分享讀書的快樂演講稿(精選28篇)
分享讀書的快樂演講稿 篇1
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》,有人說,讀書是指路明燈;也有人說,閱讀是點燃寧靜心靈的火焰;其他人說閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。
但是,我認為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求,“春種一粒粟,秋收一萬粒種”的收獲,“一旦登上頂峰,一眼望去,其他的山都顯得矮在天邊”的`豪情,以及“重山重水復疑無路,暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書,喜歡沉浸的感覺,喜歡踮起腳在圖書館里選書,喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅,喜歡合上書后的釋然。
從我出生開始,書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂,但一聽到故事的抑揚頓挫,立刻就把悲傷變成了喜悅;我在咿呀學語的時候,看到整齊的方塊字,可愛生動的插畫,跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代,經(jīng)常幻想自己能成為一個美麗的公主,住在華麗的宮殿里,幸福的生活;現(xiàn)在,我的書柜里全是小說,每一本都帶給我不一樣的感受,一點一點填滿我人生的空白頁,刷新我的三觀,陪伴我的人生。
又一個春天來了。春天很好,為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢?年輕的時候,不妨緊緊抱住書!讓閱讀成為常態(tài)!不辜負這個春天!
讀萬卷書,行萬里路。讓我們一起寫書,一起分享馬背上的學術生活!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇2
各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:
你們好!
我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。
莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。
有一次,我看了一本有網(wǎng)絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的`解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。
分享讀書的快樂演講稿 篇3
尊敬的老師同學們:
大家好!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
分享讀書的快樂演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂,雨還是下得那么大,待在家里很是無聊。突然,我看到放在桌角的一本書——《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽那一頁,這則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰成為最后的勝利者,國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場,它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動聽,我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來,它實在太渺小了,所以有許多觀眾認為它沒有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國王的方向跳的,跳到了國王身邊,于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,跳到了公主身邊,國王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考,跳鵝為什么會獲勝,跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠。跳鵝開始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠,可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識庫”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應該就是讀書的樂趣吧!
我的演講結束了,謝謝大家的聆聽。
分享讀書的快樂演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我愛讀書,從小就愛。
小時候,母親常常對我說:“我覺得你一定會是一個有用的人,為什么呢?因為你愛讀書。”是的,我愛讀書。
我在一本書中,曾經(jīng)讀過作家畢淑敏寫的《讀書使人優(yōu)美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。
讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。并且還可以增長知識,促進學習力。還有,里面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。里面的幽默、搞笑的經(jīng)典人物也時常的讓我們浮想聯(lián)翩。這不能叫快樂的事又要叫什么事呢?
讀書是像旅游一樣的愉快,因為游遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嘗人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。
我讀過很多本書,感受還真的挺深的:讀了《魯濱遜漂流記》,我明白了在荒島上的魯濱遜不怕困難的精神;讀了《三國演義》,我知道了東漢末年群雄紛爭所導致漢朝滅亡;讀了《愛的教育》,我明白了愛在人生當中還是十分偉大的……
讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗的!
分享讀書的快樂演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
知識、收獲、快樂、長久的學習和實踐是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會上推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》,我就對這本書很感興趣,天天喊媽媽買。沒有,我媽媽昨天剛剛給我買了這本書。我被這本書迷住了。想到喬老師說的這個神奇的葫蘆,我腦子里就有一系列疑問:葫蘆真的能改變你想要的東西嗎?它怎么知道別人怎么想?這個葫蘆真的是神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開了書。書中優(yōu)美的語言深深吸引了我。我懷著極大的興趣讀了它,并被這個故事所感動。我就是放不下。當我看到時間不早了,我把它放在書包里。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力,我對這種魔力無可救藥地著迷,睡覺時總會想起葫蘆的魔力。
閱讀讓我感到一種獨特的快樂。如果你想讀好一本書,你必須用心去讀,享受它給我們帶來的樂趣!
分享讀書的快樂演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從小到大,書一直陪伴著我,書一直吸引著我。沒有書,我便會悶悶不樂,讀書,成為我最享受的事情。書帶給我知識,書帶給我快樂。書像一艘帆船,載著我在知識的海洋里遨游;書,像一對翅膀,帶著我在夢想的天空中飛翔。
一部部書,像一支支樂曲,使我陶醉其中;一個個故事,像一顆顆鉆石,使我無法自拔。當我讀《小公主》時,我深深為薩拉優(yōu)雅善良的品質所折服,希望向她一樣無論貧窮或富有,都永遠保持一顆高貴的心靈;當我讀《青銅葵花》時,我被主人公青銅和葵花之間濃濃的兄妹親情感動的留下眼淚,心情久久無法平靜;當我讀《阿凡提的故事》時,我又被阿凡提的智慧與幽默逗得捧腹大笑。
我愛讀書,書也給了我豐厚的饋贈。作文,是班里數(shù)一數(shù)二的;學習,是班里佼佼者;用詞,是班里最準確、豐富的。有的同學說,作文,好難呀,你怎能寫得那么優(yōu)美流暢?還有的說,讀書,多枯燥啊,你竟能讀的那么有滋有味?我說:“書是精神食糧呀,當然美味了。作文,是讀書收獲的成果呀,寫的當然順暢自然了。”他點點頭,又搖搖頭:“不懂。”我笑了:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,慢慢品味吧。”是呀,讀書的確不如看漫畫輕松,不如玩游戲自在,但沉浸在雋永清新的文章中,暢游在曲折起伏的情節(jié)里所獲得的快樂和滿足,是其他任何事情都無法代替的。
作文,的確不如繪畫、寫字那樣簡單,但它便是讀書后提煉的精華呀。“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。”“書是人類進步的階梯。”無數(shù)的名人都熱愛讀書。讀書能讓人變得氣質優(yōu)雅,談吐不凡,也會讓人變得睿智從容、溫文爾雅。書,是我生命里一抹亮麗的色彩,一縷溫暖的陽光——我讀書,我快樂!
分享讀書的快樂演講稿 篇8
尊敬的領導,老師們,同學們:
小時候,我常生病,我有病在家休息時,總會讓媽媽買書給我看,有時聽媽媽講故事,聽著我便進入夢鄉(xiāng)。
上了三年級時,我要求媽媽給我買《三國演義》,媽媽不但不買,還把我訓斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來,我買了下來,回家后趕緊藏了起來,以免讓媽媽發(fā)現(xiàn),我盼望著假期的到來,這一天終于來了,于是我每天晚上找借口讀《三國演義》,我讀完三國厚啟發(fā)很大,后來我又讀了《紅樓夢》,是我又增加一些知識。
這時已到了開學了,我只能偶爾擠出一些時間來隨意翻翻,剛一翻起就想起三國中的人物,如劉備、關羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權、周瑜、張昭等一些人物,是我永遠不能忘懷。時間再多一些吧!有了充足的時間讓我再多史書,讓我更了解一些知識吧! 謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇9
一個掘金者站在河床邊,失望地捧著一把沙子,痛苦地看著遠方。他什么也沒帶,什么也沒帶就走了。他不愿意把失望的眼睛放在沙灘上,耐心地尋找每一個微小的點。突然,他在一堆沙子里找到了它。
房間里,金色的顆粒在閃爍…
讀書也是如此。當你經(jīng)歷無數(shù)次的痛苦、迷茫、沮喪、失望,你會發(fā)現(xiàn)有很多知識等著人們去獲取,有很多樂趣等著人們去享受。
每年考試前夕的夏天,一個人坐在安靜的房間里分析探索一系列問題,挑戰(zhàn)殘酷嚴酷的自然環(huán)境,挑戰(zhàn)文理的波折,鍥而不舍,艱辛反復爭搶,終于突破了幾個學科。
讀書的樂趣不是一開始就能嘗到的。一個學生比較喜歡打球,打球對他來說是最大的樂趣,但是學習成績并不拔尖,每次考試總是排在別人后面。他也想嘗試一下學習成績排名第一的滋味。于是他告別了平時最愛的樂趣
籃球,在理性的控制下,把打球的樂趣變成了讀書。一天,一周,一個月,半年……終于,他在一次月考中如愿以償,拿到了全班第一!他嘗到了轉化快樂的甜蜜。
讀書的樂趣在于,通過讀書,你能感受到生活的真諦,文化的內涵,文藝的美。學習,要把自己的命運和民族的騰飛結合起來。
“為中國崛起而讀書!”把讀書和祖國的繁榮富強聯(lián)系起來,會讓讀書的樂趣更有價值,更有品味。
分享讀書的快樂演講稿 篇10
知識、收獲、快樂、長久的學習和實踐是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會上推薦了一本書《寶葫蘆的秘密》,我就對這本書很感興趣,天天喊媽媽買。沒有,我媽媽昨天剛剛給我買了這本書。我被這本書迷住了。想到喬老師說的這個神奇的葫蘆,我腦子里就有一系列疑問:葫蘆真的能改變你想要的東西嗎?它怎么知道別人怎么想?這個葫蘆真的是神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開了書。書中優(yōu)美的語言深深吸引了我。我懷著極大的興趣讀了它,并被這個故事所感動。我就是放不下。當我看到時間不早了,我把它放在書包里。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力,我對這種魔力無可救藥地著迷,睡覺時總會想起葫蘆的魔力。
閱讀讓我感到一種獨特的快樂。如果你想讀好一本書,你必須用心去讀,享受它給我們帶來的樂趣!
分享讀書的快樂演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯。同學們,我們正處在一個知識飛躍,知識爆炸的時期,有許多科學知識需要我們去努力學習,去掌握,去運用。作為一名小學生,必須從小養(yǎng)成好讀書的好習慣,除了認真學習教科書里要求我們學習的知識外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學習一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的視野,增強我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學知識的寶庫里,放飛自己的希望和理想,暢游于科學知識的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習慣,才能趕上知識不斷更新的大潮,才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙,只有活到老,學到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長。
分享讀書的快樂演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是,今天我演講的題目是讀書的快樂。書是什么?是零食還是汽水度?不!你們都想錯了。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,書對我來說是開心快樂的源泉,是我獲得課外知識的寶庫。
就拿班里的謝子棋來說吧,他之所以學習成績始終名列前茅,就是因為他非常熱愛讀書,為了讀書,他常常忘了吃,忘了睡,讓我不禁開始崇拜他。書是美麗的天堂,使他忘記了所有的憂愁,書是沙漠中的綠洲,帶給他希望,書是冬天里的太陽,帶給他溫暖,擁有書的他就感覺擁有了整個世界。
偉大的領袖毛主席說過:我人生中最偉大的事就是讀書飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。可見讀書的意義之大。書就是一盞指路明燈,為我指明前進的方向,在書中我明白了滴水之恩,當涌泉相報的感恩之心,還知道了一言既出,駟馬難追的誠信之禮。給我感觸最深的是《假如給我三天光明》這本書它讓我看到了一位身殘志堅的海倫凱勒,她雖然雙目失明,卻依然堅持寫完了這本書,讓我在以后的生活中多了一份勇氣和堅韌,這就是書給我的收獲。
同學們,行動起來吧,讓書香伴我們成長,讓書香滋潤我們的心田,讓書香豐富我們的知識吧!
分享讀書的快樂演講稿 篇13
親愛的老師、同學們:
讀書使我們增長知識,讀書使我們明白道理,讀書使我們快樂……當然,我也不例外。
那一天,一回到家里,我就沖進了書房里,寫起了作業(yè)。媽媽看我這么自覺,忍不住夸獎我一番,然后去燒飯了。我見媽媽走了,便從書包里抽出一本課外書來,輕手輕腳地放在了桌上。我不放心,回過頭朝房門張望了一下。太好了,媽媽沒來,我便開始了我的閱讀之旅……正當我津津有味地看著結局的時候,突然傳來“咚咚咚”的聲音。我連忙把課外書塞進書包。媽媽一下子推開門,我在慌亂地業(yè),媽媽劈頭就來一句:“佳音,作業(yè)寫好了嗎?”
我立馬回答:“還有一點點兒,我馬上就寫好了!”
“嗯!”媽媽回答道,“寫好作業(yè)就下樓來吃飯!”
“知道了!”我飛速寫完了作業(yè),又看了一會兒課外書,直到媽媽再次下樓,我才依依不舍地下樓吃飯。
晚飯后,我又立馬拿起書,閱讀起來。時間如飛馬,到了該睡覺的時候,我仍然舍不得放下書。悄悄地帶著它到了床上。一旦聽到有動靜便把書藏到枕頭底下裝睡。
這就是我與我的朋友——書的竊讀故事!讀書使我快樂,我愛讀書!
分享讀書的快樂演講稿 篇14
尊敬的老師和學生:
大家好!我演講的主題是俗話說的“快樂閱讀”;書中有一座金色的房子,書中有一張美麗的臉。閱讀能使我們了解生活中的許多真理。閱讀能使我們了解很多廣博的知識。這本書就像一幅美麗的圖畫。只要你打開它,你就會陶醉。書就像一道美麗的風景,讓人流連忘返。一本好書,如果你仔細閱讀,你會感到非常高興。書中有許多吸引人的地方等著你去尋找。例如,《哈利波特與米德波特》中的各種魔法咒語和成千上萬的動物,海底2萬英里處的巨大海怪等等。你也可以把自己想象成故事的主角。想象自己是《三國演義》中的關羽,陪著他的大哥劉備在戰(zhàn)場上,一起悲傷和快樂。想象你自己是80天環(huán)游地球的主角,為了達成協(xié)議,經(jīng)歷成千上萬的困難和危險,他在1873年僅用了80天環(huán)游地球,當然,在閱讀中仍然有很多快樂。如果我把一切都說出來,我好幾天也說不出來。學生們被期望去探索和發(fā)現(xiàn)。但請記住,這不是盲目的閱讀,而是全心全意的品嘗,這就是真正的閱讀。這樣你在閱讀的時候就會感到快樂!
我的演講結束了。非常感謝。
分享讀書的快樂演講稿 篇15
親愛的同學們:
大家好!
“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書,她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
謝謝。
分享讀書的快樂演講稿 篇16
各位老師、同學們:
大家好!
我非常的愛讀書。由于書中有知識,有出色的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得夜以繼日。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就可以看完一本書,有的書半天就看完了。
正由于我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《周游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。
我愛讀書,我從書中學到很多知識,不但學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學二年級的時候,參加了全國“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎;上三年級的時候,又取得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。
讀書是我最興奮的一件事,我讀書,我快樂。
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
我叫李,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的'假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
書籍傳承了知識,傳承了文明的火種,書籍里面也有一個有一個美麗迷人的世界,充滿了瑰麗奇幻,讓人深深陶醉其中。
輕輕的翻開書冊,聞著紙膜的清香,閱覽這華麗瑰麗華美的字句,讓人感到無比的充實,無比的快樂,讀書是快樂的,不但讓我們能夠享受到書中美好世界,也可以體會到書中那充滿了哲理的寓意,啟迪我們成長。
因為有書籍的存在才有了我們文明的傳遞,在我們學習在我們工作中疲憊的時候我們翻開書頁,去暢游書中的世界,去聆聽書的聲音,這講讓我們感受到輕松快樂讓我們脫離疲憊讓我們的精神得到升華,得到成長。
我們學生應該多少書,讀好書,書籍好多,每一本書都還是一個世界,不要因為文字繁多二不愿意去觀看,也不要因為看書枯燥就不愿意靜下心了去感悟。多數(shù)需要我們心平氣和耐心的去看,去欣賞其中的玄奧,去聆聽其中的道理,把自己融入到書籍中,去感受書的世界。去暢游書的海洋,只有去聆聽去讀書才會感受到其中的快樂。
讀書不但能夠讓人快樂,還能開闊眼界,因為書籍里面記在的事情非常的豐富多彩,記在的事情非常悠久,不只是我們所思所想,更有我們的所見所聞,讀萬卷書行萬里路,說的就是要多讀書,書的世界豐富多彩值得我們去探尋去深究。
在我們生活學習中,很多時候我們都把時間浪費在了游戲,和電影電視中國,與其浪費時間去做這些沒有意義的事情,不如把時間用在讀書上,去看一看世界名著,去讀一讀各種美麗的文學作品,去感受書的美麗去平常讀書的快樂。沒有嘗試就沒有表決權,歷史中有很多先輩都告訴了我們讀書的好處,更何況讀書也非常快樂,在無聊的時候讀書可以打發(fā)時間,在遇到問題的時候讀書能夠解決問題,在我們迷茫的時候讀書能讓我們找到目標,讀書能讓我們找到朋友,與書做朋友,做書的知己,去讀書去老街書籍,只有把書讀好之后感受到了讀書的快樂我們才活的更精彩。
有人說讀書枯燥是因為他們沒有走進書中,有人說讀書厭煩,是因為他們沒有感受到文字的美麗,每一個文字每一句話都充滿了含義,都充滿了這里,這樣的哲理這樣的含義讓我們得到成長。
同學們去讀書,去感受讀書的快樂吧,去暢游書中的世界吧。
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇19
親愛的老師、同學們:
大家好!
“今天你讀書了嗎?”每當看到這樣的文字或者聽到這句話,你是否想到自己,捫心自問一下呢?自古以來,讀書,都是最流行最時尚的一種學習方式。一本好書就如一個好的導師,它能使我們的思想變得睿智,生活變得充實。
夕陽斜照的傍晚,隨手拿一本書坐在窗邊,靜靜地閱讀,那是心靈的凈化,靈魂的碰撞。那種寧靜和恬靜的心情已經(jīng)得到了升華,真正品嘗到閱讀的快樂。我們需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習生活中最大的樂趣。
常言道:“茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。“我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?我曾經(jīng)迷茫過,不知道如何做,不過我認為除了善于動腦,心領神會之外,還應多動筆寫寫讀書筆記和讀后感。如果這樣做,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結果,便于日后比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會到了快樂,每每感受著教育名家的心靈之約,空閑時,我常會靜下心來去翻翻他們的著作,品嘗他們釀制的瓊漿玉液。
讀書讓我體會了教育的×,這種崇高,正是我在讀書中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)。讀書使得我們不再自甘平庸、俗不可耐。讀書,才能消除倦怠、生命衰微,使我們具有充實的靈魂和不斷生長的精神。書籍中,那些大師充滿生命×和智慧的言語,超脫的情懷,會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達。一個對書籍敬而遠之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經(jīng)過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發(fā)展自我。
當我們獨處的時候,享受讀書的樂趣;當我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當我們創(chuàng)造教學生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。這時候,就會產生一種奇異的感覺:書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”從某種意義上說,一個教育家的成長歷史,就是他的讀書的歷史。
讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,那就讓我們多讀書吧。
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分,書是誨人不倦的老師,書是高尚的人,在我的眼中,書是我最重要的'朋友。是它教會我很多的道理,還教會了我很多平時不知道的知識。
這個假期我讀了《小布頭奇遇記》,它讓我知道了做人要勇敢,要珍惜糧食,要知錯能改,敢于接受別人的批評,改掉自己的壞習慣,成為一個人見人愛的好孩子。《喊救命比賽》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它,不要在困難到來的時候,選擇逃避。《返老還童》讓我明白了做人一定要善良、正直,在生活中要細心觀察,勇于探索。童話書是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強不屈的。
這次"21天閱讀好習慣"的活動,不僅讓我讀了不少書籍,開闊了我的視野,豐富了我的生活,幫助我不斷提高,不斷進步,更讓我學會了挑戰(zhàn)自我,第一次真正體會到了堅持帶給我的力量,更加激發(fā)了我的閱讀興趣,讓我收獲了熱愛閱讀的好習慣、收獲了自信、收獲了快樂。
同學們,請熱愛讀書吧!它會豐富我們的心靈世界,改變我們的人生!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學們:
“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識。
兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后,從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說,書讓我的童年時代更加美好,更加快樂,在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。
書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書,便會如癡如醉的看起來。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛看書,我像一個饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一本《純真年華》,我一看,就情不自禁的愛上了它:淡紫色的封面,是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個小姑娘。翻開一看,潔白的紙上印著黑體的鉛字,好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領悟了許多做人的道理。漸漸地,我的文章已不再只有單調、乏味了,稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學驚訝我的轉變,而我的回答是多讀書,知識的豐富要靠日積月累才形成。
同學們,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……
書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無窮的知識……感謝一路有你,伴我快樂成長!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書,是一種享受生活的藝術。當你枯燥煩悶時,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。
讀書,是一種學習的過程,“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀書是快樂的。
讀書,是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。
讀書,是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。
讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤朗的,心情是透明的,思維是活躍的,整個人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣。每當我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳,比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。
讀書,是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不可缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。
熱愛讀書吧!讓我們“為中華崛起而讀書”。把讀書當作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進步的每個腳印,矢志不渝、堅持不懈地一路走過,走向自信,走向充實,走向成功,走向美好未來!
熱愛讀書吧!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,書里有許許多多知識的精華。書,更是凝結著從古到今千千萬萬的人類對世界認知的結晶。沉浸在書的海洋中,我不知不覺地獲得了很多知識。
很多人都在抱怨時間太少,沒有時間讀書,其實“時間就像海綿里的水,只要擠一擠總還是有的。”
書,就是灑下來的一片陽光,沒有了書,就等于魚兒失去了小河,鳥兒失去了茂密的樹林,小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書,那這個人的生活該是多么槽糕。
我是一個愛旅行的孩子,總是盼望著能到世界各地去旅行。然而,人的能力是有限的。于是,我一頭扎進了書海。人的腳步不能到達的地方,書籍可以到達。書可以帶著我飛向了那夢想的目的地:埃及金字塔的神秘面紗被我徐徐揭開;意大利的威尼斯使我驚嘆;中國香格里拉讓我感到驕傲……
許多名人小時候的故事也都是和書籍有關的。比如,魯迅先生小時候,因為家境貧寒,再加上繁重的農活,能學習的時間非常少,可是小魯迅仍然不放棄對知識的追求,千方百計地找書看。有一次,小魯迅因為學習優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章和獎狀。他拿到手后,并沒有像別人一樣掛在家里欣賞,而是拿到集市上,換回來了幾本心愛的書和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時候,他就嚼一嚼紅辣椒,辣得自己眼冒金星,連打幾個噴嚏,身子就暖和起來了,他也就繼續(xù)讀書了。小魯迅就是靠著這種堅持不懈的讀書方法,長大后成為了著名的文學家、思想家和作家。
我喜歡讀書,名人故事使我肅然起敬;童話故事讓我充滿幻想;笑話書使我捧腹大笑……讀書使我快樂,我熱愛讀書。
分享讀書的快樂演講稿 篇24
尊敬的領導,親愛的同事們:
你們好!
讀書的習慣是人類學得知識的最重要的方法之一。我們在閱讀屬于自己的書時所得到的樂趣,遠遠大于閱讀借來的書時所得的樂趣。
一本借來的書就像是家里的一位客人,必須小心翼翼地,以惟恐引起別人不高興的一種拘謹態(tài)度來對待。你務必使它完好無損,使它在你家里時不遭破壞,你不能漫不經(jīng)心地隨手亂放,你不能在書里做記號,你不能折書頁,你不能隨便使用它。而且,有一天你得將它歸還原主,盡管你很少做到這一點。但是你自己的書是屬于你的,你可以毫無拘束地用一種深情的親昵態(tài)度來對待它們。
書是為了用,不是為了炫耀。你所擁有的書不應該使你害怕做上記號,或害怕攤開來和翻轉過來放在桌上。在書內你所喜歡的段落標上記號的一個重要原因是,這樣可以使你更容易地記住那些重要的話,很快地找到它們,若干年后再讀到時,那就像重訪一個你曾在樹皮上刻過印痕的森林,你會有一種踏上了熟悉的土地的樂趣,回憶起思想上接觸過的景色和你本人曾有過的自我。
每一個人都應該在青年時期就開始搜集和收藏書籍。人占有私有財產的這種基本的本能,在這里得以有百利而無一弊地加以培養(yǎng)。人們應該有自己的書柜,書柜應該沒有門,玻璃窗或鎖,它們應該是開放的、方便的,眼一見到即可伸手取得。
最好的墻壁飾物是書,它們的顏色和外觀豐富多采,勝過任何墻紙,它們的圖樣設計也更有吸引力。它們還有一個最大的好處:集中了許多各不相同的名人。當你獨自坐在室內爐火旁時,你會覺得身邊圍聚著不少知心朋友,你知道一眼就能看到他們,這是令人既激動又振奮的。
你不必讀遍全部藏書,我的室內生活多半是在一間存放著6000冊書的房間里度過的。對于陌生人提出的一個千篇一律的問題,我有一個常備的答案“這些書你全都讀過了嗎?”“有些書讀過兩遍。”這個回答既真實,又出乎他們的意料。
我們最好的朋友當然是活生生的,能喘氣的,有血有肉的男男女女。我對讀書的摯愛從未使我成為遁世的隱士,這是怎么做到的?書籍是人所擁有的,由人使用的,為人服務的。文學是歷史的永存部分,它是人的品格中最好的、最持久的部分。書籍朋友較之有生命的朋友有著這樣的長處:任何時候只要你愿意,你就可以接觸到世界上最真實的氣質高貴的人們。
已故的偉人是我們無法親身接觸的,而活著的偉人通常幾乎也是同樣地無法接近的,至于我們個人的朋友和熟人,我們也不能經(jīng)常看見他們,他們或許已經(jīng)就寢,或許已經(jīng)出門旅行去了。可是,在你的私人圖書館內,你可以在任何時候同蘇格拉底或莎士比亞,或卡萊爾,或大小仲馬,或狄更斯,或蕭伯納,或巴里,或高爾斯華綏交談。而且,毫無疑問,在這些書里,你可以看到這些人正處于他們的最佳狀態(tài)、盡力以最好的東西使你高興,給你一個好印象。就像觀眾對演員是必要的一樣,你對這些作家是必要的,只不過你不是看見他們戴著面具,而是一直看到了他們內心的最深處。
分享讀書的快樂演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”……學了那么多關于讀書的名人名言,讓我懂得了讀書的重要性,也愛上了讀書,并體會到了讀書的無窮樂趣。
暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童話》,不知不覺已經(jīng)到了睡覺時間,媽媽叫我上床睡覺,可我正在興頭上,沒把媽媽的話兒放心上,嘴巴答應著,可是眼睛依然沒有離開書本,更沒有放下書本的意思。這下媽媽生氣了,大聲吼我:“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎么的?明天再看不行嗎?趕緊給我睡覺去!”我非常沮喪,只得乖乖聽媽媽的話,把書本放下,睡覺去了。可是我躺在床上翻來覆去地怎么也睡不著,腦海里全是童話故事的情節(jié),像放電影一樣。故事的結局會怎樣呢?
好奇心讓我無法入睡,等爸爸媽媽的房間關燈了,確定他們睡著之后,我又偷偷地從床上爬起來繼續(xù)看,看著看著我就睡著了……在夢里,我看到了賣火柴的小女孩,我熱情地幫助了她,讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖;接著我又看到了傷心難過的丑小鴨,我鼓勵它:“可愛的丑小鴨,你不要傷心,不要泄氣,總有一天你會變成美麗的白天鵝!”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子,他們幸福地生活在一起……第二天,我醒過來了,但我仍然沉浸在美麗的夢中,感動著,幸福著……
我不僅愛看童話故事書,也喜歡看其他內容的書,比如:科普讀物《十萬個為什么》,讓我對身邊的動、植物的生活習性等知識有了更深刻的認識;優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫助我提高了寫作水平……
讀書不僅使我們增長知識,陶冶我們的情操,還能給我們帶來無窮的樂趣!同學們,讓我們一起加入讀書的行列中吧!
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的主題是讀書的快樂,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,所以讀書能使人進步,也可以使人愉快,能夠增加更多的知識。
俗話說:好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書。下面我舉一個真實的例子:有一個小男孩,他年紀輕輕的時候,沒有好好學習,只顧著玩耍,幾十年過去了,他才意識到讀書的重要性,可兩眼昏花,根本讀不了書。
讀書可以讓我們了解祖國的大好河山,學到的傳統(tǒng)文化,還能開闊我們的視野,學習國外的語言,可以與西方人正常交流,去國外深造,回來報效祖國。
而現(xiàn)在的我們可以提文學,這方面的知識,有一個良好的語文基礎,古人說過:“我撲在書上,就像饑餓人撲在面上。”還可以學以致用,在,上運用它們。
讀書的快樂你無法想象,可以讓人心曠神怡,毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始,對自己,學而不厭,對人家,誨人不倦,我們應采取這種態(tài)度。是啊,我們從現(xiàn)在就該愛上讀書,做國家的棟梁之才。
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇27
親愛的老師、同學們:
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個學生,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來。”我們的學生每天很多時間都用在學習中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導,為我們的學習指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。
讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn),是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會,正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質,知書達禮。
作為xx小學的學生,也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅信自己的信念不會改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
分享讀書的快樂演講稿 篇28
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發(fā)明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發(fā)誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嘗到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學們的是,作為一名學生,在盡可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關系,不能因為沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學習,因為只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。