初二學生家長會教師發言稿(精選3篇)
初二學生家長會教師發言稿 篇1
尊敬的叔叔、阿姨:
很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關愛和指導下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結果。
下面我就談談平時學習和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課,所以我認為 抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預習、課后的復習鞏固。做到溫故而知新。
作為一個孩子,我認為良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學習,就是在我考不好的時候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養成獨立自主的好習慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。
另外,要想學習好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業余時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學習帶來很大的好處。
我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。
初二學生家長會教師發言稿 篇2
尊敬的各位家長:
我是咱們班的物理老師。今天,借這個機會想和家長們交流一下孩子的物理學習問題。 第一,我想說的是,初二物理是一門新課程,可能好多的家長也聽說過這們學科比較難。
確實是這樣的,物理是整個中學階段學生們普遍認為最難的一門學科,但物理又是中考當中拉分大、特別容易形成瘸腿現象的學科之一,希望家長們一定要引起重視。
第二,我簡單的介紹下初二物理的特點:初二上學期物理內容與日常生活聯系比較緊密,物理現象相對多一些,要記憶的概念會比較多,而本學期,物理規律性的內容相對要增多一些,物理學科的.這種理科性質也就開始顯現,難度也會大一些的,往往這個時候會比較容易出現分化現象。
第三,我就學習認真的同學進行一下表揚。就平常表現而言,本班的等同學,在課前預習、課上聽講、課下作業的方面表現優異,在此表揚一下。
作為老師,總是希望自己的學生越優秀越好,作為家長,孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的目標,為了我的學生、你的孩子更好的發展,最后,我就這門學科給家長們幾個小小的建議:
1、隔段時間看看孩子的課堂筆記,當然我沒有要求孩子單獨做筆記,而是直接寫在課本上,所以條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次課本,物理教材經多次改版后,課本內容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的知識點,所以也希望家長在這方面引起重視;
2、一定要重視孩子的作業是否及時完成了;
3、物理學習過程中會要求學生自行完成一些實驗,我解釋一下,物理是一門以觀察和實驗為基礎的學科,動手能力也是物理能力的一個方面,初三還要考實驗操作,所以如果您的孩子在家長想做些物理小實驗,請配合支持他們。
剛才的幾條建議,僅供各位家長參考,如果大家對于我的教學工作有哪些建議,也請提出,我將在以后的工作中進一步改進,如果有家長想了解孩子的物理學習情況,我們也可以個別交流。謝謝大家!
初二學生家長會教師發言稿 篇3
尊敬的各位家長朋友:你們好!
我是XX班的班主任,首先,請允許我代表擔任全體任課教師,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會,表現出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講,只要自己的'家長來參加會議就是他們驕傲,他們就會感到幸福,更能體會到父母對他們的關心,就會更加努力的學習,來回報父母,回報老師。
首先,介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠更好地教育子女。我希望更相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
其次,我們談談家庭教育的重要性。
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育,學校教育與家庭教育的聯系以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一個人接受的最早的教育,是接受其他教育的基礎。因此,家庭教育的影響是很大的,特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后,家庭教育依然是最重要的。學校教育,特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正,引導孩子們養成良好的生活和學習習慣,培養孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以,對知識的學習只是學校教育的一小部分,主要的還是對孩子綜合素質的培養。 另外,我們桐柏教育的現狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這么大的班級,單靠一個班主任是無法管理好的,所以,急需你們家長的大力配合,才能共同管理好我們的學生。可以這樣說,你們配合的好與壞直接關系到學生的整體成績。
再次,介紹一下學校和班級的情況。
我校始建于1905年,現有兩個校區,45個教學班,在校學生4000余人。在劉校長和書記的領導下,我校堅持“德育管理教學三位一體”的辦學理念。教師們牢固樹立讓每一位學生可持續發展的教育理念,認真落實我校高標準、精細化、人文化管理模式,堅持走內涵發展之路,使我校在全縣處于旗艦位臵,本期堅持每周一第一節召開晨會課,新學期帶領學生學習《小學生文明禮儀常規》,開展“三步一點”課間三部曲教育,開展了《迎國慶,頌祖國詩歌朗誦賽》,開展了“文明守紀,團結好學”班風建設活動,活動以來,以年級為單位開展了班與班,生與生之間的挑戰,人人寫挑戰書,決心書,目標書,形成了一個比、學、趕、幫、超的良好的競爭氛圍。
本班現有學生80人。班風正、學風濃,大部分學生很聽老師的話。上課認真聽講,放學后認真完成家庭作業。但是也有少數同學做得不好。
咱們班的孩子都是聰明好學,活潑可愛的好孩子。只有少數孩子較為頑皮,不太聽話。不過好動是孩子的天性,我們做老師和做家長的要善于引導,注意教育方式。
第四,關于本次段考。
我相信沒有一位家長不關心孩子成績的,雖然,我一直認為道德品質教育應該放在首位。
關于本次考試,除了學校做了一份成績分析外,我單獨給我們班做了一份成績綜合分析,已張貼在教室門后面了。這次考試我班綜合成績還行,但是我所教的數學成績很不理想。在此,我向各位家長朋友做一個誠摯的檢討;同時,我保證這種情況以后不會再出現了。當然還需要在座各位的大力配合。
我作為數學老師,對本次數學成績負責。現將成績分析如下:最高分94,最低分11。80分以上12人,70分以上22人,60分以上38人。主要表現為高分不少,低分很多。主要原因是部分學生上課沒有認真聽講,課下也不做作業,基礎知識不牢固。關于此次段考的數學成績我就說這么多。 我們應該把段考看作是對一段時期學習情況的小結和衡量我們教育工作的尺度。它能夠糾正我們工作的失誤,指引我們工作的方向。我們要通過對段考的總結,找到適合我們的工作方法,運用到今后的教育教學活動中,再次希望廣大家長朋友能夠悉心配合學校的教育活動。
第五,對家長的幾點建議。
作為班主任,我的工作思想是:一切從提高學生素質出發,不求事事第一,但求天天進步,利用一切可以利用的機會讓學生參加鍛煉。在學習方面,我不以成績論好壞,只要孩子今天比昨天表現得好,就鼓勵,及時表揚,我相信平時表現好的學生最后一定能取得好成績。
一個學校最重要的活動就是教育孩子,一個家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家長卻認為,孩子上了學,吃穿問題由家長解決,而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的,你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生成績好,而有的學生成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。那么如何才能做一個對孩子在品行、性格、學習方面進行良好教育和影響的稱職家長呢?我想請家長朋友注意以下幾個方面:
一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起,從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。一個學生學習的動力往往來源于家長的期望,家長要經常性的了解學生的學習情況,在學校的表現,和學生共同制訂學習目標。家長要投入更多的精力關心學生的學習,對學生的學習過程進行管理,及時檢查孩子是否完成老師布臵的家庭作業等。
三、在學生的學習方面多與教師進行交流。
家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多,何況有的學生向家長匯報假情報,不說真話。所以要想知道學生在校的真實情況,家長朋友們還要和我們多多交流。
四、不要過分嬌慣孩子。
現在的孩子多是獨生子女,生活條件優越,沒吃過苦,沒受過累,就像是溫室里的花朵。可是孩子畢竟是要長大成人的,是要走進現實社會的,如果缺少與困難抗爭的經驗和能力,將來一定會吃大虧,收大罪的。面對競爭激烈的現代社會,沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎?所以,我們對孩子的挫折教育一定要及時。所謂挫折教育,就是給孩子的成長設臵一定的可以掌控的障礙,讓孩子學會自己面對并克服障礙,讓孩子們知道不可能什么事情都能順心如意,一帆風順的。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。家長朋友們,我們的目標是統一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮,品質優良的優秀人才。
在配合學校教育方面,我還希望父母應該幫助孩子養成一個好的學習習慣:
1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不集中,因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時,一定要專心聽講,聚精會神,不要做小動作,更不要說話影響別人聽課.回到家時要給孩子創造一個適合孩子學習的環境,讓孩子養成放學后及時做作業,按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。
2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式,引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養孩子獨立思考的能力.
3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成,而且不能草率馬虎.為使孩子養成良好的習慣,提高正確率與責任感,還應要求孩子養成檢查的習慣.
最后,請家長朋友提出寶貴意見和建議。
我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支持,再加上同學們的努力,在以后的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!祝愿各位合家歡樂、身體健康、工作順利!
某某某
20xx/11/28