世界讀書日專題活動演講稿（精選20篇）

世界讀書日專題活動演講稿 篇1

　　大家好!我是五二班的周博文。今天，我國旗下演講的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

　　同學們，你們知道世界讀書日是哪一天嗎?它就是4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，并呼吁：希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情讀書。

　　閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

　　讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。

　　古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

　　一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放23本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

　　二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

　　三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

世界讀書日專題活動演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

　　早上好!我演講的題目是《讓我們讀書吧》

　　4月23日，是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日，也是世界讀書日，我想問：“同學們，今天，你讀書了嗎?”你也許會說：“開玩笑，讀書?我每天都在讀，都已經泡在書本里了。”不，我說的讀書，不是你的語文書，不是數學書，不是物理化學，不是你的政治歷史，而是-----一盞臺燈下，你靜靜的手捧一本你喜歡的小說、散文、詩歌，亦或是其他，沉浸其中，享受讀書的雅趣……

　　我知道，此時，你低頭了，你無語了，你在心里憤憤地說：“開玩笑，讀書?功課那么緊，哪有時間，壓力那么大，哪來的心情?我記得曾有人對我說過：“只有死人才沒有時間而對于”“沒心情?”，我想說,這世上，誰敢以心情為代價去拼搏我們的人生?未來不會因為我們“沒心情”而給予我們任何的慈悲心懷。

　　眾所周知，猶太人酷愛讀書，他們一年讀64本書，14歲以上的猶太人平均每月讀一本書，他們的讀書量高居世界各國之首。他們的平均智力水平遠高于其他民族，他們的諾貝爾獎獲的是全球最多的，概率是全球平均水平的108倍;德國人愛讀書，書架是德國人家里的裝飾品;美國人愛讀書，他們每天堅持一至兩個小時的閱讀習慣，無論走到哪里，你都會看到讀書的美國人，街頭、車站、地鐵里、公交車上、停車場邊、大超市的休息椅上，甚至在旅游景點的游客中心;而我們中國人，包括教科書只讀4.39本。

　　那些光鮮亮麗的明星，之所以春光燦爛，絕不是因為這是付款的外表那么簡單，他們對書的熱愛比普通愛書人或許更勝一籌。范冰冰，此前在《武媚娘傳奇》的首映禮時，范爺的體重成了的熱門話題，有人嚴肅的向范冰冰提出了質疑：你為啥不運動涅?得到的答案是：“好啊，我可以帶著我的書嗎?”

　　楊冪16歲就出道，一直被質疑是“花瓶”，而在演藝圈里是出了名的“拼命三娘”，而楊冪愛讀書卻鮮為人知，楊冪讀書很雜，從佛學到財經，從財經到漫畫，只要她喜歡的，她都會認真去閱讀。

　　陳道明是中國優秀演員中讀書最多的一個，“自打中國有了明星那一天開始，他已經是明星了”。陳道明飽讀詩書、素愛舞文弄墨在演藝圈內有口皆碑。不管是拍戲還是在家，他的床上三分之一的位置都擺滿了各種各樣的書籍。

　　我們喜歡的韓國影星張東健也是讀書狂。據說，他要是身邊沒有書就會渾身不自在，平均每周他都要讀大概3本書，每次去國外拍戲的時候身邊至少要帶上20本書，而且這些書中并不包括電影劇本之類的作品。

　　我們所喜歡的韓國當紅組合少女時代中年齡最小的成員徐賢也是一個讀書迷，日前，有網友在韓國某論壇上傳了一張徐賢在美容院的照片，照片中的徐賢一邊造型一邊看書。

　　你可以說，我不要做諾貝爾獎的得主，我也不想成為明星，我只想做一個普通人，可是普通人也需要一身正氣，一身傲骨，需要優雅的涵養，獨特的氣質，需要心靈的寧靜，精神的愉悅……

　　同學們，我們是西飛一中的學子，我們身上所穿的校服就是我們身份的象征，這身校服里裹著的除了我們的身體，還有我們的靈魂，我們的學校是整個閻良區最好的學校，我們是航空城的精英，是其他學校學子羨慕的對象，從這里走出的孩子更應該是佼佼者，更應該厚積薄發，熏得一身書香……

　　同學們，請你抬頭，看這春日的陽光，眼望這廣闊無垠的藍天，還有這鮮艷的五星紅旗，以及這國旗背后神圣的西飛一中校園，再看看你們的身后，這日日夜夜陪伴著你走過青蔥歲月的可親可敬的恩師，你們可曾感到生命如此這般美好?

　　為了這份美好，為了這份心靈的寧靜與愉悅，生命的豐盈與厚重，為了你高雅的品性，獨特的氣質，讓我們一起讀書吧!

世界讀書日專題活動演講稿 篇3

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　時間過得真快，一轉眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什么日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關，題目是《讀書盡管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。下面先從一個故事說起。

　　1809年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經》，還反復閱讀《伊索寓言》。

　　9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

　　十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最后在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

　　在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。

　　1837年，28歲的他雖然連小學都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷最偉大的總統之一，林肯。

　　同學們，在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

　　同學們，你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

　　同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恒的風景線。最后祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!

　　謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇4

　　今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

　　幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

　　俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

　　日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

　　猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》,滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

　　我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

　　又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

世界讀書日專題活動演講稿 篇5

　　1、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——欽寧格

　　2、讀書何所求?將以通事理。——張維屏

　　3、讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學誠

　　4、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

　　5、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——劉白羽

　　6、當以讀書通世事。——倪元璐

　　7、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

　　8、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　9、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金

　　10、立身以立學為先，立學以讀書為本。——鄭耕老

　　11、書猶藥也，善讀之可醫愚。——劉向

　　12、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。——朱熹

　　13、孔子圣人，其學必始于觀書。——蘇軾

　　14、學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。——巴甫洛夫

　　15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　16、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

　　17、有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福;沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。——莫耶

　　18、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

　　19、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明

　　20、讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧

　　21、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

　　22、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。——朱熹

　　23、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹

　　24、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基

　　25、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——赫爾芩

　　26、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子

　　27、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯

　　28、六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾

　　29、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴羅

　　30、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。——華盛頓

　　31、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。——雪萊

　　32、那些你打算焚毀卻又舍不得松手的書才是有用的。——塞·翰遜

　　33、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林

　　34、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

　　35、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥

　　36、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

　　37、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。——培根

　　38、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋

　　39、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞

　　40、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

世界讀書日專題活動演講稿 篇6

　　古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。

　　博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

　　我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

　　一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優秀品質的外化。讀書是提高個人修養的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。

　　一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節;奮發、立志;改革、創新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。構建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

世界讀書日專題活動演講稿 篇7

　　大家好!

　　我給大家演講的題目是：《讀書好、多讀書、讀好書》。

　　一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補文明的養分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!

　　讀書好，因為讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

　　多讀書，從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的佳句，懂得讀書可以讓人看到自己的渺小，可以使人遠離孤獨，振奮精神，所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到，這個要得益于媽媽大學圖書館員的工作，從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班，然后一起回家，閑來沒事，我就到各個書庫、閱覽室翻閱圖書館內的各種我能看得懂的圖書，只要覺得對自己有用我就讀，所以養成了自己讀書的好習慣，以致于睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷，書讀得越多越覺得自己知道得少，也越來讓自己謙虛地做人!

　　讀好書，我們讀書應該學會選擇。書海茫茫，汗牛充棟，我們要睜大自己的雙眼，有識別地挑選有益于自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟：“有些書一文不值，另一些則價值千金。”對那些無害無用的書，譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決舍棄，而要選擇那些有用又適合自己閱讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦， 但是對自己的將來肯定有幫助，“含淚播種，一定歡笑收獲”那滋味只有自己能體會到的!

　　所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!

　　我的演講完了，謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇8

　　同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的主題是：四月，書香彌漫……

　　今天是四月份的第四周了，你知道嗎?四月可是一個不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國際兒童讀物聯盟把這一天定為“國際兒童圖書日”，以喚起人們對于讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權日，也就是我們常說的“世界讀書日”。因為同在1620xx年4月23日這一天，三位世界級的文學大師去世，他們分別是：英國著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬提斯和另一位劇作家維加。人們為了紀念這些文學巨匠，1995年，聯合國教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權日”，并在1996年更名為“世界讀書日”，以此鼓勵人們，特別是年輕人去讀書。

　　法國著名作家雨果曾說：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料。而閱讀，則正是這種養料。”書，就像黑暗中的一盞燈，為人們照亮前行的道路;書，又是一壇釀了多年的美酒，細細品味，那種如癡如醉的感覺就永遠割舍不了。讀一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，當你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會提高。

　　四月，正是大地一片欣欣向榮的季節，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個月的時間里，有兩個與書有關的節日，讓四月越發顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學在這美麗的季節里能親近書籍，享受讀書的樂趣，養成讀書的習慣，讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生!

　　謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇9

　　各位同學、老師：

　　大家好！每年的4/23是“世界讀書日”，是全世界讀書人共同的節日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自于國際出版商協會。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

　　1995年，國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

　　書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結晶。書是良藥書猶藥也，善讀之可以醫愚；書是益友讀過一本好書，像交了一個益友；書是階梯書是人類進步的階梯；書是營養品書是全世界的營養品；書是燈塔書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔……有學者曾說過：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位，在讀書中成長成才。

　　在“世界讀書日”即將到來的日子里，我們向全校師生發起倡議：

　　4月23日，讓我們一起行動起來。

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日”，讓我們共同享受讀書的樂趣。

　　在這一天，走進圖書館，拿起一本自已喜愛的書，并開始閱讀。

　　在這一天，向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

　　在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。

　　從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心，要使工作生活成為閱讀學習的過程，終身學習、畢生閱讀。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。

　　讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日！

　　讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！

　　讓我們的每一天都成為4/23吧！

　　親愛的朋友們，積極的加入到我們的讀書活動中來吧！在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書為伴，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們一起踏上精神的旅程，共同構建我們的書香校園！

世界讀書日專題活動演講稿 篇10

　　大家好!我是實驗小學七年二班的劉子歌，今天我的演講題目是《書香伴我成長》。

　　書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。

　　、讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的小學生。讀童話，我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。

　　賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，帶著微笑離開了人世!

　　魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經歷了20xx年，他終于成功地回到故鄉。

　　在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后，我汗顏了，魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。以后，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!

　　在書里，我還發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……

　　哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。

　　我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

世界讀書日專題活動演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　先給大家講一個故事：一個名叫喬治的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏斗，屠龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給喬治。在公主看來，書比美色更重要，因為書是智慧與力量的化身。從此以后，這個國家每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。

　　直到1995年，這一天被聯合國教科文組織定作了世界讀書日。此后，每年的4月23日，全球各國愛書的人們已將這一天演變成了一個熱鬧的節日。

　　故事中的“這個國家”就是西班牙。在世界閱讀日那天，人們手持玫瑰翻閱書籍，成了街頭的一道亮麗的風景，大有與2月14日情人節一決高下的味道。

　　國外如此熱鬧，國內如何呢?借用朱自清的話“熱鬧是他們的”。

　　在世界讀書日，我隨意詢問了身邊的幾個人：今天是什么日子?他們大都一臉茫然，不知答案。可以說，大多數國人是“不知讀書日，閑書無暇讀”。

　　我給大家報告一組數據。我國國民有讀書習慣的人僅占總人口的5%左右，國民一年的讀書量是0。7本。有的報告多一點，但也不到3本。對比一下其他國家。美國人每人每年看書21本，日本人40本，俄羅斯人56本，以色列人每人每年讀書高達64本，也就是說，每人每月平均閱讀5.3本，比中國人一年的讀書量還要多很多。

　　一項針對上海部分小學高年級學生的調查說，43%的孩子寫不出中國和外國著名作家各一位的名字，另有5%表示知道的孩子，填出的卻是愛迪生、徐根寶等等令人啼笑皆非的名字。即使填寫正確的孩子，也只是從課本上而不是從自己的閱讀經驗中了解大師之名。其實，現在的高中生也樂觀不到哪里去，作為一位高中教師的我，失望之情無以言表。

　　4月23日，這個在世界上一百多個國家受到禮遇的日子，在中國，她卻成為了憂傷的日子!

　　這不能不令我們全體國人深刻反思!

　　假如你是一位當權者，請捫心自問，我們真的重視文化教育嗎?為什么大多數圖書館經費長期不能全部到位?請反思!

　　假如你是普通市民，請捫心自問，今天我讀書了嗎?這月我買書了嗎?今年我讀了幾本書呢?請反思!

　　假如你是一位學生，請捫心自問，我是否沉迷于網絡游戲或者為功利只讀那些教輔書而冷淡其他書籍?我是否明白這樣一個道理，那就是：一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，才會去理解人文的真正含義，才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。請反思!

　　我從小喜愛讀書，曾給自己定下了平均每周閱讀一本書的計劃，書房滿墻的藏書見證了我對書的執著。

　　說來慚愧，由于近期雜務繁忙，我已很少花時間去讀讀教輔書之外的閑書了。記得宋人黃庭堅曾說，“三日不讀書，便覺面目可憎”。我感覺自己快要變成丑人卡西莫多了。一旦遇見美女，為了不驚嚇到她，我只好向李敖先生學習，臉背對著女孩走路，還得發出一聲感嘆：“老天爺呀!我是‘不堪回首’的呀!”

　　一個人再忙也要讀書!這是我在世界讀書日的反思。

　　我在開頭講故事的用意，不只是想介紹世界讀書日的由來，更重要的是想和大家一起重溫“讀書改變世界，讀書改變人生”的夢想，希望國人學做勇敢的騎士喬治，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇12

　　我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我帶來許多意想不到的收獲。

　　記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

　　三年級有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個。

　　我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收獲!

世界讀書日專題活動演講稿 篇13

　　大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。

　　同學們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”， 并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情 —— 讀書。

　　閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

　　我國的馬克思主義經濟學家，《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊，中國人，真了不起!”是啊，他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?

　　讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學發出以下三點倡議：

　　一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

　　二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

　　三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向孫子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界„„慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。

　　同學們，積極行動起來吧，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇14

　　書是燈塔，能指引我們前進的方向;書是蠟燭，能照亮我們前進的道路;書是信念，能提供我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現實。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我漸漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細細道來吧!

　　有一段時間，學習壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學會了獨處，經常做事，讓自己變得快樂起來，變得開朗些。

　　有一天在家，我看見我的作業桌上放本書，咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了?沒有了你就少了快樂，希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭，我看見她的眼睛說“沒關系”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼!

　　從此，我愛上了讀書，現在，它已經成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導師，你會從中找到你的身影，找到你的向往!

　　讀書，真的很快樂!

世界讀書日專題活動演講稿 篇15

　　世界讀書日，是一個倡導大家去讀書、去寫作的日子。全世界在這一天，不管是男女老少，不管是多大多小，不管是窮是富，大家都會去看書。沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體，一個人只有看過許多書，才能補充滿自己的靈魂，讓自己精神上得到很大的滿足。

　　世界讀書日是由西班牙提出來的。世界讀書日源于西班牙的一個傳說：公主被一只惡龍困在了山中，勇士喬治獨自一人戰勝了惡龍，拯救出了公主。公主給喬治的禮物是一本書，從此書便成為了膽識與力量的象征。

　　讀書是一件非常嚴肅的事情，每個國家基本都參與了世界讀書日，每一個國家都對讀書有著永不磨滅的興趣。讀書其實是一件非常快樂的事情，只是要看你的態度是好與不好，如果喜歡讀書，那么就會享受讀書;如果討厭讀書，那么讀書就只能成為一種煎熬。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。一個人要是不好好地去讀書，又怎能去實現自己的夢想，擁有一個好的事業，去做出偉大的貢獻?趁我們現在還有時間，我們需要認真去讀書，認真去學習，去深深地了解書的真正奧秘，去探索書的真諦，去感受文化的內涵。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。一個人必須要會從書中汲取一定的知識，因為這樣會對自己的寫作有很大的幫助，可以使自己的作文寫得更好，會運用更多的好詞好句來使作文內容更加地豐富。

　　書籍是人類進步的階梯。讀書最重要的不是草率地看一遍就可以了，也不是僅僅去看看圖新鮮就足夠了，而是需要我們去認真閱讀，去認真地汲取一定的知識，只是看一遍是不會深深地懂得一本書的內涵的。

　　讀書有三到，謂心到，眼到，口到。讀書必須要做到這三到，因為只有專心地區讀書，有一定的方法，才能讀好書，讀懂書。謂心到眼到口到，則是要做到專心，做到目不轉睛，做到讀透書。那么又怎樣地去做到這三點呢?肯定是有一定的方法的。

　　讀書要專心致志，要去仔細的思考，可以去利用一些方法，例如不會的詞語標上注釋、讀第一遍后提出三個問題、不會的生字查字典等;讀書要目不轉晴，不可以分心，因為思路很可能會被打亂，當然讀書也需要一個安靜的環境，不然是很難讀好書的;讀書要讀熟讀透，需要去深深地去讀懂內容，了解作者所想表達給我們的，這樣才可以讀好書。

　　讀書是每一個人必須去完成的事，多讀書是多我們有很大的好處的，讀書可以提高一個人的文化與修養，可以讓一個人懂得更多的道理。所以，我們需要好好去讀書，認真去讀書。

世界讀書日專題活動演講稿 篇16

　　今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

　　人從書里乖。從知事開始，父母就經常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

　　從那時到現在，幾十年過去了，我每天堅持閱讀，除業務書籍外，世界形勢，國家政治、經濟、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。讀書就像吃飯一樣，成了我每天必做的功課。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應手，就會游刃有余，而且很快的適應了社會的發展，無論形勢怎么發展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

　　上世紀七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在商業系統提出了“提高隊伍素質，迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初，照相業價值翻了三十倍，一躍成為省商業系統照相業的領頭羊，獲省優勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出，將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗，當時雄霸三鎮。本世紀初，由于緊跟改革的政治經濟脈搏，我投資工業和工業地產，再次獲得了成功。

　　目前，我除了產業外，還有兩家產業分設在、天門。20xx年開始，我在搞好企業的同時，緊跟形勢建設網球之鄉，(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。

　　20xx年，我代表參加省運會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網球隊，多次代表省隊參加國內比賽，為省隊爭了光，為爭了光，別人問我是哪里人，我總是驕傲的說我是XX人。

　　回顧我所走過的里程，總結我的人生得失，內心是充實的，也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉折時期，把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此，我要說，“閱讀改變人生”。

　　活到老學到老。我將繼續不遺余力，遨游于知識的海洋，讓閱讀來使我的人生履歷更加富有，生命的篇章更加輝煌!

　　謝謝!

世界讀書日專題活動演講稿 篇17

　　老師們，同學們：

　　大家早上好。

　　如果我問，4月23日是什么節日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。

　　我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。

　　古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經;或在風雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十數本書狼藉橫陳于沙發之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”

　　然而，在現實生活中，即便是在應該出現書聲瑯瑯的校園，喜愛讀書的人又有多少?

　　我以為，教師，首先應該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

　　親愛的老師們，讀書吧。

　　讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”人生在世，除了物質生活之外，還應有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀點文學書，讀點科技書，讀點教學理論書，畢竟我們不可能給學生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學識;從大處說為了中華民族的教育事業;從近處說，為了幸與不幸做了我們學生的孩子;從遠處說，為了鑄就我們明日的輝煌。

　　親愛的同學們，讀書吧。

　　讀書能涵養一個民族的精神氣質。 “腹有詩書氣自華”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。

　　讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。

　　面對我國有讀書習慣的人只有5%、閱讀率持續下降的現狀，老師們、同學們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學校的風尚。

世界讀書日專題活動演講稿 篇18

　　“書籍是人類進步的階梯”，這是蘇聯作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到很多知識，認識很多中外古今人物，也可以提高我們的寫作水平和表達能力。

　　以前，我不喜歡看書，認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面，扣人心弦的故事情節，動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字，經常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手，書海共暢游”活動，媽媽給我買來許多書，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭論書中的故事情節……我便覺得讀書是一種樂趣了：《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識，在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學知識，做游戲;《夏洛的網》把我也變成了一只小動物，和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書，就像和許多知識高尚的人在談話，我越來越感到讀書是一種享受，是一種樂趣。

　　莎士比亞說過“書是全世界的營養品”，我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書的翅膀，向著天空，自由的飛翔吧!

世界讀書日專題活動演講稿 篇19

　　尊敬的各位老師親愛的同學們，大家晚上好。

　　我演講的題目是：《讀書是一門學問》

　　人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。

　　首先：我們要明確讀書是好的。

　　因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

　　歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

　　然后：是要我們多讀書。

　　我們從小就知道"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

　　可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

　　最后一個是：讀好書，會讀書。

　　首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友

　　當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。

　　談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。

　　我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?

　　再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。

　　所以，在我看來閱讀，是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。

　　謝謝大家!

世界讀書日專題活動演講稿 篇20

　　書是人類進步的階梯，高爾基曾這樣說過。的確，書會給讀書的人帶來歡樂，讓人不由自主的與書融為了一體，這時你的身體就會置身于書的海洋之中。在書海之中盡情暢游，和白雪公主談話，和小矮人一起跳舞，聽夜鶯唱歌……

　　接下來我就講講我讀書的故事。在十年里我讀了許多書，但有幾件讀書的事讓我難以忘懷。

　　(一)冒雨看書

　　我的生活中離不開書，別看我在學校玩的像一個瘋丫頭，但我晚上坐在床上看書，如果沒有人叫我，我可以一直看書看到第二天天亮，什么?不相信?我爸媽作證。有一次，我為了看書，竟然丟了一把雨傘。事情是這樣的：去年，我為了去新華書店看書，就馬不停蹄的往這跑，到了新華書店門口，雖然打著雨傘但還淋成了落湯雞，我走進書店，只見各種各樣的書琳瑯滿目，于是我把雨傘放進裝雨傘的箱子里，就快步奔向兒童讀物的房子，坐在了里面看書。各種各樣的書映入我的眼簾，有我最愛看的《鯉魚歷險記》、《快樂星球》、還有恐怖刺激的偵探書……于是我迫不及待地看了起來。不一會兒，我便入迷了。我覺得我在和小鯉魚、阿酷、小美美、雙面龜一起在尋找龍麟，打敗可惡的賴皮蛇，解救鯉魚湖，并且救出所有的海族。和快樂星球的艾克和艾雪一起打敗具有野心、想毀滅其他星球獨霸宇宙的black星球，覺得我成了助手華生，大探長夏洛克。福爾摩斯一起偵破了許多殺人案件，和他一起名揚四海，幫助了許多被冤枉的人。轉眼見到了回家的時候了，我只好戀戀不舍的放下了書回家了。這時的雨以經停了，我回到家里，才想起雨傘丟了，我急忙跑回了書店，可雨傘卻不見了，哎!真慘!

　　(二)新家迷書

　　我有一個習慣，無論到哪都喜歡把我心愛的圖書帶上。有一次媽媽帶我去看新家，我剛要去，可是發現好像有什么東西忘拿了，哦!原來是書忘拿了。于是，我急忙上樓拿了一本《九鼠復仇記》，然后匆匆下樓。來到新家的時候，我看到工人們正在熱火朝天地干著，可是我才不管呢?不管三七二十一地找一個地方坐下來迫不及待地坐下來看起書來。我已經完全沉靜于知識的海洋里，周圍的一切已經全與我無關。以致到走的時候了，媽媽喊我的時候都不知道，她連叫叫了幾遍，我才聽到，才戀戀不舍地合上書跟媽媽回家去。

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩，我讀書，我快樂!我為我是一個小書蟲而感到自豪!