成長是需要吸收的養分,我希望所有的同學都能夠積極參與進來,積極提升自己,讓我們變得更加優秀。因為我們肩負著祖國復興重擔,所以我們必須更加優秀。
謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
認識字了以后,才知道當俠女缺點什么,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上文革,文化比較的。但他自學成才八級木匠,聽趙本山說也算中級知識分子呢。所以我也好好學習,天天向上。那時候,我總想一口吃個胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學的語文書,因為數理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過,那時候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽春面》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時候我總在想,陽春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書,我翻來覆去的看了好幾遍,因為家里沒有條件買課外書。
讀書六年級演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
大家好!
記得三年級的時候,媽媽給我買了一本《哈利波特與魔法石》。一開始,我不怎么看這本書。因為我喜歡看漫畫書,后來我的漫畫書都看完了,還有一本《哈利波特與魔法石》我就看了起來。
在看完《哈利波特與魔法石》后,我逐漸發現文字比漫畫更有魅力,它把漫畫所表達不出來的情感,表現得淋漓盡致。作者把書中主人公的性格描繪的活靈活現,讓你想迫不及待的讀下去。我慢慢的喜歡上文字書籍,什么文學類,科普類,人物類,故事類等。在讀完《哈利波特與魔法石》后,我又讀了許多書,例如,《哈利波特與密室》《哈利波特與啊茲卡班的囚徒》《哈利波特與火焰杯》《哈利波特與鳳凰社》《哈利波特與混血王子》《哈利波特與死亡圣器》《斯巴達克斯》《達芬奇之死亡密碼》……
我看書幾乎看到了不顧一切的程度。就說最近這幾天放假,我呆在家中,晚上總是從八點看到十二點多。再說以前,我上課的時候,放學回到家,作業很多,根本無法看書。我想出了一個“妙招”晚上我拿著手電筒在被窩里看書,最后被爸爸收走了許多書。
這就是我,一外喜歡讀書的小男孩,書成了我最摯愛的朋友,既使全世界我沒有一個朋友,那我還有一個朋友——書。我對那些不愛看書的人說:“讀書吧,你會發現它的好處的。”
讀書六年級演講稿 篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長的。但我有一個最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時刻伴隨我長大,它是我最心愛的良師益友。
每當寫完了作業,我就會習慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會了我許多知識,也教會了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風趣,故事情節滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們許多問題,我一個個都對答如流,讓我在同伴面前出盡了風頭。當他們問我為什么這么聰明時,我說:這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當天晚上,我又去了游泳館……不久,我學會了游泳,當然也嗆了好幾次水,但我終于戰勝了自己。
書是我最心愛的朋友,每時每刻,我都會把書帶在身邊,甚至連吃飯時也舍不得放下,媽媽總是說我是一個小書蟲。我愿意做一個這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營養,不斷進步,漸漸長大。
讀書六年級演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《我愛讀書》。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”我非常喜愛讀書,經常一看起來就停不下來了。有一次,我早早地來到了圖書館,挑中一本書就拿,一頁、兩頁。我像一位偵探,如饑似渴的讀著,每個細節都不放過。兩個多小時過去了,我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來。我已經看了三個多小時了!我匆匆辦理了借書手續,趕快回家,路上,我邊走邊看,不知疲倦。我對書的熱愛,也給我帶來了許多好處。因此,我的水平也一直不錯。
課上,我在埋頭,筆一刻也沒有停過,頭一刻也沒有抬過,靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮,不時的東張西望,又看看書,半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話。
我堅信,讀書給我帶來的好處一定會使我終生受益!我離不開書,就像魚兒離不開大海的懷抱一樣,就像鳥兒對自由的渴望一樣,就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
現在,讀書已經成為我生活中的一部分,我愛讀書!
謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古,它不斷地激勵我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當我拿到《立志做個好公民》這本書時,我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
讀了這篇文章,我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語,但是它可以使一個人贏得真摯的友情,可以使一個國家贏得榮譽,特別是在WTO時代,誠信會使商家贏得市場,贏得發展……
對于這個意味深長的哲理,我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上注明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準時送到,這樣就可以吃上免費的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關上門,他又飛快地跑去送快餐了。
今天,當我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!
讀書六年級演講稿 篇15
大家好!
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候,捧上一本自己喜愛的書,在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會去看一本書,不會去看電影的。因為我在看書的時候,里面的人物和風景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書的魅力。
我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了,內容也豐富多了。我看閑書,能看到忘了時間,忘了世界。書看得投入的時候,是最怕被打擾的。如果在我看書時,有人叫我接電話,我一概裝作沒聽見。
我也喜歡看新書。每當拿到一本新書,我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書,我就會纏著媽媽在當當網上購買。這次買了一本《小時候》,等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時,我開心得一蹦三丈高。
謝謝。
讀書六年級演講稿 篇16
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是__班的__。
我愛讀書,從小就愛。
記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇17
大家好!
高爾基曾說過:“書籍是人類提高的階梯。”莎士比亞做過比喻:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,許多名士都談論過“讀書”這個話題,盡管他們已經遠去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動人的詩詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領人們去找尋讀書給他們帶來的快樂。
讀書之樂,在于足不出戶,就能把大好河山盡收眼底。一書在手,仿佛那些萬水千山都觸手可及。在那里,有浩瀚無垠的茫茫宇宙,有氣勢磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅僅如此,各種世界風情也讓我眼花繚亂。名揚中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過的震撼。
讀書之樂,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書籍讓我在一個個普通的文字中領略到了人生的真諦,為我指明了前進的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個個偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個個科學家的探索中獲得求知的力量。
同學們,讓我們從今日開始,珍惜時間,與書為友,與友為伴,好讀書,讀好書讓書籍伴我們同行,見證我們成長中的快樂!
我的演講完畢,多謝大家。
讀書六年級演講稿 篇18
親愛的老師、同學們:
大家好,我今天演講的題目是《讀書與生活》。
眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。理由說它很重要,因為它一直存在于我們周圍,每個人都在學習了解和使用知識。
然而,有些人不知道閱讀是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整自己的心態。無論生活中遇到什么大的喜怒哀樂,都可以保持一種坦然淡定的心態。
做好充分準備去面對。開心的時候不要得意忘形;失意的時候,不要太難過。如果不能避免難過,就只有自己盡量弄清楚。高爾基說:書讓我變成了一個快樂的人。閑暇時,我們不妨讀一本書。通過讀書,
我們從書本中體驗博愛,感受真情;從書中,我們體會到歷史的變遷,社會的變遷;我們學會思考,提出有價值的問題,從書本中成長。世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句名言。讀一本好書就是和一本好書交談與智者交談可以豐富人的靈魂,使人明辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,但會讓人的'心永恒。書不是棍子,但它讓人強大。書不是羽毛,卻讓人飛翔。書不是萬能的,但它讓人百變。書是我們最忠實的伙伴,所謂:周游世界書是伙伴。時間在流逝,但閱讀讓我們增長知識。不想增長見識嗎?如果你愿意,請拿起一本對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢游知識的海洋。它會讓你充滿思想和智慧,進而改變你的命運,改變你的人生,讓我們更好的發現它。
回到那些真正屬于我們的自信!謝謝大家。就是這樣!
讀書六年級演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”。對于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬物,上至天空,下至鳥獸蟲魚,通過讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過讀書,我們才能進步。
如果人類不讀書,會是怎么樣呢?到處是粗魯的人們,排個隊都你推我搡;為了一點事都破口大罵。
讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識,讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會更加優秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時候好學不倦,但是沒有錢買油燈,所以他只能白天讀書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的營養品”。讀書吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
讀書六年級演講稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書有人說:“讀書足以怡情,足以精彩,足以長才。”書使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的'意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理:“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……
夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。
讀書六年級演講稿 篇21
大家好:
我雖不能像孔子一般博覽群書,游歷列國,但卻是一個非常喜愛閱讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師,更是我的朋友。
我在書海暢游起始于小學三年級。
那時候看的大部分都是童話書。在童話王國里,我就如同一個天真爛漫的小女孩,懷著好奇慢慢走進故事:讀《丑小鴨》,我發現美不是天生的,丑小鴨也不是永遠的,苦盡甘來,需要的不只是時間,還有堅強的毅力,永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時,我患得患失,為她的命運悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會家人詫異的目光,腦海里只有一件事——海公主要化為泡沫了,多么讓人愛憐的一個人!她該怎么辦?走近《快樂王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,默默地感動……從他們身上,我知道了做人的道理。
當時我最 喜愛的一本書是《格林童話》,每當主角陷入困境時,我便焦急萬分,當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時,我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。
隨著年齡的增長,角色的變換,我的書架變寬了,上面多了很多各式各樣的書,涉及天文地理,但是我最 喜歡的還是那些美麗的童話。
讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最 喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國里。好多我看過的、背過的文章里的詞句,不知不覺就會被我搬進我的作文,連媽媽都說,我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來可以當個童話作家呢!
讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。
正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們一起暢游書海吧!
謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇22
親愛的老師、同學們:
書是精神的糧食,也是人類最重要的營養品。我是個愛書之人,因為讀書能帶給我無限的快樂。我與書之間曾有許多無法忘懷的故事,但是那次夜晚,使我對書有了新的看法。
那一剎那,我屋的燈都關了,“快點睡吧,明天還要早起上學呢!”老媽親切地說,“哦,老媽你也累了早點睡吧!晚安!”老媽的腳步聲慢慢消失。我迫不及待地從床上跳了起來,開始了我的計劃。我輕輕地踮起腳尖,剛要落腳結果聽見叭嗒、叭嗒、叭嗒……聲音漸漸的靠近,啊,有人來了!我好似一把箭,飛入了被窩裝睡起來,瞇著眼睛,想看看到底是誰來破壞我的計劃,原來是老爸過來“巡邏”了。等老爸走后,我小心翼翼地走到書桌旁,生怕碰到東西,我拿起《傳說有個鹿回頭》就往被窩里鉆,太好了!沒被發現。
我把手穿出被窩,快速地把公仔拽進被窩,然后匆忙地把手往公仔里頭伸,我可不是為了玩,我是為了讀書。“找到了,手電筒怎么擱的那么深呀!”我打開手電筒,撩上被,開始了我的竊讀。
捂在被中竊讀真的很解饞,但是在不知不覺中,已是汗流浹背、渾身濕透,舉著手電筒的胳膊真酸呀,而我卻感覺渾身輕松。每當看到最精彩的部分,我會毫不猶豫地繼續看下去;每當到了幽默的部分,我會跟著笑;每當到了凄涼的部分,我的眼淚會禁不住的往下滴……
床前竊讀記,使我印象深刻,為了永遠記住這個快樂的夜晚,我改編了一首詩:
床前明月光,被窩好地方。舉頭望明月,低頭聞書香。
讀一本好書就像與一位高尚的人談話,它能讓你學到更多。手電筒照亮了我讀書的視線,也照亮了我的書香之路。
讀書六年級演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
自古以來,書就是人類的好朋友。一本好書就如同一盞明燈,總是給人前進的方向。我們手捧書籍,就是手捧希望;打開書本,就是打開世界的窗口。
記得小時候,晚上睡覺時,我總是纏著媽媽講故事,聽著聽著,我就進入了甜蜜的夢鄉。在瓦藍瓦藍的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥、云朵做游戲……上學了,讀書成了我每天的必修課。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動;《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。當看到《海的女兒》中,小人魚為了愛,毅然放棄自己的生命,化為大海的泡沫時,我忍不住哭了。小人魚的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動。
讀書的感覺真好!每當我翻開一本好書,一股醉人的書香撲面而來,我的心中便會燃起閱讀的沖動。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動的音符,充滿了無窮的樂趣。在書中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂。就這樣,過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
正所謂:書山有路,學海無涯。生活中又有誰能離得開書,又有誰能不讀書呢?同學們,讓我們趕快行動起來,盡情享受讀書的快樂,一起在知識的天空中展翅飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇24
大家好!
山澗的清泉雖然清涼,林間的墨竹雖然令人心醉,枝頭的花朵雖然芬芳四溢,但當我每次暢游在書的世界時,一樣的清澈,一樣的沁人心脾!每當我想起自己與書的故事時,就不禁娓娓道來。
小時候,自己一點兒也不愛看書,但每次看到別人讀那么多書會懂得很多,會有一些不服,可一看到書就老覺得無聊、乏味。一天,我無聊的在家里亂轉,媽媽看到我轉來轉去,就硬把我拉回房間讀書,我很不服氣,就對媽媽頂嘴:“我才不要讀書!破書!”媽媽看到我這樣不聽話就給我上了一節思想品德課,什么讀書可以使人陶冶情操、讀書讓作文寫得好……說了好長時間,沒有辦法,我只好乖乖服從。自己隨手拿了一本看了起來,不看不知道,一看我竟然愛上了讀書,狼吞虎咽的看完了這本書。
從那以后,看書成為我每天必要的一項工作,當姐姐拿走自己愛看的《窗邊的小豆豆》時,我每天就好像過著忐忑不安的生活,生怕這本書有任何的磨損。
當新買了一本書后,自己還真會不顧吃飯而看書,媽媽還夸我是一個不折不扣的小書迷呢!
書,一種神奇的物品。當看到結尾時,它會使你潸然淚下,你會從書中得到有用的東西。當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,最 后經過努力而成功時,認為一切都會有希望。而書卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天心頭也會泛起一絲溫暖。
我愛讀書,因為它使我的心中獲得滋潤;我更愛書中的每一位角色,因為他們讓我傷心,讓我快樂。在這個喧囂的城市里,唯有讀書才能使我們的心靈得到安寧!
我愛讀書!
讀書六年級演講稿 篇25
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初,學校校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累,很苦。其實,如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,你就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!
只要你用心讀書,你就會發現,不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基說得好,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因為讀書,你浮躁飄忽的心態會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標,指引我們沿著正確的方向前進;它又是源泉,帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運的改變就是從讀書開始的。
對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家里都有很多優秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的成長注入了更多的能量,學校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個真正的讀書人。
日積月累,長大了你就會成為一個知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在座的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇26
大家好!
“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器,只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力,而要想把知識學好,讀書是必不可少的途徑之一。
在我看過的這些書里,最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里,表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧。《伊索寓言》正是這樣的一本書,里面中的故事雖然都很短小,結構也比較簡單,但形象鮮明、生動,寓言自然、深刻。《伊索寓言》中除少數寓言以人為主要角色外,絕大部分是動物寓言,通過把動物擬人化來表達作者的某種思想,告訴我們深刻的道理。
在我的成長過程中,書成了我的知心朋友,它不僅幫我開闊了視野,增長了知識,更重要的是,它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書,伴我成長!
謝謝。
讀書六年級演講稿 篇27
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們xx中學“沐浴書香快樂成長”第xx屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。
菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最 崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺像是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;像是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。
老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋;一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。
我讀書,我快樂;
我快樂,我讀書。
最 后,預祝學校讀書節圓滿成功!
謝謝大家。
讀書六年級演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經苦難的曾經說:“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開始看書了。剛開始,我認識的字很少,都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字,便自己看起來,我被書中的內容吸引住了,越看越愛看。
中的以頑強的毅力戰勝病魔,最 終成為的作家,告訴我:一個人在受到了挫折時,不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新,才能不斷進步。
謝謝大家!
讀書六年級演講稿 篇29
親愛的老師、同學們:
我有許許多多的朋友,但是終有一天,他們會離我而去,但是有一個朋友,她對我不離不棄。現在,我終于明白那個朋友就是——書。
我愛讀書,因為書籍能給我精神食量,能給我無限的知識,能給我超越常人的境界。能讓我在無邊無際的大海中找到屬于我的那滴水珠。能讓我在悶熱的天氣里找到那一份涼爽。
但是,因為書,我也犯了不少錯誤……
因為書闖下的禍還有很多,但是我依舊喜愛她。
雨果曾經說過:“書籍是造就靈魂的工具。”的確,書籍造就了我的靈魂;凈化了我的靈魂。她更是我的一位益友,與我度過一生。
我愛這個我生命中不可缺少的真心朋友。
謝謝。