小學生競選班干部的發言稿優秀(通用20篇)
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇1
尊敬的老師、敬愛的同學們:
你們好!
春風煦煦,鳥語花香,在這個朝氣蓬勃的早春,我們迎來了新的一學期。今日,我非常榮幸,能站在這里參與我們班級的班干部競選。
我想競選當宣揚委員。因為在與各位朝夕相處的過去幾年里,大家有目共睹,我有繪畫工底,想象力豐富,作畫精致,也能很好地與同學合作,對待班級的管理工作仔細負責。 假如我能接著勝任宣揚委員,我會帶領同學們把我們班最精湛的畫作,最優秀的`習作,最精致的手工藝品一一在班級板報中展示;我會結合每一個中西方節日,在板報中具體介紹節日習俗、風土人情;我會把一些古今中外的優秀作品在板報中與同學們共享。
當然在以前當宣揚委員期間,在工作上可能也存在過一些小失誤或不完備的地方,辟如,有時在板報排版時顯得不是很大氣,但請信任我,我會盡力改正的,會把我們班級的板報辦得越來越精彩。
你們假如給我一份信任,我肯定會還你們非常滿足!信任我,沒錯的!請把你們手中最寶貴的一票投給我吧!感謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是胡丹妮,我這次競選的'職務是學習委員。
假如我勝利當上學習委員,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣。我會盡心盡責地做好班級工作,當好老師的小幫手,跟同學們團結友愛、相互幫助、共同進步。今后我會更加努力!
請大家信任我、支持我。感謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家! 謝謝大家!
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雖然“學習委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做后再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
【第四篇】小學生競選班干部的發言稿范文精選
敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家! 謝謝大家!
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小學生競選班干部的發言稿優秀 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是游韻晴,來自三年(7)班,是今天參加學校大隊委競選的9號選手。進入決賽,讓我感到非常激動。首先,我要感謝老師和同學們對我的信任,給我這次鍛煉的好機會,也給我留下了這段美好的回憶。我相信,憑我自己的實力和信心,一定能把大隊委工作做好,因為我是本原小學兩千多名陽光孩子當中的一顆星星。
在過去的三年里,我一直是班干部,協助老師做好班級各項事務,出色地完成了老師交給的各項任務。我自信、開朗、樂于助人,主動熱心地幫助每一位需要幫助的同學。在家里,我尊敬長輩,熱愛勞動,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。課外,我還喜歡跆拳道、唱歌、跳舞、畫畫、書法。積極參加學校組織的活動:童年風采展示的舞臺上留下了我無數次美好的回憶,千支彩筆繪鳳城有我辛勤的汗水,書法班上有我疾筆揮舞的瀟灑,跆拳道道館里有我英姿颯颯的身影。
如果當選了大隊委,我將努力、認真地完成本職工作,腳踏實地,全心全意地為同學們服務,成為老師和同學們之間的快樂天使,和大家共同進步,快樂學習,健康生活。在校園內外積極開展各項豐富多彩、有意義的活動,讓每一位本原學子的童年都能留下美好的回憶,讓我們的校園更加活力,更加陽光。
老師們,同學們請相信我,投上我一票吧,我一定不會讓你們失望!我將以我的實際行動證明!請大家支持我,給我一個施展才能和服務的機會!謝謝!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇6
同學們:
大家好!
今天我要競選的職位是文體委員,在我看來文藝委員主要是為同學們的學習生活增添娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對大學生活不會感到枯燥。他在提高班級凝聚力,豐富同學們的課余生活等方面都有重要的作用。
三年級這一年,和大家相處的日子,讓我進一步認識到小學的班級是怎樣一種概念。在座的同學們,大家來自于五湖四海、四面八方,是緣分讓我們相聚,我們已經在一起相處了一年多,所以彼此之間有了一定的了解,我也發現我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。有知識型的,技術性的,還有能力型的,這也讓我這次的競選備感壓力。有人說過這樣一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。”這句話提醒著我。所以今天我就憑著自己的自信站在這里。
謝謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇7
敬愛的老師們、同學們:
你們好!
我是x班(x)班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激烈,也很驚慌,不過我有信念,因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個很多同學憧憬的職位,須要一個有實力的同學來擔當,我信任我有這個實力。
我是一特性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續x年都能拿三好學生在x年級我也有做過班長,不知道同學們是不是接著給我這個機會呢?這些天我并沒有背什么演講稿,因為我想把自己最真實的一面展示給大家。還有一年就要畢業了,我的心中充溢了對大家的不舍,我希望在這最終的一年中能好好和大家相處,團結一樣,為我們班畫下絢麗的一筆,寫下一個完整的句號。這就是我今日競選班長的目的。
假如我當選了班長,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會仔細完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成果差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,嬉戲中共同進步,共同成長。 記得屠格涅夫說過先信任你自己,然后別人才會信任你。是的',我之所以去競選班干部,是因為我信任我有這個實力。老師們、同學們,假如你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有實力擔當班干部的。 我不僅想提高自己的學習成果,并且還想通過我的努力,把全班的成果都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己,發覺自己的不足,使自己更加努力的學習和工作,我希望通過我和同學們的共同努力,創建出良好的學習氛圍,使同學們駕馭更好的學習方法,使班級成果在年級中名列前茅。 每個人都要有志向,每個人都要主動主動為他人服務我們只有不斷實踐,才能形成良好的班風。
拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!” 假如能再次當選,我會更加不遺余力為同學們服務,認仔細真幫老師做事,努力做同學們的好榜樣!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇8
敬愛的老師、同學們:
我們迎來了新的學期,四年級的時間已經靜靜地過去了。一個假期之后,我們已是五年級的學生了,新學期的`班干部競選也起先了。
我想做一名學習委員,因為我想讓我們班級的成果“更上一層樓”,同時,這份工作可讓我在提示別人的同時也要做好自己,讓我和同學們一起進步,一起加油,讓我變得自信。 學習委員這份工作可以時常去幫助別人,這讓我有了自信去競選這個崗位。雖然這是我第一次去嘗試競選這一個崗位,可是我會和自己說:“要去做好!”雖然我的成果不是特殊好,不過在新的學年里,我會努力去提高我的成果的,加油!學習委員作為老師的幫手,同學們的學習對象,是責任重大的,所以假如我選上了,也會不停的改善我自己。假如我選上了,同學們要是發覺我有須要改進的地方可以來找我,我會改正的,并提示自己不要再犯;每一節課上都會仔細地在教室里提示大家不行以在課代表帶讀的時候講話,去盡力做好這份工作。
當然,假如我沒有被選上,我也不會難過。失敗是勝利之母,沒有失敗就沒有勝利。因為,馬克圖布(命中注定),我們每一個人都是多多少少會有失敗的時候,不過我信任,只要我們不放棄就肯定會勝利!
感謝大家,請大家投我一票。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上,和這么多同學一起,競選班干部。在這里,我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力,有愛心的人來擔當。我相信,我有這個能力。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們小學的最后一個學期了,我要用我的熱情,為我的小學生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長,我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛煉自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,我會將我全部的身心,再次奉獻給大家!
謝謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇10
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
大家好!
我叫周柏全,今天是我第一次站在講臺上演講,我競選的班干部職位是我們班的“環保小衛士”。
“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工,叐苦叐累的職位,而我卻丌是這樣訃為的。我訃為“環保小衛士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平旪在家就是小皇帝、小王子,衣來伸手,飯來張口,一點家務活都丌會干,無論什舉事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了,可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了,幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的,就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的,沒有一個班干部的職位是我自己爭叏的。所以我想把握住這次機會,自己爭叏做班干部,當好這個“環保小衛士”,從而好好鍛煉自己,磨練自己,使自己成為有上迚心;有責任心和愛心
的全新的自我。幵使自己發得堅強有主見,今后丌但自己的事情自己做,而且還要干好班里“環保小衛士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了,我將訃訃真真,踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己,干好“環保小衛士”的工作。希服老師和同學們支持和監督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達丌到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次鍛煉自己的機會,幵會加倍劤力,爭叏早一點達的你們的要求。
最后,我衷心的希服大家投我一票,支持我,鼓劥我。
我的演講完畢!謝謝大家!
小學生競選班干部的發言稿簡短二
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
今天我是懷著無比自豪和激動的心情來競選的。今天我來競選班長,我知道我有時候對同學確實有點嚴厲,其實這是對同學們好。只有你們的紀律好了、教室安靜了,我們大家在學習的時候腦子才不會亂、思路才不會斷,所以我對你們嚴厲是有目的的。
我為什么要競選這個崗位,因為我以前當過班長,對班長的執務有一定的了解。我相信我當上班長后我們五年級一班一定會是最棒的、最強的,請大家相信我。作文
我知道這個職位不好當,但我會努力的。在學習方面,我的成績還是比較優異的,這樣我可以幫助大家來解決各種難題。當然,人不可能是十全十美的,我也有一點小缺點,就是在做數學題的時候常常會出現一些小馬虎,但是我相信只要我有決心、有毅力,這點小缺點很快就會改正的。就像帶咱們班級一樣,我會有決心把咱們的班級帶好的。我選這個職位,還有另一個方面的原因:就是曾經我在四年級當班長的時候,和老師也曾知道過我怎么當好班長,怎么把班長應該干的事干的漂亮,干的完美。所以在這一點上我還是有一定的優勢的。
今天在這里,如果我的愿望能夠達成,那我一定會為同學們全心全意的服務。雖然我們已經是好朋友了,但我會讓我們的友誼更上一層樓,如果需要我幫忙的話,我一定會全力以赴的。今天我站在這里,并不只是單單來演講的而是將我的心里話全說出來的了,全說給大家聽了。請同學們支持我,投上你那寶貴的一票吧!作文
當然,有些同學一定會不支持我,但是我不會失落。如果真的競選不成功,我也不會灰心,也不會氣餒,我會堅強地再站起來,俗話說:在哪里跌到了,就在哪爬起來。我會在下一次競選中努力取得成功。
最后,我祝愿同學們都能事事順心、快快樂樂的度過每一天。
我的發言到此結束,謝謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是副班長。
我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。加入我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。希把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。
大家好!我是,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這里宣布:“我要競選學習委員。”我在此承諾:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。
我希支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負眾望,用我真真正正的實力和業績,來驗證你們今天的選擇是對的!謝謝大家。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇12
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我作為xx小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。怎么不全部吃光呢?”謝老師說:“吃太多也不好,而且我還要批作業。”“吃飽了不能馬上工作,這樣對胃不好。”謝老師說:“那么多作業要批,我哪有時間休息呀。”(昨天是很忙,上午連著三節課,做了小練,默了詞語,還有回家作業本和日記。下午又全是我的課。)
同學們,你們聽了后,該知道老師有多么辛苦了。假如我能當上班干部,我一定要為老師多做點事,多分擔點任務。讓我們的老師吃過飯后能有時間去散散步,回到家能多點時間陪陪樂樂。
同學們,讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色,讓我們的老師更輕松。謝謝大家,我的演講完了。請大家投我一票。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇13
親愛的老師,同學們:
大家好,我是安然。
俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好兵。”今天,我毛遂自薦當一名小組長。
我知道我以前有許多不足的地方,比如說對學習缺乏耐心,有時比較馬虎,但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優點是開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手,為班級做點事,為老師分憂。如果我當上了組長,我會以身作則,并帶領全組同學做到以下幾點:
⒈認真上好早讀課。“一年之計在于春,一日之計在于晨”呀。
2、上課不講話,不做小動作,積極發言,認真聽講。
3、每次及時地收、交作業本以及監督背誦課文等。
4、和小組同學互幫互助,努力做到讓家長及老師放心。
請大家支持我。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇14
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是xx班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
無巧不成書,昨天老師剛布置我們準備競選班干部這項作業,放學回家我剛好在處州晚報上看到一則關于《63名學生班級選出32個班干部》的報導。今天,我們406班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。
在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。今天既然是競選班干部,我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新,老師們曾這樣我:“你聰明勤奮,用實際行動證明自己無愧于好學生的稱號。你工作積極,是老師的小助手。你成績優勝,起模范作用。勤奮好學令同學欽佩,穩重踏實讓老師喜歡。”這就是我的競選優勢。
如果這次我能夠競選成功,我將在班主任的指導下,與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執行學校布置的各項工作,積極開展學習、科技、文體、公益等各種活動,維護校規校紀,倡導良好的班風學風,促進同學們德、智、體、勞、美全面發展,把我們406班建設成一個優秀、團結、文明的先進集體。
既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進一步”,成為一名出色的領頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負老師和同學們對我的信任和期望!
最后敬請大家支持我,給我投上寶貴的一票。
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇16
親愛的老師,同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。首先,我已經擔任了4年班長了,有了足夠的經驗。雖然如此,但我會做一個徹底的平民班長,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。
第二:我跟同學相處不錯,我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。
第三:班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!謝謝大家!!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫龔詩雅,今天我懷著一顆激動而又高興的心來競選班長。
我有好多優勢,例如:成績好、寫字好、考試好、體育好。總之,我有很多優勢。
現在,我認為在我么班上有很多壞習慣,例如:班級紀律混亂,老師不在就吵,作業難的題目就導致學習不好的同學不寫或抄別的同學作業,上課講話、吃東西,缺乏集體感…所以我要管理這些壞習慣。
假如我當上了班長,我會團結其他班干部,同心協力,維護班級榮譽,展開豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,來幫助我們成績暫時落后的同學,讓成績暫時落后的同學更快、更好的提高學習成績,因為學習是我們小學生的主要任務!
所以,我會盡自己所有的力量,和大家一起努力,把班級管理好。反正,我絕對不會讓班上亂成一團糟的。
如果我落選了,那說明我的能力還不夠,我絕不會氣餒,我會更加努力認真、勤奮的學習,將自己的缺點改掉,爭取進步,下次在競選。
我真誠是希望大家把票投給我,選我當班長,讓我為大家服務,更好的把班級管理好!
謝謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇18
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
這個學期,我挑戰自我,來競選我們xx班的班長。競選成功后,我感到既高興又緊張。可是我想起了我的競選口號——不想當將軍的士兵不是好士兵,所以我又對自我充滿了信心!在那里,我首先要感激教師給我這個當班長的機會,還要感激同學們對我的信任!我想,有了你們的支持,我必須能當個好班長!
首先,我會以身作則。要求同學們做到的,我作為班長要率先做到,并且還要做得好。比如遵守學校的規章制度,上課要進取動腦,大膽發言,作業認真完成,課間要禮貌等等!其次,我要友愛同學。我在班里有許多的好朋友,在平時,我不會因為一點小事而斤斤計較,要多從別人的角度想一想。當同學有困難時,我會盡力去幫忙他。同學取得成績時,真心地祝賀他。再次,我要團結協作。班長不是高人一等,所以我將珍惜班長這個榮譽,盡力做好教師的小助手,和其他班級干部一齊,做好紀律值日和衛生值日,為班團體多服務,多爭光。
我會盡我最大的努力做好我的工作,如果有不足之處,期望教師和同學們能夠指出來,我會加以改正,做到最好。
多謝大家!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我之所以想競選班長,主要是因為小人物的生活過膩了,想當個大人物,奇怪的事干多了,也想干點正常的事。
我心地善良,公平公正。如果你們讓我當上班長,我肯定不會和女生一樣動不動就告老師,也不會仗著自己是班委的權利去欺壓你們。不會像某人一樣見錢眼開,做個大官。做任何事情都看自己的心情,我為什么要這么做,你懂的,我要幫和我一樣的平民討回一片天下,特別是男生。因為我們班的男生大多數都是,上課老師打,下課同學打,回家家長打,時不時還得挨班委打,因為班委大多數都是女生,女生們都和班委是好朋友,而班委又和班委是好朋友,雖說我們是男生,但依然杠不過班委,因為班委又和老師比較親近,而且男生中也有一些“叛徒”有時看著自己好朋友被打還在邊上拍手稱好。我想當班長其實還有原因,就是不想和絕大多數人一樣,袖手旁觀,坐以待斃,成為慘無人道的某些班委待宰的羔羊。
如果我當上班長我可以把絕大多數的權利交給你們,讓你們投票決定,有時我沒有事的時候,我還可以幫你們掃掃地,灑灑水干些雜七雜八的事。
同學們,請把你寶貴的一票投給我吧!謝謝!
小學生競選班干部的發言稿優秀 篇20
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!三年級了,大家都升級了,而我上一學期做的課間小督察也有了很多的收獲。比如很多同學不再像以前一樣橫沖直撞,不再像脫疆的野馬天天奔跑,也不再像百萬軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀,并且整體班風校風更加優秀了,更重要的一點是當上了這個班干部也讓我學到了很多安全知識,提升自我約束自我的能力。
這個學期我還想繼續保護大家的安全,所以我希望能繼續當“課間小督察”。首先督促自己,管好自己;然后再督促別人,保護大家的安全。為什么想繼續任“課間小督察”?因為這個班干部更能讓我安分守紀,也能讓同學們在教室內走廊間不再奔跑,大家安全才是最好的。所以我還想當這個“課間小督察”的身份。
我知道我還有很多不足。讓我先來說說我的優點吧,首先是,觀察力要特別強。在49個人當中,看見有人跑的眼力;然后是人際關系啦,像有些調皮的同學可能不聽勸,我就會引他們去玩其他不用奔跑的游戲。這不是保護同學們的安全了嗎?我也有不足,比如有時會“曠工”不值班,不過這個學期我也會進一步的去改正。
如果我當上了“課間小督察”,我一定會讓同學們不再奔跑,更加安全。我有優點也有不足,但我在這之后一定會做得更好,“不經歷風雨,怎能見彩虹。”
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