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讀書使我快樂學(xué)生演講稿

發(fā)布時間:2022-07-27

讀書使我快樂學(xué)生演講稿(精選15篇)

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是讀書的快樂,高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以讀書能使人進(jìn)步,也可以使人愉快,能夠增加更多的知識。

  俗話說:好讀書,不好讀書,好讀書,不好讀書。下面我給大家舉一個真實的例子:有一個小男孩,他年紀(jì)輕輕的時候,沒有好好學(xué)習(xí),只顧著玩耍,幾十年過去了,他才意識到讀書的重要性,可兩眼昏花,根本讀不了書。

  讀書可以讓我們了解祖國的大好河山,學(xué)到中國的傳統(tǒng)文化,還能開闊我們的視野,學(xué)習(xí)國外的語言,可以與西方人正常交流,去國外深造,回來報效祖國。

  而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué),寫作這方面的知識,有一個良好的語文基礎(chǔ),古人說過:“我撲在書上,就像饑餓人撲在面上。”還可以學(xué)以致用,在作文,日記上運用它們。

  讀書的快樂你無法想象,可以讓人心曠神怡,_說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始,對自己,學(xué)而不厭,對人家,誨人不倦,我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊,我們從現(xiàn)在就該愛上讀書,做國家的棟梁之才。

  謝謝大家!

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書是最好的學(xué)習(xí)方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。

  有一次,爸爸給我買了一本童話書。我打開一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來,然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的成績。因而我喜歡上了讀書。

  從那以后,我便經(jīng)常讀書,經(jīng)過長期的讀書,我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小說可以增長我們的見識;讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的書,對我們都很有幫助。

  讀書,不但要讀,還要記,如果發(fā)現(xiàn)書里面有極好的詞語或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書才能讀到心里,記在腦里。

  我愛讀書,它將永遠(yuǎn)伴隨我的成長。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著我們的親情友情。我愛讀書,書是我的朋友……

  小時候,媽媽給我買了一本童話故事書,我拿到書后便迫不及待地翻了起來。起初,我還不認(rèn)識那么多字,便讓媽媽給我讀,在媽媽的朗讀聲中,我仿佛見到了灰姑娘,她和王子正過著幸福的生活;我見到了海的女兒,她正在天上偷偷哭泣……

  上小學(xué)時,我得到了《西游記》和《三國演義》。我羨慕孫悟空的七十二變,為被妖怪抓走的唐僧而擔(dān)憂。他們師徒四人經(jīng)過了九九八十一難才取得了真經(jīng)。《三國演義》中劉備、關(guān)羽、張飛“桃園三結(jié)義”,讓我領(lǐng)悟了什么是兄弟情深。

  哥哥送給我一本《紅樓夢》,剛開始時,我厭煩林黛玉的哭哭啼啼,我討厭賈寶玉的女聲女氣。長大后,才懂得他們的不容易和什么是真正的愛。

  “讀萬卷書,行萬里路”,我們要把理論和實踐結(jié)合起來,在這美麗的世界里,暢享讀書的樂趣。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇4

  各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  大家應(yīng)該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將。可是,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長為三國時期的一代名將。可見,讀書對一個人成長十分重要。

  凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會有一種摯愛,因為書是他們走向成功的基石。于是,我總是抓緊空閑時間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火。哦,世界原來是那么奇妙!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時,她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇5

  我讀過許多書,有:《十萬個為什么》,《格林童話》,《安徒生童話》……在這些書中,我還鬧過不少笑話呢!

  一個風(fēng)和日麗的星期天,媽媽叫我,說:“慧穎,你去幫媽媽買一包“煙”回來。”我隨口應(yīng)了一聲“知道了!”。我一邊捧著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,誰知,腳一扭,呀!差一點兒就從樓梯上滾下去了,幸好上天保佑,沒事!忽然,聽見媽媽在叫我:“慧穎,等一下!你還沒有拿錢呢,記住要快點回來。”我停住了腳步,接過急匆匆追來的媽媽遞給我的十元錢。我還是一邊看,一邊走路,在路上總是差一點兒就碰到了別人身上。總算到了小賣部,我開始樂了,十元錢,一包煙才三四元錢,我買了一包煙,又慢條斯理的一邊看書,一邊走回家。過了半小時,我才回到家里。我發(fā)現(xiàn)媽媽正在炒菜,我奇怪的問:“媽媽,您在炒菜,叫我買煙干什么?”媽媽放下鍋勺,邊擦干手上的水走過來,她了我手上的一包煙后抱著肚子哈哈大笑起來,說:“穎穎,我叫你買鹽,用來炒菜,沒叫你買煙呀!”我莫名其妙地問:“買一包鹽,您為什么給我那么多錢?”媽媽哭笑不得,說:“我沒有零錢呀!”

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我很高興可以站在這里給你們分享我對讀書的感受,我將要演講的題目是《讀書使人快樂》。相信很多人都有這樣一個感受吧,今天我們就一起來聽說給你們聽吧。

  我們步入學(xué)校之前,我們所接觸的書是不多的,大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽他們說。那些都是從他人那得知,但是進(jìn)入學(xué)校的我們,就可以自己在學(xué)習(xí)認(rèn)字的過程中漸漸學(xué)會自己去讀書了。

  小學(xué)接受的書本還比較有限,很多看不懂也看不會,都是一些帶有童話類的書,初中有小學(xué)打下來的基礎(chǔ),學(xué)的東西也多了、繁了,也變得有些復(fù)雜。我現(xiàn)在來講一講我初中看過的一本比較有深刻記憶的書吧,它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書我讀了有三個禮拜,我對它真的太喜歡了,喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同。我從開始的嘗試讀它,漸漸的讓我沉浸在她的世界里,我有點不想太快跟它說再見,每次讀到我內(nèi)心的碰觸點,我就會停下來細(xì)細(xì)品會,去把思路縷清了,再繼續(xù)看下去。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個世界。她因為一場高燒導(dǎo)致雙目失明,再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界,只能憑著觸感去感知。是在后來的莎莉文老師的幫助下,重新?lián)肀н@個世界,她沒有放棄,一直堅持努力的學(xué)習(xí)盲文,用所學(xué)的知識去創(chuàng)造自己的世界。正是因為她的不放棄和不管遇到什么困難,都選擇樂觀的面對,才會即使失明,看不到別人能看到的,可卻一直都努力把自己融入到那個世界去,才會有后來的成就,不怕苦難,我才可以知道她的故事,感受她的感受。

  我在看這本書的時候,真的是完全把自己融入到書里面了,喜歡到無法自拔了。她難受我也覺得難受,她開心,我也會開心,還會笑出聲來。這是自己在讀一本書時才能感覺到的。看了這本書,打開了我的讀書的世界,甚至是愛上了讀書的樂趣。從書中的世界回歸到現(xiàn)實,其實是意猶未盡的。同學(xué)們,現(xiàn)在的我們這么好的條件,可以無限的書,請珍惜吧,讓我們一起暢游在書海,因為讀書使人快樂,只有自己親身體驗一番才可以。

  我的今天的演講已經(jīng)結(jié)束啦,謝謝大家的聆聽。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句高爾基的名言時刻觸動著我,讓我體會讀書的快樂。

  我是一個喜歡書的孩子,每當(dāng)我看到書架上那些琳瑯滿目的書籍時,都會不由自主地放慢腳步,深深地為這些“精神食糧”所吸引,只要一捧起書,我會馬上沉浸到書中,好似自己就是那個主人公一樣,體會他生活的坎坎坷坷,體驗他妙趣橫生的歷險旅程。因為看書,我常常忘記時間,一看就是好幾個小時,因為看書,我甚至瞞著媽媽半夜躲在被窩里打著手電筒看,為此,我沒少被媽媽呵斥過,因為看書,我常常忘乎所以大哭大笑,鬧了不少笑話,但我從未放棄過讀書,一直視書為珍寶,因為,我一直以高爾基的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言來勉勵自己,書,是我的良師益友,是我的快樂之源。

  記得那一回,我們的班隊會舉行了一次歷史題競賽,比賽進(jìn)行的異常激烈,前面的題目我們還能對答如流,到后面,題目越來越困難,舉手的同學(xué)也越來越少了。但是,這并沒有難倒我,看來讀書真是有用。這時,老師出了一題:你們知道誰做過“臥薪嘗膽”的事?班上一下子沉寂下來,舉起的手紛紛垂落了下去,同學(xué)們小聲商議著,有的皺著眉頭,有的趴在桌子上抓耳饒腮,“是越王勾踐”!我喊道。“真棒,給他們組加10分,看來,宇杰知道的歷史故事還真不少。”老師大聲地贊賞道。全班又沸騰起來,他們有的對我豎起了大拇指,有的喊著“宇杰,真棒”,聽著我們組成員的歡呼聲,我的心里特別驕傲。我想,只有平時多看書,多積累,在需要用時才拿得出來。古代的呂蒙學(xué)富五車,做到手不釋卷,這使我大受啟發(fā)。讀書讓我懂得很多課堂以外的知識,讀書讓我懂得許多做人的道理。書籍真的能使我們進(jìn)步,使我們站的更高,望的更遠(yuǎn)。讀書,讓我博古通今,開拓了視野,更增長了見識,讀書,促進(jìn)了我的成長。

  書,滋潤了我的生活,書充實了我的生活,書,澆灌了我的生活!書籍使我進(jìn)步!

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇8

  悄悄告訴你們哦:“書本很有趣的!”《伊索寓言》里有會說話的小動物們、有神奇的大樹;《愛的教育》里的故事往往使我熱淚盈眶;還有《UFO之謎》,它帶我們進(jìn)入了奇妙的“UFO基地”,領(lǐng)略UFO的神秘……

  讀書也有方法哦!聽聽我的讀書方法吧!讀書,例如文章,我會分為四步驟。一:我先把文章完整的讀一遍,了解文章內(nèi)容。二:如果在文章中遇到我不會的詞和句,我會查查參考書、字典、詞典。三:我會把文章中的好詞好句摘錄下來,以便以后寫作文。四:當(dāng)完全學(xué)習(xí)好文章以后,我會看看作者背后會有什么故事。文章,我就這樣讀完了。像《伊索寓言》的書籍,我會一個一個小故事地閱讀,認(rèn)真欣賞其中的樂趣。我常會把自己當(dāng)成故事中的主人公,這種感覺很美妙!

  書籍就像一把金鑰匙,當(dāng)你捧起它,閱讀它,喜愛它,它就會為你打開財富之門,你也就擁有了一大筆財富。

  著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說,如果有人要我當(dāng)最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書,那么我決不當(dāng)國王。我寧愿做一個窮人,住在藏書很多的閣樓里,也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。讀書吧!愛書吧!你會發(fā)現(xiàn):書籍,就是一位知心朋友。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇9

  不知不覺中我已長大,漸漸地迷上了書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴“的地步。

  媽媽說我咿呀學(xué)語的時候,我便與書結(jié)下了不解之緣。白天,常見我自由地趴在床邊,翻著那小人書,雖不知上面講什么,但看看書上的圖畫,就樂呵呵了。傍晚,我總是撒嬌似的賴在媽媽懷里,讓她給我講書上的故事,開心開心。有時,讓我一個人在家,只要有書陪伴我,我就不胡鬧,不害怕。

  大了一些,我認(rèn)識了一些字,會背誦一些唐詩。一有空,我便搬來一張老藤椅,坐在上面,捧著一本《古詩三百首》,搖頭晃腦地讀著:“床前明月光,疑是地上霜”,“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”。稚嫩的話語,經(jīng)常贏得鄰居的嘖嘖贊嘆。

  我愛讀書,書像磁鐵一樣吸引著我,誘惑著我。書像我的要好朋友,我總是等待它給我送來快樂,與我一起分享快樂。讀書讓我感到是一種享受,你說,我怎能不快樂呢?閑暇之日,我坐在書桌前,穿上瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝,沐浴著金庸、古龍的武俠風(fēng),讓我的心靈在虛幻與現(xiàn)實之間激蕩。作文

  快樂的日子,聽《陽春白雪》,感受它優(yōu)美的意境;品鄭淵潔的童話集,編制那一張張童話的夢。哀傷的日子,把李開先“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”的詩句記于日記中,給自己留下淡淡的安慰。

  我愛讀書,更是千方百計地想去買書。有一次,我在書市發(fā)現(xiàn)了一本《世界科幻小說精選》,這套書使我愛不釋手,很想要一套,可一看書價竟要150元,只好依依不舍地離開了書市。回到家,我反復(fù)回憶書中的故事,越發(fā)覺得需要這本書。后來,我把自己的零用錢積攢下來,買下了那本讓我難以割舍的書。作文

  我愛書,愛它的婉約之韻,愛它的激情澎湃……從這無言老師的身上,我讀到了自然的神奇深邃,讀到了社會的紛繁復(fù)雜,品味了人生的酸甜苦辣。

  書是我心靈的家園,讓我享受無窮的樂趣。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇10

  書,能讓我們識天地之廣,曉人生之道,懂為人處室。書是我們精神的巢穴,是生命的禪床,是知識的海洋。讀書是樂趣的源泉,它讓我感受到享受知識的快樂!

  在我三、四歲的時候,我其實還不是那么愛讀書。爸媽總是逼我讀書,雖然我不是太愿意,但是還是勉強地“讀”起書來。不過,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣,從逼讀書到了愛讀書。

  自從我步入五年級以來,我就開始迷上了{(lán){紅樓夢}],里面的金陵十二釵各各都和我交談,清潔更始蜿蜒曲折。雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但我還是每天抽出一倆個小時讀書。

  記得有一次,老師讓我們做課外知識的試卷,當(dāng)時我胸有成竹,因為我已經(jīng)看了很多書了嘛!試卷一發(fā)下來,我一看,笑了起來,要知道里面的內(nèi)容我都可讀到過!什么歇后語啊,古詩啊等等,我都會。所以我不僅做得快,還得了班上唯一的100分呢!我高興的不得了了呢!

  ……

  反正說來說去一句話?人生快事,莫如讀書啊!讓我們一起在書海里遨游吧!

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇11

  讀書并不是一件枯燥的事,當(dāng)你和書本們接觸久了,就會從中獲得許多樂趣。你可以從各種好書中了解到一個人一生的曲曲折折,也可以領(lǐng)略到一個小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情,還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之,書中無所不有,暢游于書海,我們了解到的是一個深奧的世界。

  在書中,你可以和作者交換心靈,仿佛你就是作者,在回憶著自己經(jīng)歷過的一切。在看《城南舊事》時,我仿佛就親身體會了在老北京的胡同里玩耍,到惠安館去聽秀貞講她自己的故事,淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影,親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來……我仿佛走進(jìn)了英子的生活,英子好像就是我,蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書時,我完全感受到了另一個人的生活、思想,以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時那地的風(fēng)土人情,人們的思想,社會上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想,當(dāng)我又懂得了更多。這時,我是快樂的。讀完一本書,從書中總結(jié),提煉,變?yōu)槲易约旱氖斋@,難道我還不快樂嗎?我的求知欲得到了滿足,我能不快樂嗎?

  讀書的樂趣是微妙的,不可言喻的。每當(dāng)我讀完書,就感到一種成就感,因為,我又收獲了一些知識,不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的,這都對我以后的人生有著極大的幫助。書本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時,它可以助你一臂之力;閑暇時,它可以當(dāng)你的親密伙伴。看好書,可以陶冶情操,美化心靈,使品格變得更加高尚。

  當(dāng)你剛開始看書時,可能不會感覺到什么,久了,就會漸漸被書吸引,也許就是因為你感受到了讀書的樂趣吧。

  活的每一天,它與我之間發(fā)生的事情我永遠(yuǎn)也忘不了。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇12

  書,是無所不知的小精靈,它心里蘊藏著無窮無盡的秘密。上有天文,下有地理;前有河流,后有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識。

  翻開一本厚書,細(xì)細(xì)讀來,看!一棟棟高樓大廈拔地而起,一條條立交橋穿過馬路,我看到了時代的發(fā)展。瞧!一個個世界未解之謎讓我也不得不去思索,《世界上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史。

  打開童話之門,用心靈去感受,我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝,瞧見了巫婆與公主的智斗。一個個童話讓我有了想象的羽翼。《安徒生童話》讓我的心靈得到凈化。

  找出一本世界名著,我看到了舊社會的罪惡和作者思想的云端,我仿佛看到了高爾基的童年,望見了馬克。吐溫的暢想。一本《愛的教育》讓我看到了人間真情,一段段優(yōu)美的散文打開心靈之門。

  21世紀(jì)的朝陽灑滿我們?nèi)プx書的路,我們讀書不再是因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不是“光耀明敏”,而是為了響徹那一聲“為中華之崛起!”

  讀書時,我很少有太多的雜念,只是知道,什么是好的,什么是壞的;什么可以做,什么不可以去做。于是讀書人的心,就像六月的晴空,寬廣無邊,碧空如洗,有時也會飄來幾片烏云,灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。

  讀書的時光真難忘啊!有的書帶給我自信和力量;有的書堅定了我的理想和信念;有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美的詞語和好句。我有時整天泡在書本中咀嚼,真是“故書不厭百回讀,熟讀深思子自知”呀。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇13

  張掖市臨澤縣呀暖中學(xué)八(4)班蔣冬讀書,你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

  在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書簽的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會著無限的樂趣。

  在閑暇之余,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)。”是他讓我樂觀面對生活:“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。作文

  在周末空閑時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書《論語》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施于人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。

  讀書,在你的身上散發(fā)著一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇14

  各位同學(xué)們:

  大家好!

  讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。

  我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

  正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等。現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

  我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)五年級的時候,作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上發(fā)表過呢!

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

  有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃。”“不對,今天都沒吃。”爸爸愣了一下,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“

  孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

  是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

讀書使我快樂學(xué)生演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  受爸爸的影響,我很小的時候就愛看書。剛上幼兒園的時候,我還不認(rèn)識多少漢字,爸爸媽媽每天都會給我講《格林童話》《一千零一夜》等書上的故事,我聽得非常入迷。為了讓我能更快地自己閱讀,爸爸想了一個奇招:把常用的漢字用16K紙一個個打印出來貼在家里的墻上,以便于我識字。那個時候,此種情景成了家里一道特別亮麗的風(fēng)景。

  爸爸還很喜歡給我買書,后來,看我閱讀的速度越來越快,書房的書柜確實裝不下更多的書了,他們就在圖書館給我辦了借書卡。每個周末,只要有時間,我們?nèi)叶紩䦷细杉Z去圖書館,往那一坐就是大半天,這也是我喜歡的的周末時光。

  如果說,最初看書純粹是為了“好看”“過癮”,那么,現(xiàn)在的我更多體會到的是“開卷有益”。前些時候,廣西民族博物館“五彩八桂”民族文化進(jìn)校園活動來到了我們學(xué)校,當(dāng)博物館的老師提問一些標(biāo)志性建筑是什么時,臺下一片寂靜。我自信地站起來大聲回答:“我知道,風(fēng)雨橋和鼓樓。”話音剛落,老師們向我投來了充滿贊許的目光,同學(xué)們都用敬佩的眼神望著我。那一刻,我的內(nèi)心涌動著對出色課外讀物的感激之情。

  如今的我,早已和書成了形影不離的好朋友,我和書的故事也會永遠(yuǎn)地進(jìn)行下去。

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