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開學國旗下優秀發言稿

發布時間:2023-04-13

開學國旗下優秀發言稿(精選29篇)

開學國旗下優秀發言稿 篇1

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天是新學期的第一個升旗儀式。首先,請讓我代表學校領導,祝大家新春快樂、天天向上!

  在開學的第一天向大家提幾點希望:

  首先,我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養成愛國思想,長大以后才能為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。

  第二,我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的源泉”。從小養成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人的一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。如果你勤奮學習,勇于創新,最后一定能享受成功的樂趣!

  第三,爭當品德優良,團結友愛的好少年。良好的道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領,如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。要當一名品德優良、團結友愛的好少年,我們可以從小事做起:遵守小學生守則、遵守學校的校規校紀;見到師長主動問候,謙遜有禮;同學之間和睦相處,團結互助;愛護環境,不亂扔紙屑垃圾;上下樓靠右行走,不追打嬉鬧……只要你認真做好一點一滴,你就會在大家心目中留下美好的印象。

  第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質,對于他的現在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有能力去尋求幸福,實現崇高的理想。所以,大家要利用課余時間積極參加體育鍛煉,“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,努力提高自己的身體素質,成為擁有健康身體和開朗性格的活潑少年!

  老師相信,在新學期一定有更多的隊員能在德、智、體、美等方面全面發展,成為“熱愛祖國,勤奮學習,品德優良、體魂強健”的“四好少年”!

開學國旗下優秀發言稿 篇2

  各位老師,同學們:

  大家早上好!首先,和同學們分享幾個喜訊!

  (1)寒假后,17位新同學加入到海亮劍橋國際學校大家庭,表示最熱烈的歡迎!

  (2)高三至今已有87名同學成功獲取海外大學錄取,其中韓國26名,日本4名,歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學香檳分校,加州大學圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學圣地亞哥分校世界排名18名,至今已培養了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學,普渡大學錄取;俞承恩James被美國普渡大學機械工程專業錄取;被加拿大渥太華大學和卡爾頓大學的新聞專業錄取,卡爾頓大學的新聞專業在全加排第一,并向張恒提供了8000加幣的獎學金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學錄取,均為澳洲五星級大學,排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學:謝菲爾德大學、曼徹斯特大學、布里斯托大學三所學校錄取。向高三學長們表示祝賀!

  (3)在開學初的校區公區衛生評比中,學部獲得校區第一名。提醒:教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周,市教育局、城管等部門聯手打擊學校周邊的攤販。校內也是高壓態勢嚴厲打擊買外賣的學生,請學生遵守校紀。

  今天我想圍繞時間都去哪了這個話題,和老師和同學們分享一下我的感觸。

  門前老樹長新芽,院里枯木又開花。在不經意間,時光就那么悄悄的溜走了。自從1996年大學畢業,彈指一揮間,現在已經是一個名符其實的中年教師。作為老師,伴隨學生成長的歲月里,我們的老師會感覺自己青春不再,會時常不由自主的輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎么還沒好好感受年輕就老了呢?

  此時此刻操場上的同學們,10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學,是吧?那可是一段無憂無慮的時光?墒侨俗⒍ㄒL大,長大這個過程有歡樂也有煩惱,不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔當奮發有為的青年,你是否會在學習之余默默的關注著你的父母,還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成為他們歲月的延伸,你的年華成為他們光陰的補充!

  20xx年2月7日,國家主席習近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了:對我來說,我個人的時間當然是都被工作占去了,F在,我經常能做到的是讀書,讀書已成了我的一種生活方式。

  我不知道我們的同學是否能夠把讀書當做生活方式,也不知道同學們是否能夠全力以赴的讀書和學習。最近,我連續跟蹤聽課,聽了高二C班、高二D班的課。感觸很深,我知道的是,一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯,三分之一的時間我們用于工作和學習,剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的,我們習慣把這些時間稱為業余時間。有人說我們不能決定生命的長度,卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度,提升生命質量,搞好我們的學習,需要我們提升個人的素養。

  同學們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動,感慨,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,把握現在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝!

開學國旗下優秀發言稿 篇3

  愛是偉大的,是無私的。如果每個人都奉獻一點點愛,那世界就會變得非常美好,所以,我將七月二十五日設定為愛心節。

  它是這樣過的,每到愛心節都會放七天假,但在這七天里必須要做十件能夠幫助別人,讓別人快樂的事情。除了四件必須做的事情,其他的只要能幫助別人,讓別人快樂就可以了。這四件必須做的事,第一件是去養老院向爺爺姥姥問好,替他們做飯,讓他們快樂;第二件是舉辦一個愛心捐贈公益會,可以捐贈一些書本、文具、衣物等等,把它們送給貧困山區的孩子們。第二件是用五十元錢買一些日常生活用品,然后到某個小區以不超過五元錢的價格出售,讓大家有撿到便宜的快樂;第四件是幫助一些小朋友實現夢想。比如一個小朋友的夢想是當一名小作家,就假裝舉辦一個頒獎儀式,選出一篇她最優秀的文章拿來展示,并做一張獎狀頒給他,就當他是真正的世界文豪。

  愛心節是快快樂樂的節日,也是樂于助人的節日。

開學國旗下優秀發言稿 篇4

  各位領導,老師們和同學們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:愛護公共財物,爭做校園的主人。

  我們都知道,愛護公物是一個人崇高品質的體現,是一個人美好心靈的寫照。愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。

  在我們學校里,教室桌椅、教學儀器、學校電腦、圖書資料、體育器材、生活設備,花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學習、生活的物質保證?梢哉f,愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。

  學校為了給我們營造一個優美的校園環境,每年要花費很多資金進行校園修建、改造,今年暑假學校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個更加優美、舒適的工作、學習、生活環境。我們應該懷著感恩之心,用我們的行動來愛護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內,常有一些同學對公物隨意破壞,學校公物損壞浪費現象還時有發生:例如有的學生踐踏花草;有的學生亂打亂鬧;有的學生開水龍頭、開電燈人走后不關;有的學生在課桌椅上隨意用筆涂畫用小刀刻劃;有的學生把垃圾、紙屑從教學樓上扔下;有的學生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒有公共道德、違背學生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。

  當然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關掉了水龍頭,教室沒人時隨手關燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如4年級做得很好);他們小心地使用生活、教學設備,管理好本班衛生區衛生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學和老師。同時借此機會,希望大家:愛護公物、愛護環境,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開無人電燈或電扇;愛護公物從身邊做起;隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環境衛生。

  同學們,校園是我們的家,愛護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛護自己的個人財物一樣,愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。

開學國旗下優秀發言稿 篇5

  今天,我們在學?戳艘徊扛袆铀腥说慕逃——《讓生命充滿愛》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發表的讓生命充滿愛的演講,講述了內容是愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立。讓我們接受了一次“愛的教育”。

  鄒老師首先教了我們在國旗和國歌面前神情要嚴肅。鄒老師講國歌對一個國家是多么重要,他講了一個非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國爭光而遍體鱗傷,這個故事使我們更加懂得了愛祖國,也非常佩服這個非洲小男孩堅強的毅力。

  接下來鄒老師給我們講了幾個關于熱愛老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書,可是有一天,她不想在那教書了,就拿起行李,但當她站在學校門口的時候,一大堆同學一起在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤了,她決定留下來,這一留就是好多年,多年后,李老師在北京人民大會堂獲得了優秀教師的獎勵,但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學知道后紛紛給李老師捐錢,要知道在貧困山區拿出一塊錢很困難,但是同學們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢,李老師很受感動,拿著課本,來到同學們面前說:“謝謝你們捐的錢,今天我來上我的最后一堂課……”聽完這個故事同學們已經淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚。

  鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個單身母親養大她的兒子,兒子很爭氣,考上了清華大學,可沒有錢交學費,母親又找不到工作,無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子知道后非常心酸,他努力學習,考上了清華的博士后,在頒發證書時,他當著大家的面,給他母親跪下了?吹竭@里,我深受感動,眼淚不停地往下掉,同學們都哭了。

  最后鄒老師講的是自強自立的道理。上學自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強自立的表現,如果連這些最基本的生活小事都不會做,將來又怎么能做大事呢?所以自強自立是很重要的。

  一個小時過去了,一個個故事感動了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛,那么世界將變得更加和諧和美好!我一定好好讀書,長大后報答所有愛我、關心我的人!讓我們接受了一次“愛的教育”。

開學國旗下優秀發言稿 篇6

  任心是每一個人都必須具備的一種最基本的素質,人從一生下來其實家長已經在慢慢培養他的責任心和做人的基本要求。嬰兒呱呱墜地時,上帝已經給了他責任,他要好好長大,好好學習,長大孝敬父母,為祖國做出他應盡的貢獻。父母也有了他的責任,要把你扶養大,比如走路,不管你摔多少跟頭最終爸爸媽媽都要放開你的手,讓你自己來行走,因為走路是你的第一步。是人生必須要經歷的一個過程。能不能走路決定你一生的命運。你的每一步都會留下一個足跡,其實責任心也是一樣的,當你步入工作中你的責任心的強與弱就慢慢表現出來,也就開始影響你的一生了。

  今天主要從從家庭和工作方面來談一下責任心能給我們帶來了什么。

  我每天早上有看法治進行時的習慣,前兩天看到一個七十多歲的老人被四個兒子扔到樓道里的事情,老人在樓道里躺了一天一夜,最后鄰居打了110報警,警方通過協調兒子們才把老人接回去。我想這幾個兒子從發生這件事情開始,周圍的人也會給他們一種評判,不孝順的人會被周圍的人所唾棄。還有一個故事,夫婦二人有三個十歲左右的孩子,丈夫因病去世,妻子在孩子們祈求的情況下還是拿著家里僅有的五百元錢離開了家,孩子們一直是鄰居給些吃的存活,后來三個孩子種了麥子,但當該收獲的時候母親提前找人把麥子收走,孩子們祈求母親給我們留點吃,母親說給你們留了我就不夠吃了。后來孩子們把母親告上法庭,要求法官宣判不要母親再回這個家,他們不再需要她。以上兩個故事聽完后我想大家都會罵這還叫人嗎?可是我們身邊確實存在這樣的事情,而且不是個例的。其實這些都很明確的體現了他們根本不存在責任心,更不用說做人的失敗了,這些人都是在鄰居與世人的白眼下生活的,這種人我想這輩子也不會有人認可,更不用談事業會成功了。

  我是一個從農村長大的孩子,母親高中畢業,父親初中畢業,文化程度都不高。他們一直希望我們能夠比他們強,離開農村過上比較好的生活。我也從小就不喜歡農村的生活,所以畢業后我自己來了北京,(來北京的原因很簡單,因為有個本家的舅舅在北京開廠,他每次回家時腰里帶個BP機,我對那東西很好奇,后來他告訴我如果喜歡你可以去學電腦)當時電腦還很少,我到北京后去學習打字排版,后來因為聲音比較好聽,被當時最出名的華訊公司錄用。{也就是當時的尋呼員 }那個地方的尋呼機都是中央電視臺內的人所使用的。有時經常能接到一些著名主持人或記者的電話,顯得很興奮。因為工作特殊性,顧客所留的言和電話號碼必須一字不差的發送出去,我記得剛開始接手工作時,領班告訴我,必須認真記錄,一個字和一個電話也不許錯,錯了不允許發送出去。我答應沒問題?墒沁是因為馬虎我發錯了一個電話話碼,領班知道后,沒有責備我,他用我的機子給顧客回了一條信息,內容我清晰的記得:先生對不起,因為員工的疏忽使傳呼人的電話號碼少記一位,為您造成的麻煩深表歉意,我代表華訊公司向您道歉。請您監督,下次絕不會再發生這樣的問題。,我第一次參加工作,和我一樣發錯信息的同事被罰三天后再上崗,而我比較幸運,領班沒有罰我, 她只是說不允許再有第二次,然后就離開了。但是領班的那條信息好像鞭子在打我一樣,我警告自己用心工作,不能再犯第二次錯誤,因為我的工作是代表整個公司的。能進華訊公司是很多人想進都進不來的,我不想讓自己失去這個工作,所以加備用心,那時并不懂,但是現在回想這也是責任心的體現吧。其實責任心也是可以培養出來的,關鍵看你自己想不想去做。從那以后我每月都被評為星級員工,每月能得到獎金。我當時在想,只要我用心我可以做好任何的事情。

  后來因為BP機逐漸被手機替代,公司準備轉型,我離開了公司,朋友介紹我開始學習美容,接觸美容后讓我的一種感覺就是更要對顧客負責,工作中更要具有高度的責任心,為什么這樣講,大家都知道做美容我們主要針對客人的面部,臉對于一個人來說是至關重要的,如果不注意,或者分析皮膚時分析錯誤使用產品不對,顧客的面部就會出現問題,長痘,長斑或者敏感皮膚更敏感。顧客就會來找麻煩,不僅會影響到自己的業績,更會影響整個店的經營。所以我一直對每一位顧客負責,切身做到為顧客著想,所以每一位顧客都很認可,顧客認可了業績上去了,領導自然會對你重用,我又有中醫的底子,當時店內有專門負責中醫的按摩老師,所以老板提我為技術主管,和中醫老師一起研究新的手法。很快我們有了自己新的成績,讓我也有了一種真正的成就感。責任心讓我在公司迅速提升。后來又換了兩家公司最后到達可麗可心,不管到達每一個公司我都本著一種原則,對工作負責,對公司負責。其實這樣做就是對自己負責。為什么這么講,我和大家分享一下我的看法:

  1、 一輩子在一家公司工作:其實這句話說來很簡單,但是在現今的社會這種情況好像很少。就是有那也要你真的用心工作,能為公司創造效益,給公司帶來好處,公司才會一直用你。最終還是要具有高度的責任心,沒有責任心工作做不好,還是要被公司炒。

  2、 經常換公司:那么我們現在有的人說,此處不養爺,自有留爺處,其實說這話的人是他沒有真正意識到自己錯在哪里。從一家公司被炒到另一家公司,如果你不具有責任人為工作負責,你的一輩子也就在換工作中度過。終究是一事無成。

  3、 用心工作的人:不管你在一家公司工作三年,五年,十年,八年,首先責任人會讓你在公司得到同事,上級及領導的認可,同事認可,你的工作會比較順心,愿意和你合作,擰成一股繩去干,工作順心。再次責任心會讓你得到領導的認可和信任,那么我以上舉的我在其它公司的例子已經說明了我的提升機會就是比別人多。在可麗可心也是一樣,從一名督導到現在,一直是一步步提升。公司有人說會拍的人領導重用,可是我沒有拍過任何一個人,包括程總在內,程總也一直說我說話直,但是這是我做人的原則,對就是對,錯就是錯,我的錯誤我不會推卸,因為我有承擔錯誤的能力,如果連錯誤都不敢承擔的人領導也不會重用的。我以前的一位領導和我說過,一個領導看不到員工為公司付出的,那這種領導跟著他也無用,走了不后悔。其實他的意思很明白就是領導永遠都知道他的員工在干什么,有時不說也只是在考驗你。到達可麗可心后也驗證了他說的這句話是非常正確的,只要你用心工作,你所做的一切領導都是看在眼里的,他都是知道的。工作中不要攀比一時的高低,要看長遠的成績。本著這樣的心態工作,以百分百的責任心去工作,我想不管你今后到任何一家公司沒有一個老板不重用你。也沒有一個老板或同事去說你的做人失敗。想一想我為公司做了什么,我沒有得到同事認可是不是我的責任心不夠,工作沒有被認可。

  最終,我想和大家說的是,責任心是體現一個人價值的要素,也是你成功的基石。希望以后大家都能以百分之一百二的責任心去對待工作。我相信我們的公司一定會更加強大的。

開學國旗下優秀發言稿 篇7

  同學們:

  我今天在國旗下講話的題目是《積極創新·勇于實踐》。

  ,我國嫦娥一號探月衛星發射成功。從火箭的發射到衛星順利進入軌道,從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天,嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰、實力、跨越的“中國長征”。

  從兩彈一星,載人航天到嫦娥工程,中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術突破,一次次的目標邁進,所有的成就都是中國一代代航天人積極創新,勇于實踐的結果。

  科學的本質是創新,創新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們:人的創新能力不是天生就有的,而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力。大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機,就是源自青年時的異想天開。當然,夢想又往往和現實有著遙遠的距離,所以大家還需要為實現夢想付出汗水和心血。只有努力學習,勤奮工作,積極創新,勇于實踐,最終才能把夢想變成現實。我國航天事業的偉大成就就是一代代航天人,把夢想變成現實的有力證明。

  同學們,怎樣做一個具有創新能力的人呢?最重要的是必須有豐富的文化科學知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學實驗的偉大成就,在于科學家們擁有淵博的科學知識和科技創新能力。因此,我們現在就要刻苦學習文化科學知識。做到課前認真預習,上課專心聽講,獨立完成作業,課后及時復習,同時也要閱讀課外書籍,不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學習,掌握好文化知識,積極創新·勇于實踐,才能成為二十一世紀的有用人才。

  同學們,希望你們不斷在學習中創新,在生活中創新,在活動中創新,努力把自己培養成為一個具有創新能力的人,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

  謝謝!

開學國旗下優秀發言稿 篇8

  老師、同學們,早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

  我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰,婦孺皆知。

  學校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。對于我們小學生而言,提高安全意識應做到以下幾方面:

  1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動,右行禮讓,上下樓時不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發生。

  2.注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動。

  3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期),不買無照商販食品,預防食物中毒。

  4.注意交通安全。上下學時學校門口人多車多,過路時要特別小心,眼觀六路,耳聽八方,防止意外事故的發生。

  珍愛生命,相信你們一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營養,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

開學國旗下優秀發言稿 篇9

  天上的每一顆星星都代表你心里的每一顆心,有善良的心,有可愛的心……而那顆最閃耀的星星代表著你的愛心。

  愛心可以對人發出,也可以對動物發出而我曾對一顆小麻雀產生愛心,在我上一年級的時候,一個朋友的爸爸送了我一只小麻雀,當時的我像吃了蜂蜜一樣興奮無比,小麻雀真可愛呀!烏黑透紅的小嘴,一雙瞳瞳有神的眼睛,臉上還有幾顆小雀斑,再加上灰色的羽毛,真像個高傲的小公主。剛想摸摸它,它叫了一聲,我又把手縮了回來,應為我害怕嘛,我叫奶奶把這個小公主放進盆子里,我好觀察它,正在我仔細觀察它的時候,不知是誰把我家的貓咪也放到盆子里,要知道我當時還小,害怕鳥,更害怕貓。不知所措的我跟著貓一起爬進盆子里,可是晚了一步——小麻雀已經被咬死了,我號啕大哭,被我的朋友安慰了好一陣子才安靜下來。

  每當看到幾只麻雀從我頭上飛過,我就會想起那只小麻雀,想起它的叫聲。小麻雀,你現在過得可好,你知不知道,我當時心里充滿慚愧,每天對著盆子發呆,而你留下的只是一滴鮮血,回來吧,小麻雀!我好想你。

開學國旗下優秀發言稿 篇10

  在人世間有許多體現愛的方式。當我聽完中國時代之聲演講團名譽團長鄒越教授的演講,我才真正體會到人世間愛的含義。愛父母是其中的一個主題,那簡短的小故事說到我們的心坎兒里去了。

  這故事講的是,一個高中女生因媽媽說了他兩句就離家出走了,使母親非常傷心。漸漸地天暗了下來,女孩又餓又累。他看見一家排檔里有人在吃面條,心里很羨慕別人,但又恨自己的母親。這時有一老板看見了,給了女孩一碗面條。女孩當場向老板跪下說,您是我的恩人呀!老板一臉嚴肅的說,早想到這樣我就不應該,就不該這碗面條。我與你素不相識,而我只給你一碗面條你就如此感謝我。而你媽媽為你受了那么多苦,你卻辜負了她的好意。頓時女孩才醒悟過來,當他回到家時,母親已暈倒在床上。

  故事的主人公就是現在的我們。要改變現在的自己,就從關愛自己的父母做起。

  有一天,我起床晚了。還發脾氣,埋怨媽媽玩叫我起來了。但是在上學的路上我又回想起這件事。感覺是自己的不對,媽媽知道我昨天晚上很晚才睡覺,小孩子的睡眠要在10小時,今天早上想讓我多睡一會。放學回到家我向媽媽道歉。媽媽也接受了我的道歉。從此以后我在晚起床,也不會說媽媽的不是了。因為媽媽這樣也是在為我著想。盡管我遲到了也不會怪媽媽。

  愛自己的父母,愛天下所有的好心人。讓愛在生命中回蕩。

開學國旗下優秀發言稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我講話的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

  同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

  六一是紅領巾的節日!

  六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

  六一是全世界兒童共同期待的美好日!

  六一,也是我們兒童活動最多的日子。上周五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的講話比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽……希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。  同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。   在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

  同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

  我的講話完畢,謝謝大家!

開學國旗下優秀發言稿 篇12

  因為有心,才會有愛,因為有愛,人家才得以溫馨,愛的海洋鼓舞這人類案的腳步督促著人類,在每一步愛的階梯中都會有欣。心心相印。在世界的每個角落中。都珍藏著愛。

  人都會被愛所感動,被愛所包容。在世間的每一個角落,人人都會有愛心,愛心無限,溫馨隨處而涌。世間的每個人都是真誠的,都是包涵愛所生活,被愛所包容,因為愛心,人們才學會了包涵,人們才得到世間最美好的東西。

  心所有愛,心存感激,感激人類,人類要感激地球,是地球給人類了一切,給了人類生命。上蒼要感激人類,是人類創造了一切,用大腦和雙手創造了一切。因為有感激所以要有愛心,因為有愛心,所以要學會感激。

  雖然地球給人類了一切,但是,地球也是一個巨大的生命體,人類要心存感激,要用愛心去呵護,去保護自家的家園—地球,因為有愛心,地球得以生存。

  愛的陽光,撒滿天下,愛的種子。播種山野,愛的雨露,揮灑人間。愛的甘甜,體會在心,學會寬容,學會包涵。因為愛心,學會關心,學會理解,因為愛!

開學國旗下優秀發言稿 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在我們的生命中,許多韻味會被歲月的風沖散,不留影蹤,但一縷甜甜的、沁人心脾的香味會久久縈繞——這就是書香。今天,在春暖花開、草長鶯飛的日子里,我們三和小學“沐浴書香 快樂成長”第八屆讀書節活動正式啟動,這意味著美妙的書香又在我們的校園內開始彌漫。

  菁菁校園,書香致遠。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,就是一種享受。那神奇的漢字,筑成的是一道道迷人的風景,讓人陶醉,讓人流連;徜徉其間,那感覺象是鳥兒展開了雙翅,自由地翱翔于無際的藍天;象是魚兒漫游在大海,暢快無比地呼吸跳躍。

  近兩年來,我們三和小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更聰慧,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讀書讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:學校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎,學校的閱讀活動介紹被很多報刊雜志刊發。今天,學校又開始了讀書節活動,旨在希望全體師生與好書為友,共同徜徉書海,博覽群書,真正讓讀書成為我們生活的一部分,成為我們生命的一部分。本屆讀書節,我們將陸續舉辦“淘書樂”、讀書故事會、親子誦讀會、作家見面會、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動。

  老師們、同學們,一本好書就像一艘航船,載著我們駛向生活的海洋; 一篇美文,就像一盞明燈,照亮我們前進的方向。讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在美好的文字中,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。

  讓我們多讀書,讀好書,讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,讓濃郁的書香伴我們健康成長。讓我們在書籍的海洋里自由翱翔,讓書籍的雨露陽光滋養我們茁壯成長!

  我讀書,我快樂;

  我快樂,我讀書。

  最后,預祝學校讀書節圓滿成功!

  我的演講完畢,謝謝大家!

開學國旗下優秀發言稿 篇14

  各位領導,老師們和同學們:

  早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。

  同學們,我國是一個多民族、多語言、多方言的國家,語言是人類交際的重要工具,那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?

  我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術研究產生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發現有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。

  同學們,其實普通話已經深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。

  學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。

  今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

開學國旗下優秀發言稿 篇15

  清晨,溫柔的陽光輕輕的把我從睡夢中喚醒,我來到窗前,窗外拂過一陣微風,送來青草的馨香,一只鳥兒正快樂地飛掠而過,草叢中還傳來幾聲蟲兒的歌唱。啊,新的一天,又一個美好的日子來到啦!

  我相信,所有的朋友和我一樣,都沐浴在這樣的晨光里,感受著此時此刻的這份寧靜、祥和和幸福。是的,我是幸福的,我們是幸福的!這樣的聲音在我的心中已響過千萬遍。

  這個聲音在我飽覽大自然美麗風光的時候響起,在我貪婪地吮吸文學甘露的時候響起,在我看到社會生活的和諧畫面的時候響起,在我了解您——我的偉大的祖國——這條東方巨龍騰飛而起的時候響起,這個聲音猶如唱片里的優美旋律。聆聽著來自您心海深處那激越昂揚的歌,我,我們在幸福地成長。

  吟誦“關關雎鳩,在河之洲”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“會當凌絕頂。一覽眾山小”等膾炙人口的詩句,享受著傳承著漢民族瑰麗的傳統文化,您為我打開了一扇門,告訴我璀璨的文學寶庫是民族高度文明的標志。我喜歡收看《百家講壇》、《子午書簡》節目,傾聽您,我們這個民族特有的聲音;我喜歡徜徉在南通書城那一排排書架中間,仿佛聽見了百家爭鳴、自由和進步的學術思想。是您的書,您的文化讓我迷上了墨香。

  古仁人以“濟天下”為己任,新中國成立以來,您的歷屆領導人也都把人民的生活放在首位。翻開報紙,我們每天都能看到各級政府為民生工作殫精竭慮:為下崗工人尋找再就業機會,為大學畢業生提供創業環境,為孤寡老人解決生活困難,為災區人民重建家園。為了讓每一個身患疾病卻無力醫治的病人得到治療,中國的醫療制度改革歷時24年,終于在20xx年的春天有了定稿,這個消息無不讓我們心里更多了一份安心和感激。為了創造一個和諧的社會,您一直在努力著。在人們洋溢的笑容里,我把您對人民深深的愛譜成歌珍藏在心底。

  回顧您走過的滄桑歲月,雖然八國聯軍的槍炮曾將您的尊嚴摧毀,諸多不平等條約曾讓您蒙羞,但是您的兒女的傲骨卻從來沒有改變。在充滿復雜矛盾的外交活動中,您從來都沒有讓對手感到您軟弱卑微。學校每周一早晨的升旗儀式上,當雄壯嘹亮的國歌響起時,我總會情不自禁地心潮澎湃,“起來!起來!起來!我們萬眾一心,冒著敵人的炮火前進!”唱出了您的堅強不屈和尊嚴,這是您永不消失的旋律。

  在我的心目中,您像一位德高望重的長者,在國際上的影響越來越大,正是這樣,每當有國際爭端或友邦遭遇危難的時候,您總是及時站出來,以人道主義的胸懷、公正的立場發表觀點或熱心援助。您在國際上的聲音越來越清晰,博鰲論壇、奧運會、世博會等諸多重要的國際性活動在這里舉行,無論是能力還是實力,您都可以自信地向世人展示自己的風采。一個聲音從北方傳來:“二十一世紀是我們中國的時代!

  學完了初一的《中國歷史》,我記住了我國古代有醫書、農書、科技著作、航海技術、四大發明都曾遠遠的走在世界的前列,您像一艘巨輪在世界的海洋上領航;今天的您也已經成為太空俱樂部的一員。這些輝煌成就無聲地證明了中華民族永遠是一個智慧的民族,而我在您無聲的言語中更明白了我的責任,更堅定了我的理想。

  我在聆聽您的聲音,幸福的感覺在心中蕩漾。身邊的陽光、微風、小鳥和(hè)著這聲音,和我一起飛過長江黃河、高原長城。

  我曾讀過一首詩《我驕傲,我是中國人》今天我要大聲說:“我幸福,因為我是中國人!我要奮斗,來報答您——我的祖國給我的幸福生活!”

開學國旗下優秀發言稿 篇16

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  本周三就是一年一度的“六一”國際兒童節了。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

  同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是你們最高興的日子。因為: 你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

  同學們,許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外,還另有很深的意義,那就是希望我們在祖國這個大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長,像花朵一樣競相開放,把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說,未來是屬于我們的,我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展。成為社會的有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻!

  同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接歡樂的六一,迎接美好的明天!

開學國旗下優秀發言稿 篇17

  “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷……”,小時候和小朋友唱著這首歌時,只是覺得祖國像一個很大很大的游樂場,只是覺得好玩,并沒有感到驕傲。

  隨著年齡的增長,對祖國的認識也隨之增加,我逐步知道了祖國那悠久的歷史和文明的燦爛。

  解放前,我們的祖國貧窮落后,人民吃不飽,穿不暖,受盡欺凌。1949年,新中國成立了,中國終于站起來了,我們終于站起來了!新中國成立后,我們克服重重困難,成功研制了“兩彈一星”、“銀河”系列計算機……,這些科技成果都包含了中國人民的汗水和辛勞,是新中國前進的標志。

  20__年,我國成功舉辦了四年一度的奧運會,我國體育代表隊也獲得了可喜的成績,這次奧運回也向人們展示了新中國成立以后中國的發展與興盛,對于這次奧運會,世界投來了滿意的一票!

  今年是祖國成立后的60歲生日,我現在還是一名小學生,能做的事情還很少,但我可以向周總理說的那樣,“為中華之崛起而讀書!”,不過,在信息時代,我更要說:“為中華之興旺而讀書!”我一定要用一份滿意的成績作為祖國60歲生日的生日禮物,我相信,只要我好好讀書,在不久的將來,我一定會實現自己的話!

  在此,我要大聲喊出來:“中國,我為你驕傲!”

開學國旗下優秀發言稿 篇18

  又是一個九月一日,又是開學的第一天。

  當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當嶄新的課本一頁頁翻開,同學們,你們的心中是不是充滿了憧憬與夢想?

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。無論你是剛走進校園的新同學,還是已經在這個校園生活過的老同學,新學期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開好頭、起好步。

  記得俄國作家契訶夫說過,“人沒有目標,變成了行尸走肉!蓖瑢W們,你可曾有了新學期的計劃、打算、目標呢?作為學生,我們應該把良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成作為我們每日的目標。一個沒有目標的靈魂是可怕的,我們不能像一只無頭蒼蠅,到處亂撞,“對于一只盲目的船來說,所有方向的風都是逆風。”大凡有作為者,都是有清晰目標的人。

  哈佛大學有一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環境等條件差不多的年輕人,調查結果顯示:

  27%的人沒有目標;

  60%的人目標模糊;

  10%的人有清晰但比較短期的目標;

  3%的人有清晰且長期的目標。

  25年跟蹤研究的結果,他們的生活狀況及分布現象十分有意思。

  那些占3%的目標清晰且長期的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標。25年來他們都朝著同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。

  那些占10%有清晰短期目標的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態穩步上升,成為各行各業的不可缺的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。

  占60%的模糊目標者,幾乎都生活在社會的中下層,他們能安穩地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。

  剩下的27%是那些25年來都沒有目標的人群,他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得不如意,常常失業,靠社會救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會,抱怨世界。

  同學們,從這個故事,你明白了什么?目標,就是我們生活與學習的指南針。所以,眼下對于我們來說,什么是最重要的?確立適合自己的目標!靈魂如果沒有確定的目標,它就會喪失自己,不知應該做什么,也不知該走向何處。

  同學們,緣分讓我們大家走到了一起,請大家珍惜!讓我們從新學期開始,確立自己清晰的目標,做好以下事情:在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。

  新學期,新氣象,新的航船已經啟航;新老師,新同學,新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發!

開學國旗下優秀發言稿 篇19

  老師,親愛的同學們:

  大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創新學習》。

  18世紀,一位奧地利醫生在給一個患者看病時,尚未確診,患者突然死去。經過解剖發現,其胸腔化膿并積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水?積了多少?一天,在一個酒店里,他看到伙計們正在搬吃酒桶,只見他們敲敲這只桶,敲敲那只桶,邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到,伙計們是根據叩擊酒桶發出的聲音來判斷桶內還有多少酒的,那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢?他大膽的做了試驗,結果獲得了成功。這樣,一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。

  由此我們不難看出,新事物的出現需要學習,更需要創新性的學習。而學習方式的優劣,決定了學習效益的大小,學習的效益大小,又決定了一個人的成就大小。學習的方式,從不同的角度,有不同的分類?偟膩碚f,分為兩大類:一類是繼承性學習,另一類是創造性學習。古人說:“萬般皆下品,唯有讀書高!痹诮裉欤瑧撜f:“萬般皆下品,唯有創新高。”只有創新學習才能學得更高效,取得更大的成就。創新學習主要分為以下三類:

  1.問題學習

  愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要,因為解決問題也許僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需要有創造性的想象力,而且標志著科學的真正進步。”因此我們應該在日常的學習中多問幾個為什么,探究知識的本質,挖掘知識的內在,從而獲得知識更好的應用。

  2.批判學習

  批判思維是創造性思維的重要組成部分。進行批判學習,能夠地發展批判思維,培養獨立思考能力。現在的學習方式,光是死記硬背,“讀死書、讀書死、死讀書”,只能把人的腦子管死、變死。批判學習,不是把東西填充在你的腦袋里,而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上,自有主張、自有頭腦。

  進行批判學習,發展批判思維,可以避免現有知識的負作用,在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。

  3.自主學習

  自主學習即自學,這是創造性學習的重要形式。

  很多富有創新性的杰出人才,都是通過自主學習而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生,首次報考大學就名落孫山的科學巨人愛因斯坦,兩次考不上大學但卻以創造“群論”聞名于世的數學家伽羅瓦,還有華羅庚、高爾基等等。

  可見,自主學習是一種很能鍛煉、提高人的創造力的創造性學習。要提高你的創造力,要進行創造性學習,那你就要多多重視自學,學會自學,善于自學。

  以上這些學習方式,與傳統學校的學習方式截然不同。傳統的繼承性學習,不能培養我們的創造性、創造力,我們大家都該來一個大變革,從現在開始就進行創造性學習——問題學習、批判學習、自主學習。當我們能夠創造性地學習時,我們的創新人格、創新能力就會突飛猛進地提高,從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩!

  我的演講完畢,謝謝大家。

開學國旗下優秀發言稿 篇20

  敬愛的老師:

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

  因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

  這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們說的每一句話,沒有重視他們的經驗積累,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪說的話緊記在心,把他們的經驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學習的一些進程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那么對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

  靜靜的呆在自習室想了很多,意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔責任,尤其是正在做實習老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,并愿意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細,見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

  我知道,老師對于我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對于自己,做事周全考慮、不沖動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病并調整好心態,天天向上!自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機會,我會好好改過的,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,好好準備。

  犯下這么嚴重的錯誤,對自己是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以后,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,將它當成我人生的轉折點,我希望自己成為社會的棟梁,所以我在今后的生活中要更加努力,不僅把知識學好,更要學好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴重不足。

  3.和同學、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今后不再出現此類情況。

  4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!在今后的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。

  為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。

開學國旗下優秀發言稿 篇21

  尊敬的主任、各位同事:

  **月**日下午時左右,在工作時候,我沒有認真進行工作,而是以為周末下午無需緊急,在電腦上觀賞家人的照片,被市效能辦來查抄的同志發覺,給帶領帶來了麻煩,感化了集體聲譽。我經過議定當真反思,深入自剖,為本身的行動感觸了深深地慚愧和不安,在此,我向*主任及各位同事做出深入查驗,并將我的思維反思結果報告請教以下:

  我深入認識到:辦公電腦是用來為工作辦事的,不是私家電腦,只能用來辦公,與個人有關的一切東西都不該該呈現。我要堅定刪除電腦里一切與工作無關的、個人的東西,請帶領和同事們監督。

  經過議定這件事,我感觸這固然是一件偶爾產生的事變,但同時也是長期以來對本身放松要求,工作做風分散的必定結果,也是與我們現時的工作風格要求,背道而行。

  經過議定反思,在這件事中,我感觸,本身在工作責任心上仍就特別欠缺。盡人皆知,我單位是一個開放的窗口辦事單位,每一名同志的言行都代表這個大集體,而我卻在工作時候看家人的照片。

  這表明,我從思維上把工作的風格珍視起來,也異國把本身的工作做得更好。在本身的思維中,仍就存在對工作立場珍視不敷的思維。

  經過議定這件事,我認識到本身的長進心不敷。在知識更新飛快的本日,一天不進修就會進步的,并且,新的管帳標準家常便飯,我應當富裕利用空余時候,進修,進修,再進修。

  別的,我也看到了這件事的卑劣感化,如果在工作中,大家都像我一樣解放,在電腦上看照片,那怎樣能及時把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中構成了這類放松的規律見解,我們工作的進步將無從談起,辦事也只是紙上談。是以,這件事的結果是緊張的,感化是卑劣的。

  產生這件過后,我知道不管如何都不敷以補充本身的差錯。是以,不管帶領和同事們對我進行如何的責怪,我都不會有任何定見,并且謙和接納。同時,我向帶領和同事們包管:今后我要更加竭力的工作來為單位的工作做出自動的貢獻。

  檢討人:

  20xx年**月**日

開學國旗下優秀發言稿 篇22

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自。今天,我為大家>演講的題目是《我的舞臺我做主》。

  人生如戲,每個人都有自己的一方舞臺,上演著成功的歡笑或是悲傷的淚水。這方舞臺充滿希望,也同時充滿挑戰。只有用我們自己的雙手去耕耘,才能收獲繁花與碩果。

  花樣年華里,我們即將或已經邁入了成人的殿堂。這也就意味著我們該擺脫依賴,對自己負責了。生活上,我們要自理、自立;學習上,我們應自主、自覺。有的同學總把不理想的成績歸咎于家長沒有提供良好的學習環境,或是老師沒有嚴格管束自己。其實學習是你自己的事情,你當依靠自覺來督促自己努力拼搏。試想,如果你始終在老師的管理下被動地學習,那么一旦脫離管理,你很可能就會變得自由散漫,不知所措。切記:你永遠無法用別人的翅膀飛上自己的天空。攀登人生的巔峰,只能靠自己的雙腿。自學成才的例子并不罕見:遠一些的,愛迪生、恩格斯、華羅庚、聶耳;近一些的,通過自學考入北大中文系的保安甘仲偉,09年因病在家自學的遼寧省高考狀元。不可否認,老師和家長對我們的學習的確有很大的促進作用,但成敗終究還是掌握在你自己手中。

  打造專屬于你的人生舞臺,自主創新和自我管理同樣重要。在浩浩蕩蕩的中華歷史長河中,創新的波光熠熠閃爍:從魯班的鋸子到李春的趙州橋,從袁隆平的雜交水稻到“神舟”系列的輝煌。是創新使新的成就不斷涌現,推動著社會不斷發展。不隨波逐流,不人云亦云,我們的人生才會有與眾不同的色彩。卓別林曾說:“若能打破常規,完全自由創作,其成績往往驚人!眴滩妓故攀篮螅邮痔O果的庫克為什么能創造新一輪的銷售奇跡?在春節習俗淡化的當代中國,馬云等人為什么能掀起搶紅包的熱潮?就是因為他們不走尋常路,敢于另辟蹊徑。學習亦是如此。永遠低著頭,跟在別人后面前行是不可能鑄就自己的輝煌的。你當有自己的見解、思考、發現與創新。

  自我管理,自主創新,需要我們從細微處著手,在點滴中努力。你不必做出什么驚天動地的舉動,只需從老師不在時安靜的自習做起,從獨立反思自我的得失做起,從質疑和驗證標準答案做起,從尋找最適合自己的學習方法做起„„日積月累,集腋成裘。因自覺而奮進,因奮進而創新,因創新而非凡,因非凡而成功。

  我的舞臺我做主,把握自我,也就把握了人生的舞臺。做自己主人,那你的舞臺便會擁有“海闊憑魚躍”的寬廣,擁有“一覽眾山小”的高聳,擁有“萬紫千紅總是春”的繽紛!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。相信在這樣的舞臺上,我們每個人都能書寫人生的燦爛篇章!謝謝大家。

開學國旗下優秀發言稿 篇23

  “五十六個民族,五十六枝花……”我們的祖國是一個由56個民族組成的和諧大家庭。我們的祖國有5000多年的文明史,有38個項目入選“世界遺產”名錄,其中“洛陽龍門石窟”更是我們的驕傲。

  啊,祖國!你給予我們生命,讓我們在這片廣闊的土地上成長。我愛你——我的祖國!你曾哺育過多少英雄兒女,為了我們更燦爛的明天,你付出了多少艱辛和汗水,我愛你——我的祖國!

  我們的祖國堅強不屈,在去年的5。12汶川大地震中,我們萬眾一心,眾志成城,一方有難八方支援,中國人民有著最強大的凝聚力。看到這一幕時,很多人被感動了,中國人感動了,全世界人都感動了!

  20__年,奧運會和殘奧會的成功舉辦,實現了中華民族的百年夢想,中國健兒頑強拼搏,為祖國奪得金牌總數第一,創造了歷史最好成績,贏得了全世界的高度評價。

  “神舟七號”載人飛船成功發射,中國航天技術又邁入了一個新的里程碑,我們的祖國是多么神奇,多么有智慧!

  “少年興則國興,少年強則國強!弊鳛橐幻麑W生我們要為祖國的明天而勤奮學習,銳意進取。用我們的力量使祖國母親成為世界最具魅力、光彩耀人的偉大母親。

  我愛你,我的母親,我的祖國!

開學國旗下優秀發言稿 篇24

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好。我是六(1)班的李雪,今天我演講的題目是《安全第一課》。

  相信很多人都還清楚地記得,20xx年5月12號,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇跡,得益于這所學校從20xx年開始每學期都會堅持進行疏散演練。

  平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇跡。同學們,今天是一年一度的“全國中小學生安全教育日”。讓我們將關注的目光鎖定在生命安全上,通過閱讀安全書籍,學習避險自護技能, 用知識守護生命;讓我們進行校園安全狀況大調查,開展校園安全隱患大排查,提高自己的意識,在心中永遠繃緊安全這根弦。

  下面我向大家推薦兩則《安全童謠》,希望大家能跟我一起讀。“陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站。鐵塔線桿要遠離,打雷家中也防患。關好門窗切電源,避免雷火屋里竄。”“對疫情,別麻痹,預防傳染做仔細。發現患者即隔離,通風消毒餐用具。人受感染早就醫,公共場所要少去。”

  生命是一段優美的樂章,只有用知識滋養,用心靈守護,才能演奏出最真、最美的旋律。希望每個人都擁有平安而快樂的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

開學國旗下優秀發言稿 篇25

  尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年**月**日

開學國旗下優秀發言稿 篇26

  魚兒離開水,無法生存;鳥兒離開天,無法生存;人類離開愛,同樣也無法生存。

  愛分許多種:同學之間真摯的愛:師生之間無私的愛;母女之間細膩的愛。有一種愛是我們人生的指向標,是鼓舞我們向上的動力,那種愛就是——母愛!母親為我做過太多,也付出了太多。有一件事,讓我一想起來便潸然淚下:在一年秋天,媽媽患了重感冒,有一天下了大雨,我忘記帶雨傘了,看到同學們都打著雨傘,有說有笑的回家時,我已經絕望到極點了,并決心當一回“落湯雞”。這時,校門口出現了一個熟悉的身影——是媽媽!她打著雨傘,虛弱的站在校門外,我奮力地奔向媽媽。那一路,我們有聲有笑的。但天有不測風云:媽媽回家后,發了高燒,好幾天都不退燒,爸爸又出差了。然而,媽媽卻一直讓我專心學習,不讓我分心。母愛多么無私呀!母親會在你最渴望幫助的時候,出現在你身邊。因此,便有了一年一度的“母親節”。

  每年,我都與母親一起過母親節,讓我記憶猶新的是:前年年的母親節。那天晚上,我與母親坐在沙發上,心與心相連,互相交流,我對媽媽講了我內心的所思所想,媽媽告訴我:我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻,我才知道母親為了我,所付出的那么多,他把大部分的精力都花在我的身上,為我嘔心瀝血!于是,我立刻從衛生間端來一盆母親為我準備的,熱騰騰的洗腳水,我要為媽媽洗一次腳。至今,我仍清楚的記得,母親那是驚訝的表情。我把媽媽的腳放入熱水中,用水浸濕媽媽的雙腳,然后,用手使勁得按按媽媽的較低。“怎么硬硬的?”我急忙用手摸一摸腳跟,什么呀?啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子!頓時,我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到后,連忙把我扶起來,讓我坐到沙發上。他用平靜的眼神望著我。

  片刻,又將我緊緊抱在懷里。然后,對我講:別哭了,這是媽媽應開做的。于是,母親幫我擦干眼淚,我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時候的事情。那個母親節,讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了。我擁有了母愛,我擁有了動力;我擁有了母愛,我懂的了快樂;我擁有了母愛,我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空!母愛是無私的、是無處不在的,我要去細細的品味,也要去回報母親,理解母愛!

  母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;天再高,高不過母親懷抱;地再寬,寬不過母親的牽盼。不管有多忙,不管有多累,母親的愛永遠與你相隨。

  母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。恍惚中 ,我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。

  細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。

開學國旗下優秀發言稿 篇27

  大家有見過拍賣會嗎?你們肯定看過大人的拍賣會,但是你們見過小學生的拍賣會嗎?肯定沒見過。

  就在我們班上,即將要舉行一次慈善拍賣會。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。鈴聲響后,同學們并不是安安靜靜地等待老師來上課,反而是吵吵鬧鬧的等待老師,因為這一節課是慈善拍賣會。同學們將自己的東西放到桌子上就開始義賣了。

  過了一節課,義賣結束了,大家也買了許多東西。緊接著,拍賣開始了。老師讓同學們將自己想拍賣的東西放到講臺。拍賣開始了,同學們買了一件件物品獻出了一份份的愛心。我也想獻出一份愛心,卻一直看不到自己心愛的物品,就一直無法獻出愛心。這時,主持人拿出一本粉紅色的本子,上面還刻著桃心呢!我一看到這件物品就想,這個物品我搶定了。這時,有人出價五元,我一著急就站起來出價說:“十元”。同學們都驚呆了,議論著:哇!好高的價啊!“十元第一次,十元第二次,十元第三次,成交!”我懷著激動的心情接過本子,因為我終于獻出了一件愛心。

  這次的義賣會和拍賣會雖然很簡單,但是同學們都獻出了自己的一份愛心。

開學國旗下優秀發言稿 篇28

  敬愛的老師,親愛的小朋友們:

  大家早上好!我是中B班的徐一晗,我升中班了,是幼兒園的大哥哥了,我能自己的事情自己做,再也不哭哭啼啼了。

  今天我要送給小朋友們四件禮物。

  第一件禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友們是快樂的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地游戲,不哭,不鬧。

  第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。

  第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

  第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認真學習本領,變成一個聰明能干的人。

  請小朋友們好好收藏“快樂、禮貌、能干、聰明”這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子,我相信你們一定能行!

  謝謝大家!

開學國旗下優秀發言稿 篇29

  各位老師、領導:

  下午好,在啟漢工作這已是第三年了,雖然努力工作,但還和各位領導和老師的期望還有較大的差距,現根據自身要求與實際,結合本次“批評與自我批評”大會上,對三年的工作進行全面總結,對自己的思想、生活、工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在諸多方面的問題和不足,現本人將存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和老師們作簡要的匯報,希望各位領導和老師批評指正。

  一、自身存在的一些問題:

  1、學習力度還不夠,特別是理論的學習還不夠豐富,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些學校工作,閑時學一陣子,忙時學的少,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

  2、工作方法有時不夠恰當,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的想法是對的,方法欠缺一些,特別是一些和其他同事的相處上,有時不夠講究方法,和部分老師的溝通較少,認為只要工作做好,就是萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致。結果使同事們相處中出現比較勉強的現象, 不過,老師們都會諒解,在這里謝謝大家了。

  3、在工作要求上,工作的標準不夠高,只滿足于把事情做完,在質量和效率中,有時沒有有機地結合起來,沒有把自己的工作與成長緊密聯系起來,雖然能按照完成工作任務,但只有一般標準質量,把標尺定的不夠高,有過于簡單滿足的傾向。

  4、在工作創新上,對待困難有時有畏難情緒,滿足于領導叫干啥就干啥,

  積極主動性不夠強,缺乏創新意識、創造性的開展工作,缺乏靈活機動性,過于死板,創新觀念的理念沒有貫徹始終。

  5、教學上,對于課堂的掌控能力還不夠好,有些課堂放出去之后,很難做到收放自如。教學語言的精煉、自身的學識還有待提高,特別是我的三筆字,是我最大的缺點。

  二、存在上述問題的根源:

  經過分析以上的缺點,在深入解剖自我之后,我認識到了問題的嚴重性,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果,同時,我也還存在一種浮躁心理,急躁心態、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不采取取長補短的措施的話,將會給今后工作帶來不便。

  應該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前減弱,以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口找理由擺脫,甚至拒絕承認,不加悔改,這對自己的進步是毫無好處的,也是嚴重損害自己的發展與成長。

  三、今后努力的方向:

  一是要加強學習,把理論學習作為自己的第一需要,加強教師職業所必需的專門知識和技能的學習,讓理論與實踐精密地結合起來。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,高質量的完成本職工作。

  二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到

  自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標,讓劣勢、失敗成為前進的動力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

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