畢業動員大會教師發言稿（通用3篇）

畢業動員大會教師發言稿 篇1

　　尊敬的各位老師：

　　大家好！首先我代表學校向奮戰在畢業班一線的各位老師表示親切慰問和誠摯的感謝！

　　今天，緊張的初三工作已經進入關鍵時刻，在過去的兩年里，畢業班的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、授課、講評、測驗、排名……工作繁重艱苦，生活單調枯燥，很多老師們基本上沒有星期天，沒有節假日。但是，你們克服了種種困難和壓力，才使我們的教學有條不紊的開展。因為大家深知質量就是生命，深知畢業班工作這副擔子的份量和責任，所以大家沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。對此，我表示衷心感謝。

　　我們學校也始終把初三工作當作學校工作的重中之重，全力支持初三工作。開學初龔校長就緊鑼密鼓地與教導處、年級組一道部署畢業班升學目標及考核方案，此時此刻此境，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴中考戰場的將士們召開的誓師動員大會。

　　誓師大會，就是一個鼓舞士氣的大會，誓師大會就是一個為大家為自己加油的大會，誓師大會，就是一個給各位將士下達作戰目標任務，宣布作戰要求命令的大會。目標已經鎖定，接下來就靠我們全體畢業班老師們的發揮智慧和熱情，利用一切有利因素，排除萬難，爭取目標的實現。學校安排我為分管領導，同時初三年級擁有德才兼備的教師群體，大家能夠在關鍵時刻勇挑重擔，團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己的行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。目前，初三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好。

　　但是“革命尚未成功，未來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對學生的管理和疏導，對學生做好心理疏導、調整工作。把握好教學進度。要認真分析現狀，特別是各班及各科臨界生的名單要弄準、盯住不放，做好查漏補缺，同時要根據學生情況，分期分批進行輔導和督促。

　　最后，我預祝今年中考圓滿成功！祝各位老師身體健康，心想事成！

畢業動員大會教師發言稿 篇2

　　同志們，今天會議的主要議程已進行完畢。會上，鎮長作了全鎮工作報告，客觀地總結了工作中取得的成績，精辟地分析了當前的工作形勢，明確地提出了今年經濟工作的指導思想、奮斗目標和具體措施，具有很強的指導性和針對性。宣讀了表彰文件，對去年各條戰線上涌現出來的先進單位和先進個人進行了表彰。各村居和相關站所遞交了責任狀，各村居支部書記就去年和今年工作進行了總結和部署，做了典型發言。李主任宣布了班子成員的分工和機構人員安排。鐘書記就如何圍繞目標抓落實做了重點強調，提了要求，教了方法。關于這次會議精神的貫徹落實我再強調三點。

　　一、及時傳達貫徹會議精神。今年我們全鎮工作任務重，壓力大，做好今年的工作對今后一段時期的發展具有十分重要的意義。散會以后，各村居、各單位要迅速召開不同層次的會議，認真傳達學習會議精神，特別是要把萬鎮長的報告和鐘書記的講話作為重點傳達下去，要轉變觀念，增強信心，要學先進，樹典型，明確導向，營造氛圍，切實把廣大黨員干部群眾的思想統一到這次會議精神上來，統一到招商引資、發展經濟、建設社會主義新農村上來。

　　二、狠抓各項目標任務的落實。各村要針對今年的目標任務，立足村級實際，進一步細化量化，目標要明確，措施要得力，具體要到人，統籌兼顧，合理分工，不僅要定人員、定責任，而且要定時間、定效果。對于今年簽訂的各類目標責任狀，各村居要有一個全新的認識，不要走過去慣性思維的老路，認為簽了就了事。隨后我們還將研究制訂科學詳細的考核辦法，定期對目標任務的完成情況進行考核、排名、通報，逐步把村級工作管理納入規范化、制度化的軌道，迅速提高廣大干部的責任意識、發展意識和服務意識。年終評先讓事實說話，做到獎有理、罰有據，讓受獎者心安理得，受罰者心服口服，在全鎮形成一種讓干事創業者得實惠，讓不思進取者受教育，讓軟弱無能者讓位子的良性機制，從而確保全鄉各項工作和目標任務的圓滿完成。

　　三、切實做好當前工作。各村居回去之后，在傳達貫徹今天會議精神的同時，要集中時間、集中精力把當前的幾項工作安排部署下去，特別是對黨員春訓、項目建設、水利建設、橘橙管理、畜牧防疫、信訪穩定以及計劃生育集中服務等事關廣大農民群眾切身利益的工作，要抓緊、抓好，抓出成效，爭取在新的一年里起好步，開好頭。

　　一、為什么要搞春訓?對此我們應該從以下三個方面來認識：

　　一是開展黨員春訓，是加強基層組織建設，提高黨員素質，發揮黨員先鋒模范帶頭作用的需要。目前，我們的個別單位、個別黨員還存在著這樣一些問題：一是極少數黨支部軟弱渙散，缺乏凝聚力、戰斗力。對壞人壞事不敢管，睜一只眼閉一只眼，邪氣上升，正氣不樹;二是個別黨員素質低下，工作作風十分漂浮。三天兩頭往城里跑，不是喝酒就是打牌。整天不搞事，喝的爛醉如泥，玩的一塌糊涂;三是極個別同志黨性意識不強。作為一名黨員，不但不積極維護組織的各項工作，甚至帶頭與組織唱反調，有的還帶頭上訪，在群眾中造成了極其惡劣的影響。四是有的同志組織紀律散漫，一不參加學習，也不參加組織的活動，甚至連黨費都不交，完全沒有一個黨員的樣子。五是極個別黨員干部對群眾的事情漠不關心、不聞不問，有的甚至還讓群眾請吃請喝，一副腐敗的嘴臉。六是個別黨員不思進取，整天游手好閑，到處打牌賭博，別說是帶頭致富，連自己都養不活，還讓家人跟著遭罪。所以，我們只有通過黨員春訓，加強廣大黨員的學習與教育，大力開展干部作風整訓，才能剎住這股歪風邪氣，提高素質，發揮好黨員作用。

　　二是搞好今年春訓，是認真總結好去年、規劃好今年、實現快速發展的需要。把黨員召集起來，聽一下他們對我們工作的一些意見建議，對制定我們全年計劃、提高黨員積極性和參與度是有很大促進作用的。

　　三是搞好今年春訓，是學習貫徹縣、鎮經濟工作會議精神的需要。我們的目標、措施都已經制定出來了，那么我們也就需要春訓這一個平臺、一項活動，去抓好精神的貫徹以及怎么根據村居實際情況抓好落實的問題。我們的一些新措施、政策的變化，不僅僅是我們鄉村干部知道就行了的，還必須要讓我們的廣大黨員、廣大群眾都要清楚。

　　二、春訓學什么?

　　包括時間要求(2月底前完成)和內容要求材料里面都有，大家看一下。也就是學各級經濟工作會議精神，這個是重點;還有就是學上級文件、講話，這有助于統一思想;學廉政準則，有助于把握好方向;學技能技術，提高適應社會的本領。

　　三、如何學?

　　一要端正學習態度。一年一度的農村黨員春訓，是農村思想政治工作的一大特色，對于加強黨員干部的思想建設、組織建設和作風建設，對于總結去年、規劃今年，將起著積極的作用。要堅決克服一些錯誤的想法。要提高對春訓的認識，端正學習態度，增強學習的自覺性。

　　二是理論聯系實際。思想是行動的先導。春訓期間，各支部黨組織、各單位要在組織黨員認真聽輔導、學文件、大討論、做記錄的基礎上，多思多想多探討要學以致用，解決問題，推動工作。各村、各單位要結合實際，認真總結工作經驗，進一步明確具體實在的工作目標，形成發展思路，制定發展措施，盡快拿出本村居、本單位的各項工作目標和措施。

　　三要做到統籌兼顧。在黨員春訓活動中，要注意輕重緩急，注意突出重點。要做到“四個結合”：一是要把春訓工作與

　　“三聯三爭”主題實踐活動結合起來;二是要把春訓工作與領導點評和群眾評議工作結合起來;三是要把春訓工作與黨員干部公開承諾結合起來;四是要把春訓工作與招商引資、項目建設、村務公開、走訪調查等活動結合起來。切實做到春訓教育與具體工作兩不誤，兩促進。

　　四要切實加強領導。各村居、各單位主要負責同志不但要帶頭學習，而且要擔負起春訓的組織和領導責任，要在群眾中樹立起黨員干部應有的良好形象。各聯系村和聯系支部人員，要按照分工積極參加聯系村(單位)學習和討論，及時反饋信息，以提高春訓效果。

　　嗦嗦講了這么多，無非還是希望我們全鎮能夠得到快速發展，希望我們全鎮人民能夠得到實惠。最后祝大家在新的一年里吃得好、睡得好、玩得好、一切都好。

畢業動員大會教師發言稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!今天我校召開20x屆畢業生復學復課暨百日中考動員大會。今年是不平凡的一年，全世界遭遇百年不遇的大疫。我們本該2月9日開學，但是受到疫情的影響，一直推遲到上周五。在這兩個多月里，大家在老師的組織下，認真開展線上學習，對功課影響是有限的。再過幾個月，在座的20x屆學生就要參加中考了!我代表學校領導和畢業班的全體老師們在這里跟大家講幾句話。

　　最近，我聽到有人這樣形容初三的'老師、家長和學生：老師是智多星，在學生迷惘時幫他們解惑;家長是及時雨，在學生困難時給他們所需;學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上沖鋒陷陣。黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什么呢?你如何去面對一百天后的中考呢?我想，你應該有這樣五個條件：心里有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。

　　首先，心里有一種信念。它叫做堅持。從小學一年級入學到初中三年級，你們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。你們從第一天種下希望起，就意味著九年后才能收獲理想。現在，正是你們努力沖刺去收獲理想的時刻。接近沖刺線啦，你們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑，我咬緊牙關也要堅持下來!古人曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。當你遇到困難或想松懈的時候，想想英國前首相丘吉爾是怎么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!

　　第二，眼前有一個目標。同學們都在上學期給自己定下了中考目標，這很好，而且很有必要。目標定好了，就能激發大家的潛力和創造力，就能變被動學習為主動學習，就能把不可能完成的任務變為可能。然而，有的同學好“面子”，把目標定得太高。太高的目標一下子不容易達到，反過來可能對你產生消極的影響。也有的同學想一口吃成個胖子，在一次考試中，因為沒有實現預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而出現的問題。常言道：欲速則不達。大家必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，按計劃分步驟去做，你的目標才可能實現。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前比他強的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。

　　第三，肩上有一份責任。周恩來總理青少年時期立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡、國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，你們的同學有的甚至過著錦衣玉食的王子公主般的生活，這樣是否就可以對自己的學業不負責任了呢?不是。我想，很多同學也沒有這樣想。但是，少數同學的所作所為從小處來說就是對自己不負責任，從大處來講就是對國家不負責任。有的同學課下打架，課上說話，不僅耽誤了自己的學業，而且影響了他人學習，與復習迎考的大氛圍極不協調;有的同學對這種不良行為聽第五講講話類公文的寫作之任之，一副事不關己、高高掛起的樣子，卻不知這樣助長了這股歪風邪氣，到頭來害了自己。“少年強則中國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢于擔當責任的人，你就不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。

　　第四，手中有一套技能。俗話說：“是騾子是馬拉出來遛遛。”武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯，孔武有力;有的憑借身輕如燕，飛檐走壁等。在中考考場上，沒有一點真本事，就成不了最后的勝利者。有的同學重文輕理，有的重理輕文;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣因而浪費時間，有的細心謹慎卻缺乏主動性導致坐失良機……這些都無一例外地限制了同學們的發展。你如今練就了什么真功夫呢?如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閑雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊!

　　最后，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志愿。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切成就的根本。進入沖刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出大家在功課上的大小問題和不同缺陷，如何在最后一搏時把自己的成績推上去，是同學們在這幾個月學習生活中的重中之重，是同學們能否成功的最后契機，大家必須從對家庭和對前途高度負責的角度出發，對薄弱學科進行持續的自我補差，對在提高成績上有較多空間和較大潛力的學科，給予時間上的傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破的目標。有耕耘就會有收獲，只要你不懈努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高競爭實力，就一定會有一個光明美好的明天。

　　各位同學!真正的英雄敢于正視重重困難。面對中考，你做好準備了嗎?你想成為幾個月后的英雄嗎?如果答案是肯定的，那就對自己說：我會全力以赴!我是最好的!在這里，我代表畢業班的老師也表個態，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航!我們要甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們同舟共濟。最后，借用電視連續劇《亮劍》里的一句話，我們互相激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝!逢敵必亮劍，不是你贏就是我強!劍鋒所指，所向披靡!

　　祝愿各位同學中考美夢成真!